Najväčšou vysokou školou na Urale je v súčasnosti Táto univerzita je pomenovaná na počesť B. N. Jeľcina, ktorý sa zapísal do histórie ako prvý prezident Ruska. Na UrFU sú rôzne špeciality. Študuje tu viac ako 50 tisíc študentov v dennej a externej forme štúdia. Výchovno-vzdelávací proces organizujú učitelia s bohatými pedagogickými a praktickými skúsenosťami. Niektorí z nich sú lekári a
Štruktúra vzdelávacej inštitúcie
Uralská federálna univerzita stelesňuje princíp univerzálnosti vzdelávania. Vychováva odborníkov v technických, prírodovedných a humanitných odboroch. V tomto smere je štruktúra univerzity reprezentovaná rôznymi inštitútmi.
Na UrFU nie sú jediné fakulty a odbory technického, prírodovedného a humanitného profilu. Uralská federálna univerzita pomenovaná po Borisovi Nikolajevičovi Jeľcinovi má vojenské výcvikové stredisko a fakultu vojenského výcviku. Cvičia sa tu seržanti, vojaci a dôstojníci v zálohe.
Získanie technického vzdelania
Absolventi ktorých fakúlt sú veľmi žiadaní? Túto otázku si kladie mnoho uchádzačov, ktorí sa ešte nerozhodli pre svoje budúce povolanie. V súčasnosti sú ľudia s technickým vzdelaním veľmi žiadaní. Získate ho výberom príslušných (na UrFU) špecialít.
Uchádzači, ktorí plánujú vstúpiť na federálnu univerzitu v technických odboroch, si môžu vybrať z veľkého množstva fakúlt a inštitútov:
- vyššia strojárska škola;
- Ústav metalurgie a materiálovej vedy;
- Strojársky ústav atď.
Vysoká škola inžinierstva
Vyššia inžinierska škola Federálnej univerzity prijíma uchádzačov pre tieto oblasti (špecializácie):
- elektrotechnika a energetika;
- riadenie, systémové analýzy;
- hutníctvo;
- technologické zariadenia a stroje.
Na účasť v súťaži sú potrebné výsledky jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka, fyziky a matematiky. Tí uchádzači, ktorí ich nemajú, absolvujú vstupné testy z týchto odborov v stenách vysokej školy. Záujemcovia si môžu pozrieť zoznamy uchádzačov UrFU podľa odbornosti. Rebríček je zostavený na kontrolu na webovej stránke univerzity.
Zaujímavé školenie čaká na jednotlivcov zapísaných vo vybraných špecializáciách (smeroch) na UrFU. Triedne hodiny na vyššej technickej škole prebiehajú formou prezentácií, diskusií, rozhovorov a laboratórnych pokusov. Počas nich si študenti vymieňajú nápady a dokazujú svoje názory.
Ústav metalurgie a materiálovej vedy
Mnoho uchádzačov, ktorí vstupujú do UrFU, si vyberá fakulty a špeciality na Ústave metalurgie a materiálovej vedy. Na vysokej škole sa objavil v dôsledku zlúčenia dvoch fakúlt. Školenie sa poskytuje v niekoľkých programoch súvisiacich s metalurgiou, náukou o materiáloch a príbuzných odboroch. Na prijatie do väčšiny špecialít sú potrebné výsledky skúšok z ruského jazyka, fyziky a matematiky.
Existujú dve výnimky. Jednou z nich je „Chemická technológia“. Pri prihlasovaní na tento odbor berú uchádzači chémiu namiesto fyziky. Ľudia, ktorí sa rozhodnú pre „Technológiu umeleckého spracovania“, však potrebujú výsledky skúšok, ako je ruský jazyk a matematika, a vstupný kreatívny (odborný) test. Koná sa v múroch UrFU (Jekaterinburg).
Fakulty a odbory Ústavu metalurgie a materiálovej vedy sú medzi uchádzačmi žiadané z dôvodu vysokej úrovne vzdelania. Táto štrukturálna jednotka Uralskej federálnej univerzity je známa svojou obrovskou metodologickou a laboratórnou základňou. Vďaka pomoci partnerských podnikov vznikli na univerzite výrobné a výskumné komplexy. Preto sa študenti Ústavu metalurgie a náuky o materiáloch už počas štúdia začínajú venovať vedeckej činnosti.
Strojársky ústav
Strojárstvo je jedným z najdôležitejších odvetví hospodárstva. Jeho úlohou je poskytovať rôznym odvetviam národného hospodárstva vysoko výkonné zariadenia a stroje, zavádzať pokrokové technológie a zvyšovať úroveň automatizácie a mechanizácie výroby. Ľudia, ktorí chcú svoj budúci život spojiť so strojárstvom, by si mali vybrať strojársky ústav.
V tejto divízii UrFU obsahuje zoznam špecialít viac ako 10 rôznych oblastí. Ak sa chcete zapísať na niektorú z nich, musíte prejsť ruským jazykom, matematikou a fyzikou. Mnoho žiadateľov žiada o rozpočtové miesta s otázkami o tom, aké špeciality sú ponúkané na UrFU. Prijímacia komisia uvádza pokyny a ako príklad uvádza čísla z minulého roka. Aktuálne skóre absolvovania nemožno pomenovať, pretože závisí od:
- o počte žiadostí podaných žiadateľmi;
- počet miest;
- úroveň prípravy uchádzačov (výsledky jednotnej štátnej skúšky, prijímacie testy).
Získanie prírodovedného vzdelania
Pre záujemcov o prírodovedné vzdelávanie ponúka Federálna univerzita pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi tieto inštitúty:
- Ústav prírodných vied;
- Ústav informatiky, matematiky atď.
O prijatie sa môžete uchádzať osobne v prijímacej kancelárii. Musíte mať pas a jeho dve kópie, osvedčenie alebo diplom a dve kópie, ako aj 4 fotografie. Uchádzači žijúci v iných mestách môžu poslať potrebné dokumenty vysokej škole poštou. Ak však chcete absolvovať prijímacie skúšky (ak neexistujú výsledky jednotnej štátnej skúšky), budete musieť prísť na federálnu univerzitu.
Ústav prírodných vied
Na Federálnej univerzite sa Inštitút prírodných vied (IEN) objavil v dôsledku zlúčenia troch fakúlt. V súčasnosti sa štruktúra IEN skladá z troch oddelení. Sú to „biologická fakulta“, „chemická fakulta“ a „fyzikálna fakulta“. Bakalári aj magistri sa pripravujú vo všetkých oblastiach.
