Angličtina je jazykom svetovej komunikácie. Jazyk, ktorý spája milióny ľudí na celom svete. Prečo je angličtina považovaná za medzinárodný jazyk? Dnes vás pozývame nahliadnuť do histórie a nájsť odpoveď na túto otázku.

Ako sa angličtina stala medzinárodnou: historické pozadie

Triumf Anglicka. Medzinárodný obchod – medzinárodný jazyk

Angličtina sa nestala medzinárodným jazykom tak rýchlo, ako sa zdá. Všetko sa to začalo v 17. storočí, keď Anglicko prestalo byť dobyvateľskou krajinou a stalo sa dobyvateľskou krajinou, ktorá bola v tejto veci veľmi úspešná. Anglická flotila bola jednou z najmocnejších na svete. Všetky námorné cesty podliehali Britom. Väčšina pôdy - polovica územia Severnej Ameriky, mnoho krajín v Afrike a Ázii, Austrália, India - bola pod vládou britskej koruny.

Angličtina prenikla do všetkých kútov sveta. V tom čase bolo pre Anglicko najdôležitejšou úlohou nadviazať obchodné vzťahy. Prirodzene, jazyk dominantnej a vyspelejšej krajiny zatienil miestne jazyky. Tu fungovalo zlaté pravidlo – kto má zlato, ten vládne, ten si vyberá, akým jazykom bude hovoriť. Anglicko dalo impulz k zrodeniu svetovej ekonomiky a rozvoju medzinárodných vzťahov v XVIII storočí, bola to angličtina, ktorá sa používala na obchod.

Aj keď kolonizované krajiny získali nezávislosť, obchodné vzťahy s Veľkou Britániou sa naďalej rozvíjali a anglický jazyk zostal. Po prvé, pretože v jazykoch dobytých krajín chýbali potrebné slová: neexistovali žiadne obchodné podmienky. Po druhé preto, že angličtina sa v tejto oblasti už udomácnila a miestni ju dobre poznali. Kto si chcel zarobiť na chlieb, musel komunikovať v angličtine.

Ak by sa u anglicky hovoriacich rás stalo pravidlom hovoriť inak ako po anglicky, úžasný pokrok anglického jazyka na celom svete by sa zastavil.

Ak by Angličania uznali iný jazyk ako svoj vlastný, potom by triumfálny sprievod toho druhého prestal.

Prečo sa však angličtina nestala rodným jazykom v krajinách Ázie a Afriky? Pretože Angličania sa do týchto krajín nesťahovali tak masívne ako napríklad do Ameriky a nešírili svoj jazyk, svoju kultúru a svoj spôsob života. Veľká Británia zaviedla do dobytých krajín systém vlády a vzdelávania. Angličtina sa používala v určitých oblastiach, ale nebola to komunikačná reč, reč ľudí.

V Indii sa anglický jazyk udomácnil oveľa silnejšie ako v mnohých iných krajinách. Pre 30 % Indov je materinským jazykom angličtina. Hoci sa v Indii okrem hindčiny hovorí viac ako 400 jazykmi, iba angličtina je druhým úradným jazykom. Viac o vlastnostiach anglického jazyka v Indii si môžete prečítať v článku „Indian English or Hinglish“.

Vzostup Ameriky

Ďalším dobrým dôvodom, ktorý predurčil používanie angličtiny ako medzinárodného jazyka, je dobytie Nového sveta, Ameriky. Briti neboli jedinými osadníkmi. Okrem angličtiny sa v Amerike hovorilo aj francúzsky, španielsky, nemecky a holandsky. Začiatkom 20. storočia sa ostro vynorila otázka národnej jednoty: krajinu a ľudí, ktorí v nej žijú, muselo niečo spájať. A anglický jazyk v tomto prípade fungoval ako odkaz.

Spojené štáty americké mali prísnu politiku vytláčania jazykov, napriek tomu, že Amerika nemá jediný úradný jazyk. Oficiálne dokumenty boli vypracované iba v angličtine. Mnohé štáty zakázali vzdelávanie vo všetkých jazykoch okrem angličtiny. Táto politika priniesla ovocie. Ak by americká vláda nevytlačila iné jazyky, potom by sa holandčina, španielčina alebo akýkoľvek iný jazyk mohol stať národným jazykom. Vtedy a dnes by sme nehovorili o angličtine ako o medzinárodnom jazyku.

V druhej polovici 20. storočia Anglicko ustúpilo do pozadia, začala sa éra Ameriky. Po druhej svetovej vojne bola väčšina mocností zaujatá obnovou svojich krajín. Na druhej strane, Spojené štáty trpeli menej ako ostatné a naďalej sa rozvíjali vo všetkých smeroch: v ekonomickom, diplomatickom, politickom a vojenskom. Krajina bola aktívna najmä v rozvíjaní ekonomických vzťahov. Amerika urobila správnu voľbu a pokračovala v anglickej tradícii. Americký tovar zaplavil všetky krajiny. Prirodzene, na uskutočnenie ekonomickej transakcie je potrebný spoločný jazyk a opäť sa týmto jazykom stala angličtina. prečo? Zrejme z rovnakého dôvodu ako v 17. storočí – kto je silnejší, má pravdu.

