НатальяАльбертовна Лепилкина

Классный час . Тема : «Зачем нужны каникулы ?» .

(для учащихся 3-4 классов )

Лепилкина Н. А.

учитель начальных классов

г. Санкт - Петербург ГБОУ лицей 126

Цель : - развитие рефлексии школьника с помощью специального

Создать атмосферу учебного сотрудничества и большей

вовлеченности учащихся в учебный процесс ;

Развитие учеников как самостоятельно мыслящей,

действующей личности;

Ход работы. Первый блок.

Разговор начался с вопроса о том, зачем нужны каникулы .

- Зачем человеку каникулы ?

Задумывался ли кто-нибудь?

Затем, чтоб …

Фразу дети заканчивают сами, называя то действие, которое совершалось в каникулы .

Кто бы хотел рассказать о своих каникулах ?

Детям было предложено сначала пообщаться в группе, узнать о летних впечатлениях своих друзей и рассказать о своих впечатлениях.

Одновременно были воспроизведены правила общения в группе, порядок

высказываний и выслушивания каждого.

После этого дети выбирают одного человека от группы, который обобщил выступления членов группы и в двух словах рассказал классу о том , кто как провёл свой летний отдых. Так каждый смог познакомиться с летними событиями своих одноклассников . В процессе сообщения каждой из групп выступающие могут говорить сначала о себе, а потом о других. Эта ситуация выводит на разговор о внимательном отношении друг к другу. Далее учитель предложил детям подобрать слово, которое бы характеризовало каникулы с их точки зрения .

Каникулы ! Каникулы !. пора!

Каждой группе был выдан листок, где они за определённое время, обсуждая, записали характеристику своего эмоционального состояния летом. Вот что может получиться :

Радостная пора;

Пора отдыха;

Интересная пора;

Любимая пора;

Пора солнца и т. д.

Затем один человек из группы зачитывал свой список слов и разъяснял смысл понятия, которое в него вкладывается. «Для нас каникулы были …порой… »

Попутно учащиеся просили разъяснения некоторых характеристик лета. «Что вы имели в виду, когда говорили?» , «Что значит … пора?» .

Например :

Почему нервная пора?

Лето нервная пора не для детей, а для родителей. Ведь они переживают за своих детей, ведь дети дома одни, вдруг что-то натворят.

Был сделан вывод, что каникулы – весёлая пора для детей и переживаний для родителей. Одно и то же время бывает разным для разных людей. Учителем задается вопрос :

А можно ли было сделать так, чтобы для всех было хорошо?

Далее учитель предлагает ученикам выразить все свои ощущения, чувств, настроение в виде цветной ромашки. Дети работают индивидуально на альбомных листках красками. Желающие объяснили свою гамму цветов и последовательность листьев в ромашке. Каждый цвет связан с определёнными событиями в жизни ученика и вытекающими из них настроениями. Таким образом рассказать о себе ученикам оказалось намного проще, чем отвечать на вопрос – как ты провёл каникулы ?

Затем учитель предлагает детям взглянуть на лето в другой форме :

На доске вырос волшебный сад. Почему волшебный? Деревья в нём особенные. Одно «радостное» , другое «грустное» , «удивительное» , «задумчивое» , «счастливое» .

Но они без листьев! Сейчас попробуем «надеть» листья. Вспомните все те события лета, настроения и мысли. Выберите то дерево, куда бы вы хотели наклеить свой листочек, на котором опишете событие, вызывающие у вас соответствующие чувства.

Дети приклеивают свои листочки, кто-то «одевает» сразу два дерева.

Первый этап рефлексии был закончен оценкой мотивации детей, где детям было предложено оценить себя по пяти линейкам.

1. Моё желание идти в школу.

2. Родители заставляют идти в школу.

3. Иду в школу за знаниями.

4. Иду играть и бегать.

5. Общаться с одноклассниками и друзьями .

После этого детьми были отмечены все уровни. (см. фото)

Настрой детей на учебную деятельность определился для всех и каждого. Учитель благодарит учащихся за работу , а дети друг друга.