Aké sú špeciality Inštitútu prírodných vied UrFU? Je ich tu asi 15 (astronómia, chémia, metrológia a normalizácia, fyzika, lekárska biochémia atď.). Študenti získavajú moderné poznatky o svetonázore, získavajú skúsenosti vo vedeckej činnosti a výskumnej práci.
Ústav informatiky, matematika
Ústav informatiky a matematiky ponúka uchádzačom výber nasledujúcich fakúlt a špecialít na UrFU (zoznam):
- matematické modelovanie a mechanika;
- Aplikovaná informatika;
- matematika;
- Počítačová bezpečnosť;
- informačné technológie a základná informatika;
- informatika a matematika.
Študenti za roky štúdia ovládajú obrovské množstvo informácií. Zúčastňujú sa rôznych konferencií a súťaží a vedú výskumné aktivity. Veľa absolventov si nájde prácu vo svojom odbore. Zastávajú pozície učiteľov, programátorov, výskumníkov a inžinierov.
Získanie vzdelania v oblasti slobodných umení
Spolková univerzita poskytuje nielen technické a prírodovedné vzdelanie, ale aj humanitné vzdelanie. Ak to chcete urobiť, postupujte takto:
- na Ústav humanitných vied a umení;
- Vyššia škola manažmentu a ekonomiky atď.
Študenti získajú bohaté teoretické vedomosti a dôležité praktické zručnosti. Absolventi UrFU s humanitným vzdelaním sú žiadaní v rôznych oblastiach: učiteľské odbory, rozhlasová, televízna a internetová žurnalistika, cestovný ruch, ekonomika, manažment, vydavateľská činnosť.
Inštitút humanitných vied a umení
Jedným z popredných centier humanitárneho vzdelávania v Rusku je IGNII. Táto skratka znamená Inštitút humanitných vied a umení. Táto štrukturálna jednotka zahŕňa fakulty ako história a filológia. Sú tu aj fakulty žurnalistiky, kulturológie a dejín umenia.
V IgniI UrFU by mali byť špeciality, skóre (absolvovanie) objasnené s prijímacou komisiou. Jednou z populárnych oblastí je „žurnalistika“. Školenie je celkom zaujímavé. Študenti IGNII Federal University ovládajú rôzne predmety, učia sa zbierať zaujímavé informácie a spracovávať ich. Cvičia v rozhlase, televízii a v printových médiách.
Vysoká škola manažmentu a ekonomiky
Vysoká škola manažmentu a ekonomiky je medzi uchádzačmi mimoriadne obľúbená. Uchádzačom sa na UrFU (špecializácie) ponúkajú tieto pokyny:
- ekonómia (vzdelávacie programy - „Aplikovaná ekonómia a financie“, „Medzinárodné podnikanie a svetová ekonomika“);
- obchodná informatika;
- manažment (vzdelávacie programy - „Podnikový a medzinárodný manažment“, „Investičný a stavebný podnikový a priemyselný manažment“);
- ekonomická bezpečnosť;
- colný obchod.
Pri prihlasovaní do uvedených oblastí (okrem „Colných vecí“) sa berú do úvahy výsledky jednotnej štátnej skúšky alebo prijímacích testov z ruského jazyka, matematiky a spoločenských vied. Pre špecializáciu „Colné záležitosti“ si uchádzači namiesto matematiky vyberajú cudzí jazyk (nemčina, angličtina, španielčina, francúzština).
Ľudia, ktorí si zvolia smery „Ekonomika“, „Obchodná informatika“ a „Manažment“, budú musieť študovať 4 roky. Absolventi získajú bakalársky titul. V oblastiach ako „Ekonomická bezpečnosť“ a „Colníctvo“ trvá školenie 5 rokov na plný úväzok. Výsledkom je, že absolventi získajú odborné diplomy.
Denná a externá forma štúdia
Federálna univerzita poskytuje svojim uchádzačom možnosť získať vysokoškolské vzdelanie v obrovskom množstve rôznych špecialít v najvhodnejšej forme. Viac ako 70 % ľudí si vyberie Toto je klasický formát. Denné vzdelávanie má mnoho výhod:
- Študenti získajú všetky potrebné vedomosti a zručnosti prostredníctvom prednášok a tried;
- Počas hodiny môžete učiteľovi položiť akékoľvek otázky a okamžite dostanete odpovede;
- ľudia študujúci na verejné náklady môžu počítať so štipendiom;
- žiaci sú v tíme, môžu spolu s ostatnými spolužiakmi riešiť rôzne problémy a problémy, spoznávať akýkoľvek materiál a diskutovať o ňom, vyjadrovať svoje myšlienky.
V niektorých oblastiach má UrFU korešpondenčné oddelenie (špecializácie by sa mali pred zápisom skontrolovať s prijímacou komisiou). Študenti, ktorí si zvolia túto formu štúdia, môžu kombinovať prácu a štúdium. Mnohí z nich sa v seniorskom veku zamestnajú vo svojej profesii. To je jednoznačné plus, pretože takíto študenti dostávajú nielen teoretické vedomosti, ale aj potrebné praktické zručnosti. V dôsledku toho je ich vykonávanie oveľa jednoduchšie
Na záver stojí za zmienku, že Uralská federálna univerzita je jednou z tých univerzít, na ktoré by ste sa mali snažiť zapísať. Počas rokov štúdia študenti nahromadia vynikajúcu zásobu vedomostí. Práve preto sú absolventi tejto vzdelávacej inštitúcie medzi zamestnávateľmi veľmi žiadaní. Za zmienku tiež stojí, že medzi ľuďmi, ktorí vyštudovali federálnu univerzitu, je veľa známych osobností, ktoré vo svojej kariére dosiahli vynikajúce úspechy.
