Бутлерів та Менделєїв. Бутлеров Олександр Михайлович – цікаві факти. Загальні відомості про життя

Вчений та великий оригінал Олександр Михайлович Бутлеров(1828-1886) народився у родовому маєтку батька, селі Бутлерівці Спаського повіту Казанської губернії. Його батько Михайло Васильович був учасником Вітчизняної війни 1812 р. і вийшов у відставку підполковником. У маєтку батька вважалося близько 100 селян-кріпаків. Олександр був у батька єдиним сином. Матері своєї Бутлеров не пам'ятав, вона померла невдовзі після народження. Сімнадцяти років Олександр вступив до Казанського університету. Він мав атлетичне складання, вирізнявся великою фізичною силою: міг легко підняти на руки двох товаришів і зігнути кочергу в букву «Б».

Під час поїздки до Каспійського моря в 1846 р. Олександр Бутлеров захворів на черевний тиф, був перевезений в м. Симбірськ і поступово вилікувався; проте батько його, доглядаючи сина, захворів, заразившись, і невдовзі помер.

Бутлеров не зміг захистити в Казанському університеті докторську дисертацію на тему «Про ефірні олії» на ступінь доктора хімії та фізики (тоді ще не було окремого ступеня доктора хімії), оскільки професор фізики А. С. Соловйов дав негативний відгук. Бутлеров забрав дисертацію та захистив її у Московському університеті. Пізніше він сам говорив, що ця дисертація «не уявляє нічого цікавого».

Одружився Бутлеров на Надії Михайлівні Глуміліної, племінниці письменника С. Т. Аксакова, в сім'ї якого він жив після смерті батька. Надія Михайлівна народила йому двох синів.

На дверях власної квартири в Казані Бутлеров приклеїв повідомлення приблизно такого змісту: «Ал. М. Бутлеров візитів не робить і не віддає, але завжди дуже радий бачити у себе своїх добрих знайомих». Повідомлення шокувало городян, оскільки у провінції свято вшановували візити.

Потім у Ніцці Бутлеров і його дружина зустрілися з англійським медіумом Юмом, який згодом одружився з свояченицею Бутлерова. Олександр Михайлович активно пропагував спіритизм, чим викликав обурення Менделєєва. В одній статті Менделєєв так і написав (маючи на увазі Бутлерова): «...Є і такі, які якщо чомусь повірили, так повірять вже націло, всією натурою».

У 1870-1880 р.р. Менделєєв виступив проти теорії хімічної будови, розробленої Бутлеровим. Особливо різко він сформулював своє ставлення до цієї теорії в третьому виданні підручника «Основи хімії» (1877): «...Поняття структуристів не можуть бути пораховані за справжні». Виходило так, що студенти університету слухали курс неорганічної хімії у Менделєєва, де він заперечував теорію хімічної будови, а потім слухали Бутлерова, котрий читав курс органічної хімії, в якому затверджувалася корисність цієї теорії. Після 1880 Менделєєв припинив свої випади проти теорії хімічної будови.

Шторм у середземному морі

У січні 1868 р. Бутлеров вирішив відвідати Алжир. Подорож мало не закінчилася трагічно: у Середземному морі розігрався дванадцятибальний шторм. Буря забрала в море з корабля вісім матросів і весь вантаж, що знаходився на палубі. Бутлерову довелося працювати як матрос і, рятуючи людей, він мало загинув сам. Ось як розповів Олександр Михайлович про цю подорож.

Погляд на море змусив мене забути палубу. Не бачиш, не уявиш собі нічого подібного: борти пароплава, що раніше високо стояли над водою, тепер, здавалося, були нарівні з нею, а трішки подалі, і праворуч, і ліворуч, піднімалися водяні чорно-сині гори, всі поцятковані бурими пінистими гребенями.

Пароплав, здавалося, був стиснутий. Ще мить і одна з них обрушилася через лівий борт, цілий водоспад пролився в машинний люк. Майже несвідомо скочив я на мотузкові сходи правого боку, ближче до шлюпки, що висіла на растрах і вже розбита ударами хвиль. Не помічаючи цього, я бачив надію на порятунок. Але потоки води на хвилину перестали литися через борт, я зійшов на палубу і з неї, повернувшись до корми, побачив, як за нею раптом піднялася водяна гора... На мить я заплющив очі, чекаючи на потоплення, пароплав стрибав, страшно гойдався, але не щоразу черпав воду бортами... сам встиг схопитися за мотузки у щогли, коли через правий борт ринула... нова маса води і обдала нас з голови до ніг. Судомно чіплявся я за мотузку і, на щастя, втримався. Секунди дві я був зовсім у воді, мимоволі -відкритими очима - бачив синяву водяної маси, рот був сповнений води. Весь мокрий, залишився я на своєму місці біля щогли... Водяні гори піднімалися і валилися тим часом... одна з них ударила на затишок, де знаходилися капітан і двоє кермових. Капітан підняв руки і скрикнув, колесо керма і поперечина виявилися зламаними, роздробленими, але люди вціліли. За хвилину перед тим капітан прив'язав мотузками себе та їх. Кермо поспішили якось прикріпити і, повернувши пароплав на вітер, надали його волі бурі та хвиль».

Цілих десять днів тривала буря. Нарешті пароплав дістався Алжиру.

Література

Б. Д. Степін, Л. Ю. Алікберова / Книга з хімії для домашнього читання. - М: Хімія, 1994 р.

Розділи: Хімія, Позакласна робота

Цілі:

Порівняти життя та діяльність двох великих російських вчених і знайти спільне в долі, наукових теоріях, значенні для науки
Відчути гордість за нашу Російську землю, які подарували світові цих великих людей.
Розвиток дослідницьких навичок, творчих здібностей.

А.М. Бутлерів – один із найбільших російських учених, він російський і з вченої освіти, і за оригінальністю праць.

(Д.І.Менделєєв)

“… я люблю свою країну, як матір, а свою науку – як дух, який благословляє, висвітлює та об'єднує всі народи для блага та мирного розвитку духовних та матеріальних багатств”.

(Д.І.Менделєєв)

Під час вивчення цього розділу ми з учнями обрали форму захисту навчальних проектів.

Захист навчального проекту включає написання реферату та його презентацію іншим учасникам.

Підготовка конференції включала кілька етапів:

Вибір теми навчального проекту.
Написання реферату
Захист проекту.

Теми рефератів:

Дмитро Іванович Менделєєв – геніальний російський хімік.
Олександр Михайлович Бутлеров - найбільший російський учений.

Література:

Гроссе Е. Хімія для допитливих. 1987 р.
Тищенко В.Є., Младенців М.М. Дмитро Іванович Менделєєв, його життя та діяльність (Університетський період) 1861-1890 М. 1993 р.
Дмитрієв І.С. "Особлива місія Менделєєва - Аргументи та факти, Санкт-Петербурзький університет" 1996 р.
Старих В.І. “Д.І. Менделєєв” 1984 р. Свердловськ.
Макареня А.А. "Менделєєв в Петербурзі" Леніздат. 1982 р.

На першому етапі підготовки учням дається зразковий перелік тем для роботи:

Роки життя. Місце народження. Родина, сім'я. Захоплення.
Особистісні якості.
Спільна діяльність
Причини.
Історія відкриття.
Наукові теорії
Тріумф.
Основні напрями розвитку двох теорій.
Філософські закони розвитку.
Значення

П етап – етап самостійної роботи учнів із підручником та додатковою літературою.

етап - обмін інформацією, запис учнями основного змісту в зошит.

Роки життя. Місце народження Родина. Захоплення.

Бутлеров Олександр Михайлович 1828-1886 pp.

Менделєєв Дмитро Іванович 1834-1907 рр.

Виступи учнів у тезах:

Бутлер А.М. – народився 15 вересня 1828 р. у місті Чистонолі Казанської губернії. Батько Бутлерова, Михайло Васильович, учасник Вітчизняної війни 1812 року, після відставки у чині підполковника жив у родовому селі Бутлерівка; мати Софія Олександрівна, померла у 19 років, за кілька днів після народження сина. Вихований батьком, людиною освіченою, Сашко у всьому хотів бути схожим на нього.

Навчався Бутлеров у приватному пансіоні, потім у першій Казанській гімназії. У 10 років добре володів французькою та німецькою мовами, займався хімічними дослідами (один з них закінчився вибухом, і викладачі пансіону відправили до карцера, що повинив йому на груди дощечку з написом “великий хімік”, збирав колекції рослин і комах.

У 1846 р. Олександр захворів на тиф і дивом вижив, а ось батько, що заразився від нього, помер. Бутлерову було 18 років, навчався він у природному відділенні Казанського університету.

Менделєєв Д.І. - Народився в Сибіру, в місті Тобольську. 8 лютого 1834 року сімнадцятою та останньою дитиною в сім'ї Івана Павловича Мінделєєва, директора Тобольської гімназії. У тому року батько Д.І. Міндєлєєва осліп. Коли Дмитру було 13 років – помер батько і всі турботи про сім'ю перейшли до матері, Марії Дмитрівни, жінки видатного розуму та енергії. Вона встигала одночасно вести невеликий скляний завод і дбати про дітей, яким дала чудову на той час освіту. Вона померла у 1850 р. Менделєєв зберіг до кінця своїх днів вдячну про неї пам'ять.

