जीभ जुड़वाँ और कविताओं की मदद से "पी" ध्वनि का स्वचालन

एक शिक्षक का कार्य अनुभव - एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान का भाषण चिकित्सक। ध्वनि "पी" को स्वचालित करने के लिए भाषण सामग्री।

दुर्नेवा मरीना अलेक्सेवना, शिक्षक-भाषण चिकित्सक, MBDOU किंडरगार्टन नंबर 17, कमेंस्क-शख्तिंस्की।

लक्ष्य:बच्चे के भाषण में "आर" ध्वनि का स्वचालन।

कार्य:
1. कविताओं और जीभ जुड़वाँ की मदद से भाषण में ध्वनि "पी" का सही उच्चारण विकसित करें।
2. भाषण के लयबद्ध-स्वरभाव पक्ष में सुधार करें।
3. भाषण गतिविधि बढ़ाएँ।
4. भावनात्मक पृष्ठभूमि का अनुकूलन करें, मूड में सुधार करें।

विवरण:प्रिय साथियों, मैं आपको "पी" ध्वनि को स्वचालित करने के लिए टंग ट्विस्टर्स और कविताओं के अपने संग्रह से परिचित कराता हूं, जिसका उपयोग मैं बच्चों के साथ स्पीच थेरेपी के काम में करता हूं। इन जीभ जुड़वाँ को गतिशील विराम के दौरान या एक अलग ध्वनि उच्चारण पाठ के रूप में विषयगत पाठ के एक तत्व के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। बच्चे बड़ी रुचि और आनंद के साथ इन तुकबंदी का उच्चारण करते हैं, उन्हें याद करते हैं। और फिर हम इस सामग्री पर एक प्रतियोगिता "पाठक" आयोजित करते हैं। विजेता वह है जो कविता पढ़ता है और सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करता है। यह काम भाषण चिकित्सक, शिक्षकों, माता-पिता के लिए उपयोगी होगा। स्वचालन ठोस ध्वनि "पी"
ध्वनि उच्चारण पर काम के 2 चरणों में मेरे द्वारा इन टंग ट्विस्टर्स का उपयोग किया जाता है।
पहली बार मैं उन्हें सिलेबल्स में ध्वनि "पी" के स्वचालन के चरण में उपयोग करता हूं। कार्य निम्नानुसार किया जाता है: एक वयस्क स्वयं पाठ पढ़ता है, और बच्चा केवल शब्दांश ("इको" खेल) का उच्चारण करता है।
उदाहरण के लिए: एक वयस्क - "चलो मेट्रो लेते हैं", एक बच्चा - "रो-रो-रो"
इस प्रकार, एक मजेदार तरीके से, आप काफी लंबे समय तक विभिन्न विन्यासों के शब्दांशों का उच्चारण कर सकते हैं और बच्चा ऊब नहीं पाता है। साथ ही बार-बार टंग ट्विस्टर का उच्चारण करने की प्रक्रिया में बच्चा उसे याद रखता है और फिर उसे पढ़ने की प्रतियोगिता में बता सकता है।
दूसरी बार जब मैं एक ही जीभ-ट्विस्टर्स का उपयोग करता हूं, तब भाषण में ध्वनि का स्वचालन होता है। सबसे पहले, मैं जीभ जुड़वाँ का उपयोग करता हूं, क्योंकि वे पहले से ही बच्चे से परिचित हैं। केवल अब बच्चा पूरी जुबान बोलता है। दूसरा विकल्प "रीडर्स" प्रतियोगिता है - इस ध्वनि का उच्चारण करने वाले 2-3 बच्चे टंग ट्विस्टर्स पढ़ने में प्रतिस्पर्धा करते हैं। इस स्तर पर भी हम खेल खेल रहे हैं "कौन तेज है?" - 2-3 बच्चे भी लिए जाते हैं, मैं कुछ शब्दांश कहता हूं, उदाहरण के लिए, "आरए", और बच्चे को याद रखना चाहिए और इस शब्दांश को शुद्ध जीभ कहना चाहिए। जो पहले बोलेगा उसे टोकन मिलेगा। खेल के अंत में, विजेता को टोकन की संख्या से निर्धारित किया जाता है। पहले और दूसरे गेम दोनों में, न केवल टंग ट्विस्टर बताना महत्वपूर्ण है, बल्कि सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ध्वनि का सही उच्चारण करना है।
यहाँ उनमें से कुछ है।
रा-रा-रा एक समतल पर्वत है।
रो-रो-रो - हम मेट्रो से जाते हैं।
Ru-ru-ru - केनेल को पेंट करें।
ry-ry-ry - पार्क में मच्छर।
Ru-ru-ru - मैं गाजर को कद्दूकस कर लूंगा।
Ry-ry-ry - कुल्हाड़ियाँ तेज होती हैं।
रा-रा-रा - यह यार्ड छोड़ने का समय है।
रु-रु-आरयू - मैं अकॉर्डियन लेता हूं।
रा-रा-रा एक मजेदार खेल है।
रा-रा-रा - संतरे का छिलका।
Ry-ry-ry - नए कालीन।
रो-रो-रो - दुकान में सोडा है।
अर-अर-आर - लाल समोवर।
या-या-या - मैं यार्ड को साफ करता हूं।
या-या-या - कुल्हाड़ी ले लो।
उर-उर-उर - हम मुर्गियों को खिलाएंगे।
इर-इर-इर - शांति के लिए सभी लोग।
Ar-ara-ar शब्द बॉल है।
इर-इर-इर - इरा केफिर पीती है।
आरा-आरा-आरा - यहाँ तमारा आती है।
ओरा-ओरा-ओरा - बाड़ पर रोमा।
डोर-डोर-डोर - लाल टमाटर।
Mar-mar-mar - मैं मच्छर को बुलाऊँगा।
Ver-ver-ver - कमरे में एक कालीन है।
बोर-बोर-बोरॉन - मैं बाड़ को बुलाऊंगा।
सी-मोर-मोर - रेड फ्लाई एगारिक।
रोना-रोना-रोना एक काला कौआ है।
रुजा-रुजा-रुजा - खेत में मक्का।
सींग-सींग-सींग - समतल सड़क।
रोह-रोह-रोह - मैं मटर को बुलाता हूँ।

और यहाँ कुछ भजन-कविताएँ हैं
तिल
रा-रा-रा - सुबह तिल का छेद खोदता है।
रो-रो-रो - तिल का अपना सबवे होता है।
Ru-ru-ru - तिल अपने छेद से प्यार करता है।
Ry-ry-ry - तिल 2 छेद खोदेगा।

खेल
रा-रा-रा - यह एक अच्छा खेल है।
Ru-ru-ru - चलो एक खेल खेलते हैं।
रो-रो-रो - हम खेले, हम सोडा पीते हैं।
Ry-ry-ry - बिना खेल के बच्चों के लिए यह कठिन है।

नोरा
रा-रा-रा एक ऊँचा पर्वत है।
Ru-ru-ru- मुझे किसी का छेद दिखाई देता है।
रो-रो-रो - यहाँ एक कलम बची है।
Ry-ry-ry - छेद का मालिक कौन है?