Aktuálne problémy technologického procesu výroby a prenosu elektriny
Magisterský program „Aktuálne problémy technologického procesu výroby a prenosu elektriny“ realizuje Katedra „Automatizovaných elektrických systémov“ Elektrotechnickej fakulty Uralskej federálnej univerzity pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi. Na realizácii školení sa podieľa 6 profesorov, doktor technických vied. Jeden profesor katedry je laureátom štátnej ceny. Na zabezpečenie vzdelávacieho procesu sú kvalifikovaní učitelia zo špecializovaných katedier Uralskej federálnej univerzity, poprední odborníci z podnikov elektroenergetiky, výskumní pracovníci z ústavov Uralskej pobočky Ruskej akadémie vied Ruskej federácie, zamestnanci priemyselných ústavov a priemyselných podnikov. zapojené. Katedra disponuje modernými vzdelávacími a vedeckými laboratóriami zodpovedajúcimi profilom magisterských programov. Študenti magisterského štúdia realizujú výskum v týchto hlavných oblastiach: 1. Informačná a algoritmická podpora riadiacich úloh elektrizačných sústav a manažmentu kvality elektrickej energie. 2. Rozvoj princípov riadenia priemyslu súvisiacich so zavádzaním trhových konkurenčných vzťahov tak v oblasti výroby a prepravy elektriny, ako aj v oblasti spotreby elektriny, s prihliadnutím na zahraničné skúsenosti, špecifiká ruskej ekonomiky a existujúcu technológiu riadenia. 3. Štúdium energetickej bezpečnosti území, bezpečnosti fungovania energetickej sústavy, identifikácia metód analýzy a spôsobov zabezpečenia kvality a spoľahlivosti elektrizačných sústav a sústav zásobovania odberateľov. Kvalifikovanú prípravu magistrov v uvedenom odbore zabezpečujú bohaté skúsenosti pracovníkov katedry v aktuálnych vedných oblastiach, dostupnosť postgraduálneho a doktorandského štúdia a organizovanie medzinárodných vedeckých konferencií.
Všeobecná teória elektromechanickej premeny energie
Projektovanie a prevádzka elektrických systémov
Magisterský program „Návrh a prevádzka elektrických energetických systémov“ realizuje Katedra „Automatizovaných elektrických systémov“ Elektrotechnickej fakulty Uralskej federálnej univerzity pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi. Na realizácii školení sa podieľa 6 profesorov, doktor technických vied. Jeden profesor katedry je laureátom štátnej ceny. Na zabezpečenie vzdelávacieho procesu sú kvalifikovaní učitelia zo špecializovaných katedier Uralskej federálnej univerzity, poprední odborníci z podnikov elektroenergetiky, výskumní pracovníci z ústavov Uralskej pobočky Ruskej akadémie vied Ruskej federácie, zamestnanci priemyselných ústavov a priemyselných podnikov. zapojené. Katedra disponuje modernými vzdelávacími a vedeckými laboratóriami zodpovedajúcimi profilom magisterských programov. Študenti magisterského štúdia realizujú výskum v týchto hlavných oblastiach: 1. Posudzovanie úrovne spotreby elektrickej energie, plánovanie, projektovanie a projektovanie elektroenergetických zariadení, modelovanie normálnych a prechodných režimov v EPS. 2. Výpočet bilancií a strát energie v elektrických sieťach, stanovenie spoľahlivosti údajov merania elektrickej energie, vypracovanie ekonomicky vhodných organizačných a technických opatrení na úsporu energie zameraných na znižovanie strát elektriny. 3. Návrh a prevádzka moderných riadiacich systémov pre prevádzkové režimy zdrojov, energetických rozvodov, reguláciu napätia a jalového výkonu. 4. Vypracovanie koncepcie rozvoja napájacích sústav pre veľké odberné strediská a návrh napájacích sústav. Kvalifikovanú prípravu magistrov v uvedenom odbore zabezpečujú bohaté skúsenosti pracovníkov katedry v aktuálnych vedných oblastiach, dostupnosť postgraduálneho a doktorandského štúdia a uskutočňovanie medzinárodných vedeckých konferencií.
Elektrický pohon a automatizácia technologických celkov
Magisterské štúdium zahŕňa štúdium moderných vysoko účinných striedavých elektrických pohonov rôznych tried s digitálnym riadením, hĺbkové štúdium matematickej teórie striedavých strojov, vývoj softvérových produktov pre analýzu a syntézu riadiacich systémov pre tieto typy elektrických pohonov, oboznámenie sa s energeticky úspornými technológiami na báze regulovateľných elektrických pohonov, matematické simulačné modelovanie a výskum fyzikálnych modelov elektromechanických AC systémov. Témy diplomových prác sa formujú v rámci vedeckého výskumu a rozvoja katedry, ako aj partnerov katedry, vedúcich výskumných, projekčných a objednávateľských organizácií v regióne Ural. Magisterské študijné programy poskytujú hĺbkovú fyzikálno-matematickú prípravu, znalosti modernej teórie riadenia, vysokú úroveň vzdelania v oblasti automatizovaných elektrických pohonov a výskumné zručnosti. Kvalitnú prípravu majstrov v tejto oblasti zabezpečujú dlhoročné skúsenosti pracovníkov katedry v oblasti vývoja a výskumu striedavých elektrických pohonov. Katedra disponuje vysoko kvalifikovanými vedecko-pedagogickými pracovníkmi na vykonávanie magisterskej prípravy v tejto oblasti, katedra úspešne realizuje postgraduálne a doktorandské štúdium v odbore 09/05/03 „Elektrické komplexy a systémy“. Učitelia katedry sa neustále zúčastňujú prezentácií na celoruských a medzinárodných konferenciách o automatizovaných elektrických pohonoch. Katedra disponuje modernou laboratórnou základňou vrátane priemyselných jednosmerných a striedavých meničov od popredných výrobcov elektrických zariadení, systémov automatizácie procesov, systémov výmeny dát, systémov mikrokontrolérov, čo umožňuje experimentálne štúdium elektrických pohonov rôznych tried. Vedecko-výskumná činnosť katedry sa realizuje v rámci vedeckého smeru „Rozvoj vedeckých základov a modelovanie energeticky úsporných indukčných elektrotechnologických a elektromechanických systémov“. Účelom práce je vytvoriť vedecký základ pre tvorbu elektrických pohonov s mikroprocesorovými riadiacimi systémami a zabezpečiť
Elektrotechnologické procesy a inštalácie s napájacími a riadiacimi systémami
Elektroenergetické sústavy, siete, ich režimy, stabilita, spoľahlivosť
Energetické zariadenia, elektrárne a komplexy založené na netradičných a obnoviteľných zdrojoch energie
Poslaním je pripraviť kvalifikovaného absolventa schopného duševnej tvorivej odbornej činnosti v oblasti elektroenergetiky a elektrotechniky s hlbokými znalosťami o netradičných a obnoviteľných zdrojoch energie. Predmetom odbornej činnosti absolventov sú:
- energetické zariadenia, elektrárne a komplexy založené na netradičných a obnoviteľných zdrojoch energie;
- výskumné stánky a inštalácie neobnoviteľných zdrojov energie;
- výrobné a technologické procesy v malých a stredných energetických zariadeniach;
- automatizačné zariadenia pre elektrárne a komplexy;
- odborná príprava v profile prebieha na základe odboru „Jadrové elektrárne a obnoviteľné zdroje energie“ s bohatou tradíciou výroby špecialistov pre jadrový priemysel a inovatívnym vývojom v oblasti obnoviteľných zdrojov energie.