Второй блок можно провести в один день с первым блоком или на следующий день. Этот блок в большей степени связан с содержательной стороной каникул . Предложен вопрос :

Можно ли лето назвать лето полезной порой и почему?

Учитель просит детей, используя пантомиму, показать, что нового они научились делать летом. Все отгадывали.

А есть вопросы, которые «мучают» вас? На какие вопросы хотели бы получить ответ?

Все желающие проговорили свои вопросы. Вопросы свидетельствовали о том, что ученикам ещё много предстоит узнать. Весь набор вопросов был разделён на три блока. Учитель вместе с детьми выделил задачи на обучение в новом учебном году. Для этого сначала в группах, а потом вместе на доске записываем :

ХОЧУ ЗНАТЬ :

1. Когда возникла наша планета

2. Хочу лучше знать русский язык

3. Последнюю цифру

ХОЧУ УМЕТЬ :

1. Решать задачи

2. Лучше писать тестовые работы

3. Писать грамотно

ХОЧУ СТАТЬ :

1. Грамотным

2. Сильным

4. Полицейским

Из всего списка в каждом столбце выделяются самые реальные и существенные на сегодняшний день для нас задачи. «Содержательную» рефлексию проводится и по предметам. Она позволит выявить уровень знаний класса по предмету , успехи, на которые можно опереться при продолжении курса, трудности, которые нужно преодолеть .

Эта рефлексия летних каникул – эмоционально-личностного и содержательного состояния, настроила детей на новый учебный год и помогла учителю уточнить программу собственных педагогических дейсвий.

Как пели герои известного детского фильма, нужны "человеку каникулы, затем чтоб отдохнуть". Отдыхать, однако, можно по-разному. Современные дети, к сожалению, в основном мечтают о том, как станут спать круглые сутки, делая перерывы только на свидания с телевизором или различными гаджетами. Отвлечь их сложно, но можно. Для этого самим взрослым надо не лениться и не стонать в ужасе: "Когда же кончатся эти дурацкие каникулы, и ты, наконец, отправишься в школу?", а постараться увлечь ребенка другим времяпрепровождением.

"Легко сказать — трудно сделать", — скажут многие, и будут неправы. Вовсе не обязательно для того, чтобы устроить из каникул запоминающийся праздник, катать ребенка по заграницам или отправлять в дорогущие лагеря. Ясное дело, далеко не у каждого есть средства оплачивать подобные развлечения. А у тех, кто на отсутствие финансов не жалуется, зачастую нет времени отправиться с ребенком в путешествие. Конечно, работающей маме сложно каждый раз отпрашиваться у начальства на все время каникул, но я к этому и не призываю. Наверняка у большинства детей кроме мамы найдется и папа, и бабушки с дедушками, и дяди с тетями, которых вполне можно попросить провести несколько часов, развлекая маленького родственника.

Есть такой замечательный советский фильм "Карантин", в котором куча взрослых передавали с рук на руки малышку, у которой в садике объявили карантин. Беда этих вечно занятых, очень важных и серьезно работающих людей состояла в том, что они с непривычки не имели ни малейшего представления о том, что делать с девочкой и куда с ней отправиться. Сейчас в большом городе такой проблемы не может возникнуть по определению. Развлечений, например, в Москве, по-моему, на один квадратный километр больше, чем людей: театры, музеи, выставки, цирки, кино, зоопарк, планетарий, дельфинарий, не говоря уже о растущих, как грибы, торговых центрах, в каждом из которых не обходится без игровых автоматов, боулинга или многоэтажного лабиринта с шариками и горками. В общем, недели каникул на посещение всего перечисленного явно маловато, так что просто решите, кто, куда и когда пойдет с ребенком.