Навчався Д.І. Менделєєв у Головному педагогічному інституті в Петербурзі у видатних вчителів, які вміли викликати глибокий інтерес до науки. Це були найкращі наукові сили, на той час, академіки та професори Петербурзького університету, такі, як математик М.В. Остроградський, фізик Е.Х. Ленц, хімік А.А. Воскресенський.

У 23 роки від народження Д.І. Менделєєв захистив дисертацію на ступінь магістра та став доцентом Петербурзького університету, де читав спочатку неорганічну, а згодом органічну хімію.

У 1865 році він захистив дисертацію "Про з'єднання спирту з водою" на ступінь доктора хімії і за два роки стає на чолі кафедри неорганічної (загальної) хімії.

Особистісні якості.

А.М. Бутлерова

За свідченням сучасників, Бутлеров був одним із найкращих лекторів свого часу: він безроздільно володів аудиторією завдяки ясності та суворості викладу, які поєднувалися у нього з образністю мови.

Вміння відпочивати – і в студентські та в зрілі роки допомагало Олександру Михайловичу самозабутньо працювати.

Комунікабельний і доброзичливий, готовий до жарту та суперечки, скромний і працьовитий – таким запам'ятали Бутлерова численні друзі, колеги та учні.

Д.І.Менделєєва

Д.І. Менделєєв мав напрочуд ясне хімічне мислення, він завжди ясно представляв кінцеві цілі своєї творчої роботи: передбачення і користь.

Це була могутня людина, тому що зроблене нею під силу лише гіганту, завдяки міцності духу, впевненості в тому, що справа його необхідна.

Д.І. Менделєєв – справжній патріот. Це людина, яка любить свою батьківщину, країну, де народилася. Він своєю роботою, усім своїм життям сприяв благу та процвітанню своєї батьківщини. Дмитро Іванович – класичний приклад патріота Росії.

Обох науковців відрізняли від інших хіміків:

Енциклопедичність хімічних знань;
Вміння аналізувати та узагальнювати факти;
Наукове прогнозування;
Російський менталітет та російський патріотизм.

Спільна діяльність.

Навесні 1868 р. з ініціативи знаменитого хіміка Менделєєва Олександра Михайловича Бутлерова запросили до Петербурзького університету, де він почав читати лекції та отримав можливість організувати приватну хімічну лабораторію. Бутлеров розробив нову методику навчання студентів, запропонувавши повсюдно прийнятий лабораторний практикум.

Збереглися відомості про спільну викладацьку роботу Бутлерова та Менделєєва на кафедрі хімії Петербурзького університету:

Неодноразово Д.І. Менделєєв та А.М. Бутлерів приймали разом іспити з хімії.

Спільно брали участь у роботі ради захисту дисертацій.

У їхніх стосунках була і взаємна підтримка та практика помилок.

У 1861 р. Бутлеров викладає свою теорію будови органічних сполук, і, цікавий збіг

У тому року Менделєєв публікує дві роботи, цілком присвячені органічної хімії. Виходить його підручник “Органічна хімія”, за два роки з'являється друге видання. За свою працю Д.І. Менделєєв удостоюється Демидівської премії – найвищої наукової нагороди Росії на той час.

Передумови періодичного закону:

На час відкриття Періодичного закону було відомо 63 елементи та описано властивості їх численних сполук.

Роботи вчених – попередників Д.І. Менделєєва: класифікація Берцеліуса, тріади Деберейнера, спіраль Шанкуртуа, октави Ньюлендса, таблиця Мейєра.

З'їзд хіміків у Карлсруе, коли остаточно утвердилося атомно-молекулярне вчення.

Передумови теорії хімічної будови:

Відомі сотні тисяч органічних сполук, що складаються з вуглецю, водню, кисню, рідше – азоту, фосфору та сірки.

Роботи попередників А.М. Бутлерова: введення терміна радикал та теорії радикалів; теорія типів; запровадження терміна “ізометрія”; Франкланд та Кекуле затвердили поняття про валентність елементів; Кекуле розвинув уявлення про чотиривалентність вуглецю; Канніцаро уточнив атомні та молекулярні маси.

Обидва визнавали досягнення Берцеліуса як розробника першооснов класифікації.

Історія відкриття Періодичного закону та теорії будови.

Д.І. Менделєєв та А.М. Бутлеров узагальнили накопичений фактологічний матеріал і доповнивши його, поклали в основу своїх праць.

Проте Д.І. Менделєєв розташував елементи до ряду за зростанням атомної ваги.

Головна особливість таблиці Д.І. Менделєєва у цьому, що у вертикальних рядах розміщені хімічно подібні елементи: літій і натрій, берилій і магній, фтор і хлор, кисень і сірка. За такого розташування ясно проявилася періодичність властивостей у хімічних елементів. Так було зроблено величезне відкриття епохи.

Наукові теорії:

Теорія періодичності.

Періодичний закон та періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва.

Теорія будови.

Теорія будови органічних сполук А.М. Бутлерова.

Обидві провідні теорії сучасної хімії були створені великими російськими вченими та становлять внесок вітчизняної хімії у світову хімічну науку. Обидві теорії пройшли випробування часом і блискуче витримали його, розвиваючись і збагачуючись сучасними відкриттями в хімії.

Д.І. Менделєєв передбачає, описує і вказує шляхи відкриття ще невідомих науці галію, скандію та германію, назвавши їх екабор, екаалюміній, екасіліцій.

Менш як за шість років передбачення Д.І. Менделєєва підтвердились. Життя продовжувало перевіряти менделєївський закон на міцність.

Нарешті настав час тріумфу. У 1875 р. було відкрито галій, 1879 р. – скандій, 1886 р. – германій. Існування у природі понад 10 елементів передбачив Д.І. Менделєєв.

Тріумфом теорії хімічної будови органічних сполук Бутлерова стало правильне пояснення з урахуванням цієї теорії явищ ізометрії.

У 1864-1866 роках виходить друком трьома випусками книга Бутлерова “Вступ до повного вивчення органічної хімії”. Ця натхненна праця була одкровенням Бутлерова – хіміка експериментатора і філософа, який перебудував весь накопичений наукою матеріал за принципом хімічної будови.

Книга Бутлерова викликала справжню революцію у хімічній науці. Вона стала дороговказом у величезній більшості досліджень в галузі органічної хімії. Вийшли видання майже всіма європейськими мовами.

Основні напрями розвитку двох теорій:

Розвиток обох теорій відбувається за філософськими законами (за спіраллю): формулювання положень коригуються у зв'язку з новітніми науковими відкриттями, проте суть їх залишається незмінною.

Філософські закони розвитку:

Властивості хімічних елементів залежить від:

Їх відносних мас,

Заряди їх атомних ядер;

Періодичності у зміні зовнішніх електронних шарів атомів;

Властивості органічних речовин залежать від:

Їх хімічної будови,

Їх просторової будови,

Їхня електронна будова.

Значення:

Періодичний закон виявився могутнім науковим знаряддям дослідження, т.к. усі подальші пошуки елементів здійснювалися за допомогою цього закону.

p align="justify"> Періодичний закон є загальним законом природи, т.к. всі фізичні та хімічні властивості речовини визначаються будовою атомів.

Створена Д.І. Менделєєвим на основі періодичного закону періодична система хімічних елементів відіграє роль дороговказу у розвитку хімії, фізики та всього природознавства.

Подальший розвиток атомної фізики, відкриття будови атомів дозволили розкрити причини періодичності у властивостях хімічних елементів, відкритої Д.І. Менделєєвим.

Створення теорії хімічної будови органічних речовин відіграло найважливішу роль розвитку органічної хімії. З описової науки вона перетворюється на науку творчу, синтезуючу, з'явилася можливість судити про взаємний вплив атомів у молекулах різних речовин.

Теорія хімічної будови створила передумови для пояснення та прогнозування різних видів ізомерії органічних молекул, а також напрямів та механізмів перебігу хімічних реакцій.

На основі цієї теорії хіміки створюють речовини, які замінюють природні, а іноді і перевершують властивості (каучуки, пластмаси, барвники).

В обох теоріях багато спільного в шляхах їх становлення, напрямках розвитку, загальне в прогностичній ролі, загальнонауковому значенні.

Заповіт Д.І. Менделєєва.

“Періодичному закону майбутнє не загрожує руйнацією, лише розвиток і надбудови обіцяються”.

Заповіт А.М.Бутлерова.

“… коли ми знатимемо ближче натуру хімічної енергії, самий рід атомного руху – коли закони механіки отримають і тут додаток, тоді вчення про хімічну будову впаде, … щоб увійти у низовині у коло нових, ширших поглядів.”