- Región Sverdlovsk má obrovský priemyselný potenciál, ale disponuje iba 5 % vlastného energetického potenciálu (podobne ako Japonsko);
- okrem klasických obnoviteľných zdrojov energie (veterná, vodná, slnečná energia) sa hĺbkovo študujú bioenergetické technológie, tepelné čerpadlá, využitie domáceho a priemyselného odpadu, výroba zmesí alkohol-benzín, využitie rádioizotopových produktov a palivových článkov. .
Uralská federálna univerzita pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi je najväčšou federálnou univerzitou v krajine pôsobiacou v Jekaterinburgu. Vznikla v roku 2009 spojením Uralskej štátnej technickej univerzity – UPI a Uralskej štátnej univerzity. UrFU dnes spája celé spektrum technického, prírodovedného a humanitného vzdelávania a je centrom vedeckého a vzdelávacieho života, ako aj sociálneho dizajnu a inovatívnych aktivít. Univerzita má pôsobivý počet rozpočtových miest – v roku 2017 ich bolo pridelených 6 235, miesta s preplatením školného – 3 900. Univerzita ponúka cenovo dostupné zmluvné školenia – uchádzači môžu získať zľavu, ak im chýba niekoľko bodov Jednotnej štátnej skúšky pred zložením. Navyše, ešte pred začiatkom prijímacej kampane môžu uchádzači zanechať prihlášku a uzavrieť zmluvu o školení s odkladnými podmienkami. Vzdelávanie prebieha v 109 oblastiach bakalárskeho, špecializačného a magisterského stupňa v 350 vzdelávacích programoch. Viac ako 35 000 študentov, vysokoškolákov, postgraduálnych študentov a stážistov študuje v 14 špecializovaných ústavoch a iných štrukturálnych divíziách univerzity. Vyučuje ich 4 038 učiteľov, z toho 1 952 kandidátov vied, docentov, 575 doktorov vied, profesorov, 48 akademikov a korešpondentov verejných akadémií, ako aj viac ako 30 členov zahraničných a medzinárodných akadémií. Na UrFU pravidelne prichádzajú ako hosťujúci lektori poprední ruskí a zahraniční vedci, skúsení profesionálni odborníci z praxe, politické a kultúrne osobnosti. Výchovno-vzdelávací proces prebieha v 14 budovách, študenti bývajú v 16 budovách internátu. Ich park je každý rok aktualizovaný a dopĺňaný – preto bola v roku 2013 otvorená nová budova pre tisíce študentov. V roku 2016 prebehli veľké rekonštrukcie v 4 internátoch. A 1. septembra 2017 privíta prvých obyvateľov ďalšia nová študentská budova pre 1230 ľudí. Medzi partnermi univerzity sú najväčšie priemyselné podniky a organizácie, ktoré sú kľúčové pre ruskú ekonomiku. Študenti pravidelne absolvujú praktický výcvik na svojej základni. Takáto spolupráca umožňuje UrFU školiť žiadaný mladý personál – viac ako 90 % absolventov je zamestnaných hneď po ukončení štúdia. Uralská univerzita je jadrom výskumného klastra, ktorý zahŕňa aj vedecké ústavy Uralskej pobočky Ruskej akadémie vied, špecializované laboratóriá a podniky high-tech priemyslu. Výskumný komplex UrFU zahŕňa desiatky výskumných centier, inovatívnu infraštruktúru, vedeckú knižnicu (so zbierkou vyše 3 miliónov publikácií), niekoľko múzeí a špecializovaných zbierok. Od roku 2013 je univerzita účastníkom programu 5-100, ktorého cieľom je zvýšiť medzinárodnú konkurencieschopnosť a dostať sa do prvej stovky svetového rebríčka univerzít. Dnes je univerzita zaradená do rebríčka predmetov QS pre matematiku, fyziku, astronómiu a elektrotechniku. V hodnotení agentúry Expert RA patrí UrFU medzi 10 najlepších ruských univerzít.
Teraz, možno, o korupcii, mnohí učitelia dávajú známky C za bublinu čaju. Najdôležitejším skorumpovaným úradníkom je G****. Cena skúšky je 10 kopejok. Bolo mi to povedané v 90-tych a 2000-tych rokoch. Študentovi ani nedal zadarmo 500 rubľov. Chcem tiež povedať o M********, keď manažér. Na katedre sa píše v čistom texte, že univerzita za vás dostala peniaze od štátu. Teraz sa o teba nikto nestará, je to podľa teba vôbec normálne? Mnohí učitelia ani nechcú látku povedať, ale vyskytol sa prípad, keď som položil otázku na túto tému a označili ma za blázna. Prečo, vidíš, kladiem hlúpe otázky. Čo je na tom zlé, prosím? Prišiel som, aby som sa naučil zo skúseností, keď raz položím hlúpu otázku, nabudúce pochopím, ako ju správne položiť. Nie každý z nás dokáže držať krok s tímom. To však neznamená, že po ukončení štúdia bude tento študent zlým odborníkom. Pre pochopenie, preháňam, je tu niekto, kto téme rozumel, ale stal sa arogantným a nepočúval. A ten druhý nerozumie, ale zaujíma sa a snaží sa. A kto podľa vás dosiahne výsledok?
Chcem citovať recenziu niekoho iného, aby si čitateľ mohol urobiť vlastný záver<<<Добрый день! Начну с того, что за державу обидно. Просто обидно. Все продается и покупается и никто не стесняется. А кто не продается, тот просто не хочет работать. Создали "бренд", и торгуют им. Это давно уже огромный нечестный бизнес, а не образование. Возьмём очное, 1 курс, пишем курсовые: в том же Педе с тобой преподаватель общается, лично, ОЧНО (не зря наверно тратишь время и деньги на очке), объясняет что и как делать, наставляет тебя, курирует. Что происходит здесь? 1 курс, не было ещё ни производственной практики, ни опыта в написании курсовых, очно со студентами видеться никто не хочет, преподаватель просрочивает все сроки выдачи заданий, проверки и сдачи работ. Виноват и страдает кто? Естественно студент. Жаловаться некуда. Да и всем плевать уже, тройки хватит, лишь бы не мучали за просто так. Потом удивляются, почему народ заказывает и сдает чужие работы за деньги. Нет в стране практически достойного образования. И этот отзыв, описывающий лишь каплю в море. Никто не хочет работать, а лишь воровать. Знаете, до слез обидно. За страну обидно. Есть ли у нас будущее?>>> .....