Vplyv USA sa časom zvýšil. Ale nestačí len vyhrať šampionát, dôležité je udržať si ho. Ak v 18. storočí hral obchod kľúčovú úlohu pre Anglicko, potom Amerika obsadila svoje miesto v histórii z iných dôvodov:

1. Nástup počítača a internetu

   Pre každú krajinu je výhodné, ak je jej jazyk medzinárodný. Ako jedna z najmocnejších krajín sveta viedla Amerika jazykovú politiku smerom ku globalizácii svojho jazyka. A kľúčovú úlohu zohralo práve to, že sa v Spojených štátoch objavili dva vynálezy, bez ktorých je náš život nemysliteľný – počítač a internet. Tieto prostriedky okamžitého šírenia informácií výrazne prispeli ku globalizácii anglického jazyka.

2. Americká móda životného štýlu

   V druhej polovici 20. storočia vyzerali Spojené štáty na pozadí povojnových a schátraných krajín veľmi atraktívne. „Americký sen“ sa zdal byť ideálom a ľudia z rôznych krajín sa snažili k tomuto ideálu nejako priblížiť a jazyk je jedným zo spôsobov, ako sa priblížiť. Filmy, hudba, mládežnícke hnutia k nám prišli spoza oceánu a priniesli so sebou anglicky hovoriacu kultúru.

Prečo je dnes angličtina medzinárodným jazykom?

1. Angličtina je svetový jazyk

Dnes sa angličtina stala medzinárodným jazykom, je najrozšírenejším na svete. Viac ako 400 miliónov ľudí hovorí po anglicky ako svoj prvý jazyk, 300 miliónov ju používa ako druhý jazyk a ďalších 500 miliónov hovorí do určitej miery po anglicky.

2. Angličtina – jazyk obchodu a podnikania

V mnohých krajinách zaujíma angličtina veľmi dôležité miesto ako jazyk diplomacie, obchodu a podnikania. 90 % globálnych transakcií prebieha v angličtine. Svetové finančné fondy a burzy fungujú v angličtine. Finanční giganti a veľké korporácie používajú angličtinu bez ohľadu na to, v ktorej krajine sa nachádzajú.

3. Vzdelávacím jazykom je angličtina

Angličtina je najobľúbenejší cudzí jazyk na školách. Najprestížnejšie univerzity na svete sú anglicky hovoriace. V krajinách, kde je angličtina druhým štátnym jazykom, študenti uprednostňujú štúdium v ​​angličtine. Znalosť angličtiny umožňuje získať dobré vzdelanie a vybudovať si úspešnú kariéru.

4. Angličtina je jazykom cestovania

Veľké cestovanie Britov v priebehu dvoch storočí prinieslo svoje ovocie. V 21. storočí je cestovateľským jazykom angličtina. Bez ohľadu na to, v ktorej krajine sa nachádzate, všade vám bude rozumieť anglicky. , v reštaurácii, na autobusovej zastávke sa môžete porozprávať s miestnymi.

5. Angličtina je jazykom vedy a techniky

Angličtina sa stala jazykom 21. storočia – storočia technologického pokroku a informačných technológií. Dnes sú všetky pokyny a programy pre nové gadgety napísané v angličtine. Vedecké správy, články, správy sú publikované v angličtine. 90 % internetových zdrojov je v angličtine. Prevažná väčšina informácií vo všetkých oblastiach – veda, šport, správy, zábava – je publikovaná v angličtine.

Angličtina sa stala jazykom kultúry mládeže. Americkí herci, herečky, hudobníci boli a zostávajú idolmi viac ako jednej generácie ľudí. Hollywood je dnes nesporným lídrom filmového priemyslu. Kultové americké akčné filmy a trháky v angličtine sleduje celý svet. Z Ameriky prišiel jazz, blues, rokenrol a mnoho ďalších hudobných štýlov, ktoré sú dodnes populárne.

7. Angličtina je univerzálny jazyk

Okrem všetkého vyššie uvedeného je angličtina krásna, melodická a ľahko sa učí. Angličtina má jednu z najbohatších slovných zásob na svete, no zároveň má nekomplikovanú gramatiku. Samotné slová sa navzájom priťahujú, tvoria stručné a zrozumiteľné vety. Medzinárodný jazyk by mal byť jednoduchý a zrozumiteľný pre každého. Možno máme veľké šťastie, že takýto jednoduchý jazyk zjednotil svet. Prečítajte si, prečo sa angličtina v porovnaní s inými jazykmi dá ľahko naučiť v našom článku.

Akou tŕnistou cestou môže jazyk prejsť za pár storočí! Dnes môžeme s istotou povedať, že v 21. storočí je angličtina medzinárodným jazykom číslo 1. Ako dlho zostane medzinárodný, ťažko povedať. Tento stav však, samozrejme, zostane viac ako desať rokov.

Určité a neurčité členy

Čo je to článok a prečo je vlastne potrebný?- Mnohí z tých, ktorí sa začínajú učiť angličtinu, sa pýtajú, pretože v ruštine sa zaobídeme bez článku a nič strašné sa nestane, ale Briti to z nejakého dôvodu potrebovali. Prečo? Začnime tým, že v ruskom jazyku sa ukázalo, že existujú aj články, len sa používajú o niečo menej často a z nejakého dôvodu sa hanbia nazývať články, ale to im nebráni vykonávať rovnaké funkcie. ako ich anglické náprotivky.

viem jeden muž a táto osoba vám môže pomôcť. Zdalo sa vám na tomto návrhu niečo zvláštne? Prečo hovoriť „jedna osoba“, ak je už jasné, že je sám? Slovo „jeden“ často používame len na označenie vágnosti alebo prvej zmienky o predmete. Ak hovoríme o podmete druhýkrát, potom spravidla používame ukazovacie zámeno „toto“ alebo „toto“. Pamätajte, že začiatok mnohých ruských rozprávok a anekdot znie takto: " Jeden muž ... A šiel totočlovek raz...“ alebo niečo také.