“Менделєєв та Бутлерів! Це два титани, які тримають на своїх плечах східний портал всесвітньої міжнародної будівлі хімії” - так високо оцінив досягнення вчених академік А.Є. Арбузов на Менделєєвському з'їзді, що проходив у Казані в 1928 році.

Отже, розглянуті всі питання плану. У зошитах в учнів записана найважливіша інформація на цю тему.

Багато додаткової інформації вони почули.

Проведення науково-практичної конференції, присвяченої вивченню життя та діяльності, видатних російських учених Дмитра Івановича Менделєєва та Олександра Михайловича Бутлерова виховує в учнів почуття гордості за свою країну і розвиває інтерес до предмета, що вивчається.

XX. МЕНДЕЛЄЄВА ВИБИРАЄ В АКАДЕМІЮ НАУК ВСЯ РОСІЯ

Гоніння на передову науку, здійснене реакцією, позначалося у всьому.

Тимірязєв писав про цілющому піднесенні шістдесятих років: «Не прокинься наше суспільство взагалі до нової, кипучої діяльності, можливо, Менделєєв і Ценковський скоротали б своє століття вчителями в Сімферополі та Ярославлі, правознавець Ковалевський був би прокурором, юнкер Бекетов-ескадронним командиром, а сапер Сєченов рив би траншеї за всіма правилами свого мистецтва».

Реакція, що настала, охоче повернула б Сєченова до копання траншей – для нього не знаходилося місця в наукових медичних закладах. Він кілька років тулився в лабораторії свого друга Менделєєва, де безуспішно намагався перейти на хімічні дослідження. Мечников опинявся поза штатом Одеського університету. Той самий Сєченов писав йому: «Я вже чув… про Ваш намір залишити університет; знаходжу його, звичайно, цілком природним і природно ж проклинаю ті умови, які роблять заштатною таку людину, як Ви». Витіснення передових представників природничих наук звідусіль - зовсім кафедр, звідки могло тільки лунати їхнє живе слово, було найближчою метою реакції. Кругле невігластво у сфері природничих наук у правлячих колах вважалося «кращим захистом від зловживань науковими даними, у тому числі випливає матеріалізм».

Не люблячи і цінуючи вітчизняну науку, дворянська знати воліла спиратися на іноземні бездарності, які безперешкодно просочувалися у всі часи російської наукової життя. Прийшли нікчеми, вони ненавиділи все яскраве, самобутнє. Віддані своїм покровителям, вони поділяли їхній страх перед розвитком самостійної російської науки.

Якщо Побєдоносцев був натхненником, а Катков невтомним публіцистом реакції, то вона мала свого надійного виконавця всіх вироків – графа Дмитра Толстого, людину «сильної руки», як у середні віки називали ката. Цей провінційний ватажок дворянства був покликаний Побєдоносцева до широкої державної діяльності і послідовно займав найважливіші, ключові позиції в апараті уряду. Він побував міністром освіти, міністром внутрішніх справ, обер-прокурором найсвятішого синоду – органу, який керував політикою православної церкви, шефом особливого корпусу жандармів та – за сумісництвом – президентом Російської Академії наук… Це звучало жартом – жандарм у ролі піклувальника наук! Але це був невеселий жарт: Толстой і тут із жандармською старанністю виконував своє життєве завдання і захищав Академію від проникнення до неї будь-яких прогресивних, демократичних, творчих сил.

Кола, представником яких був граф Д. А. Толстой, найбільше безпосередньо могли впливати на підбір членів Російської імператорської Академії наук. Тому не дивно, що в Академії наук люди, від яких найменше можна було чекати прагнення зробити російські сили учасниками наукового руху, становили більшість.

У 1882 році, за обставин, про які йтиметься далі, А. М. Бутлеров виступив у широкій пресі з протестом проти академічних порядків. Цей виступ підбивав підсумок великої кампанії, давно, як можна судити з його власних висловлювань, задуманої та блискуче здійсненої Бутлеровим. Її мета зводилася до того, щоб на низці переконливих прикладів показати всій Росії згубність політики уряду по відношенню до науки і вчених і домогтися спалаху суспільного обурення, який спонукав би владу змінювати цю політику.

Бутлеров розповідав, що з 1870 року, коли його було обрано академіком, він уже мав причини «ставитися з певною обережністю до дій академічної більшості». «До цього спонукало мене, – писав він, – невдоволення станом академічного середовища, якого вираз мені доводилося чути від деяких зчленів мені давно відомих та щиро шанованих. Таким був, наприклад, мій покійний учитель академік Н. Н. Зінін. Не сприяло довірливості і переважання іноземних імен у середовищі не тільки самих двох відділень Академії, а й тих установ, які до них примикають. Мимоволі доводилося запитати: чи не панують в Академії ті початки, на які свого часу так гірко скаржився Ломоносов?

…Я був далекий від якихось скоростиглих висновків, заснованих на зовнішності, і, лише спираючись на факти, міг наважитися робити висновки про навколишнє середовище. Факти ці представилися скоро, і, накопичуючись помалу, не тільки не розсіяли моїх початкових сумнівів, але настільки виявили непридатність академічної атмосфери, що стало важко, майже нестерпно дихати. Не дивно, що той, хто задихається всіма силами, рветься до чистого повітря і вдається до героїчних засобів, щоб пробити до нього шлях».

Таким «героїчним засобом» було Бутлерова друковане слово.

Що ж хвилювало Бутлерова?

«Академія мала, здавалося, поєднати у собі, наскільки можна, всі ті наукові сили, які є першими у Росії, і вона мала б… служити дзеркалом, що відбиває стан російської науки у її вищому розвитку». Такою була його головна вимога до Академії. Воно не виконувалося.

«Лише недолік гідних учених міг би вибачити існування в Академії вакантних місць, а тим часом я постійно бачив вакантності незаміщеними, а російських натуралістів, які мають усі права на їхнє заміщення, що залишалися… осторонь».

Найближчим прикладом тому служив академік А. С. Фамінцин, який вісім років чекав обрання на вільну кафедру ботаніки.

«Спочатку мені, як одному з молодших членів Академії, було важко висловити перед нею викладені думки, – писав Бутлеров, – а потім незабаром довелося переконатися, що така відвертість була б зайвою, як така, що не має жодних шансів на співчуття більшості. Я вирішив мовчати до випадку…»

Необхідна нагода виступити, представилася, і, як ми побачимо далі, вона далеко не була «випадковою».

Восени 1874 року академіки А. М. Бутлеров і Н. Н. Зінін вирішили спробувати ввести в Академію професора Д. І. Менделєєва, «право якого на місце в Російській Академії наук, звичайно, ніхто не наважиться заперечувати».

Не одразу зважилися заперечити це й прихильники реакції в Академії наук. У 1874 році, щоб обійти виставу Менделєєва, вони вдалися до дипломатичного ходу. На голосування було поставлене питання не про Менделєєва, а про доцільність надання однієї з вакансій для хімії. Вирішили вакансії для хімії не відкривати, хоча в Академії наук з 1838 року було завжди три чи чотири так званих «ад'юнктів» з хімії, а з 1870 року лише два. Неодмінний секретар Академії наук, реакційний учений-статистик та кліматолог-К. С. Веселовський, який втручався у справи всіх відділень, у тому числі фізико-математичного, чужого йому

за науковою спеціальністю, лицемірно вимовляв Бутлерову: «Чому питання про місце не було порушено окремо від питання про осіб? Адже ви могли привести нас до необхідності заболотувати гідну особу». Одночасно, у своїх записках, що зберігаються в рукописних фондах академічного архіву, він писав: «Академік Бутлеров, який був водночас і професором університету, вів постійно відкриту війну проти Академії і… намагався провести Менделєєва в академіки… балотування Менделєєва було усунуто за допомогою попереднього питання ».

Минуло кілька років. Так само повні нікчемності, виписані з-за кордону, просиджували академічні крісла, як і раніше для творчої російської науки вхід до Академії було закрито. Знаючи напевно, що недоброзичливість до Менделєєва і у верхах і в самій Академії наук не тільки не зменшилася, але, навпаки, зросла, Бутлеров вирішив дати бій реакції на цьому ґрунті.

К. С. Веселовський у своїх неопублікованих записках писав про це так: «Декілька років по тому, коли відкрилося вакантне місце ординарного академіка за технологією, впертий і злостивий на Академію Бутлерів запропонував на нього Менделєєва, знаючи дуже добре, що на користь цього кандидата не складеться необхідної більшості голосів, але зловтісно розраховував викликати неприємний для Академії скандал. Усунути небезпеку, як раніше, за допомогою «попереднього питання» не можна було, оскільки місце технолога належить за статутом і було на той час вакантно. Єдиним засобом усунути скандал заболотування було право «veto», надане за Статутом Президенту. Тому, за бажанням більшості академіків, я вирушив до Літки, вказав йому на майже повну безперечність негативного результату балотування, на скандал, який може від того статися, через ворожість до Академії тих осіб, які підштовхнули Бутлерова зробити зазначену виставу, і роз'яснив, що тільки належним йому правом можна запобігти небезпеці. Скільки не тлумачив я це нетямущому старому, він ніяк не погоджувався, кажучи: «Та на якій же підставі я можу не дозволити Бутлерову внести в Академію його пропозицію?» – Як я не бився з ним, не міг йому втлумачити, що право президентського veto не означає, що Президент повинен входити в оцінку вчених заслуг запропонованого кандидата; він цього робити не може і не повинен; Проте застосування зазначеного права цілком доречно і навіть обов'язково у випадках, коли передбачається негативний результат балотування і небажані від цього наслідки. Нічого не допомогло; балотування відбулося».