No asi o R****** sa tento človek na hodine len smial, učivo podával bez vysvetlenia a v skratkách. Keď niečo napíše na tabuľu, nečaká, kým si to ľudia skopírujú. Vysvetliť to tým, že by ste to mali čítať v knihách. Áno, súhlasím, ale ako sa potom tento typ vzdelávania líši od samostatného učenia? Áno, ak prídete na kurz, o ktorý máte záujem a budete tam študovať dva týždne. Dostanete viac informácií, ako keď sa nikto o nikoho nestará, potrebuje len peniaze a aby ich nikto neposral, bez vysvetlenia šíria hnilobu kopou úloh. Neprišiel som na univerzitu riešiť hádanky v hlave niekoho iného. Príklad je veľmi jednoduchý, keď lístok popisuje konkrétnu úlohu. A v čase doručenia sa objavia ďalšie podmienky. Rovnako je to aj s esejou tohto učiteľa. Ak ste zadali úlohu napísať esej na tému a povedať, že použijete zahraničnú literatúru, musíte pochopiť, že termíny sú krátke a každý znalosť jazyka je iná. 20 tiež nikam nešiel, ale najviac ma zabilo, že prijímal informácie len z určitých zdrojov. Len sa zamyslite, študent je nervózny, sú povolaní do práce alebo na nejakú služobnú cestu. Pred reláciou ste dokončili abstrakt, prineste ho a po zhliadnutí iba jednej strany hovorí, že toto nie je to, čo chcel vidieť. No, prosím, správne formulujte úlohu. V opačnom prípade ma poslal, aby som to urobil, ale neposkytol vysvetlenie. Nie som jediný; toto je rovnaký príbeh s každou skupinou. A tak každý rok.
Druhým takým kamarátom je M*****, ale ten prípad aspoň požaduje, asi jeden z mála poctivých vysokoškolských učiteľov. A ***** je tiež super chalan, dokonca si napísal vlastný manuál, aby žiaci látke rozumeli. Vložil do toho svoje srdce a dušu. A nie ako teraz, pošlú vás na internet, choďte si to prečítať a potom si rozmyslím, či si to prečítate. Pre univerzitu musí byť študent na prvom mieste a prístup musí byť ľudský.
A posledná vec: na Katedre fyziky Štátnej kultúrnej univerzity je drzý človek, ktorý vám jednoducho ukáže neslušné gesto do tváre. Nechcela pracovať a bola drzá, ak mala žena nejaké problémy v osobnom živote. Dajte tej osobe dovolenku, ak je práve taká osoba, porozprávajte sa. A keď som sa rozhodol kontaktovať rektora, poslali ma domov a povedali, že takéto záležitosti by sa mali riešiť na katedre. Teda ak sa študent ocitne v ťažkej situácii, nikto mu nikdy nepomôže. Táto žena ma ohovárala a kým som rozhovor neotočil iným smerom a povedal, že ak túto otázku teraz nevyriešia, pôjdem na súd. Dobre, škodí mi, ak sa do takejto situácie dostane napríklad prváčka z dediny, naivná, čestná a skromná. Jediné, čo dokáže, je plakať do vankúša na internáte.
P.S. Na túto univerzitu som chcel ísť od svojich 6 rokov, dlhé roky som k tomu smeroval, snažil sa robiť prácu sám, študoval materiál. A potom máte tento postoj: ste odpad a iní prídu na vaše miesto. Dúfam, že potrebné orgány sa o túto správu budú zaujímať a problém vyriešia. Ach áno, myšlienka učiteľov na čiastočný úväzok je úplný nezmysel a možno sú títo ľudia odborníkmi vo svojom odbore, ale väčšina buď nechce učiť, alebo nevie, ako učiť. Majú svoje životy, deti a sny, nestarajú sa o študentov denného a externého štúdia.
|
|
Vzdelávanie UrFU na základe USTU-UPI,
Uralská federálna univerzita pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi- Federálna univerzita v Jekaterinburgu, vytvorená na základe Uralskej štátnej technickej univerzity - UPI pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B.N. Jeľcina, dekrétom prezidenta Ruskej federácie D. A. Medvedeva č.1172 z 21. októbra 2009 bola k nej pripojená Uralská štátna univerzita pomenovaná po A. M. Gorkij nariadením ministra školstva a vedy Ruskej federácie A. A. Fursenka č. 155 z 2. februára 2011.
Stručný opis
Uralská federálna univerzita je najväčšia univerzita na Urale, popredné vedecké a vzdelávacie centrum v regióne a jedna z najväčších univerzít v Ruskej federácii. Študuje tam asi 35 000 študentov „https://urfu.ru/ru/about/today/“, z toho asi 32 000 študentov denného štúdia (UrFU je podľa tohto ukazovateľa porovnateľná len s Moskovskou štátnou univerzitou, Štátnou univerzitou v Petrohrade a Southern Federal University). Vzdelávací proces zabezpečuje viac ako 4 000 učiteľov, medzi nimi viac ako 650 doktorov vied a asi 2 100 kandidátov vied, viac ako 30 členov štátnych akadémií. Školenie sa uskutočňuje v 64 bakalárskych oblastiach, 26 magisterských oblastiach, 126 postgraduálne odbory a 42 doktorandských odborov. Univerzita má 30 dizertačných rád.
V júli 2013 sa UrFU stala jednou z 15 univerzít v Ruskej federácii, ktoré získali právo na dodatočné financovanie v rámci súťaže o vstup do svetového rebríčka univerzít. .
Do začiatku roka 2013 bol na univerzite post prezidenta, od zriadenia funkcie prezidenta vykonával doktor technických vied profesor, člen korešpondent Ruskej akadémie vied Stanislav Stepanovič Naboychenko, bývalý rektor USTU-UPI.
Video k téme
História stvorenia
Vytvorenie štátnej univerzity
V ďalších rokoch boli na ústave vytvorené (resp. obnovené) fakulty: geologická prieskumná, banícka, lesnícka a strojnícka. V roku 1929 bola vytvorená Stavebná fakulta a Chemická a hutnícka fakulta bola rozdelená na chemickú a hutnícku. V roku 1930, počas reformy vysokého školstva (uznesenie Ústredného výkonného výboru ZSSR a Rady ľudových komisárov ZSSR z 23. júla 1930 „O reorganizácii univerzít, technických škôl a robotníckych fakúlt“), UPI bola rozdelená na 10 ústavov (univerzít). [ ]
UPI a Uralská štátna univerzita
V roku 1931 bola Sverdlovská štátna univerzita obnovená ako samostatná univerzita (v roku 1936 bola pomenovaná po A. M. Gorkom, ktorý sa v roku 1920 aktívne podieľal na organizácii Uralskej univerzity). 22. júna 1934 bol UPI obnovený na základe 7 z 10 univerzít a potom sa stal známym ako Uralský priemyselný inštitút (UII) (v roku 1934 bol inštitút pomenovaný po S. M. Kirovovi).