Я уже чувствую, как вечно стонущие и недовольные родители кривятся, собираясь заявить о том, что все эти походы довольно затратны. Согласна, хорошие места в театре или цирке сейчас отнюдь не дешевы, но вход в зоопарк, например, для детей бесплатный, во многих кинотеатрах существуют серьезные скидки на утренние сеансы, а музеи есть настолько камерные и экономичные, что поход туда обойдется в просто смешную сумму. Могу предложить экскурсию, которая обойдется в тридцать рублей с человека даже в Москве: покатайте детей на метро и покажите совершенно дивные станции "Маяковская", "Площадь Революции" или "Киевская". Заодно и просветите их по вопросам литературы и истории.

Если же нет никакой возможности сделать финансовые вложения в интересный досуг для ребенка, то и не надо. Бесплатных способов повеселиться тоже хватает. Ходите в парки и старинные усадьбы, собирайте осенние листья, цветы или катайтесь на санках и лыжах (в зависимости от сезона). В конце концов, устройте ребенку экскурсию по родному городу, а праздник в этом случае будет для него заключаться в том, что он проводит время с близкими людьми, а не с телевизором, компьютером или другой бесчувственной и лишенной эмоций техникой.

Комментировать статью "Зачем человеку каникулы? Используем возможности большого города"

Всемирно известная выставка «Искусство Лего», покорившая сердца более 2х миллионов посетителей в США, Франции, Австралии, Италии, Германии и других странах, впервые приедет в Россию. Выставка откроется 22 февраля 2017 года в Москве в ЭкспоЦентре на Красной Пресне. «Искусство Лего» - это уникальная возможность попасть в необычный и захватывающий мир, созданный из легендарных кубиков. На выставке, занимающей более 1700 квадратных метров 6го Павильона ЭкспоЦентра, будет представлено более 100...

Снежные гонки по замерзшему Московскому морю; катание с тюбинговой горки; мастер-классы и баня – программа новогодних каникул в «Конаково Ривер Клаб» понравится и родителям, и детям. В большом городе сложно получить удовольствие от русской зимы – в слякоти и суете мы не замечаем, как она прекрасна. Но стоит только отъехать подальше от города, и русская природа с ее заснеженными сказочными лесами раскрывается во всей красе. Отель на берегу Московского моря «Конаково Ривер Клаб» расположен в...

Каникулы для молодого человека дочери. Не уверена в своей правоте, хочу советов и взгляда со стороны. Дочери 16, закончила 10 класс, молодому человеку 17, выпускник. вам зачем? тоже чтобы дочка не с вами, а с мальчиком развлекалась? ну так нужно понимать, что за...

А давайте немного поиграем в настоящих пионеров в лагере выходного дня! На майские праздники! 3 мая, воскресенье, территория ДРЦ "Нехлюдово"! Для РОДИТЕЛЕЙ с детьми. Выезд на 1 день, с питанием, без ночевки. Стоимость - от 2000 руб. Программа уточняется и появится в самые ближайшие дни. Забронировать можно тут [ссылка-1]

Думаю, у каждого есть места, словно пахнущие юностью, беззаботностью и нежностью. Застывшая картинка, - стоп-кадр старого фильма с целомудренным поцелуем главных героев. Вроде все это было со мной, но в какой-то другой жизни. Именно такое чувство защекотало у меня в носу на выходе из самолета «Москва - Симферополь». В Крыму до этого лета я была три раза: года в четыре с родителями. Но кроме истории с забытым в троллейбусе ведерком с формочками, я, конечно, ничего не помню. В пятнадцать, я...

Не существует школьников, которые не любили бы каникулы или выходные дни. И не удивительно! Ведь это самое волшебное время в жизни детей - время творить, играть со сверстниками и, конечно, - узнавать много нового о себе и окружающем мире. А книги - верные друзья и помощники во всем, чем займется ваш ребенок. Мы составили для вас три подборки книг, которые помогут увлекательно провести выходные вместе с детьми. [ссылка-1] Занятие по душе Книга моей семьи Как часто вы разговариваете с...

Если Вы выбираете другой вариант- нужно нажать галочку около цветного кружочка. А зачем бабулькам каникулы? Большинство людей воспринимают первое окно как информационное - мол, есть при варианта, сейчас начнется голосование.