"Зі згоди Пана Президента, ми маємо честь запропонувати до обрання члена-кореспондента Академії професора С.-Петербурзького Університету Дмитра Івановича Менделєєва", - так починалося уявлення про обрання Д. І. Менделєєва в академіки, підписане А. Бутлеровим, П. Чебишевим, Ф. Овсянніковим, Н. Кокшаровим.

11 листопада 1880 року у зборах фізико-математичного відділення відбувалося голосування кандидатури Менделєєва. Крім президента, графа Ф. П. Літке, на зборах були присутні: віце-президент В. Я. Буняковський, неодмінний секретар академії К. С. Веселовський, академіки: Г. П. Гельмерсен, Г. І. Вільд, А. А. Штраух, Ф.Б. Шмідт, Л.І. Шренк, О.В. , Ф. В. Овсянніков, Н. Н. Алексєєв, Н. І. Кокшаров, А. Н. Савич, К. І. Максимович, Н. І. Железнов, які подали свої голоси за Менделєєва. Голосування проводилося кулями: біла куля, опущена в урну, означала голосування «за», чорна куля – «проти». Президент мав два голоси. "Усього курйозніше було те, - писав у своїх записках К. С. Веселовський, - що Літке, який не погодився відхилити своєю владою балотування, поклав Менделєєву при балотуванні свої дві чорні кулі".

У заключному звіті зборів сказано, що «р. Менделєєв поєднав на свою користь 9 виборчих голосів проти 10 невиборчих. Внаслідок цього він визнаний необраним».

Переписуючи протокол, Веселовський пом'якшив це формулювання, написавши «невизнаний обраним». Але що означали тут тонкощі виразів?!

Звістка про заболотування Менделєєва у Російську Академію наук зустріла гнівним протестом наукової громадськості країни. Московські професори писали Менделєєву: «Для людей, які стежили за діями установи, яка за своїм статутом має бути «першим вченим станом Росії», така звістка не була несподіваною. Історія багатьох академічних виборів показала, що серед цього закладу голос людей науки придушується протидією темних сил, які ревниво зачиняють двері академії перед російськими талантами». Усі російські авторитети у галузі хімії кілька днів знеслися між собою телеграфом і піднесли Менделєєву урочистий атестат, прикрашений численними підписами «найкомпетентніших цінителів і суддів», як повідомляла про це друк, – «представників всіх наших університетів». За ним слідував потік адрес, заяв, листів, звернень від вчених корпорацій та приватних осіб і з Росії та з-за кордону. За прикладом Київського університету всі російські університети та безліч іноземних університетів та наукових товариств, на знак протесту, обрали Менделєєва своїм почесним членом. Менделєєв відповів ректору Київського університету: «Душевно дякую вам і порада Київського університету. Розумію, що йдеться про ім'я російське, а не про мене. Посіяне на науковому полі зійде на користь народну».

Одностайно, усією науковою Росією, Менделєєв був обраний до складу «першого вченого стану».

Не можна не відзначити, що в прогресивній ліберальній пресі того часу «справа Менделєєва» набула найширшого розголосу. Подання академіків Бутлерова, Чебишева та інших було опубліковано цілком. Хто вони, ці люди науки, які посміли заболотувати Менделєєва? – питали газети. - Чим вони займаються? Рахунок букв у календарях? Складанням граматики ашантійської мови, яка зникла тисячі років тому, або вирішенням питання: скільки за Сулла призначалося для Риму постійних суддів – 350 чи 375?

Академію наук висміювали, зображуючи збори «У святилище наук», де засідають: Георг фон-Клопштосс, ординарний академік по кафедрі чистої математики, який витримав генеральну коректуру повних зборів логарифмів і написав вступ до них, а в академію обраний одноголосно за лагідний; Ганс Пальменкранц, академік по кафедрі механіки, що придумав такий замок для вогнетривких шаф, що відкривається не за буквами, а за гетевським віршем з «Іфігенії»; Вільгельм Гольцдумм, заслужений академік по кафедрі зоології, що пробував схрещувати ляща з зайчихою, склав таблицю ступеня спорідненості, що спостерігається в гуртожитку у риб Магелланова протоки (у молодості володів приємним баритоном і подвизався в якості домашнього клавікордиста. академічне крісло); Карл Міллер, який стоїть на лінії «обіцяючих» і займається поки що приватними банківськими роботами; Вольфганг Шмандкухен - екстраординарний академік з додаткової кафедри мистецтв і систематизації, брат дружини Гольцдума і товариш по Аннешулі Карла Міллера, любителя наук і взагалі, що займається систематизацією, тобто наклеюванням ярликів на колекції, писанням каталогів, завідуванням палітуркою книг і змістом і т. д. і т. п. І вся ця тепла компанія питала хором: «Однак, заради бога, хто цей Менделєєв і чим він взагалі відомий?»

Ще більше розпалася атмосфера, коли стало відомо, що майже одночасно із заболотуванням Менделєєва в Академію було обрано племінника академіка Струве шведа Баклунда, який не знав зовсім російської мови і не мав жодного російського вченого ступеня.

«Баклунд! Ви тільки вдумайтесь: Бак-лунд! - Знущалася газета «Молва»1. - Хто ж не знає Баклунда? Хто не читав про Баклунда? Є імена, які вимагають пояснень, наприклад: Галілей, Коперник, Гершель, Баклунд. І що ви думаєте? адже днями цього пана Баклунда обрали в академію більшістю голосів. Ми, отже, не тільки користуємося шведськими сірниками, шведськими рукавичками, шведськими співачками та шведським пуншем, але ще й сяйвом непомітно блискучого серед нас шведського генія. А ми й не підозрювали цього, носячись з Менделєєвим, якого взяв і заткнув за пояс перший приписний ад'юнкт, що з'явився. З одного боку перед нами Сєченов, Коркін, Пипін, Менделєєв – як «принижених» і відкинутих, а з іншого – «затишна сім'я з благородною душею» різних Шманд, Шульцев і Міллеров у ролях ватажків і стовпів «першого вченого закладу в Росії» .

«Як же звинувачувати стару академію, – іронізувала газета «Голос», – за те, що вона відкинула Менделєєва, людину вкрай неспокійну – йому до всього справа – він їде до Баку, читає там лекції, вчить, як і що робити, з'їздивши попередньо у Пенсільванію, щоб дізнатися, як і що там робиться; виставив Куїнджі картину - він уже на виставці; милується художнім твором, вивчає його, замислюється з нього і висловлює нові думки, що прийшли йому при погляді картину. Як же впустити таку неспокійну людину в сонне царство? Адже він, мабуть, усіх розбудить і – чого боже борони – змусить працювати на користь батьківщини».

Найбільш різко прозвучав виступ А. М. Бутлерова, який опублікував у газеті «Русь» статтю, уривки з якої ми наводили на початку цього розділу. У самій назві своїй ця стаття ставила сміливе питання: «Російська чи тільки імператорська Академія наук?».

У цій статті Бутлеров виступав як поборник великої принципової науки в Академії. З цих позицій він протестував проти обрання на ту саму кафедру хімічної технології, на яку Академія не допустила Менделєєва, професора Ф. Ф. Бейльштейна. Справа була навіть не в тому, що у виставі Бейльштейна «зустрічається багато перебільшень, здатних здивувати спеціаліста», що «у списку є понад 50 робіт, опублікованих Бейльштейном не одним, а разом із різними молодими хіміками». Головне те, що Бейльштейн завжди переважно розробляв деталі і його «не можна вважати науковим мислителем, який додав якісь свої оригінальні погляди в наукову свідомість». «Люди, які збагатили науку не одними фактами, а й загальними принципами, люди, які рушили вперед наукову свідомість, тобто сприяли успіху думки всього людства, – мають бути поставлені – і ставляться зазвичай вище тих, які займалися виключно розробкою фактів. Я глибоко переконаний у справедливості такого погляду і його обов'язковості для таких установ, вчених переважно, якою є Академія». «Бейльштейн безперечно заслужений працьовитий вчений, але віддавати йому у будь-якому відношенні першість перед усіма іншими російськими хіміками можуть тільки особи, які не мають ясного поняття про те, як і чим міряються в хімії вчені заслуги. Відводячи нашій науці цьому Бейльштейну почесне місце, цілком їм заслужене, немає потреби знижувати при цьому вчених, які стоять вище його».