Od polovice 30. rokov 20. storočia tak vo Sverdlovsku existovali dve samostatné veľké univerzity. V roku 1945 bola Štátna univerzita Sverdlovsk premenovaná na Uralskú štátnu univerzitu pomenovanú po A. M. Gorkom. V roku 1948 bola Uralská priemyselná univerzita opäť premenovaná na Uralský polytechnický inštitút (UPI). 24. decembra 1992 sa UPI transformovala na Uralskú štátnu technickú univerzitu (USTU) (nariadenie Ministerstva vedy, vysokého školstva a technickej politiky Ruskej federácie z 24. decembra 1992 č. 1133). 23. apríla 2008 bola Uralská štátna technická univerzita pomenovaná po jej absolventovi Borisovi Jeľcinovi [ ] .
Veľká eurázijská univerzita
Začiatkom roku 2000 mala administratíva regiónu Sverdlovsk a vedenie dvoch najväčších univerzít v Jekaterinburgu - USTU-UPI a USU - myšlienku vytvoriť Veľkú eurázijskú štátnu univerzitu (BEGU) spojením technickej a klasickej univerzity, ako aj množstvo iných univerzít. Univerzitný projekt zahŕňal výstavbu univerzitného kampusu na mieste lesa za jazerom Maly Shartash a bol zahrnutý do hlavného plánu rozvoja Jekaterinburgu. Napriek podpore vedenia kraja (E. E. Rossel) sa na výstavbu BEGU na štátnej univerzite pozeralo skepticky, priaznivci integrácie boli porazení vo voľbách rektora v roku 2007. V decembri 2008 bolo oznámené ukončenie projektu BEGU a vytvorenie Uralskej federálnej univerzity na základe dosiahnutého vývoja (Uralská federálna univerzita). Nový koncept je menej ambiciózny, ale podporuje ho Ministerstvo školstva Ruskej federácie. [ ]
Vytvorenie federálnej univerzity
Následne (s ohľadom na organizáciu federálnych univerzít v Rusku) bolo rozhodnuté podať petíciu za vytvorenie federálnej univerzity na základe dvoch univerzít.
Uralská federálna univerzita pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi bola založená dekrétom prezidenta Ruskej federácie D. A. Medvedeva č. 1172 z 21. októbra 2009. Podľa prezidentského dekrétu bola UrFU vytvorená na základe štátneho vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Uralská štátna technická univerzita - UPI pomenovaná po prvom prezidentovi Ruska B. N. Jeľcinovi“.
Dňa 8. apríla 2010 oznámil predseda vlády Ruskej federácie Vladimir Putin v Novosibirsku (na stretnutí o modernizácii vyššieho odborného vzdelávania v Rusku) vymenovanie bývalého šéfa vlády Sverdlovskej oblasti, kandidáta historickej vedy Viktora Koksharova na post rektora Uralskej federálnej univerzity. Objednávka bola podpísaná 9. apríla.
Štruktúra univerzity
Ústavy a fakulty
Inštitúcie stredného úplného všeobecného vzdelávania
Lýceum č. 130 (Lýceum USTU-UPI)
Špecializované vzdelávacie a vedecké centrum UrFU (SSC UrFU)
Špecializované vzdelávacie a vedecké centrum bolo vytvorené ako súčasť Uralskej štátnej univerzity pomenovanej po A. M. Gorkym v roku 1990.
Pri zrode Vedeckého výskumného centra USU stáli známi vedci v Rusku a vo svete: akademik N. N. Krasovsky, akademik S. V. Vonsovsky, profesor P. E. Suetin, profesor R. A. Pikhoya, profesor Z. I. Uritsky, profesor A G. Gein.
SUSC USU sa stalo štvrtým v krajine (po Moskve, Novosibirsku a Petrohradskom Akademickom gymnáziu) federálnym centrom pre vzdelávanie nadaných stredoškolákov.
Na UrFU SUSC učí 11 profesorov, doktorov vied, 30 docentov, kandidátov vied, 14 Sorosových učiteľov [ ] .
Pobočky a zastúpenia
- Technologický inštitút Nižný Tagil
- Polytechnický inštitút v Kamensku-Uralskom
UrFU má pobočky aj v týchto mestách: Alapaevsk, Verkhnyaya Salda, Irbit, Krasnoturinsk, Krasnouralsk, Nevyansk, Novouralsk, Noyabrsk, Pervouralsk, Serov, Sredneuralsk, Chusovoy.
Zastupiteľské úrady sa nachádzajú v mestách: Artyomovsky, Asbest, Bogdanovich, Verkhnyaya Pyshma, Verchoturye, Ivdel, Karakol, Kachkanar, Kirovgrad, Kostanay, Krasnoufimsk, Kushva, Lesnoy, Lysva, Mednogorsk, Novokuznetsk, Ozersk, Revda Polevskoy, Sukho Log. Suchum, Sysert.
Zrušené jednotky
Vedecký výskum
Výskumný tím UrFU zastupujú výskumníci (670 pozícií ku koncu roka 2015), pedagogickí zamestnanci a postgraduálni študenti. Vedecké aktivity priniesli univerzite v roku 2015 582,5 milióna rubľov. . Na rok 2015 bol plánovaný nábor 225 doktorandov na dohodu, nepodarilo sa však prijať ani jedného.
UrFU zamestnáva vysokokvalifikované tímy vedcov, medzi nimi viac ako 650 doktorov vied a asi 2 100 kandidátov vied, 30 členov štátnych akadémií. Vedecko-výskumná činnosť prebieha okrem katedier aj v dvoch výskumných ústavoch: Ústav fyziky a aplikovanej matematiky a Ústav ruskej kultúry. Súčasťou univerzity je: astronomické observatórium, botanická záhrada, biologická stanica, niekoľko desiatok priemyselných a univerzitno-akademických laboratórií, ako aj dve zonálne knižnice, ktorých celkový knižničný fond tvorí asi 3 200 000 jednotiek.