मकारे
अर-अर-अर-मकर बाजार गया।
या-या-या - उसने खुद एक कुल्हाड़ी खरीदी।
वर्ष-वर्ष-वर्ष - परिचारिका के लिए स्वादिष्ट पनीर।
योर-योर-योर - मेरी बेटी के लिए एक रंगीन कालीन।
इर-इर-इर - और मेरी दादी के लिए - केफिर।

कैट मुर-मुर
उर-उर-उर - मेरे पास एक बिल्ली मुर-मुर है।
साल-दर-साल - मेज से पनीर चोरी हो गया।
Ry-ry-ry - बिल्लियाँ पनीर नहीं खाती हैं।
या-या-या - कौवे बाड़ पर बैठ गए।
साल-साल-कौवे की चोंच में पनीर होता है।
राल-राल-राल - वह है जिसने पनीर चुराया।
उर-उर-उर - कौवे मुर-मुर को भगाओ।

टंग ट्विस्टर्स के बाद ध्वनि को स्वचालित करने के चरण में, मैं उन छंदों का उपयोग करता हूं जिनमें ध्वनि "पी" अक्सर पाई जाती है। इस सामग्री पर, फिर प्रतियोगिता "पाठक" आयोजित की जाती है। यहाँ उनमें से कुछ है।

एक पार्टी शर्ट पर
गुलाब और डेज़ी।

छाल बीटल छाल पर कुतरती है,
वह एक छेद कुतरता है।

ग्राउंडहोग एक विशाल मिंक में सोता है,
ग्राउंडहोग में एक पहाड़ी पर एक छेद होता है।

लकड़ी काटना
सुबह में लकड़हारा।

एक टंग ट्विस्टर बताओ
पीटर के बारे में और येगोर्का के बारे में।
पीटर पहाड़ पर चढ़ रहा है
पीटर येगोर जाने के लिए जल्दबाजी करता है।

चबाने वाला सुअर
नींद वाली गाजर।
भेड़ का बच्चा बैगेल
जल्दी कुतरना।

भोजन शूरोचका
मुर्गे के लिए पूछो।
चितकबरे को खिलाना
मग से पूछ रहा है।

मैं बक्से खोलता हूँ
यहाँ पेंच, यहाँ पेंचदार।
मैं शिकंजा बदल दूंगा
और मैं अपने भाई को पढ़ाऊंगा।

स्वचालन नरम ध्वनि "आर"

नरम ध्वनि "पी" के स्वचालन पर काम उसी क्रम में किया जाता है जैसे कि कठोर ध्वनि के साथ। इसलिए, मैं आपको केवल भाषण सामग्री प्रदान करता हूं।
रया-रया-रया - हम विदेश जाएंगे।
री-री-री - लालटेन जलाई गई।
Ryu-ryu-ryu - मैं आपको सच बता रहा हूँ।
फिर से फिर से - हम भोर में उठे।
रया-रया-रया - हमने व्यर्थ काम नहीं किया।
Ryu-ryu-ryu - मैं शलजम पकाती हूँ।
रिया-रया-रया - नदियाँ और समुद्र।
फिर से फिर से - एक पहाड़ पर एक टावर।
Ar-ar-ar - रोवन के नीचे सपेराकैली।
या-येल-येल - पोलकैट पर एक बीमारी ने हमला किया था।
उर-उर-उर - वरेनका की भौहें नहीं झुकतीं।
इर-इर-इर - साइबेरिया की भूमि चौड़ी है।
एर-एर-एर - तस्वीर में एक भयानक जानवर।
अर-अर-आर - नदी में तैरता एक गुड्डन।
एर-एर-एर - किस दरवाजे को देखो।
उर-उर-उर - जनवरी में कुछ तूफान नहीं हैं।
अर-अर-अर - रीता पटाखे खाती है।
चिल्लाओ-चिल्लाओ - बोरिस को खसरा है।
इर-इर-इर - बर्फ में बुलफिंच।
रम-रम-रम - मैं नीचे होल्ड में जाता हूं।
रेह-रे-रे - मैं अखरोट खाता हूं।
रोक-रेक-रेक - मैं तुम्हारा तिरस्कार सुनता हूं।
Res-res-res - छाल पर एक चीरा।
रयात-रयत-रयत - मैं तीसरी पंक्ति में बैठूँगा।

भोर
रया-रय-रया - भोर हो गई।
री-री-री - मैं भोर को उठूंगा।
Ryu-ryu-ryu - मैं सारी खिड़कियाँ खोल दूँगा।
री-रा-री - सूर्य दे।
फिर से फिर से - भोर में आपका प्रकाश।

होर
रया-रया-रया - हमें एक छेद में एक पोलकैट मिला।
एर-एर-एर - पोलकैट एक जिद्दी जानवर है।
या-चिल्लाना - हमारे पास फेरेट बाहर आओ।
Ar-ar-ar - चलिए आपको एक पटाखा देते हैं।
चिल्लाओ-चिल्लाओ-चिल्लाओ - पोलकैट बाहर नहीं आता है।
रेम-रेम-रेम - हम फिर से गाना बजानेवालों से मिलेंगे।

टॉर्च
अर-अर-आर - मेज पर एक लालटेन है।
रेम-रेम-रेम - बिल्ली लालटेन से खेलती है।
Ar-ar-ar - एक लालटेन मेज से गिर गई।
Ar-ar-ar - फर्श पर टूटी लालटेन।
री-री-री - फर्श को जल्दी से साफ करें।

होर
या-या-या - एक छेद में गुस्से में फेर्रेट।
उर-उर-उर - फेर्रेट, अपनी आँखें बंद करो।
अर-अर-अर - हम आपको पटाखा देंगे।
या-चिल्लाना - एक गुस्से में फेर्रेट ने एक पटाखा कुतर दिया।
रया-रया-रया - तो कोई पटाखा नहीं है।
री-री-री - एक अच्छा फेर्रेट एक छेद में बैठता है।
रिया-रया-रया - मेरे पास कोई प्राइमर नहीं है।
Ar-ar-ar मुझे दे दो, फेर्रेट प्राइमर!

एक पंक्ति में तैंतीस बूढ़ी औरतें
वे गड़गड़ाहट करते हैं, वे गड़गड़ाहट करते हैं।

बोरिया देंगे इरा को टॉफी,
इरा बोर - बरबेरी।

वर्या रसोइया, बोरिया फ्राई,
रीता गाने गाती है।

टेरियर प्रशिक्षण दे रहे हैं
बाधाओं पर कूदो।
विभिन्न बाधाओं के माध्यम से
सभी टेरियर्स कूदने में प्रसन्न होते हैं।

कुक पास्ता
अपनी बहन मैत्रियोना के लिए
और भाई शेरोज़ा के लिए
पास्ता भी पकाते हैं।

यार्ड में, फुटपाथ पर,
तीन दोस्त पेंटिंग कर रहे थे।
कौवा जम गया: "कार!
फुटपाथ चित्रित है!"

कोबरा की पेशकश की
डोमरा खेलें।
कोबरा खेला
और वह बेहतर हो गई।

मल्लार्ड क्वैक: "क्वैक-क्वैक!"
मल्लार्ड अच्छे कारण के लिए क्वैक करता है।
मल्लार्ड के बगल में एक बत्तख है।
आओ और बत्तख खाओ।

बाड़ के पीछे बोरिस
मैंने एक बरबेरी लगाया।
बरबेरी झाड़ी
बढ़े हुए बोरिस।

फेस्टिव शर्ट पर गुलाब और डेज़ी हैं।
कीड़ा पुराने अटारी में चढ़ गया।
लारा का सीना छल्लों से भरा है।