Наприкінці засідання Відділення фізико-математичних наук, на якому Ф. Ф. Бейльштейн все-таки був прийнятий до числа дійсних членів Академії, академік А. В. Гадолін прочитав лист, випитаний у Кекулі, що містив дуже приємні відгуки про Бельштейна. "Йому ми віримо", - заявив він.

Бутлеров писав із цього приводу у своїй статті «Російська чи лише імператорська Академія наук?».

«Отже, Академія не підсудна російським хімікам;

але я-російський академік з хімії – підсудний боннському професору, який вимовляє вирок зі свого «прекрасного далека». Нехай скажуть мені після цього, чи міг я і чи мав мовчати?»

Сильна та принципова опозиція Бутлерова призвела до того, що загальні збори Академії наук цього разу не затвердили обрання Бейльштейна до академіків. Але цей успіх був тимчасовим, як і тимчасово було пожвавлення, що настало у зв'язку з «справою Менделєєва» у житті російської науки.

Після того як імператора Олександра II було страчено рукою революціонера 1 березня 1881 року, реакція перейшла в рішучий наступ всюди. У «епоху лихоліття», що настала, перемогу святкували «Московські відомості», які завжди стверджували, що Академія з панівним складом своїх членів з іноземців і з німецькою мовою у своїх мемуарах є найкращою оплотою проти «вторгнення нігілізму в науку» і «як не можна більше, належне Російській державі установа».

Після смерті академіка А. М. Бутлерова, в 1886 році, знову постало питання про обрання Д. І. Менделєєва в академіки. Академік А. С. Фамінцин написав графу Д. А. Толстому, що став на той час президентом Академії:

«Зроблене кілька років тому заболотовано Д. І. Менделєєвим, всупереч заяві

як представника хімії в Академії, так і всіх інших російських хіміків, справило на вчених російських гнітюче враження. Стало ясним, що не оцінкою вчених праць і не науковими заслугами кандидата, а якимись сторонніми міркуваннями керувалася більшість академічних зборів, що заболотували Менделєєва. До цих пір російські вчені не можуть пробачити Академії цього проступку ... Тому єдино правильним шляхом представляється мені слідування голосу нашого покійного сочлена А. М. Бутлерова, який у поданні пр. Менделєєва на крісло технічної хімії, в той же час, з властивим йому красномовством і силою, виставив у такому яскравому світлі заслуги Д. І. Менделєєва з чистої хімії, що для неупередженого читача не залишається і тіні сумніву в тому, що на думку нашого покійного зосереджена Д. І. Менделєєв займає чільне місце серед російських хіміків і що йому і нікому іншому має безперечно належати кінець А. М. Бутлерова вакантним крісло з чистої хімії».

Але той, кому адресувалося це звернення і хто стояв нині біля годівлі академічного правління – граф Д. А. Толстой, адже він і був свого часу головним натхненником тих самих «сторонніх міркувань», про які писав Фамінцин. Слухняна більшість академічних зборів цього разу з ще більшим завзяттям виконала його негласне начальницьке накреслення. Вибори Менделєєва і цього разу не відбулися. По кафедрі, яка призначалася Менделєєву, зрештою таки був обраний академік Ф. Ф. Бейльштейн. Той самий Бейльштейн, який

свого часу поквапився відправити Лотару Мейеру коректуру повідомлення Менделєєва, що не вийшла ще у світ, про «періодичну систему елементів». Будучи російським академіком, Бейльштейн в Петер бурге уважно виглядав усе, що могло послужити німецькій науці!

І все ж таки Бутлеров бився не дарма! "Справа Менделєєва" яскравою кометою блиснула на темному небосхилі епохи лихоліття. У ньому знайшли свій відсвіт яскраві блискавиці громадського руху шістдесятих років. Воно залишило свій слід у самосвідомості суспільства. Воно кликало до боротьби за вільну науку, яка чесно і самовіддано служила народу. Воно вкотре показувало, що успіх цьому шляху може бути досягнуто не шляхом дрібних поступок уряду кріпосників, а результаті корінної ломки прогнилих засад царського ладу. Цей висновок, однак, могла зробити лише революційна демократія.

З книги Лаплас автора Воронцов-Вельяминов Борис Миколайович

Марат бичує Академію і Лапласа Марат із властивою йому революційною гарячкістю нещадно викривав Академію наук, як оплот старого режиму. Марат розпочав боротьбу з Академією ще до революції. У великому памфлеті «Сучасні шарлатани» Марат має на меті

З книги Повість про великого інженера автора Арнаутов Леонід Іполитович

Доводи Менделєєва Дмитро Іванович Менделєєв висміює противників нафтопроводу, які стверджують, що залізничні перевезення нафти нібито дешевші, ніж доставка її трубами, і що взимку нафта в трубах неодмінно замерзатиме. «Допустимо разом з ними, що не слід

З книги Волф Мессінг - людина загадка автора Лунгіна Тетяна

Розділ 48. СМЕРТЬ ВИБИРАЄ КРАЩИХ Стан Вольфа Григоровича - а слух про його важке захворювання вже поширився Москвою - хвилювало не тільки близьких його друзів. Навіть люди, що миттєво знали його, при нагоді висловлювали свою стурбованість. А хто вже добре знав і його, і

Із книги Лукашенка. Політична біографія автора Федута Олександр Йосипович

Зграя вибирає ватажка А що ж Лукашенко? Чи грав він у цей період скільки-небудь помітну роль серед «молодих вовків»? Станіслав Шушкевич вважає, що ні. , -

З книги Небезпечна професія автора Волков Олександр Іванович

Як я вступав на роботу до Академії при ЦК КПРС – Сашко, виїжджай! Місце професора для тебе є на кафедрі. Згода ректора є. – це дзвонив Гриша Водолазів, зав. кафедрою Академії суспільних наук при ЦК КПРС. Такого дзвінка я чекав з нетерпінням. Після того, як мене

З книги 100 оповідань про стикування [Частина 2] автора Сиром'ятників Володимир Сергійович

3.24 В Академію наук Було багато храмів у Стародавній Росії, одним із них була Російська академія наук. Багато з цих храмів було зруйновано під час і після революції, але Академія встояла. Радянська влада потребувала справжніх вчених (у деяких областях). Вона

З книги Батьківщина крила дала автора Коваленок Володимир Васильович

Час вибирає нас Повітряна куля та помаранчева гондола з трьома пасажирами повільно та велично пливуть над околицями Мангейма. З землі – зауважую – нас вітають. Зупиняються автомашини на дорогах, з них виходять люди, проводжаючи помахами рук трьох пасажирів

З книги Михайло Шолохов у спогадах, щоденниках, листах та статтях сучасників. Книга 2. 1941-1984 рр. автора Петелін Віктор Васильович

А.І. Овчаренко, завідувач сектору Інституту світової літератури імені О.М. Горького Академії наук СРСР, доктор філологічних наук, професор Місце «Тихого Дону» у літературі сучасної епохи Замість загальноприйнятої доповіді, написаної із залученням всього арсеналу

З книги Бутлерів автора Гумілевський Лев Іванович

2. БОРОТЬБА ЗА РОСІЙСЬКУ АКАДЕМІЮ НАУК Дружнє ставлення та повага до свого учня Микола Миколайович Зінін зберіг до кінця свого життя.

З книги Микита Хрущов. Реформатор автора Хрущов Сергій Микитович

«Ми розженемо до чортової матері Академію наук», або «У кого наука, у того – майбутнє» Після повернення до Москви батько поринув у гущавину справ. Пленум ЦК, а слідом за ним - Сесія Верховної Ради. Пленум ЦК, що відкрився і закрився, в суботу, 11 липня 1964 року, - це

З книги Вид з Луб'янки автора Калугін Олег Данилович

КОЖНИЙ ВИБИРАЄ СВОЮ ДОЛЮ САМ ("Правда", 28 червня 1990 р.) У зв'язку із заявою Комітету держбезпеки (див. "Правду" від 23 червня ц.р.) з приводу виступу та інтерв'ю колишнього співробітника КДБ Калугіна О.Д. кореспондент "Правди" звернувся до Центру громадських зв'язків КДБ СРСР

З книги Рєпін автора Пророкова Софія Олександрівна

В АКАДЕМІЮ ВАМ РАНО... Перша розмова з конференц-секретарем Академії мистецтв Львовим не віщувала нічого хорошого. Рєпін простягнув йому татку зі своїми юнацькими малюнками. Вигляд здалеку на будинок, де розташувався Топографічний корпус у Чугуєві – тут хлопчиком

З книги Вірність Вітчизні. Той, хто шукає бою автора Кожедуб Іван Микитович

ЗАЧИСЛЕНИЙ В АКАДЕМІЮ У цей приїзд до столиці мені довелося познайомитися з авіаконструктором Семеном Олексійовичем Лавочкіним. Як зараз бачу його добрі розумні очі, спокійні рухи; він трохи сутулиться: видно, довго працював, схилившись над столом. Зустрінув він мене

З книги Вернадський автора Баландін Рудольф Костянтинович

Боротьба за Академію У червні 1929 року Володимир Іванович написав синові США: «Зараз у Росії страшний час - йде терор, боротьба проти християнства, безглузда жорстокість, йде, безсумнівно, зіткнення з російським селянством. Машина комуністична діє

З книги Мерецьків автора Великанов Микола Тимофійович

На навчання до академії З мандатом Володимирського губкому РКП(б) у кишені Кирило Мерецьков їхав до Москви вступати до Академії Генерального штабу. Погойдуючись на вагонній полиці, він міркував про те, що було з ним учора, що відбувається сьогодні і що буде завтра. Відтепер його

З книги Янка Дягілєва. Прийде вода (Збірка статей) автора Дягілєва Яна Станіславівна

СМЕРТЬ ВИБИРАЄ КРАЩИХ… У мене в сумці досі «живе» старий блокнот – з минулої осені, з «Рок-Азії». Обкладинка його перемазана пастою – це від щільного, потужного «саунду» групи Янки Дягілєвої – панк-фолк-рок-барда – потік стрижень. Там же в блокноті, два густо

Учень 11 “т” класу та учениця 11 “п” класу Першої Університетської гімназії імені академіка В.В. Сороки міста Великого Новгорода Новгородської області Олігерів Микола та Нестерова Лідія.