Základný a aplikovaný výskum sa uskutočňuje v najdôležitejších oblastiach vedy a techniky. UrFU je účastníkom piatich federálnych cieľových programov (FTP), najmä „Rozvoj infraštruktúry nanopriemyslu Ruskej federácie na roky 2008–2012“, „Výskum a vývoj v prioritných oblastiach rozvoja vedecko-technického komplexu Rusko na roky 2007-2012“, „Vedeckí a vedecko-pedagogickí pracovníci inovatívneho Ruska“ na roky 2009-2013. a pod.. Vedecko-výskumná činnosť sa uskutočňuje na náklady štátneho rozpočtu určeného na základný a prieskumný výskum v najdôležitejších oblastiach vedy a techniky, štátne a rezortné vedecko-technické programy, grantové súťaže, na náklady ministerstiev priemyslu, rezortov a pod. združenia, ako aj podniky a organizácie - na zmluvnom základe [ ] .
Hlavné smery vedeckého výskumu, ktorého výsledky sa rozšírili [ ] priznanie:
- Fyzika a astronómia: fyzika kondenzovaných látok; fyzika magnetických materiálov; optika a laserová fyzika; rádiofyzika, elektronika, akustika; kvantová teória pevných látok; spektroskopia aktivovaných kryštálov; základný výskum vlastností látok a materiálov v extrémnych podmienkach; fyzika nízkoteplotnej a neideálnej plazmy a jej využitie v energetických a ekologických technológiách; teoretická a experimentálna termofyzika, fyzikálna kinetika plynov a fyzika povrchov; fyzikálna a chemická mechanika heterogénnych a viacfázových médií; hviezdna astronómia.
- Energia: rozvoj vedeckých základov energetickej politiky a mechanizmov jej implementácie v trhovom hospodárstve; základné problémy vytvárania bezpečnej a ekologickej energie (vrátane jadrovej a termonukleárnej energie), netradičné procesy premeny energie; základné problémy úspory energie a efektívneho využívania paliva.
- Metalurgia: rozvoj zdrojov šetriacich a ekologických procesov na integrované spracovanie rudných surovín a ich odpadu; vytváranie nových kovových materiálov so špecifikovanými vlastnosťami.
- Pripojenie: integrované informačné a telekomunikačné siete a systémy; matematická teória rozpoznávania vzorov.
- Matematika a mechanika: teória riadenia a diferenciálnych hier; teória algebraických systémov a jej aplikácie v informatike; teória funkcií a operátorov; základné problémy konštrukcie automatických konštrukčných systémov, matematické metódy na štúdium nelineárnych riadiacich systémov a procesov; matematické modelovanie v medicíne.
- Chémia a veda o materiáloch: teória chemickej väzby; kinetika a mechanizmy chemických reakcií; chémia v tuhom stave; chémia rádioaktívnych prvkov; fyzikálno-chémia polymérov; vývoj metód cielenej syntézy zložitých organických molekúl s cieľom získať fyziologicky aktívne látky so selektívnym účinkom; vývoj základných princípov katalýzy a vytváranie vysoko účinných a selektívnych heterogénnych, homogénnych a enzymatických katalyzátorov a katalytických systémov; vytváranie zdrojov chemického prúdu; vytváranie konštrukčnej keramiky a silikátových materiálov s dostatočnou plasticitou, vrátane tých na báze oxidov, nitridov, karbidov, oxykarbonitridov.
- biológia: populačná a evolučná ekológia; ekológia zvierat; environmentálne prognózy a expertíza; fyziológia rastlín a štúdium problémov fotosyntézy; priemyselná botanika; ornitológia.
- Filozofia a sociológia: dejiny filozofie; filozofická antropológia; teória poznania; estetika; sociálna filozofia; sociológia osobnosti.
- História a etnografia: pramenné štúdie, archeológia a sociálne dejiny Byzancie (pozri Uralskú školu byzantských štúdií); Uralská a sibírska archeológia a etnografia; sibírska a uralská archeografia; sociálne dejiny Uralu a Sibíri; teória a história medzinárodných vzťahov.
- Filológia: onomastika, nárečová lexikológia a lexikografia; lexikálna sémantika; linguokulturológia a štylistika; folkloristika; literatúra Uralu a Sibíri; ruská klasická a moderná literatúra; literárna štylistika; teória a dejiny žurnalistiky.
- Ekonomika: regionálne hospodárstvo; konkurencia a inštitucionálne aspekty ekonomického rastu; zahraničné investície a medzinárodný transfer technológií; podnikové riadenie; ekonomické dejiny a dejiny ekonomického myslenia; matematické metódy ekonómie [ ] .
UrFU školí vysokokvalifikovaný vedecký personál v rámci postgraduálneho vzdelávania prostredníctvom stáží, denného a externého postgraduálneho štúdia, súťažného a doktorandského štúdia vo viac ako 100 odbornostiach Vyššej atestačnej komisie. UrFU má 30 dizertačných rád z fyzikálnych a matematických, chemických, technických, ekonomických, politických, sociologických, filozofických, psychologických, filologických, historických vied, kultúrnych vied a dejín umenia. V auguste 2017 bolo zverejnené rozhodnutie vlády Ruskej federácie, ktoré umožnilo Uralskej federálnej univerzite samostatne udeľovať akademické tituly od 1. septembra 2017.
UrFU a Technická univerzita UMMC
Uralská federálna univerzita zohrala významnú úlohu pri vzniku jedinej súkromnej technickej univerzity v Rusku – Technickej univerzity UMMC. V lete 2013 bola na výstave Innoprom-2013 uzavretá dohoda medzi UMMC a UrFU o vytvorení špeciálneho odboru „Metalurgia“ pre novú univerzitu. Okrem toho Uralská federálna univerzita pridelila 176 miliónov rubľov na vytvorenie tejto univerzity, ktorá bola otvorená v septembri toho istého roku. Dňa 2. septembra 2014 bolo na Technickej univerzite UMMC otvorené Výskumné centrum. Úzke prepojenie oboch univerzít vyjadruje fakt, že fungovanie centra podporuje Katedra metalurgie UrFU, vytvorená v roku 2013 (na jej čele stojí riaditeľ Ústavu materiálových vied a metalurgie UrFU, doktor Technické vedy V. A. Maltsev) a akciová spoločnosť Uralelectromed, ktorá je súčasťou UMMC. UrFU zakúpilo špeciálne vedecké vybavenie a minulo naň 171 miliónov rubľov a UMMC pridelilo 200 miliónov rubľov. na výstavbu a vybavenie 4-poschodovej budovy.