सिरिल ने बर्तन को ढक्कन से ढक दिया।
लैरा ने चार एक्लेयर्स तैयार किए।
ग्रिशा ने छत पर एक नाशपाती खाया।
मैं तीन गाजर पीसता हूं।
बगीचे में एक गोल मटर फेंका जाता है।
छाल बीटल छाल को कुतरती है, यह एक छेद कुतरती है।
ग्राउंडहोग एक विशाल मिंक में सोता है, ग्राउंडहोग में एक पहाड़ी पर एक छेद होता है।
एक लकड़हारा लट्ठों को काट रहा है - एक गोरा फोरलॉक अस्त-व्यस्त है।
यहां एक क्रूसियन खींचा गया है, क्रूसियन को जल्द से जल्द पेंट करें।
अपार्टमेंट नंबर तैंतालीस में एक फारसी कालीन लाया गया था।
हम बुलेवार्ड गए और वहां एक लाल गेंद खरीदी।
इलेक्ट्रिक मोटर फिटर की मरम्मत।
लंबरजैक सुबह जलाऊ लकड़ी काट रहे थे।
मैगपाई ने शर्ट को काटा, मैगपाई ने शर्ट पर तीन लाइन सिल दी।
मछली बोरिया द्वारा पकड़ी जाती है और ल्योवा, ल्योवा और बोरिया मछुआरे हैं।
- पीटर और येगोर्का के बारे में टंग ट्विस्टर बताएं।
- प्योत्र पहाड़ पर चढ़ रहा है, प्योत्र ने येगोर की यात्रा की।
घेंटा एक गाजर को आधा सोते हुए चबाता है। मेमना सुबह-सुबह स्टीयरिंग व्हील को कुतरता है।
तेज धूप से गर्म होकर, बेरी के नीचे से एक मशरूम दिखता है। एक मशरूम बीनने वाला माना जाता है। बेरेट के नीचे एक बोलेटस है।
ट्रोफिम से आपको बरबोट के बारे में बताने के लिए कहें। पीटर से आपको स्टर्जन के बारे में बताने के लिए कहें।
बिस्तर के नीचे, मोल्स ने मार्ग खोदा और गाजर को खोदी हुई मिंक में खींच लिया।
टेरेंटी ने ग्रेटर खो दिया, क्रस्ट को ग्रेटर पर नहीं रगड़ा। एक ग्रेटर पर कसा हुआ क्रस्ट ग्राउज़ के लिए धैर्यपूर्वक प्रतीक्षा करें।
स्वर्ग की टोकरी में तीन सुर्ख रोटियाँ लाईं। मैंने इसे सभी को समान रूप से दिया: दो किश्ती और एक कौआ।
टेरियर्स बाधाओं पर कूदने के लिए प्रशिक्षण ले रहे हैं। सभी टेरियर्स विभिन्न बाधाओं से कूदने में प्रसन्न होते हैं।
मैं अपनी माँ के नाम दिवस पर एक पोस्टकार्ड पर डेज़ी, डेज़ी, मखमली फूल, दहलिया खींचता हूँ।
ज़ुरा-ज़ुरा-क्रेन्स जमीन से उठा। उन्होंने ताज पहनाया: "विदाई, वसंत तक, प्रिय भूमि!"
काले कौवे ने कौवे जैसा सेरेनेड गाया, वह चीखने वाले कौवे की नकल करता है।
हमने एक कारण के लिए मसखरा-तिल को डांटा। अफवाह, तिल खराब कर दिया हमारा खूबसूरत बगीचा।
मकर की जेब में एक मच्छर घुस गया। मकर की जेब में रखा मच्छर गायब हो गया। इस बारे में मैगपाई जंगल में चटक गई: ''मकर की जेब में गाय गायब हो गई.''
स्टार्लिंग ने सेंटीपीड के जूतों को सेंटीपीड के लिए काट दिया। स्टार्लिंग नियत समय में सभी चालीस सिलवाया जूते सिल देगा।
ढोलकिया-मेढ़े ढोल पीटते हैं। सबसे ज्यादा ढोल कौन बजाता है? सभी को कौन ड्रम करेगा?
पतंग को खिलाने के लिए पतंग ने एक मछली पकड़ी। पतंग ने कड़ाही में छोटी मछली को टुकड़ों में कुचल दिया।
मंगलवार की शाम बगीचे में चौकीदार एक पुरानी कलछी में आंवले इकट्ठा कर रहा था।
येगोर ने स्लेज पर तीन सौ तैंतीस बैगेल लोड किए। स्लेज जल्दी से अलग हो गया - सभी बैगेल लुढ़क गए।
रसोइया अपनी बहन मैत्रियोना के लिए पास्ता बनाती है और अपने भाई शेरोज़ा के लिए पास्ता भी बनाती है।
यार्ड में, फुटपाथ पर, तीन गर्लफ्रेंड ड्राइंग कर रही थीं। कौवा जम गया: “कार! फुटपाथ चित्रित है!
ऊदबिलाव ने लट्ठे को बहुत पहले ही कुतर दिया है। एक घर बनाया। इसमें बीवर हैं।
लाल बिल्ली फुसफुसाई। उसने सैंडविच मांगा। पनीर सैंडविच और केफिर पाई।
समतल पथ पर टुकड़े बिखरे हुए हैं। शीर्षक ने फैसला किया: "यह खाने का समय है!"
शूरोचका एक मुर्गी को बाजरा खिलाती है। चितकबरे भृंग को मग से बाजरा खिलाता है।
बगीचे में - टमाटर, पहाड़ी पर - फ्लाई एगारिक। प्रोशका उलझन में थी: "टोकरी में क्या इकट्ठा करना है?"
मैं बक्से खोलता हूं: यहां स्क्रू हैं, यहां स्क्रूड्राइवर्स हैं। मैं शिकंजा कसूंगा और अपने भाई को पढ़ाऊंगा।
सुबह से शाम तक चींटियाँ घर बनाती हैं। काम की दलील दी जा रही है तो एंथिल बनाया जा रहा है।
गर्त के पास - तीन सूअर। पिगलेट लड़कों से क्रस्ट मांगते हैं। लाल तरबूज लोग खाते हैं, तरबूज के छिलकों को गुल्लक में फेंक दिया जाएगा।
मार्गरीटा गुस्सा हो गई और हमसे नाराज हो गई। मार्गरीटा को हँसाओ और अभी भी रस-तोर-मो-शि-ते बनाओ!
कॉकरोच ने चमकदार लाल रंग की सुंड्रेस पहन रखी थी। वे तिलचट्टे से कहते हैं: "एक आकर्षक पोशाक!"
उन्होंने कोबरा को डोमरा बजाने की पेशकश की। कोबरा खेला और दयालु हो गया।
अपार्टमेंट में एक पुराना चित्र रखा गया है, और मेरे प्यारे दादा चित्र से दिखते हैं। लेकिन वह चित्र में बिल्कुल भी बूढ़ा नहीं है। वह चित्र में लगभग सात वर्ष का है।
पार्क में कौवे के बीच लड़ाई होती है। लड़ाई में बहुत नुकसान हुआ: ठीक तैंतीस पंख। लड़ाई सुबह तक चली।
मांद में भालू गुर्राया। छेद में ग्राउंडहॉग चुप था। वे बड़े हुए, चुप थे - और भोर को जागे।
गलियारे में, दहलीज पर, दो बुलडॉग फैले हुए थे। वे गलियारे की रखवाली करते हैं - एक चोर अपार्टमेंट में प्रवेश नहीं करेगा।
लरिसा ने जल रंग में डैफोडील्स को चित्रित किया। नताशा ने दहलिया को गौचे से रंगा।
एक ऊदबिलाव घने जंगल में भटक गया। ऊदबिलाव को जंगल में एक कुल्हाड़ी मिली। ऊदबिलाव कुल्हाड़ी पतरस के पास ले आया, उसने कुल्हाड़ी को जंगल में गिरा दिया।
सड़क पर लगे प्लांटैन को एक सख्त राहगीर ने इकट्ठा किया। मैंने एक राहगीर केला को अधिक महंगा चुना।
मल्लार्ड क्वैक: "क्वैक-क्वैक!" मल्लार्ड अच्छे कारण के लिए क्वैक करता है। मल्लार्ड के बगल में एक बत्तख है। आओ और बत्तख खाओ।
Prokop बगीचे में डिल इकट्ठा कर रहा है। प्रोकॉप में पहले से ही डिल का एक बॉक्स है।
चूहे ने सरसराहट की: शूर-शूर-शूर। बिल्ली ने शुद्ध किया: मुर-मुर-मुर। खरगोश कूद गया: कूद-कूद-कूद। गौरैया ने गाया: चहक-चिल्लाओ!