Aby som vám nezaberal drahocenný čas, jednoducho poviem: v tejto funkcii je ruské slovo „one“ analógom anglického neurčitého článku „a“. A on zasa historicky pochádza zo slova „jeden“ – „jeden“, a preto sa používa iba pri podstatných menách v jednotnom čísle.

Určitý člen je ešte jednoduchší – často nahrádza naše ukazovacie zámená „toto“, „toto“, „toto“, „tieto“. Ale keďže ich majú Briti a Američania, Kanaďania a iní radi, nemenej rešpektovaní, Austrálčania sú na tieto články veľmi zvyknutí, používajú ich všade, kde je to možné a niekedy aj tam, kde to nie je možné, a preto v mnohých prípadoch jednoducho nie sú preložené. Teraz možno môžeme prejsť priamo k článkom.

Neurčiťý člen.
videl som a muž prechádzajúci cez ulicu. - Videl som (niektorého alebo jedného) človeka prechádzať cez ulicu.

A definitívny článok.
počul som na chlap je veľmi bohatý. - Počul som, že toto ten chlap je veľmi bohatý.

Pri preklade do ruštiny je rozdiel zrejmý. V prvom prípade nevieme, o akom človeku hovoríme, je pravdepodobné, že ho vidíme prvý a poslednýkrát.
V druhom prípade sa určite bavíme o nejakej známej osobnosti, o ktorej sme už niekde počuli alebo dokonca videli.
V angličtine sú len dva články – definitívny na a na neurčito - a/ an. V niektorých prípadoch sa podstatné mená používajú úplne bez členov, rovnako ako u nás!
Zoberme si ďalší príklad:
Na raňajky som mal a sendvič a an jablko. The sendvič nebol veľmi pekný.
Na raňajky som zjedol sendvič a jablko. Sendvič nebol veľmi chutný.
Prvýkrát hovoríme a sendvič a an jablko, v druhom prípade hovoríme na sendvič, pretože vieme, o akom sendviči hovoríme: o tom, ktorý bol na raňajky.
Pravdepodobne ste si všimli, že neurčitý člen má dva typy: a alebo an.
" a" sa používa, keď po ňom nasleduje slovo, ktoré sa začína na spoluhlásku, ale ak sa slovo začína na samohlásku, používame "an".
Tu tiež stojí za zmienku, že ak sa podstatné meno použije s prídavným menom, potom sa člen umiestni pred prídavné meno a pravidlo a/an zostáva v platnosti.

Napríklad:
A g oose — hus
An a cpress je herečka.
A c pohodlné kreslo - pohodlné kreslo
A nľadové dievča - roztomilé dievča.
A dťažká práca je tvrdá práca.
An a aktívny človek – aktívny človek.
Je ľahké si to zapamätať, pretože bez malého písmena „n“ bude veľmi ťažké vysloviť takéto slová a frázy. Skúste povedať: a zvieratá, a herec, a slon. Nepohodlné, však? A áno, znie to zvláštne.
A takto: an zvieratá, an herec, an slon, vidíš, to je úplne iná vec!
Používame teda neurčitý člen a/ an keď nejde o konkrétnu tému:
Posaďte sa prosím a stolička. - Prosím, sadnite si na stoličku. (pre akúkoľvek stoličku, ktorú chcete).
Keď hovoríme o konkrétnom predmete, používame určitý člen. na:

Posadila sa na stolička najbližšie na dvere. Sadla si na stoličku najbližšie k dverám. (veľmi špecifická stolička, presne tá vedľa dverí).
Používame tiež na, keď je význam jasný, o čom alebo o kom hovoríme:
Môžete vypnúť na svetlo, prosím? - Mohli by ste vypnúť svetlo? (Dáva to zmysel, že musíte vypnúť svetlo v miestnosti alebo miestnosti, v ktorej sa nachádzajú).
Teraz si povedzme o článkoch podrobnejšie.

Neurčiťý člen a/an použité:

1. Pred spočítateľným podstatným menom v jednotnom čísle, keď sa používa prvýkrát:

• Videl som a film včera večer. - Včera večer som videl film.

Pred spočítateľným podstatným menom v jednotnom čísle, keď označuje člena triedy vecí:

• A dieťa potrebuje lásku. - Dieťa potrebuje lásku. (t. j. všetky deti (akékoľvek dieťa) potrebujú / potrebujú).

Keď je podstatné meno súčasťou zloženého nominálneho predikátu:

• On je a talentovaný spisovateľ. - Je to talentovaný spisovateľ.

V niektorých výrazoch označujúcich kvantitu. Najčastejšie nasledovné:

• veľa…
• veľmi veľa…
• veľká časť…
• pár…
• tucet…
• tiež spôsob...
• napríklad: príliš veľa - príliš veľa

Vo výrazoch označujúcich cenu, rýchlosť a pod., nahradenie predložky za- v, pre:

• 5 dolárov a kilo - 5 dolárov za kg
• Dvakrát a deň - dvakrát denne
• 20 km an hodinu - 20 km za hodinu

Vo výkričníkoch pred spočítateľným podstatným menom v jednotnom čísle:

• Čo a pekné dieťa! - Aké pekné dieťa!

Kedy možno článok nahradiť slovom „jeden“ (jeden):

• Nedávno som sa stretol a muž. - Nedávno som stretol muža. (Dá sa povedať: s jedným mužom).

Po celkom, taký

• Takéto a skvelý deň! - Taký úžasný deň!