И если кто-то хочет отстоять право школы, своих детей и своей семьи на подходящую ему систему каникул, то нужно решать именно этот вопрос. Я за классику. и против учебных суббот и 8 урочных дней для детей средней школы. И я не понимаю зачем в буклете подлог...

Снова я зачастила с темами... :(Помогите мне советом, люди добрые! Сегодня добралась до своего косметолога, рассказывая об отпуске, показывала фото на мобильном, мелькнул портрет любовника... Она напряглась, спросила, как звать Мужчину Моей Мечты, услышав имя, немного помолчала и сообщила, что он ухаживает за её подругой из танцевальной студии, встречает её после занятий, домой подвозит, даже на отчётный концерт приходил... О_О Ну, я поинтересовалась, как звать подругу, что за танцы, как...

человек онлайн. Зачем нужны непомерно длинные летник каникулы? Вспомним истроию возникновения каникул: необходимый перерыв в учебе, чтобы дети помогли взрослым в сельскохозяйственных работах, а также в период павадка и ледостава, когда до школы в...

человек онлайн. в прошлом году дочке было 1,1, старшему 12- ездили в израиль на новогодние каникулы, очень нам там нравится. не долгий перелет, не нужно визы, тепло, не жарко...

Каникулы, досуг. Подростки. Воспитание и взаимоотношения с детьми подросткового возраста: переходный возраст, проблемы в школе, профориентация, экзамены, олимпиады, ЕГЭ, подготовка в ВУЗ. человек онлайн. Зачем нужен ГИА?

Зачем это нужно школе? Если хотя бы 1 родитель началки напишет, что ребенок будет дома один, то школа обязана организовать его пребывание и досуг во время каникул в школе.

Меня очень беспокоит, что моего ребенка и всех детей в детском саду # 1041, который находится по адресу: Москва, ЮЗАО, ул. Ивана Бабушкина, д. 13, к 2 , лишают возможности дышать свежим воздухом в помещениях. Когда родители спрашивают: "Почему вы не открываете окна?" Там отвечают, что это запрещено. Открывать окна можно только тогда, когда детей нет в группе. Казалось бы, человечный подход, стремление содержать детей в тепле... На самом деле это жестоко по отношению к детям. Детей как правило...

По инициативе Департамента культуры города Москвы впервые в музейной практике Москвы принято решение об обеспечении режима бесплатного входа в музеи Москвы в дни зимних каникул со 2 по 9 января 2012 года. В акции примут участие все действующие музеи Москвы, подведомственные Департаменту культуры. Музеи будут работать в режиме полного рабочего дня. Компенсация выпадающих доходов музеям будет произведена за счет бюджета города Москвы. Помимо бесплатного входа в музеях предусмотрено множество...

Все же, как хорошо, что эта система появилась:) в очередной раз радуюсь, у ребенка есть лишняя возможность отдохнуть (хотя, конечно, курсы никто не отменял). Сам ребенок каникулам радуется первый день, ну может два, а потом надоедает...

В 7ейном рейтинге детских лагерей опубликованы 10 лучших по отзывам посетителей: Детский лагерь отдыха "Юность", Рубцовск ВКС. «Отдых + English», Петушинский район Детский Оздоровительный Лагерь "Маяк", Ленинградская область Спортивно-оздоровительный лагерь "Оленёнок", Финляндия, Куусамо Liderlife, Москва Международный авторский детский лагерь "Республика Южная Ювента", Украина, Евпатория Семейный лагерь на море "Счастливый дитенок", Сочи Детский творческий лагерь "Созвездия", Подольский...

Всей семьей из двух человек. Это все равно нужны приличные средства. А зачем он нужен отпуск-то?! Это вы 15-летнему ребенку подбираете каникулы, чтобы он дома не сидел, и чтобы культурный досуг ему обеспечить?

человек онлайн. Выбираем каникулы в школе- нужны советы и мнения. Спасибо за Новогодние каникулы!. Отзывы. СП: досуг. Зачем учиться с опережением? Carsa. Математическая специализация в школе мама-аня.