Неможливо уявити життя сучасного суспільства без органічних сполук, які у всіх галузях діяльності. В даний час відомо близько 10 млн. органічних речовин, і ця кількість постійно збільшується. З'являються нові матеріали, що відповідають сучасним вимогам техніки та технологій. Властивості матеріалів залежать від їхньої структури, дослідження якої стає справою першорядної важливості. Для створення нових матеріалів необхідно насамперед «сконструювати» структуру даного матеріалу.

Органічна хімія, як стати наукою, пройшла кілька стадій у розвитку: перша, коли про органічні речовини накопичувалися лише емпіричні відомості; друга, коли були зроблені перші спроби узагальнення цих відомостей, що виявились у тому, що органічні речовини стали відрізнятися від мінеральних; третя, коли хіміки дійшли правильного висновку про особливості у складі органічних сполук та органічна хімія отримала своє найсучасніше найменування; четверта - створення перших ще не досконалих теорій, які намагалися пов'язати склад органічних сполук з властивостями і навіть скласти уявлення про ті блоки, з яких складаються органічні сполуки. І лише потім, після створення теорії хімічної будови, настала «струнка сполука» фактичного і теоретичного знання, яке містить у собі сучасна хімія як наука.

Мета даного дослідження: порівняти теоретичні уявлення про будову органічних сполук Д.І.Менделєєва та А.М.Бутлерова.

Завантажити:

Попередній перегляд:

МОУ «Перша Університетська гімназія

імені академіка В. В. Сороки»

НАУКОВА РОБОТА З ХІМІЇ,

ПРИСВЯЧЕНА 175-РІЧЧЮ З ДНЯ НАРОДЖЕННЯ Д.І.МЕНДЕЛЄЄВА,

НА ТЕМУ

“ПОРІВНЯННЯ ПОГЛЯДІВ Д.І. Менделєєва та А.М. БУТЛЕРОВА НА ТЕОРІЮ БУДОВА ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК”

Виконали:

Учень 11 “т” класу

та учениця 11 “п” класу

Першої Університетської гімназії

імені академіка В.В. Сороки

міста Великого Новгорода

Новгородської області

Олігерів Микола та

Нестерова Лідія.

Науковий керівник:

Баженкова Ніна Семенівна,

вчитель хімії

Першої Університетської гімназії

імені академіка В.В. Сороки

Новгородська область, Великий Новгород

вул. Велика Московська, буд. 22/3

2008 р

Стор.

Вступ 3

Глава 1. Олександр Михайлович Бутлеров 5

Глава 2. Дмитро Іванович Менделєєв 7

Глава 3. Погляди Менделєєва і Бутлерова на будову органічних речовин 9

Висновок 16

Список використаної літератури 17

Додаток 1. Портрет А. М. Бутлерова 18

Додаток 2. Обкладинка підручника А. М. Бутлерова "Вступ до повного вивчення органічної хімії" 19

Додаток 3. Портрет Д. І. Менделєєва 20

Додаток 4. Обкладинка підручника Д. І. Менделєєва «Органічна хімія» 21

ВСТУП

Для досягнення поставленої мети було вирішено такі завдання:

Вивчити літературні джерела, що відбивають розвиток поглядів на будову та властивості органічних сполук;

Ознайомитися з основними етапами життя та наукової діяльності Д. І. Менделєєва та А. М. Бутлерова;

Ознайомитися з оригінальними підручниками з органічної хімії Д. І. Менделєєва та А. М. Бутлерова.

РОЗДІЛ 1. ОЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ БУТЛЕРІВ

Олександр Михайлович Бутлеров народився 25 серпня (ст. ст.) 1828 р. у Чистополі, Казанської губернії. У 1844 р. шістнадцятирічний А. М. Бутлеров вступив до природного відділення фізико-математичного факультету Казанського університету, де його вчителями були знамениті Клаус і Зінін.

Захистивши у 1854 р. дисертацію на ступінь доктора хімії, А.М.Бутлеров приймається за експериментальні роботи та досягає видатних результатів у цій діяльності. Поруч із розгортанням таланту Бутлерова як першокласного експериментатора прокидається його геній теоретика. Він критикує панівні в той час в галузі вивчення органічних сполук теорію типів і теорію заміщень і приходить до висновку, що вони вже не вміщають всього фактичного матеріалу.

19 вересня 1861 р. на з'їзді німецьких лікарів та натуралістів у місті Шпейєрі Бутлеров робить свою знамениту доповідь «Про хімічну будову тіл». Він розвиває в цілком закінченій формі нові погляди на будову органічних сполук і вперше пропонує ввести в хімічну науку термін «хімічна структура», або «хімічна будова», маючи на увазі під цим розподіл сил хімічної спорідненості, або, інакше, розподіл зв'язків окремих атомів, що утворюють хімічну частинку.

Доповідь Бутлерова та її нові погляди будову органічних сполук були холодно прийняті німецькими хіміками, крім окремих осіб, у тому числі треба згадати Ерленмейера, пізніше Вісліценуса.

Не задовольняючись розвитком положень теорії хімічної будови, Бутлеров робить висновок, що для успіху нового вчення необхідне отримання нових фактів, які з нього. Тому, незабаром після повернення до Казані, він приступає до великих експериментальних досліджень, найголовнішим результатом яких насамперед став знаменитий бутлерівський синтез триметилкарбінолу - першого представника третинних спиртів.

Одержання Бутлеровим невідомого класу третинних спиртів, передбачених теорією хімічної будови, мало, безсумнівно, величезне значення зміцнення і визнання нового вчення. Отримання триметилкарбінолу для зміцнення теорії хімічної будови мало майже таке саме значення, як відкриття невідомих, передбачених Менделєєвим елементів для зміцнення та визнання періодичного закону.

У цей період найбільшого розвитку свого таланту Бутлеров приступив до видання свого знаменитого підручника «Вступ до повного вивчення органічної хімії». Перший випуск цього підручника вийшов 1864 р., все видання було закінчено 1866 р.

Кипуча наукова та громадська діяльність А. М. Бутлерова обірвалася раптово. 5 серпня (ст. ст.) 1886 р. Бутлеров помер у віці 58 років у селі Бутлерівці, Казанської губернії, де був похований.

РОЗДІЛ 2. ДМИТРИЙ ІВАНОВИЧ МЕНДЕЛЄЇВ

1841-1849 роки – Дмитро Менделєєв проходить курс навчання у тій самій гімназії, директором якої був його батько. Марія Дмитрівна, бачачи прагнення та здібності сина до науки, відвезла його спочатку до Москви, а потім – до Петербурга. У Петербурзі Менделєєв почав навчатися у педагогічному інституті, на відділенні природничих наук фізико-математичного факультету.

1856 - Менделєєв повертається до Петербурга, вступає до Петербурзького університету приват-доцентом. Захищає дисертацію на тему «Про питомі обсяги» та стає магістром хімії та фізики. Одночасно читає лекції в університеті з органічної та теоретичної хімії. У жовтні цього року захищає другу дисертацію.

1859 - Дмитро Іванович відряджений за кордон. Влаштовується у Гайдельберзі, облаштовує там невелику лабораторію. Активно працює над дослідженням капілярності рідин. Пише наукові статті "Про розширення рідин", "Про температуру абсолютного кипіння". У 1860 році він брав участь у хімічному конгресі Карлсруе.

У 1861 році Менделєєв повертається до Петербурга, на своє місце приват-доцента в університеті. Публікує курс «Органічна хімія» - перший у Росії підручник, присвячений цій темі. За цю працю Дмитро Іванович удостоєний Демидівської премії. У цьому року пише статтю «Про межі СnH2n + вуглеводнів».

1863 року Дмитро Іванович Менделєєв стає професором Петербурзького технологічного інституту.