थ्रश पेड़ पर बैठे हैं, रोवन को एक साथ खींच रहे हैं। थ्रश मित्रवत होते हैं, थ्रश मित्र होते हैं। Drozdov एक बहुत बड़ा परिवार है।
बेजर और बेजर ने अपने बालों में कंघी की। बेजर को उसके बालों के लिए तीन कंघे दिए गए थे।
घुंघराले बालों वाले राम ने ढोल पीट दिया।
तीन ग्रे बिल्लियाँ चम्मच से खेल रही थीं। और नन्ही ज़ोरा कंडक्टर थी।
ग्राउंडहोग ने एक पनीर पाई बेक की। ग्राउंडहोग का पाई थोड़ा नम है।
बोरिस बारबोस आया, कारमेल को बारबोस में फेंक दिया। कारमेल "बरबेरी" बारबोस जल्दी से कुतर गया।
घुँघराले बालों वाला मेमना अचानक मुड़ा हुआ कर्ल करता है। नाई पास ही था। उसने अपने कर्ल घुमाए।
नदी के पास एक पहाड़ी पर मशरूम उग आए। सबसे ऊंचे बोलेटस को एक ट्रक में लाद दिया गया था।
आग जलती है और हम बात करना शुरू करते हैं। हम भोर तक बैठेंगे, हम आग के चारों ओर बात करेंगे।
गड़गड़ाहट जोर से गर्जना हुई, गरज ने शहरवासियों को तितर-बितर कर दिया। गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट, गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट। गड़गड़ाहट किससे नाराज़ है?
सुअर को सर्दी लग गई: वह जागकर ओस से भटक गया। ग्रन्ट्स कर्कश: "ओइंक-ओइंक! सुबह मैं भोर से मिला!
ट्रेजर ने लेस को फाड़ दिया, स्केट्स को चारों ओर बिखेर दिया। हम कैसे सवारी करने जा रहे हैं? हमें यह पता लगाने की जरूरत है।
घास पर कैंसर धूप सेंक रहा था। ग्रीका अचानक नदी में गिर गई। ग्रीका के बाद कर्क ने नदी में डुबकी लगाई। नदी से यूनानियों को कैंसर हुआ।
चींटी बंद दरवाजों पर खड़ी है। उसके लिए जल्द ही एंथिल खोलो।
मुर्का सावधानी से टेढ़ी गली में रेंगता रहा। छोटे चूहे दुखी हुए: वे मुर्किन की आदतों को जानते हैं।
काउंटेस को मुखर डिकैन्टर पर गर्व है। काउंटेस के पास केवल एक मुखी कंटर है।
बंदर खुली किताब के चारों ओर कूद पड़े। वे कूदे, चिल्लाए, लाइनों को सुलझाया।
तालाब में आदेश अच्छे हैं: क्रूसियन लुका-छिपी खेलते हैं। मछुआरों ने देखने की कोशिश की - क्रूसियन तालाब में छिपे हुए थे।
बोरिया नदी के किनारे उतारा, अपना सैंडविच गिराया। रोटी और पनीर नहीं खोया: मछली की एक अद्भुत दावत थी।
हम खिलौनों को अलग करते हैं: यहाँ डिजाइनर है, यहाँ एक टोकरी में छोटे जानवर, रंगीन कारें और फ्लैशलाइट हैं।
एक फेरेट चला, एक छेद पाया और उसमें एक छेद बनाया। फेरेट और फेरेट के लिए चौड़ा, विशाल मिंक।
गाय बुरेनका ने एक बछड़े को डांटा: - तुमने एक खड्ड के पीछे भेड़ के बच्चे के साथ सिर क्यों काट दिया?
वर्या ने सॉस पैन में जाम पकाया, प्रेमिका गुड़िया वैरा के बिना सो गई। गर्लफ्रेंड वरेन्का के बिना बोर हो गई थीं। एक सॉस पैन में जाम पकाना।
छत के नीचे एक चूहा एक कोठरी में रहता है, अचानक एक ग्रे बिल्ली छत के साथ चलती है। - मैडम चूहा, कोठरी छोड़ो, एक ग्रे बिल्ली है, जल्दी से भाग जाओ
कोमारिक वायलिन पर रोमांस करता है, पारदर्शी तालाब में मछली नृत्य करता है। मछलियां संगीत के लिए अपना मुंह खोलती हैं, वे चुपचाप रोमांस गाती हैं।
चौकीदार यार्ड की सफाई करता है, विभिन्न कचरा उठाता है। उसके बगल में एक आवारा बिल्ली उसके सीने और पेट को धोती है।
विस्तृत फुटपाथ पर हमने क्रेयॉन के साथ आकर्षित किया। अभी भी जीवन और चित्र उज्ज्वल सूरज से गर्म होते हैं।
सुंड्रेस में वरवरा की जेब में एक साधारण पेंसिल है। वरवरा, एक नदी और एक घुँघराले भेड़ का चित्र बनाइए।
नदी की दरार के नीचे, कैंसर किसी भी तरह से नहीं बसेगा। कर्क क्रोधित है, कर्क परेशान है, कर्क का घर व्यवस्थित नहीं है।
एक जोड़ी गाय के कितने सींग होते हैं? गाय के एक जोड़े में दो जोड़ी सींग होते हैं।
एक मोटली थ्रश द्वारा एक दावत की व्यवस्था की गई थी: उसने पहाड़ की राख का एक लाल गुच्छा खाया। पहाड़ की राख का गुच्छा बड़ा है, निश्चित रूप से थ्रश बढ़ गया है।
रास्ते में, रास्ते में, दो गर्लफ्रेंड, दो मरिंका चलीं, सरपट दौड़ीं और लंघन दौड़ीं।
गौरैया ने हिम्मत की: वह मार्च की धारा में कूद गया, और अब वह एक लट्ठे पर अपने पंख सुखा रहा है।
वेरा कल पार्क गई थी, वेरा ने अपना पंखा गिरा दिया। वर्ग में पंखा ढूंढो और पंखा वेरा को लौटा दो।
समुद्र में एक तूफान छिड़ गया। अल्बाट्रॉस ने अपने पंख फड़फड़ाए। पक्षी तूफान से नहीं डरता, तूफान में समुद्र में अधिक भोजन होता है।
वे बाजार में एक टोकरी में मशरूम बेचते हैं, दूध मशरूम, रसूला एक गाड़ी में बेचा जाता है।
मैगपाई पनीर मिला। पनीर में चालीस छेद थे। मैगपाई ने पनीर पर चोंच मार दी: छेद के साथ कोई और पनीर नहीं था।
बाड़ के पीछे, बोरिस ने एक बरबेरी लगाया। बरबेरी की झाड़ी ने बोरिस को पछाड़ दिया है।
केकड़ा सीढ़ी पर चढ़ गया और केकड़ा सीढ़ी पर रेंगता रहा। केकड़ा सीढ़ी के साथ रेंगेगा, केकड़ा सीढ़ी से नहीं गिरेगा।
एक काले ग्राउज़ और एक ब्लैक ग्राउज़ के पास एक पहाड़ी पर शावक हैं। ये पांच काले घोंघे घास के तीन ब्लेड छेड़ रहे हैं।
तिलचट्टे दौड़ते हुए आए, हमें किरायेदारों की उम्मीद नहीं थी। हम समारोह में खड़े नहीं हुए: हमने तिलचट्टे को भगा दिया।
माँ अपनी बेटी के लिए शर्ट सिलती है। एक शर्ट पर सिलाई लाइनें। तत्काल चालीस पंक्तियाँ लिखता है: बेटी अंकुर की तरह बढ़ती है।
सुबह की भोर में, दो पीटर्स और तीन फेडोर्का जीभ जुड़वाँ में बोलने के लिए येगोर्का के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं।
चिपमंक बेजर के पास गया, और बेजर चिपमंक में चला गया। आधा रास्ता हम चले और एक दूसरे से मिले।
राम को परेशानी है: दाढ़ी नहीं बढ़ती। राम स्वभाव से पूरी तरह से दाढ़ी रहित हैं।
न्यारा के खलिहान में अलग-अलग मुर्गियां हैं। दो काले - काले। तीन प्रकार का - चितकबरा।
उसने एक गौरैया का पंख घास में गिरा दिया, और गौरैयों से एक बुद्धिमान उल्लू से पूछा: "घास के बीच में नुकसान का पता कैसे लगाएं?" "पंख वापस बढ़ जाएगा," उल्लू का जवाब था।