Upozorňujeme, že neurčitý člen sa nepoužíva s vlastnými menami, ale v zriedkavých prípadoch sa môže použiť pred priezviskom pán / pani / slečna +, čo znamená, že osoba nie je hovorcovi známa:
tam je a Pani. Newman, aby ťa videl. - Prišla za vami (istá) pani Newmanová.

Určitý člen na použité:

1. S predmetmi, ktoré sú jediné svojho druhu, ako napríklad:

• Zem
• more
• Obloha – obloha
• Hviezdy - hviezdy
• Predseda vlády - predseda vlády
• Kráľovná

Pred podstatným menom, ktoré už bolo použité:

• Tu bol a muž hovorí ažena blízko môjho domu. The Muž vyzeral ako Angličan, ale myslím nažena bola cudzinka. - Nejaký muž a žena sa rozprávali neďaleko môjho domu. Muž vyzeral ako Angličan, ale žena, myslím, bola cudzinka.

Pred podstatným menom, za ktorým je definícia vyjadrená frázou alebo vedľajšou vetou:

• The dievča v bielom bolo veľmi atraktívne. Dievča v bielom bolo veľmi príťažlivé.

Pred prídavným menom v superlatívnom stupni (hovoríme o stupni porovnania):

• Najvyšší miesto v na krajina. - Najvyššie miesto v krajine.

Pred poradovými číslovkami (t. j. tie čísla, ktoré označujú poradie pri počítaní a odpovedajú na otázky: ktoré? ktoré?)

• Žije ďalej piaty poschodie. - Býva na piatom poschodí.

Predtým iba v zmysle "iba":

• Bola jediný krásna žena v jeho živote. Bola jedinou krásnou ženou v jeho živote.

Pred podstatným menom v jednotnom čísle, keď označuje triedu zvierat alebo predmetov:

• The veľrybe hrozí vyhynutie. - Veľryba je na pokraji vyhynutia. (je jasné, že ani jedna veľryba).

Pred prídavným menom bez podstatného mena, označujúce triedu ľudí (takzvané podstatné mená - nemusíte si pamätať meno)

• The starí - starí ľudia
• The chudobný — chudobný, chudobný

Pred „ďalším, posledným“ + časovým obdobím:

• naďalší deň
• na naposledy.

Často, ale nie vždy, sa určitý člen používa s názvami hudobných nástrojov:

• Hrá na klavír.

S menami národností, zhrňujúcich všetkých predstaviteľov tohto ľudu:

• na Američania

s niektorými výrazmi ako:

• Zapnuté na vpravo/vľavo, at na hore/dole, v na stred, pri na kino/divadlo na rádio.

Ak ste pozorne dočítali až sem, už viete, že neurčitý člen s vlastnými menami sa takmer vôbec nepoužíva. Pri určitom článku je situácia trochu iná.

Určitý člen sa používa s vlastnými menami v nasledujúcich prípadoch:

1. Pred názvami riek, morí, kanálov, prielivov, skupín ostrovov (menovite skupín), pohorí (menovite reťazí), púští, oblastí, krajín v množnom čísle:

Pred priezviskom v množnom čísle označujúcom všetkých členov rodiny, ako napríklad Ivanov alebo Petrov:

• The Browns, The Smiths

Pred nadpismi, za ktorými nasleduje „z“:

• The Princ z Wales - princ z Walesu

V názvoch kníh, filmov a televíznych a rozhlasových programov prítomnosť alebo neprítomnosť článku zvyčajne závisí od želania autora.

*Američania často nazývajú svoju krajinu skratkou s článkom: Prišiel do USA pred 5 rokmi. - Do USA prišiel pred 5 rokmi. Cena benzínu v USA mierne klesol. - Cena benzínu v USA mierne klesla. Často USA sa používa bez článku, pričom Spojené štáty. vždy s článkom. Medzitým si všimnite, že U.S. písať správne s bodkami, pravdepodobne si ich nezamieňať so zámenom my - my, my.

Článok sa vôbec nepoužíva:

1. Pred podstatnými menami v množnom čísle a nepočítateľnými podstatnými menami (nespočítateľné podstatné mená sú tie, ktoré sa nedajú spočítať: voda – voda, vzduch – vzduch, čaj – čaj atď.). Táto klauzula sa vzťahuje len na neurčitý člen. Treba si uvedomiť, že pri nepočítateľných podstatných menách sa namiesto neurčitého člena často používa zámeno „nejaký“: Chceli by ste niektoré mlieko? - Chceš mlieko? Niektoré zdroje označujú slovo „niektoré“ v tejto funkcii ako článok.
2. Pred raňajkami, obedom, večerou, večerou, pokiaľ im nepredchádza prídavné meno. Porovnaj:

• Raňajkujeme o 9. - Raňajkujeme o 9. hodine.
• Mali sme dobrý raňajky. - Mali sme dobré raňajky.

Pred menami osôb, názvami jazykov, názvami hier, ako aj názvami dní v týždni, mesiacov, štátnych sviatkov.

• s mikom

• v ruštine
• v nedeľu

So slovami posteľ, kostol, súd, nemocnica, väzenie, škola, vysoká škola, univerzita, more keď sú tieto miesta navštevované alebo používané na určený účel. Napríklad:

• Ísť do nemocnice - ísť do nemocnice (ako pacient, nie na exkurziu)
• Chodiť do kostola – ísť do kostola (modliť sa);

V nasledujúcich ustálených výrazoch je vhodné si ich zapamätať:

• celý deň/noc, celý deň/noc, deň čo deň, od rána do noci, od súmraku do úsvitu, deň a noc.