Pozícia v hodnotení
V súčasnosti sú v mnohých rebríčkoch UrFU (USTU-UPI) a USU pomenované po. Gorky sa stále počítajú ako samostatné univerzity. Výnimkou je najmä svetový rebríček QS World University Rankings. V roku 2011 je v rebríčku QS Uralská federálna univerzita na 451 - 500, to znamená, že je zaradená do Top 500 (celkovo sa berú do úvahy pozície 712 univerzít na svete). Do rovnakej skupiny patria napríklad Šanghajská univerzita, Univerzita v Salamance, Vermontská univerzita, Bieloruská štátna univerzita atď. Spomedzi všetkých ruských univerzít bola UrFU šiesta, iba pred Moskovskou štátnou univerzitou, Petrohradskou štátnou univerzitou, Moskovskou štátnou technickou univerzitou Univerzita, MGIMO a NSU. UrFU si v roku 2012 udržala 451-500. miesto a obišla tak napríklad univerzity ako RUDN University (537. miesto), Higher School of Economics (542. miesto), Tomsk State University (580. miesto), Kazan Federal University (663. miesto) . Zároveň je UrFU v rebríčku QS lídrom v hodnotení medzi všetkými ruskými federálnymi univerzitami. V roku 2013 sa v rebríčku QS UrFU ocitla v skupine 501-550, aj keď zostala lídrom medzi federálnymi univerzitami v Rusku a druhou nemetropolitnou univerzitou v prvej desiatke.
Republikánske výskumné vedecké konzultačné centrum pre odbornosť (FGU SRI RINCCE) zaradilo UrFU medzi päť ruských univerzít, ktoré najefektívnejšie rozvíjajú svoje inovatívne aktivity. Podľa relevantných kľúčových ukazovateľov sa UrFU umiestnila na štvrtom mieste po Moskovskej štátnej univerzite, Tomskej štátnej univerzite a Moskovskej štátnej technickej univerzite. Podľa Výskumného ústavu RINCCE v roku 2010 UrFU vyrobila prácu a služby v hodnote 14,6 milióna rubľov a produkty v hodnote 17,7 milióna rubľov. Na Moskovskej štátnej univerzite boli rovnaké čísla 1,04 milióna a 5 miliárd, v TSU - 1,08 miliardy a 214 miliónov rubľov, na MSTU - 1,8 miliardy a 1,7 milióna rubľov. Zároveň sa UrFU počtom realizovaných projektov (101, resp. 134) priblížila k TSU a prekonala MSU a MSTU (96, resp. 3). UrFU zároveň dostala v roku 2010 zo štátneho rozpočtu 34,3 milióna rubľov na rozvoj inovatívnej infraštruktúry, kým moskovské a tomské univerzity po 42,9 milióna rubľov.
V roku 2015 univerzita stratila svoju pozíciu v rebríčku QS World University Ranking. UrFU zdieľa pozíciu 601-650 s ostatnými univerzitami, zatiaľ čo rok predtým bola na pozícii 551. Okrem rebríčka QS existuje šanghajský rebríček, v ktorom je Uralská federálna univerzita na 901. mieste. V rebríčku univerzít v krajinách BRICS je vzdelávacia inštitúcia na riadku 77 a v rebríčku vysokých škôl v Rusku je na riadku 13 [ ] .
UrFU a FSB
V roku 2016 zverejnila Uralská federálna univerzita dokumenty, z ktorých vyplýva, že univerzita má katedry, ktorých vedúci sú menovaní do funkcií len po dohode s FSB. Podľa medializovaných informácií od roku 2016 zastávali funkcie na rektoráte UrFU mnohí súčasní a bývalí zamestnanci FSB a ich príbuzní: prorektor pre všeobecné záležitosti V. Kozlov, poradca rektora V. Ilyinykh, zástupca prorektora K. Polovnev.
Video sledovanie na prednáškach
Od roku 2017 univerzita udržiavala „bezpečnostné“ video sledovanie v 100 z 500 učební. Táto prax existuje (podľa údajov, ktoré oznámil tlačový tajomník univerzity v máji 2017) približne tri roky. Od roku 2017 sa začalo vysielanie záznamov prednášok z týchto kamier.
ocenenia
Univerzitné problémy
Od marca 2016 na rektoráte UrFU pôsobili: 1 rektor, 2 prví prorektori, 3 zástupcovia prvých prorektorov, 7 prorektorov a 10 zástupcov prorektorov. Takéto čudné pozície zástupcu prorektora (v podstate zástupcu rektora) vznikli v dôsledku zlúčenia dvoch vysokých škôl, keď bolo potrebné vytvárať nové manažérske pozície pre bývalých prorektorov. Zástupcom prorektora pre vedu na UrFU sa stal napríklad prorektor USU pre výskum A. O. Ivanov. Na konci roka 2015 z 9 187 zamestnaneckých sadzieb v UrFU bolo 1 292 sadzieb pre administratívnych a riadiacich pracovníkov. Administratívny aparát teda tvoril asi 14 % zamestnancov univerzity. Výskumných pracovníkov bolo na univerzite takmer o polovicu menej – ku koncu roka 2015 670 pozícií.
Začiatkom roka 2015 bol plat pre učiteľa s akademickým titulom stanovený na približne 14,5 tisíc rubľov. Reálne platy profesorov so všetkými príplatkami sa zároveň takmer nelíšili od nízkych platov. V septembri 2015 platí univerzita za polovičnú sadzbu ako profesor s titulom doktor vied len 12-tisíc rubľov mesačne. V septembri 2015 sa rozhodlo o znížení týchto platov presunutím niektorých učiteľov na jednu osminu sadzby (profesor s takýmto zaťažením dostáva asi 3 000 rubľov), za čo boli učitelia požiadaní o zmenu pracovnej zmluvy. Univerzita zároveň použila metodiku výpočtu úväzku, kde 159 hodín úväzku ročne pre profesora je jedna osmina úväzku na pracovisku (900 hodín ročne). Mladý docent, kandidát vied A.V. Ladygin zarobil v roku 2015 z UrFU 232,5 tisíc rubľov, teda v priemere menej ako 20 tisíc rubľov. za mesiac . Rektor UrFU zarobil v roku 2014 11,845 milióna rubľov. V roku 2015 už príjem rektora presiahol 12,8 milióna rubľov.
V roku 2015 bola odborná asistentka na UrFU odsúdená na 3,5 roka v kolónii všeobecného režimu s pokutou za branie úplatkov v rokoch 2012 až 2013, ktoré si zobrala za absolvovanie testov bez preverenia vedomostí. Podľa rozhodnutia súdu na ňu jeden z prorektorov pre akademické záležitosti UrFU podal sťažnosť orgánom činným v trestnom konaní. Krajský súd v Sverdlovsku po odvolaní znížil trest na pokutu a prekvalifikoval jej konanie na podvod.
Ministerka školstva a vedy Ruskej federácie Olga Vasilievová v októbri 2017 uviedla, že Uralská federálna univerzita nespĺňa ministerské predstavy o efektívnosti.
Galéria
- Budovy inštitútu