छोटे वाक्य सुनें। स्पष्ट रूप से, ध्वनि Pb को हाइलाइट करते हुए, उनका 3-4 बार उच्चारण करें। उच्चारण की मात्रा और स्पष्टता को ध्यान में रखते हुए पहले धीरे, फिर तेज और तेज बोलें।

कतेरीना के अपार्टमेंट में खूबसूरत पेंटिंग हैं।

प्रीमियर पर थिएटर में स्टालों में कई दर्शक हैं।

वर्या और मरीना रोवनबेरी जैम बना रहे थे।

बोरिस के यार्ड में बहुत सारे बरबेरी हैं।

मरीना अचार मशरूम।

पहाड़ पर, पहाड़ी पर, तैंतीस येगोरका।

फेडोरा के बगीचे में - मूली, शलजम, टमाटर।

बिस्तर पर पंख बिस्तर है, पंख बिस्तर पर मरीना है।

1 रीगा- कटी घास और अनाज को सुखाने के लिए शेड।

ज़ेबरा शावकों को बाघ के शावकों के साथ न खेलें!

टूर्नामेंट से पहले, कोच प्रशिक्षण आयोजित करता है।

जनवरी से पहले दिसंबर, दिसंबर से पहले नवंबर।

एक नौका नदी के उस पार अपना रास्ता बनाती है।

बटेर बटेर लड़कों से छिप जाता है।

गेट पर तीन खड़खड़ाहट, बाड़ पर तीन खड़खड़ाहट।

एक पंक्ति में तैंतीस कारें सभी रेल के साथ गड़गड़ाहट करती हैं।

तैंतीस तुरही अलार्म बजाते हैं।

वर्या की मिट्टियाँ बुलेवार्ड पर चली गईं।

इरीना, इरीना के पास मिग्ननेट और डहलिया हैं।

मूली और शलजम की जड़ें मजबूत होती हैं।

यूरा बोरिया का तर्क नहीं दिया जा सकता है।

कहानियों में ध्वनि P, Pb का उच्चारण ठीक करना

स्पष्ट रूप से, P, Pb ध्वनियों को हाइलाइट करते हुए, प्रत्येक वाक्य को पहले दोहराएं, और फिर पूरी कहानी। पाठ का अर्थ स्पष्ट करने के बाद, सभी शब्दों को ध्वनि Pb के साथ नाम दें।

रिप्ड शर्ट

सेरेज़ा यार्ड में लड़कों के साथ खेलती थी। वह एक पेड़ पर चढ़ गया और एक नई कमीज की आस्तीन फाड़ दी। शेरोज़ा को डर था कि उसकी माँ उसे डाँटेगी। घर आकर शर्ट को गंदे लिनन में छिपा दिया। जल्द ही मेरी माँ काम से घर आई और उसे एक फटी हुई कमीज मिली। माँ परेशान हो गई। उसने शेरोज़ा को बुलाया और कहा: "मैं तुम्हें सज़ा दूंगी, शेरोज़ा। लेकिन शर्ट फाड़ने के लिए नहीं। और सच छुपाने के लिए!

24. ध्वनियों का अंतर R - पंजाबमौखिक रूप से

ध्वनि पी - पीबी बच्चा आमतौर पर उच्चारण में नहीं, बल्कि केवल कान से (शब्दों के बजाय) मिलाता है मछली, पैंट, सन्टीसुनने में अत्यंत दुर्लभ मछली, ब्रुक, सन्टी)।

अनुभाग में अभ्यास की प्रकृति और संख्या संकेतित विशेषताओं के अनुरूप है।

पी - पीबी को कान से अलग करने का काम न केवल एक स्पष्ट, अधिक सचेत उच्चारण में मदद करता है, बल्कि साक्षरता लिखने का आधार है।

पृथक ध्वनियों का विभेदन P - Pb

परिशिष्ट 1 से ध्वनि P और Pb के चित्र-प्रतीक लें। सुनें, और फिर
ब्राज़ी, विमान का इंजन कैसे बढ़ता है (पी), पंखा कैसे गड़गड़ाहट करता है (पीबी)।

ध्वनियों में अंतर पर ध्यान दें: जब हम R का उच्चारण करते हैं, तो ध्वनि तेज, कठोर होती है; जब हम Pb का उच्चारण करते हैं, तो ध्वनि कोमल, कोमल होती है।

परिशिष्ट 3 से कठोर और मृदु ध्वनियों के प्रतीकों को लें और समझाएं कि क्रोधित चेहरे (कठोर ध्वनि) और हंसमुख चेहरे (नरम ध्वनि) वाले घरों द्वारा P या Pb किस ध्वनि को दर्शाया गया है।

अलग-अलग चित्र-प्रतीकों पर बारी-बारी से इशारा करते हुए, संगत ध्वनियाँ निकालें। 6-8 बार दोहराएं।

ध्वनियों का भेद P - Pb शब्दों में। ध्वनि विश्लेषण कौशल का गठन

परिशिष्ट 15 और 16 के नामों में ध्वनि P और Pb के साथ चित्र लें, उन्हें पलटें और मिलाएँ। परिशिष्ट 1 से ध्वनि P और Pb के प्रतीकों को रखें। एक चित्र लें और इसे प्रत्येक शब्द में छिपी ध्वनि P या Pb का नाम देते हुए, प्रतीक के बगल में रखें।

समान ध्वनि वाले शब्दों में P - Pb ध्वनियों का विभेदन। ध्वनि विश्लेषण कौशल का गठन

परिशिष्ट 1 और 3 के प्रतीक चित्रों को देखते हुए, प्रत्येक शब्द में छिपी हुई ध्वनि P या Pb को नाम दें। कुछ शब्दों को स्पष्ट रूप से बोलें, उनका अर्थ स्पष्ट करें।

मैदान - पहाड़ की राख। रेडियो पास है। क्षेत्र - नवीनीकरण। फ्रेम - रयाबा। गुलाब - दहाड़। हाथ चश्मा हैं। बैकपैक - आस्तीन। छाल एक रोड़ा है। पहाड़ में आग लगी है। दहलीज - ले लो।

लोग - आगे बढ़ो। गाय - दहाड़। फ्रॉस्ट - सन्टी। मैं पकाता हूँ - मैं लेता हूँ। खेल एक पोशाक है। मुर्गियां कर्ल हैं। मशरूम मछली हैं। तलना - गलफड़े। सींग - झुमके। चीख-चिल्लाना। गेंदें गेंदें हैं। तलना - आग। उष्ण - उष्णता। मारो मारो।

शब्दों के समूह में P - Pb ध्वनियों का विभेदन।

आर - एल

हैरो ने असिंचित खेत को हैरो कर दिया।

वरवरा पकाया, पकाया, लेकिन उबाला नहीं।

जैकडॉ नम्र है, लेकिन छड़ी छोटी है।

उन्होंने बटेरों और काले घोंघे को गोली मार दी।

किरिल को बाजार में एक जग खरीदा गया था।

राजा एक चील है, चील एक राजा है।

री-कैप और री-कैप कौन करेगा?

मैंने खरीदा, खरीदा, लेकिन सुस्त खरीदा।

लारा और वाल्या पियानो बजाते हैं।

मरीना ने मशरूम का अचार बनाया, मरीना ने रसभरी को छांटा।

चील पहाड़ पर है, पंख चील पर है।

बटेर ने बटेर को लड़कों से छिपा दिया।

बटेर उड़ गए, घास पर पंख गिर गए।

छत-शेल्फ के नीचे मटर की आधी टोपी।

बेल्ट के साथ बेल्ट, आग के साथ फायर किया गया।

जहाज ने टैकल किया, टैकल किया, टैकल किया, टैकल किया, लेकिन पकड़ में नहीं आया।

वह फ्रोल में थी - उसने लावर के बारे में फ्रोल से झूठ बोला था, वह लावर जाएगी - लावर फ्रोल के बारे में झूठ बोलेगा।

गाय ने क्रस्ट के डिब्बे को खा लिया।

चुप रहो, राई को कुचलने का समय आ गया है!