• v noci, cez deň/noc, o polnoci, pri západe slnka, napr. na čas, v harmónii, konať, prechladnúť

Vo výrazoch označujúcich spôsob pohybu:

• autobusom - autobusom
• lietadlom, (letecky) - lietadlom (letecky)
• pešo — pešo

Zdá sa, že to je všetko, čo potrebujeme vedieť o článku, aby sme mohli hovoriť správne. Zostáva len dodať malú muchu: rodení hovoriaci často používajú článok celkom voľne, ale my, študenti jazykov, to nechceme robiť.

Teraz poďme otestovať svoje znalosti! Použite správny článok: a/ an, na alebo absencia článku.

1. Napísal som svoje meno na __ začiatok __ zoznamu.
2. __ Sovietsky zväz bol __ prvou krajinou, ktorá vyslala __ človeka do vesmíru.
3. Po obede sme sa vybrali na __ jazdu na koni.
4. Nie som veľmi hladný. Mal som __ veľké raňajky.
5. Tim žije v __ malej dedine.
6. __ Čile je __ krajina v Južnej Amerike.

Angličtina je bezpochyby skutočne univerzálny jazyk. Je na druhom mieste na svete, pokiaľ ide o počet hovoriacich, je oficiálnym jazykom v 70 krajinách a anglicky hovoriace krajiny tvoria asi 40 % svetového HNP.

Angličtine rozumejú špecialisti a vzdelaní ľudia na celom svete. Je to jazyk svetových médií, filmu, televízie, populárnej hudby a informačných technológií. Veľa ľudí na celej planéte.

"Prečo, z akého dôvodu?"

Dôvody tejto univerzálnosti sú dobre známe a pochopiteľné. začala v 16. storočí expanziou Britského impéria. V 20. storočí jeho postavenie ešte posilnila ekonomická, politická a vojenská prevaha Spojených štátov amerických, ako aj silný vplyv americkej kinematografie.

Myšlienka univerzálneho jazyka je obzvlášť dôležitá práve teraz, v ére masovej komunikácie. V rôznych historických obdobiach sa gréčtina, latinčina a francúzština mohli do určitej miery považovať za univerzálne jazyky, hoci sa to týkalo predovšetkým Európy.

Angličtina nie je taká zlá ako maďarčina

Šťastnou zhodou okolností je angličtina jedným z najjednoduchších jazykov, ktoré sa dajú ľahko naučiť. Ostatné jednoduché a ľahké jazyky sú len umelé (hebrejčina, esperanto atď.).

Samozrejme, ľahkosť je relatívny pojem, záleží na tom, aký jazyk už ovládate. Jednoduchosť je však nepopierateľná: rozumieť a hovoriť. Zložitý jazyk ako maďarčina by bol nepravdepodobným kandidátom na to, aby bol univerzálny.

Po prvé, anglický jazyk používa latinskú abecedu - najuniverzálnejšiu, jednoduchú a krátku (len gréčtina je jednoduchšia a kratšia ako ona). Okrem toho je v angličtine latinská abeceda prezentovaná v "najčistejšej" forme - 26 základných písmen bez diakritických (horných) znakov.

Konjugácia slovies je to tiež celkom jednoduché. Dokonca Nepravidelné slovesá sa v osobe takmer nelíšia (okrem 3. osoby jednotného čísla v prítomnom čase).

Pravidelné slovesá majú len štyri tvary: infinitív / ; minulý čas / druhé príčastie; oznamovací spôsob 3. osoby jednotného čísla v prítomnom čase; prvé prijímanie.

V angličtine sa tvar slov takmer nemenia. Prídavné mená a príslovky nezávisia od čísla a rodu. Prídavné mená majú iba porovnávacie a superlatívne stupne, zatiaľ čo podstatné mená majú iba . Zámená sa líšia v rode a čísle, ale majú len tri pády (nominatív, genitív, akuzatív/datív).

V angličtine viac ako vo väčšine ostatných prevládajú analytické vlastnosti a takmer neexistujú žiadne syntetické, inflexné alebo aglutinačné vlastnosti.

Existuje alternatíva k angličtine ako univerzálnemu jazyku?

Existujú aj iné jazyky, ktoré majú pomerne jednoduchú štruktúru a nemajú takmer žiadne konjugácie a deklinácie. Toto sú niektoré z ázijských jazykov, napr. thajčina A čínsky- ale sú to tónové jazyky so zložitým písmom. Ak by však bola napísaná čínština, mohla by sa potenciálne stať univerzálnym jazykom.

Existujú aj iné silné jazyky, ktoré by vzhľadom na počet hovoriacich a ekonomický vplyv „materských“ krajín mohli byť univerzálne. Ale v porovnaní s angličtinou sú všetky oveľa ťažšie. menovite:

• Japončina: slovesá sa menia takmer bez výnimky, ale má veľmi zložité písmo.
• Čínština: žiadne deklinácie a konjugácie, ale sú tam tóny a zložité písmo.
• Nemčina má oveľa viac slovných tvarov ako angličtina.
• Hlavné románske jazyky - francúzština, španielčina, portugalčina - majú menej deklinácií ako väčšina jazykov, ale veľmi zložité konjugácie slovies.
• Ruština má zložitú konjugáciu slovies a mnoho foriem podstatných mien.

Na záver môžeme povedať, že máme šťastie, že jazyk, ktorý študujeme, je univerzálny a zároveň relatívne ľahký. Aj keď, samozrejme, ľahkosť a jednoduchosť - nie sú hlavnými dôvodmi, prečo je vybraný na štúdium.

Myslíte si, že nejaký iný jazyk môže v súčasnosti tvrdiť, že je univerzálny? Podeľte sa o svoj názor v komentároch!