Початок спільної діяльності Бутлерова та Менделєєва припадає на 1868 рік, коли Менделєєв запропонував Бутлерову, який працював у Казанському університеті, балотуватися на кафедру хімії Петербурзького університету на посаду екстраординарного професора.

1869 - Дмитро Іванович створює знамениту періодичну систему елементів.

РОЗДІЛ 3. ПОГЛЯДИ МЕНДЕЛЄЄВА І БУТЛЕРОВА НА БУДОВА ОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН

Накопичення великого експериментального матеріалу в органічній хімії зажадало створення єдиної теорії, здатної як пояснити, але, головне, науково передбачати нові факти, аналогічно з допомогою Періодичного закону Д.И.Менделеева стало можливим передбачати існування нових елементів із певними властивостями.

Перша спроба впорядкувати розрізнені уявлення про будову органічних речовин – запровадження поняття радикал (кінець XVIII століття). Радикал – це незмінна група з кількох атомів, яка під час хімічних реакцій може переходити від вихідної речовини до продукту реакції. Д. І. Менделєєв частково поділяв ці погляди: «…радикал тіла є частиною його елементів, яка залишається незмінною при найпростіших реакціях тіла, особливо при заміщеннях». Повний розвиток теорія радикалів набула у 30-х роках XIX століття, після відкриття Ю. Лібіхом та Ф. Велером радикала бензоїлу. Потім зміну теорії складних радикалів прийшла теорія хімічних типів, створена Ш. Ф. Жераром до середини ХІХ століття. Згідно з цією теорією, всі відомі на той час органічні речовини були віднесені за характером хімічних перетворень до п'яти типів: тип водню, тип хлороводню, тип води, тип аміаку, тип метану. При заміні атома водню у кожному з цих типів на радикал можна отримати різні органічні сполуки.

Теорія типів дозволила створити чіткішу систему класифікації органічних сполук і показала можливість переходу одних сполук до інших.

Обмеженість цієї теорії полягала в тому, що вона розглядала в основному лише реакції заміщення і не могла пояснити інші типи органічних перетворень, наприклад реакції приєднання. Одним з перших на цей недолік звернув увагу Д. І. Менделєєв.Цей видатний учений відіграв значну роль розвитку органічної хімії в нашій країні. Незважаючи на те, що органічна хімія не була основною сферою його наукових інтересів, але все ж таки і в цьому напрямі своєї наукової діяльності він залишив помітний слід.

Д.І.Менделєєв вважав, що «введення … типів дуже полегшує вивчення реакцій, тому що реакції тіл, що належать до даного типу, відбуваються паралельно, або, інакше кажучи, до одного типу відносять тіла, які мають паралельні реакції».

Але, в основному поділяючи положення теорії типів, у своїх експериментах він отримав факти, що не вкладаються в цю теорію, і спробував дати їм пояснення: «…подібне типове уявлення про склад тіл, як видно і по суті його походження, має свою силу тільки для пояснення реакцій заміщення, при яких не відбулося зміни радикалів, воно зовсім не усвідомлює ні реакцій приєднання, ні тих реакція, при яких відбуваються зміни в самих радикалах, наприклад, коли радикал змінює атомність чи коли він змінюється у складі»

Свої погляди він виклав у відомій статті «Про межі органічних сполук», надруковану 1861 р. у «Журналі Хімічного товариства».

Створений Д. І. Менделєєвим великий та оригінальний курс «Органічної хімії», удостоєний Великої Демидівської премії, був чи не першим підручником органічної хімії російською мовою; причому вже за два роки цей підручник вийшов другим виданням.

На відміну від Менделєєва наукове кредо Бутлерова насамперед у тому, що з узагальнення і пояснення фактичного матеріалу необхідні теорії, проте факти, тим паче нові факти нічого не винні примусовим чи штучним чином втискуватися в теоретичні уявлення, хоч би якими досконалими ці уявлення здавалися: «Важко погодитися з думкою, що тільки пошуки над фізичними властивостями складних речовин можуть вести до з'ясування взаємних відносин, в яких знаходяться, в цих речовинах, їх складові. Але, водночас, не можна не визнати, що дослідження фізичних властивостей має для досягнення згаданої мети величезне значення».

Згідно з поглядами Д.І.Менделєєва, всі відомі вуглеводні можна підвести «на підставі їх складу та реакцій, під систему, суворо визначену». Основою систематизації «служить здатність деяких із них вступати у вельми подібні реакції та розрізнення … у здатності до утворення з'єднань»

Сам Д. І. Менделєєв розумів недоліки «типового способу уявлення складу тіл». Спроба розмістити радикали в ряд, що складається з багатьох груп, відповідно до їхньої реакційної здатності, не мала успіху. "Неможливо встановити такий ряд для всіх реакцій ... Один і той же елемент у різних своїх сполуках представляє іноді дуже різні реакції".

Незважаючи на те, що теорія типів була прийнята більшістю вчених, А. М. Бутлеров вважав її недостатньою. Він запропонував натомість ґрунтуватися на ідеях валентності та хімічної будови, тобто. "хімічного зв'язку або способу взаємного з'єднання атомів у складному тілі". Хімічні властивості складної речовини, за Бутлеровим, визначаються «натурою елементарних складових частин, кількістю їх і хімічною будовою», з чого випливає, що за хімічними властивостями речовини можна визначити його хімічну будову і навпаки – за будовою судити про властивості сполук. Знаючи будову, можна судити про взаємний вплив атомів у молекулах і про перегрупування, що відбуваються при хімічних реакціях.

Якщо дотримуватися теорії типів, то однієї й тієї ж речовини доводиться створювати кілька раціональних формул, вказують напрям хімічних перетворень молекул. Навпаки, бутлерівська теорія будови показує, що для кожної індивідуальної сполуки існує лише одна формула будови, що відображає всі властивості речовини.

На основі теорії хімічної будови була створена принципово нова систематика органічних сполук («Вступ до повного вивчення органічної хімії»): «Хімічна класифікація буде природною, якщо головною підставою зближення одних тіл і поділу інших є аналогія або відмінність хімічної натури їх; а ця натура визначається натурою складових частин, їх кількістю і хімічною будовою частинки ».

При написанні «Вступ до повного курсу органічної хімії» А. М. Бутлеров вказує на неточність і недостатню обґрунтованість суджень Д. І. Менделєєва і водночас новизну поглядів на розвиток хімії в написаному ним першому російському підручнику органічної хімії: «Єдиний і відмінний, Російський оригінальний підручник органічної хімії Менделєєва, - підручник, не розповсюджений у Західній Європі без сумніву, тільки тому, що для нього не знайшлося ще перекладача, - містить теоретичні погляди не зовсім і на другому плані: він знайомить з ними, але навряд чи може привести до чіткого розуміння необхідного зв'язку, що існує між теорією та фактами. Притому, смію думати, теоретичні поняття, що тут викладені, не уявляють просто повторення того, що було вже сказано в творах інших авторів».

У 70-80-х роках ХІХ ст. розгорілася спекотна суперечка між прихильниками та противниками теорії хімічної будови органічних речовин. Проти цієї теорії в Росії виступили, головним чином, колеги Бутлерова за С.-Петербурзьким університетом - Менделєєв і Меншуткін. Обидва в області органічної хімії довгі роки користувалися теорією типів (теорією заміщення), протиставляючи її теорії хімічної будови. На думку Менделєєва, з теорією хімічної будови було пов'язано забагато гіпотез, тоді як теорія типів цього недоліку мала. Особливо різко Менделєєв сформулював своє ставлення до теорії хімічної будови у третьому виданні «Основ хімії» 1872 року, заявивши, що «поняття структуристів неможливо знайти вважати за істинні…».

Таким чином, Д. І. Менделєєв не підтримав теорію, створену Олександром Михайловичем Бутлеровим, оскільки переважно свої експерименти він грунтував на теорії заміщення. Але, зваживши всі «за» та «портив», категорично відкидати теорію хімічної будови все ж таки не став. Згодом Менделєєв писав, що Бутлеров «...прагне, шляхом вивчення хімічних перетворень, проникнути у глибину зв'язків, що скріплюють різнорідні елементи на одне ціле, надає кожному їх природжену здатність вступати у відоме число сполук, а відмінність властивостей приписує різного способу зв'язку . Ніхто не проводив цих думок настільки послідовно, як він, хоча вони й переглядали раніше... Для проведення того ж способу погляду через усі класи органічних сполук Бутлеров видав у 1864 р. книгу «Вступ до повного вивчення органічної хімії», торік перекладену німецькою мовою. Бутлеров читаннями та захоплюючістю ідей утворив навколо себе в Казані школу хіміків, які працюють у його напрямі. Імена Марковнікова, М'ясникова, Попова, двох Зайцевих, Моргунова та деяких інших встигли здобути популярність з багатьох відкриттів, зроблених переважно завдяки самостійності бутлерівського спрямування. Можу особисто засвідчити, що такі вчені Франції та Німеччини, як Вюрц та Кольбе, вважають Бутлерова одним із найвпливовіших у наш час двигунів теоретичного спрямування хімії».