लरिया खुश नहीं है कि जेली खट्टी है।

मौसम गीला हो गया।

मैं एक चिक-चिह्नित गाय के बाद जंगल में जाऊँगा।

पंकट एक जैक लेकर आए।

राम-खरीदार मातम में चढ़ गया।

अरकडी भाई ने अरारत के पहाड़ों में एक गाय का वध किया।

पॉलीकार्प के तालाब में - तीन क्रूसियन, तीन कार्प।

वैलिन ने महसूस किया कि जूते समाशोधन में गिर गए हैं।

गौरैया - छत के नीचे, और उल्लू - पकड़ने के लिए।

काट लें, उप-ब्लेड के साथ एक पच्चर काट लें।

गिलहरी एक अखरोट को कुतरती है, और लोग हंसते हैं।

सेलेव से पहले, मकर ने लकीरें खोदीं, और अब मकर राज्यपालों में समाप्त हो गया है।

खट्टा दूध के नीचे से, दही के नीचे से।

हम वैलेरिक और वरेन्का मिट्टेंस और महसूस किए गए जूते खरीदेंगे।

तीन कौवे उड़ गए - काले, धब्बेदार।

तीन खाली झोंपड़ियों से तीन पक्षी उड़ते हैं।

लोग-बाजार से,नजर-बाजार तक।

क्लिम गाड़ी को सूंघता है, शलजम के लिए क्रीमिया जाता है।

समुद्र की लहर मजबूत और स्वतंत्र है।

एक उनींदापन ने येरियोमा पर हमला किया, येरोमा नींद से सो गया।

एक पेटी में पुलिस पर आधा पाव रोटी है।

बाजार में किरिल ने एक घड़ा और एक मग खरीदा।

पक्षियों का एक जोड़ा फड़फड़ाया, फड़फड़ाया और फड़फड़ाया।

पीटर ने स्टंप को आरी से देखा, पूरे स्टंप को आरी से देखा।

एक लॉग पर, एक लॉग पर मैं बुरेनुष्का का अनुवाद करूंगा।

मैं एक पेड़ के नीचे एक काले रंग की शिकायत से मिला।

आधा चौथाई मटर, कोई वर्महोल नहीं।

पोलिया अजमोद की जुताई करने खेत में गया।

नीलामी से आए रोमन, जेब में लाए पैसे

प्रोटोकॉल के बारे में प्रोटोकॉल प्रोटोकॉल द्वारा दर्ज किया गया था।

प्रोखोर खार्कोव गए, और ज़खर - खार्कोव से।

मछुआरा मछली पकड़ता है, पूरी मछली नदी में तैर जाती है।

सुअर ने थूथन खोदा, सुअर ने खोदा, आधा थूथन खोदा।

वैलेरिक ने पकौड़ी खाई, और वाल्युष्का ने चीज़केक खाया।

तीन बकबक करने वाले मैगपाई पहाड़ी पर बकबक करते रहे।

तैंतीस धारीदार गुल्लक में तैंतीस पूंछ लटकी होती है।

खाई के माध्यम से, हम्पबैक के माध्यम से, हम मशरूम के लिए जंगल में चले गए।

येगोर यार्ड के माध्यम से चला गया, बाड़ की मरम्मत के लिए एक कुल्हाड़ी ले गया।

दो लकड़हारे, दो लकड़हारे, दो लकड़हारे।

कार्प कारपीचो

Karp Karpych में

एक कार्प खरीदा।

रसोइए ने दलिया पकाया, पकाया, लेकिन अधपका किया।

कोवल कोंड्राट जाली इस्पात, जाली और जाली।

केकड़े ने केकड़े को रेक बनाया, केकड़े को रेक दिया:- रोब!

मैं एक घेरा काटूंगा, मैं अपनी मां का मार्गदर्शन करूंगा, मैं अपनी बहन को बाहर निकालूंगा।

फिलिप ने लिंडन से लॉग देखा, फिलिप ने चूने के लॉग के साथ देखा।

पट्टा पर, लॉग पर, मैं बछेड़ी को बग़ल में ले जाऊंगा।

टोपी को सिल दिया जाता है, लेकिन टोपी की शैली में नहीं, टोपी को फिर से भरने और फिर से भरने की आवश्यकता होती है।

तुम, अच्छा किया, अच्छे साथी से कहो - अच्छे साथी को अच्छे साथी को बताने दो, अच्छे साथी को बछड़े को बांधने दो।

ओरिएंटल डक ने गोता लगाया और गोता लगाया, और गोता लगाया और गोता लगाया।

प्रोकोप चल रहा था, सोआ उबल रहा था; जिस तरह डिल को प्रोकोप के नीचे उबाला जाता है, उसी तरह डिल को प्रोकोप के बिना उबाला जाता है।

राम को ढोल भेंट किया गया, ढोल से राम बहुत प्रसन्न हुए, और ढोल पर राम ढोल बजाते हैं, ढोल पर राम ढोल बजाते हैं।

सफेद भेड़ों ने ढोल पीटा, अंधाधुंध पीटा - उनका माथा तोड़ दिया।

मैदान में मलन्या चलने के लिए नहीं, बल्कि आगे पीछे एक मार्जिन के लिए झुकी हुई है।

डाली संघर्ष

दही दूध के साथ दलिया;

इला क्लैशा

दही के साथ दलिया।

दादाजी सिसोय, अपनी दाढ़ी हिलाओ, पाल चलाओ ताकि नाव तैर जाए।

फेडका मूली के साथ जेली खाती है, फेडका जेली के साथ मूली खाती है।

हमारे देश में मौसम कैसे भीग गया: आंगन के आंगन में सब कुछ गीला हो गया।

मुर्गी अनाज को चोंच मार रही है, तुर्क एक पाइप धूम्रपान कर रहा है। पेक न करें, चिकन, क्रुपका, धूम्रपान न करें, तुर्क, पाइप।

एक चिड़िया खलिहान के ऊपर से उड़ रही थी, और एक और चिड़िया खलिहान में बैठी थी।

दलदल में, घास के मैदान में पनीर का कटोरा है। दो काले घड़ियाल उड़ गए, चोंच मारकर उड़ गए।

एक हफ्ते के लिए, एमिली टो का एक बॉक्स घुमाती है, और एमिली की बेटी एक रात के लिए घूमती है।

ओपन, बारबरा, गेट्स,

द्वार के बाहर शत्रु नहीं तो

और दुश्मन और दुश्मन को

वरवरिन द्वार से - बारी।

चालीस ने मटर चुरा ली, चालीस कौवे ने चालीस को भगा दिया, चालीस गरुड़ ने कौवे को डरा दिया, चालीस गायों ने चील को भगा दिया।

अच्छा किया तैंतीस पाई पाई के साथ खाया, लेकिन सभी पनीर के साथ।

इपेट में पाई के लिए फावड़ा के साथ दाढ़ी है, लेकिन उसने एक क्लब देखा - एक दाढ़ी के साथ एक दाढ़ी।

दो लकड़हारे, दो लकड़हारे, दो लकड़हारे कटे हुए, यार्ड बह निकला था।

उसने तीन जोड़ी धारीदार गुल्लक के लिए प्रस्कोव्या क्रूसियन का व्यापार किया। पिगलेट ओस के माध्यम से भागे, सूअरों ने एक ठंड पकड़ी, लेकिन उन सभी को नहीं।

जागो, मटर का चमत्कार, रोल, दहाड़, मटर के तीन ढेर फावड़ा, मटर को दहाड़ने दो, लेकिन मटर के दाने मत गिराओ।

कारपोव के यार्ड में पहाड़ लुढ़का हुआ है। कौन लुढ़का? कारपोव के बच्चे लुढ़क गए, खोदे गए, खोदे गए।

पिंजड़े से एक दादी थी, उसने जई का आटा बिखेरा। - पेक, ट्रिगर, ग्रिट्स! पेक, मुर्गा, जई का आटा! पेक, मुर्गा, जई का आटा!