O angličtine je toľko informácií, že je ľahké sa zmiasť!

Vážení čitatelia! Z vlastnej skúsenosti viem, aká ťažká je angličtina pre začiatočníkov. A nie je to nedostatok učebníc, informácií, ale skôr ich nadbytok, informačný šum, ktorému sa nedá rozumieť.

V tomto článku som zhromaždil a systematizoval materiály stránky, ktoré budú užitočné pre začiatočníkov, pre tých, ktorí sa učia angličtinu od nuly. V týchto článkoch zdieľam svoj názor na to, kde sa začať učiť jazyk, aké online zdroje a knihy používať, kde nájsť dobré video lekcie, ako si vybrať kurzy a kde nájsť online lektora.

Ako sa začať učiť angličtinu?

Ak sa rozhodnete učiť angličtinu od nuly, potom musíte prejsť od jednoduchých k zložitým, od najpotrebnejších k zriedkavejším. V prvom rade sa snažte položiť základy budúcich vedomostí a zručností, naučte sa základy jazyka. Najzákladnejšie poznatky sú:

Po položení základov musíte veľa trénovať a diverzifikovať všetky typy rečových aktivít: čítanie, počúvanie, písanie a rozprávanie v angličtine.

Vlastne, to je všetko. Práve ste absolvovali krátky jazykový kurz! Zvyšok sú detaily a špecifiká.

Potrebné materiály nájdete na tejto stránke (odkazy vyššie), ako aj v učebniciach a online školiacich kurzoch pre začiatočníkov. Odporúčam v počiatočnom štádiu študovať podľa učebnice pre samoukov (samoštúdium). Podľa mňa je najpohodlnejšie naučiť sa základy jazyka z učebnice, pričom ako pomocné sú interaktívne materiály, ako sú kartičky so slovíčkami.

Ten môj môžete použiť aj ako návod.

Aké sú stránky v anglickom jazyku pre začiatočníkov?

Hlavnou výhodou učebnice je, že látka je v nej prezentovaná v metodicky správnom poradí, vo vhodných častiach. Nemáte pocit, že sa túlate tmou, učebnica vás doslova vodí za ručičku, dáva veľmi konkrétne pokyny. Ale okrem učebníc sa dá študovať aj podľa vzdelávacích programov – obsahujú množstvo audiovizuálnych materiálov, proces učenia je vybudovaný hravou formou. Pre začiatočníkov sú vhodné tieto stránky:

"Učiteľská metóda" - kurz krok za krokom pre deti a dospelých

„Metóda učiteľa“ je interaktívny kurz pre rôzne úrovne, začínajúci takmer od nuly. Zahŕňa kurzy troch stupňov náročnosti pre dospelých a deti, ako aj samostatný detský kurz pre najmenších.

V kurze pre začiatočníkov sa učenie začína abecedou, všetky vysvetlenia sú robené formou krátkych videí v ruštine s vysvetlivkami od učiteľov a úlohy sú zadávané formou interaktívnych cvičení. Materiál je žuvaný do najmenšieho detailu. Služba je spoplatnená, bezplatná je dostupná v obmedzenej forme.

Lingvaleo je služba pre samoučenie angličtiny pomocou:

Plán lekcie sa generuje automaticky a vyzerá ako zoznam „Úloh na dnes“, ale nemusíte sa ním riadiť. Stránka má množstvo audio, video a textových materiálov rôznej úrovne zložitosti – od jednoduchých až po originálne zahraničné TV materiály, takže je vhodná nielen na výučbu jazyka, ale aj na precvičovanie čítania a počúvania. Väčšina funkcií je zadarmo, za príplatok si môžete zakúpiť interaktívne kurzy (napríklad gramatiky alebo angličtiny pre deti) a odomknúť niektoré režimy zapamätania slovíčok.

Duolingo

Bezplatný interaktívny kurz, v ktorom, podobne ako pri metóde učiteľa, musíte ísť z hodiny na hodinu. Ale tu nie sú takmer žiadne vysvetlenia, tréning je založený na inom princípe. Musíte dokončiť úlohy, študovať praktickú stránku gramatiky a aplikovať slovnú zásobu naučenú na začiatku hodiny v praxi: zostavovanie a preklad fráz. Je nežiaduce brať tento kurz ako základ pre výučbu angličtiny, ale je vhodný ako pomocná učebná hra.

Angličtina pre začiatočníkov: bezplatné video lekcie

Užitočné internetové zdroje sa v žiadnom prípade neobmedzujú len na vzdelávacie stránky. Našťastie teraz existuje veľa užitočných, zaujímavých a bezplatných videonávodov. Lekcie sú k dispozícii v ruštine aj v angličtine.

Pre začiatočníkov je lepšie začať s lekciami ruštiny. Napríklad:

Myslím si, že pre začiatočníkov je lepšie študovať s rusky hovoriacimi učiteľmi, a preto:

• Lepšie chápe zvláštnosti výučby rusky hovoriacich študentov.
• V počiatočnej fáze je lepšie vysvetliť úlohy a pravidlá v ruštine.
• Bude pre vás príliš ťažké porozumieť učiteľovi, ktorý nehovorí po rusky.

Princípy jazykového vzdelávania sú veľmi jednoduché a sú známe už dlho.