У квітні 1879 А. М. Бутлеров виступив на загальних зборах Російського фізико-хімічного товариства з доповіддю «Сучасне значення теорії хімічної будови». Крім блискучого викладу основ теорії хімічної будови, Бутлерова містила відповідь на критику цієї теорії, а також критичні зауваження на адресу теорії типів. Як найсильніший аргумент на користь теорії хімічної будови Бутлеров висунув той факт, що вона з незвичайним успіхом виправдовує себе на практиці. Після цієї промови Бутлерова, яка справила глибоке враження на російських хіміків, нападки на теорію хімічної будови припинилися.

Бутлеров не вважав своє вчення абсолютним і незмінним, він говорив про те, що його теорія вдосконалюватиметься в міру накопичення практичних знань. Незважаючи на незгоду Менделєєва з теорією хімічної будови, Бутлеров все ж таки зумів зберегти з ним дружні стосунки і повною мірою зумів оцінити досягнення Дмитра Івановича.

У грудні 1879 року Д. І. Менделєєв запропонував хімічної секції З'їзду російських дослідників природи та лікарів створити Комісію для примирення точок зору прихильників і противників теорії будови. Під час підготовки четвертого видання «Основ хімії» (1881 рік) Д. І. Менделєєв виключив різкі випади проти структуристів.

ВИСНОВОК

Серед російських учених неоціненним внеском у розвиток вітчизняної та світової органічної хімії безперечно вважатимуться внесок А. М. Бутлерова та Д. І. Менделєєва - двох видатних учених-хіміків. Вони встигли зробити багато відкриттів у галузі органічної хімії, їхні погляди неодноразово розходилися. Дуже великі протиріччя між цими двома гігантами наукової думки викликало питання будови органічних сполук. Суперечка двох вчених привела до появи сучасної теорії будови органічних сполук, без якої були б неможливі сучасні досягнення органічної хімії.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

А. М. Бутлеров. "Вступ до повного вивчення органічної хімії" у 2-х томах. 2. видавництво академії наук СРСР, Москва, 1953 рік.
Д. І. Менделєєв. Зібрання творів у 25 томах, використані том 8, том 13. Видавництво академії наук СРСР, Ленінград-Москва, 1948 рік.
Д. І. Менделєєв. "Основи хімії". Тринадцяте державне науково-технічне видавництво хімічної литературы. Москва-Ленінград, 1947 рік.
А. Є. Арбузов. Короткий нарис розвитку органічної хімії у Росії. - Видавництво Академії наук СРСР. - Москва-Ленінград, 1957рік.

Додаток 1

Портрет А. М. Бутлерова

Додаток 2

Обкладинка підручника А. М. Бутлерова

"Вступ до повного вивчення органічної хімії"

Додаток 3

Портрет Д. І. Менделєєва

Додаток 4

Обкладинка підручника Д. І. Менделєєва

"Органічна хімія"

Олександр Михайлович - великий хімік, який жив наприкінці 19 століття. З раннього дитинства він вирізнявся цікавістю та любов'ю до здобуття знань. Після пансіону та університету він досить швидко піднявся кар'єрними сходами.

Для провінційного хлопчика юний Сашко досяг неймовірних висот. Також його визнали найкращим лектором. Лекції Бутлерова студенти слухали одному диханні, завдяки його захопленості і відповідального підходу до справи. Студенти зазначали, що професор був для них живим прикладом, за яким вони спостерігали та переймали майстерність.

Працюючи, вчений і викладач не забував про свої захоплення і робив відкриття не лише на науковій ниві, а й у бджільництві та квітникарстві. Крім квітів і бджіл, він розводив чай на Кавказі.

Окрім книг на тему точних наук він писав різну літературу на поширені теми. Надалі його твори мали великий попит.

Також хімік працював із освітою жінок, брав участь у створенні вищих жіночих курсів.

З юнацтва він відрізнявся міцним здоров'ямі ніхто не чекав його раптової смерті в особистому маєтку, в Казані. Але пам'ять про нього зберігається й досі. Трубу, яку студент Бутлеров зігнув у цифру 6, зберігається в університеті, як і колекція його улюблених метеликів. У 20 столітті на честь великого лектора і професора споруджено пам'ятник, його ім'ям названо місячний кратер, факультет хімії Казанського університету перейменовано на хімічний інститут імені А. М. Бутлерова. Вулиці його імені знаходяться у містах Казані, Москві, Петербурзі, Києві, Дзержинську, у рідному місті Чистополі та Волгограді. 2011 року було проведено конгрес, присвячений Олександру Михайловичу.

Факти про діяльність та захоплення

Будучи зайнятою людиною Бутлеров встигав приділяти хобі досить багато часу і зробив свій внесок у розвиток квітництва та зоології в Росії. Також вчений сумлінно виконував свої зобов'язання та обіймав високі посади в Петербурзькому університеті.

Найцікавішими його досягненнями є:

Бджільництво. Пристрасним захопленням хіміка були бджоли. Вдома в нього було багато пасічників. Це одне із найстаріших хобі Олександра Михайловича. Згодом він працював над брошурою на цю цікаву тему, за що був нагороджений відомим суспільством.
Розведення метеликів. Комахами Бутлеров почав захоплюватися ще студентські роки. У процесі навчання присвятив чудовим метеликам дисертацію. А дорогу господареві колекцію метеликів було збережено навіть після його смерті в університеті.
Виведення нового сорту троянд. Своєю зовнішністю різновид нагадував шипшину. Час цвітіння рослин припадало з початку весни майже до кінця осені. Вигляд назвали Зеленушкою Бутлерова, денним метеликом із голуб'янок.
Музика. Гра на роялі приваблювала маленького Сашка ще в ранньому віці. Хоча прихильність до музики і не переросла в щось більше, вчений любив її і захоплювався.
Спіритизм- це переконання в існуванні привидів та різних духів. За це захоплення Олександр Михайлович був неодноразово засуджений суспільством, оскільки це поняття повністю суперечить принципам точних наук.
Видання книги. Досить довгий час лектор витрачав роботу над підручником. Підсумком стала книга «Вступ до повного вивчення органічної хімії». Видання книги датується періодом із 1864 по 1866 рік. Через популярність підручник був перекладений ще й німецькою мовою.
Висока посада. 1880 став знаменним часом для вченого. Бутлеров був обраний президентом Російської фізико-хімічної спільноти. До цього в період з 1860-1863 він двічі піднімався до ректора. Але на той момент це було неприємною ситуацією, оскільки ці три роки були особливо неспокійними для університету та вчених професорів.
Створення теорії хімічної будови. Її суть полягає у зв'язку атомів та молекул. Більшість книги Бутлерова присвячена саме цій теорії, тому вона й набула популярності на Русі і за кордоном.

Загальні відомості про життя

Крім роботи та захоплень, насичене життя вченого сповнене інших цікавих фактів.

До них відносяться:

Рідне місто- Чистопіль. Це містечко знаходилося в Казанській губернії. Народився Сашко 15 вересня 1828 року. Мати його померла за чотири дні після пологів. Вихованням хлопчика займалися родички.
Володіння французькою та німецькою мовами. Родичками, які виховали Олександра були його тітки по материнській лінії. Завдяки їм, вступивши до пансіону, він уже добре володів іноземними мовами та непогано говорив. На той момент хлопчикові було 10 років.
Кілька разів Бутлерову відмовляли у відставці. Спочатку відставка лектора припадала на 1875 рік. Але успіхи вченого робили його незамінним викладачем. Університетська рада переносила цей термін двічі на п'ять років. У результаті останній робочий день Бутлерова був 1885 року.
Кумир - Микола Зінін. Микола Миколайович був безпосереднім керівником Бутлерова, будучи хіміком органіком. Ще студентом він навчався у Клауса та Зініна. Саме вони надихнули його стати викладачем.
Олександра хвалив і поважав Менделєєв. Після обрання Бутлерова професором хімії, Менделєєв помітив його праці та зазначив, що на відміну від інших відкриттів - теорія хімічної будови належить тільки йому і він є засновником бутлерівської школи та напряму.
Він працював понад 30 років. Як уже говорилося вище, вченого близько 10 років не відпускали у відставку. Таким чином замість 25 років, він пропрацював 35 років.
Брошура про бджільництво мала популярність. Проект було створено для сільських жителів, але невдовзі після видання її переклали німецькою. За цю працю вчений-бджоляр був удостоєний нагороди та премії. «Бджола, її життя. Правила тлумачного бджільництва» дарували професору золоту медаль та премію імператорського вільного економічного товариства.
Був одружений із племінницею Аксакова. У 1851 році Бутлеров взяв за дружину Глуміліну. Сергій Тимофійович був родичем дівчини. Олександр та Сергій здружилися, працювали разом. Аксаков теж захоплювався спіритизмом і випускав журнал на цю тему, іноді поділяючись думкою Бутлерова, який не відмовлявся від свого захоплення, не помічаючи косі погляди та засудження учнів та колег.