दो लकड़हारे, दो लकड़ी काटने वाले, दो लकड़हारे लारिया के बारे में बात कर रहे थे, लार्का के बारे में, लारिया की पत्नी के बारे में।

एक लकड़हारे, एक लकड़ी के फाड़नेवाला ने जलाऊ लकड़ी के पहाड़ को काट दिया। तेज कुल्हाड़ी: एक बार - एक पहाड़,

दो पहाड़, तीन पहाड़।

इवान द ब्लॉकहेड

जाली स्टंप

हां, मैंने जाली नहीं बनाई

बाजार में ले गया

उसने तीन पैसे मांगे

नहीं पूछा।

हंस पवित्र रूस के लिए उड़ान भरता है।

रूस, डरो मत

यह हंस नहीं है

और एक गौरैया चोर

वोरा बे -

शरमाओ मत!

पोलीना ने एक पेंसिल केस खरीदा, पेटका ने एक टोपी खरीदी। पोलीना खरीद से संतुष्ट है, पोलीना ने खरीद के लिए धन्यवाद दिया, पेटका ने खरीद के लिए धन्यवाद नहीं दिया।

बकरी-मिलर किसके लिए आटा पीसता था, और किसके लिए नहीं पीसता था।

जिस के पास वह पिसता है, उस से पाई पाई;

जो पीसता नहीं, उससे कफ मिलता था!

तो यरमक: उसने खसखस ​​बोया। अफीम खिल गई। इस तरह यरमक ने एक खसखस ​​​​को हिलाया, एक अफीम को पिरोया, एक अफीम बेचा - इस तरह यरमक!

यार्ड में - घास, घास पर - जलाऊ लकड़ी, यार्ड के बाहर - जलाऊ लकड़ी, यार्ड के नीचे - जलाऊ लकड़ी, यार्ड के साथ जलाऊ लकड़ी, यार्ड में जलाऊ लकड़ी। जलाऊ लकड़ी को लकड़ी जलाने वाले यार्ड में वापस खदेड़ना आवश्यक है।

दर्जी पोटो ने बिंगो बजाया और ड्रेसमेकर पोटो ने बिंगो बजाया। लेकिन दर्जी पोटो को यह नहीं पता था कि पोटो बनाने वाला पोटो लोट्टो खेल रहा है।

इपत फावड़ा खरीदने गया था। इपाट ने पांच फावड़े खरीदे। तालाब के पार चला गया, रॉड पर पकड़ा गया। इपट गिर गया, पांच फावड़े गायब हो गए।

एक टोपी सिल दी जाती है, एक टोपी बुनी जाती है, लेकिन टोपी शैली में नहीं। घंटी डाली जाती है, घंटी जाली होती है, लेकिन घंटी की तरह नहीं। कैप को रीकैप और रीकैप करना आवश्यक है। घंटी को फिर से बजाना और फिर से बजाना आवश्यक है।

तीन लकड़हारे, तीन लकड़हारे, तीन लकड़हारे अपनी कुल्हाड़ियों को तेज करते थे। कुल्हाड़ियाँ कुछ समय के लिए नुकीले हैं, कुछ समय के लिए कुल्हाड़ियाँ नुकीली हैं। तीन लकड़हारे, तीन लकड़हारे, तीन लकड़हारे ने कुल्हाड़ी से जंगल को काटा, जंगल को जलाऊ लकड़ी में बदल दिया।

ल्यूबा ओक के पास चलता है, हम ल्यूबा को देखना पसंद करते हैं। ल्यूबा ओक के खिलाफ झुक गया, ल्यूबा को देखना हमारे लिए खुशी की बात है।

सात बूढ़े थे, बूढ़े मटर की बात कर रहे थे। पहला कहता है: "मटर अच्छे हैं!" दूसरा कहता है: "मटर अच्छे हैं!" तीसरा कहता है: "मटर अच्छे हैं!" चौथा कहता है: "मटर अच्छे हैं!" पाँचवाँ कहता है: "मटर अच्छे हैं!" छठा कहता है: "मटर अच्छे हैं!" सातवां कहता है: "मटर अच्छे हैं!"

टंग ट्विस्टर ने जल्दी से बोला कि वह सभी टंग ट्विस्टर्स को फिर से बोलेगा, फिर से बोलेगा, लेकिन जब उसने जल्दी से बोलना शुरू किया, तो उसने कहा कि आप सभी टंग ट्विस्टर्स को दोबारा नहीं बोल सकते, आप सभी टंग ट्विस्टर्स को फिर से नहीं बोलेंगे। ट्विस्टर्स

पहाड़ पर, एक पहाड़ी पर बाईस येगोरका खड़े थे। ग्यारह - एगोरका, बारह - एगोरका, तेरह - एगोरका, चौदह - एगोरका, पंद्रह - एगोरका, सोलह - एगोरका, सत्रह - एगोरका, अठारह - एगोरका, उन्नीस - ईगोरका, बीस - एगोर्का, इक्कीस - एगोर्का, बाईस - एगोरका।

बच्चों को कुछ ध्वनियों के उच्चारण में कठिनाई होती है। उनमें से, ध्वनि "र" बाहर खड़ी है। इस "शरारती" ध्वनि के कारण बहुत से माता-पिता अपने बच्चों की चिंता करते हैं! ताकि "मछली" के बजाय आपका बच्चा मुस्कान के साथ "हेरिंग" का जवाब न दे, आपको नियमित रूप से उच्चारण को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। इस कार्य में "पी" पर पैटर मदद करेगा। यदि आप उन्हें समय-समय पर दोहराते हैं, तो समय के साथ बच्चे की वाणी में सुधार होगा।

आज विकास के लिए कई शिक्षण विधियां, इंटरैक्टिव खिलौने और अन्य "चालें" हैं। आंकड़ों को देखते हुए, निश्चित रूप से यह कहना असंभव है कि वे अधिकांश बच्चों की मदद करते हैं। हर चौथे बच्चे में भाषण विकास में देरी होती है। कैसे बनें और क्या करें ताकि बच्चा इस आँकड़ों में न पड़ जाए?

जीवन में सफलता संचार कौशल पर निर्भर करती है। एक व्यक्ति दूसरों पर जो प्रभाव डालता है, उसमें भाषण एक महत्वपूर्ण घटक है। भाषण कमियों में निम्नलिखित शामिल हैं:

• इंटोनेशन के बहुत नीरस या अभिव्यंजक नोट;
• लगातार "बकबक";
• अविकसित शब्दकोश;
• बहुत तेज या, इसके विपरीत, भाषण की धीमी गति;
• तेज या कोमल आवाज।

लगभग सभी भाषण दोषों को ठीक किया जा सकता है।

कमियों को दूर करने के लिए विदेशों में विकसित प्रसिद्ध विधियों का उपयोग करना आवश्यक नहीं है। गलत तरीके से भूले हुए जीभ जुड़वाँ (हमारे मामले में "पी" अक्षर के साथ) एक अच्छा काम कर सकते हैं।

बच्चों के लिए खेल एक प्राकृतिक गतिविधि है। इसलिए, इस रूप में "पी" के साथ जीभ जुड़वाँ का अध्ययन करने से माता-पिता को पाठ में सफलता का मौका मिलता है। खेल में, मौखिक सामग्री और अध्ययन की गई ध्वनि को अपने आप याद किया जाता है। बच्चा यह भी नोटिस नहीं करेगा कि "पी" जीभ जुड़वा के स्वचालन से नए आवश्यक कौशल कैसे प्राप्त होंगे। धीरे-धीरे वे उनके भाषण का हिस्सा बन जाएंगे। तब वे पढ़ने की तीव्र धारणा और विकास का आधार बनेंगे।

आदर्श को प्राप्त करने के लिए "पी" अक्षर के साथ जीभ जुड़वाँ

प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत है। इसलिए, भाषण का विकास अलग है। फिर भी, रूसी भाषा के विकास के लिए एक औसत मानदंड है।