1. Stanovte si konkrétne a dosiahnuteľné ciele

Pohyb smerom k cieľu je oveľa pohodlnejší, keď je označený, ako keď je nad horizontom nejasná hmla. Prečo ste sa vôbec rozhodli jazyk učiť? Chcete sa zamestnať v New Development Engineering ako hlavný inžinier? Nasťahovať sa k tete do Sydney? Vaše ciele budú do značnej miery určovať, ako k nim pôjdete. Ak chcete napríklad študovať na zahraničnej univerzite, budete musieť vedieť správne písať, čo pri ceste do Spojených štátov v rámci programu Work and Travel nie je až také dôležité.

Okrem dlhodobých cieľov je vhodné stanoviť si aj krátkodobé ciele. Napríklad absolvujte lekcie 1-6 za dva týždne, naučte sa 100 slov za týždeň, prečítajte si prvú kapitolu Harryho Pottera za mesiac atď. Neklaďte si nereálne ciele. Je lepšie chodiť po malých krokoch, ale bez zastavenia.

2. Snažte sa pravidelne cvičiť, najlepšie každý deň!

Ideálne je cvičiť každý deň 1-2 hodiny. V praxi to nebude fungovať u každého, ale pri silnej túžbe vyhradiť si aspoň pol hodinu denne sa to dá. Hlavné je neklamať samých seba vymýšľaním výhovoriek na nedostatok času a šialenú zaneprázdnenosť. Je v poriadku, ak polhodinu sledujete menej televízie alebo robíte veci o pol hodiny skôr.

Aj keď ste obchodník/supermodelka/doručovateľ pizze, vo vašom bláznivom rozvrhu je aspoň 15 minút denne – to je presne o 15 minút lepších ako 0 minút. A nezabudnite, že audio lekcie môžete počúvať aj keď sa nudíte v premávke.

Bláznivé maratóny raz za mesiac tiež nie sú potrebné. Je lepšie robiť 30 minút 7-krát týždenne ako 210 minút raz týždenne. Aký zmysel má behať maratón 3-4 hodiny denne, ak sa do týždňa na všetko zabudne?

3. Cvičenie robí zázraky

Na to, aby ste sa naučili jazyk, nepotrebujete veľkú myseľ ani talent. Musíte len pravidelne cvičiť - to je všetko. Venujte pozornosť všetkým aspektom jazyka: slovnej zásobe, gramatike, praxi v čítaní, počúvaní, hovorení a písaní - a všetko bude v poriadku. Nenechajte sa zavesiť na teóriu a skúste viac cvičiť.

Jazyk je prostriedkom komunikácie, prenosu a vnímania informácií, vedomostí, vyjadrovania emócií. Potrebujú použiť. Učiť sa jazyk, no nepoužívať ho, je ako učiť sa plávať z knihy bez toho, aby ste sa ponorili do vody. Čítajte viac a počúvajte, neváhajte chatovať!

Dobrý deň, milí čitatelia. V učení angličtiny ste už urobili výrazný pokrok. Málokto však vie, odkiaľ tento jazyk pochádza, ako sa objavil. Je čas to zistiť. Každý vie, že latinčina sa stala základom moderných európskych jazykov. Takže napríklad nemecký dialekt je zmesou latinčiny a gótčiny, francúzština je latinčina a galčina a angličtina sa objavila ako výsledok zmesi latinčiny a keltčiny.

anglický jazyk

História modernej angličtiny sa začala vo vzdialenom 8. storočí pred naším letopočtom. V tomto období územie modernej Veľkej Británie obývali Kelti, ktorí sa dorozumievali keltským jazykom. Takže samotné slovo "Británia" pochádza z keltského - brith — maľované. Aj z keltského pochádzali také slová ako „slogan“ = sluagh + ghairm = bojový pokrik, „whisky“ = uisce + beathadh = živá voda.

Po dobytí Británie veľkým Caesarom av 1. storočí pred Kr. začala byť považovaná za súčasť Rímskej ríše. Do provincie sa začali sťahovať niektorí Rimania, ktorí museli úzko komunikovať s miestnym obyvateľstvom, teda s Keltmi, čo sa odrazilo aj na jazyku. Takže v modernej angličtine boli slová s latinskými koreňmi.

Napríklad, "ulica" = via strat = spevnená cesta, všeobecné podstatné mená - "víno - vinum, hruška - pyrum, a mnohé názvy miest Manchester, Lancaster. Takže Rimania a Kelti sa navzájom ovplyvňovali a tvorili nové anglické slová až do 5. storočia nášho letopočtu, kým územie Británie nenapadli germánske kmene a nezačalo sa nové obdobie v histórii vývoja angličtiny.

Toto obdobie zahŕňa obdobie od roku 449 do roku 1066. V roku 449 po Kr boli predkovia anglického jazyka Kelti a Rimania napadnutí germánskymi kmeňmi Anglov, Sasov, Frízov a Jutov, ktoré svojím počtom výrazne prevyšovali miestne obyvateľstvo. Takže anglosaské nárečie postupne začalo vytláčať keltské nárečie, ničiac alebo pretvárať existujúce slová.

Nemci sa nemohli dostať iba do odľahlých a odľahlých oblastí Británie a dodnes tam zostali keltské jazyky. Ide o Wells, Škótsku vysočinu, Cornwall a Írsko. Preto, ak sa chcete dotknúť predkov modernej angličtiny, choďte tam.

Keltská abeceda Vďaka germánskym kmeňom sa v angličtine objavilo veľa slov so spoločnými germánskymi koreňmi, ktoré boli svojho času prevzaté aj z latinčiny. Sú to slová ako „ maslo, sobota, hodváb, míľa, libra, palec“. V roku 597 začala rímska cirkev christianizovať pohanskú Britániu a začiatkom 8. storočia nášho letopočtu. väčšina Britských ostrovov už praktizovala nové náboženstvo.