1. एक से दो साल के बच्चों के लिए, ध्वनियों में महारत हासिल है: ए; हे; इ; एम; पी; बी।
2. तीन साल तक, ध्वनियाँ उन्हें उपलब्ध हो जाती हैं: यू; तथा; एस; टी; डी; पर; एफ; जी; प्रति; एक्स; एच; जे।
3. चार साल की उम्र तक, बच्चे मास्टर: सी; जेड; सी।
4. पांच तक - डब्ल्यू; तथा; एच; एससीएच.
5. और छह साल तक, बच्चों के लिए एल और अंत में, ध्वनि "आर" का उच्चारण करना कोई समस्या नहीं है।

इस प्रकार, यदि माता-पिता देखते हैं कि स्कूली उम्र तक बच्चे को अभी भी "पी" ध्वनि के साथ समस्या है, तो आपको घर पर अधिक बार अध्ययन करना चाहिए या भाषण चिकित्सक की मदद लेनी चाहिए।

"पी" के साथ पटर अक्सर भाषण चिकित्सक द्वारा भाषण विकसित करने के लिए उपयोग किया जाता है। वे निम्नलिखित कार्यों को हल करते हैं:

• ध्वनियों की अभिव्यक्ति का अभ्यास करें;
• सही भाषण सीखने में मदद;
• सही त्रुटियां;
• जीभ से बंधी जीभ को खत्म करना;
• श्रवण और ध्वन्यात्मक संस्मरण विकसित करना।

जितनी जल्दी बच्चा "P" पर टंग ट्विस्टर्स सुनता है, उतनी ही जल्दी वह संबंधित ध्वनि संयोजनों को सुनेगा। फिर वह इसे सही ढंग से दोहराने का प्रयास करता है।

"R" पर टंग ट्विस्टर्स का ऑटोमेशन

इससे पहले कि आप "आर" अक्षर के साथ टंग ट्विस्टर का उच्चारण करें, आपको नियमों को याद रखना होगा।

• सबसे पहले, इसे धीरे-धीरे उच्चारण करना, ध्वनि संयोजनों को आत्मसात करना और उनमें से प्रत्येक का स्पष्ट रूप से उच्चारण करना बेहतर है। यदि आप किसी बच्चे के साथ "पी" पर टंग ट्विस्टर सीख रहे हैं, तो सीखने की अवस्था वही है। प्रत्येक शब्द का अलग-अलग उच्चारण किया जाता है: स्पष्ट रूप से और धीरे-धीरे।
• यह अपेक्षा न करें कि बच्चा तुरंत वाक्यांश को दोहराएगा। यदि वह आवश्यकता से थोड़ा अलग बोलता है तो क्रोधित न हों।
• सत्र अधिकतम दस मिनट तक रहता है।
• लेकिन आप जितना चाहें उतना पाठ दोहरा सकते हैं।
• "पी" के साथ टंग ट्विस्टर्स बोलने के अलावा, वे इसे गाते या फुसफुसाते हैं। आवाज, गति, स्वर, आदि के एक अलग समय के साथ बोलना भी उपयोगी है। मुख्य बात यह है कि प्रत्येक ध्वनि स्पष्ट रूप से उच्चारित की जाती है। इस पर नियंत्रण होना चाहिए।
• जब स्पष्टता के बारे में कोई संदेह नहीं होता है, तो वे जितनी जल्दी हो सके "आर" अक्षर के साथ टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते हैं।
• "पी" पर टंग ट्विस्टर्स को याद करने से पहले, आर्टिक्यूलेशन के अंगों को गर्म करने और मजबूत करने के लिए स्पीच थेरेपी अभ्यास करने की सलाह दी जाती है।

"आर" अक्षर के साथ टंग ट्विस्टर्स को याद करने से पहले आपको क्या करना चाहिए

तो चलिए व्यावहारिक भाग पर आते हैं। इस आवाज ने कई माता-पिता को परेशान किया होगा। यदि आप एक भाषण चिकित्सक की सिफारिशों का पालन करते हैं, और "पी" अक्षर के लिए जीभ जुड़वाँ के साथ अभ्यास पर ध्यान देते हैं, तो बच्चा न केवल ध्वनि का सही उच्चारण करना सीखेगा, बल्कि शेर के शावक की तरह दहाड़ने में भी सक्षम होगा!

पाठ "पी" पर वार्म-अप - शुद्ध भाषण के साथ शुरू होता है। उदाहरण:

• आरयू-आरयू-आरयू, कंगारू कूदता है;
• रा-रा-रा, लोमड़ी के पास एक छेद है;
• राइ-री-री, मच्छर उड़ते हैं;
• फिर से फिर से, हम दिसंबर में नए साल की प्रतीक्षा कर रहे हैं;
• रयू-रयू-रयू, मैं तुम्हारे लिए खाना बनाती हूँ;
• रया-रया-रया, कैलेंडर का एक नया दिन;
• रो-रो-रो, उस कोने में एक बाल्टी है।

दो अक्षरों के साथ "पी" पर जीभ जुड़वाँ समाप्त करने के बाद, वे कार्य को थोड़ा जटिल करते हैं:

• ar-ar-ar, उस पार्क में एक लालटेन जलती है;
• एरी-आर्य-आर्य, जैसा कि गिटार गाते हैं;
• हुर्रे-हुर्रे-हुर्रे, बाजरा मुर्गियों के लिए पूछना;
• ओरी-ओरी-ओरी, हम पहाड़ों को देखेंगे।

छोटे बच्चों और बड़े बच्चों के लिए "पी" अक्षर के साथ जीभ जुड़वाँ

"पी" पर जीभ की बात में महारत हासिल करने के बाद, वे पद्य में ध्वनि का उच्चारण करते हैं:

अभिनेत्री द्वारा तैयार

तैंतीस और तीन irises।

सारी टॉफियां दे दी

ग्रिशा, मिशा और बोरिस्का।

जॉली राइम के बाद "R" के साथ हल्की टंग ट्विस्टर्स आते हैं।

एरीटॉम गाजर को कद्दूकस पर रगड़ता है।

सभी बीवर अच्छे लोग हैं।

तीन तुरहियों ने तुरहियां फूंकी।

आयरिशका मारिस्का की बहन हैं।

मछलियाँ एक्वेरियम में हैं, और कोबरा टेरारियम में हैं।

स्कूली उम्र के बच्चों के लिए, जीभ जुड़वाँ "पी" को लंबे और अधिक जटिल याद रखना उपयोगी होता है। उदाहरण:

गेट्स, बारबरा, खुला,

यार्ड में जलाऊ लकड़ी काटना।

या "R" अक्षर के साथ एक और प्रसिद्ध टंग ट्विस्टर:

क्लारा कार्ल से मूंगा चुराया,

और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुरा ली।

उच्चारण विकसित करने के लिए, आसान जीभ जुड़वाँ "पी" का अध्ययन करने के बाद, अपने बच्चे के साथ जटिल विकल्पों में महारत हासिल करने का प्रयास करें:

टंग ट्विस्टर कहने में तेज था, उसने कहा कि आप ओवरस्पीक नहीं करते हैं, आप सभी टंग ट्विस्टर्स को ओवरस्पीक नहीं कर सकते। लेकिन बहुत जल्दी बोलने के बाद उन्होंने कहा कि वह जल्द ही सभी टंग ट्विस्टर्स बोलेंगे। और यहाँ वे एक फ्राइंग पैन में कार्प की तरह कूद रहे हैं।

जब "पी" अक्षर के साथ टंग ट्विस्टर के उच्चारण में स्वचालन हासिल किया जाता है, तो जटिलता की परवाह किए बिना, आप देखेंगे कि ध्वनि, जिसका उच्चारण हाल ही में इतना परेशान करने वाला था, पहले से ही अलग तरह से बोली जाती है।

धीरे-धीरे, दिन-प्रतिदिन, उच्चारण में सुधार होगा। और शायद जल्द ही बच्चा पूरी तरह से "पी" ध्वनि में महारत हासिल कर लेगा। मुख्य बात यह ज़्यादा नहीं है। इस पर अधिक काम न करें ताकि कक्षाएं हर्षित रहें और न केवल लाभ, बल्कि आनंद भी लाएं।