Úzka interakcia týchto kultúr sa prirodzene odráža v jazyku. Požičiavaním slov z latinčiny a ich asimiláciou s germánskymi dialektmi sa objavilo mnoho nových lexém. napr. školy odvodené z latinčiny schola, biskup- od " Episcopus", "mount"- od "montis" a veľa ďalších. Počas tohto obdobia sa do angličtiny dostalo viac ako 600 slov s latinskými a germánskymi koreňmi.

Potom, v druhej polovici 9. storočia, začali anglosaské krajiny dobývať Dáni. Škandinávski Vikingovia sa zosobášili s Anglosasmi a zmiešali svoj staronórsky jazyk s dialektom, ktorým hovoria miestne národy. V dôsledku toho sa slová zo škandinávskej skupiny dostali do angličtiny: zle, hnev, hrôza, áno. Kombinácia písmen „sc-“ a „sk-“ v anglických slovách je jasným znakom výpožičiek zo škandinávskych jazykov: obloha, koža, lebka.

Stredoanglické obdobie rozvoja anglického jazyka

Ide o obdobie od roku 1066 do roku 1500. AD V polovici 11. storočia, v stredoveku, Anglicko dobyli Francúzi. V histórii vývoja anglického jazyka sa tak začala éra troch jazykov:

• Francúzština - pre aristokraciu a súdnictvo
• Latinčina - pre vedu a medicínu
• anglosaský – pre obyčajných ľudí

Zmiešanie týchto troch dialektov dalo podnet k vytvoreniu angličtiny, ktorú dnes študuje celý svet. Vďaka miešaniu sa slovná zásoba zdvojnásobila. V slovnej zásobe došlo k štiepeniu na vysoké (z francúzštiny) a nízke (z nemčiny) varianty jazyka. Rovnaké rozdiely možno vysledovať v sémantických radoch, synonymách, ktoré vznikli v dôsledku používania jazykov aristokracie a roľníkov.

Mapa Británie 11. storočie Názvy domácich zvierat, ktoré majú germánske korene, teda robotnícko-roľnícke, môžu slúžiť ako príklad sociálneho rozdelenia: ošípaná, krava, ovca, teľa. Ale názov mäsa týchto zvierat, ktoré jedli inteligencia, pochádza z francúzštiny: bravčové, hovädzie, baranie, teľacie. Napriek tomu, že angličtinu neovplyvňovali všetky vonkajšie faktory, jej jadro stále zostávalo anglosaské.

Angličtina sa v 14. storočí stáva spisovnou, teda ukážkovou, stáva sa aj jazykom vzdelávania a práva. V roku 1474 vyšla prvá kniha v angličtine. Bol to preklad Williama Caxtona Zbierky príbehov o Tróji od R. Lefebvra. Vďaka aktivitám Caxton získalo množstvo anglických slov úplnosť a celistvosť.

V tomto období sa objavili prvé gramatické pravidlá. Mnohé slovesné koncovky zmizli, prídavné mená nadobudli stupne prirovnania. Zmeny nastávajú aj vo fonetike. Začiatkom 16. storočia sa londýnska výslovnosť stala populárnou v Británii. Týmto dialektom hovorilo asi 90 % celkovej populácie krajiny.

So začiatkom masovej migrácie z Anglicka do Severnej Ameriky sa tam jazyk začal meniť iným smerom. Takto sa objavili britské, americké a iné odrody modernej angličtiny, ktoré sa dnes navzájom výrazne líšia, a to gramaticky, foneticky a lexikálne.

Nové anglické obdobie formovania angličtiny

Toto obdobie začína od roku 1500 do súčasnosti. William Shakespeare je považovaný za zakladateľa modernej literárnej angličtiny. Bol to on, kto vyčistil jazyk, dal mu tvar, zaviedol mnoho idiomatických výrazov a nových slov, ktoré teraz používajú angličtinári na komunikáciu. Vo veku osvietenstva v roku 1795 bola prvýkrát vydaná učebnica L. Murrayho „Anglická gramatika“. Takmer 200 rokov každý študoval z tejto knihy.

Lindley Murray Lingvisti tvrdia, že moderná angličtina je zmesou rôznych jazykov a ani dnes nie je statická a neustále sa aktualizuje. Toto je hlavný rozdiel medzi týmto jazykom a inými európskymi dialektmi. Angličtina nielenže umožňuje, ale víta neologizmy, rôzne dialekty a varianty. Ako vidno, stále zachováva tradíciu „miešania dialektov“.

Začiatkom 20. storočia došlo ku globalizácii anglického jazyka, k čomu prispela koloniálna politika Spojeného kráľovstva. V polovici minulého storočia vzrástol svetový význam Spojených štátov amerických, čo prispelo aj k obľúbenosti americkej verzie jazyka.

Angličtina sa už dávno stala nielen jazykom medzinárodnej komunikácie číslo 1, ale aj jazykom vedy, médií, vzdelávania, techniky Dnes je ťažké presne vypočítať, koľko ľudí týmto jazykom hovorí. Volajú sa čísla od 700 miliónov do 1 miliardy. Niekto je jeho nositeľom a niekto, ako ty a ja, sa to snaží naučiť.

Jedna vec je jasná, že angličtina, ktorá prešla mnohými zmenami, sa stala najdôležitejším komunikačným prostriedkom v ére globalizácie sveta. A možno práve história jeho vzhľadu a formovania vám pomôže pochopiť pôvod niektorých slov a uľahčí vám zapamätanie si zložitých fonetických a gramatických pravidiel.

Prajem ti úspech! Zbohom!

Michail Zadornova - o angličtine