Дорогие родители, уважаемые бабушки и дедушки, поздравляю вас! С чем? С окончанием первого класса, конечно! Весь этот год вы столько же времени провели за учебой, сколько и ваш ребенок, а волнений и переживаний испытали, пожалуй, гораздо больше, чем он. Но вы достойно прошли и, безусловно, заслужили право хорошо отдохнуть. Самое время на целых 3 месяца забыть про школу и занятия, ведь наступили долгожданные ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ!

И летом учиться?!
Взрослым психологи говорят однозначно: мысли о работе!> Но не забывайте, что наши знания, умения и навыки копились
много лет, и у нас прекрасно отлажен механизм. Мы
не можем все забыть за месяц (хотя вспомните первые рабочие после
отпуска), тем более, нами движет мотивация.
знания, полученные детьми, требуют постоянных повторений и
закрепления, а мотивация пока не сформирована. Поэтому ребенок с легкостью
забывает за лето почти все пройденное за год. О том, что в сентябре опять пригодится>, он не помнит.
Опытные педагоги считают, что ученики начальных классов во время летних
каникул должны уделять занятиям от часа до двух часов ежедневно. Тогда
успеваемость будет хорошей, да и осенняя адаптация к школе пройдет гораздо
легче. Понимаю ваше изумление, растерянность и даже негодование, но не
торопитесь громко возмущаться. Скучная зубрежка в строго определенное время
летом запрещена.

Очень важно, чтобы ученик к осени был: не растерял знания, а
узнав много нового, с радостью вернулся к школьным урокам. Поэтому
необходимость регулярных занятий очевидна.

Заведите специальный, сопровождающий вас на отдыхе.
Начните с плана - перечислите в порядке важности выполнения все задания на
лето. Пункт первый: то, что задали в школе, далее прибавьте что-нибудь по
своему вкусу, учитывая возможности ребенка. Не старайтесь поставить себе и
ребенку сверхцель, перегрузив план - лучше вносите туда дополнения. А они
обязательно появятся, если вы все правильно организуете.

Ужасно интересно все то, что неизвестно!
Если ваш ребенок не столь любознателен, чтобы постоянно засыпать вас
вопросами, то сами возбуждайте его интерес, обращая внимание на суть
различных явлений и предметов.
Давайте составим расписание уроков, вспоминая основные предметы школьной
программы, не забывая вносить.
Обучение грамоте - чтение, письмо. Школьник читает про себя и вслух, а вы -
читайте ему. Не забывайте, что чем больше прочтет ваш ребенок, тем грамотнее
он будет говорить и писать. В роли сборника диктантов может выступать
художественная литература. Начните с простого и постепенно усложняйте -
очень полезно, забегая вперед в читаемой книге, разобрать грамматику и
синтаксис незнакомого отрывка, а спустя время ребенок прочтет его сам и
закрепит правильное написание. Объем диктанта - 7-10 небольших предложений.
Такими же небольшими делайте изложения и сочинения. Темы различны:
прочитанное стихотворение, глава книги, прогулка в лесу, поход в гости и
т.д. Чтением интересной книжки можно заниматься, валяясь на пляже, а ее
пересказом - возвращаясь домой. В дороге также замечательно учить стихи и
песенки.
Математика. Запаситесь занимательными решебниками: учите таблицу умножения,
а заодно отгадывайте головоломки, шарады и ребусы. Точные науки совсем не
скучные, если не ограничивать знакомство с ними сухими цифрами и фактами.
Гениальные открытия происходили в разные времена, порой сопровождались если
не курьезными, то весьма интересными событиями - рассказывайте об этом.
Обращайте внимание на связь теории и практики - подтверждайте примерами из
жизни. Парта, учебники и тетради абсолютно не нужны - иллюстрировать
введение в геометрию можно палочкой на песке, согреваясь после купания.
Окружающий мир. В ваших силах, дорогие взрослые, научить детей наблюдать,
любить и понимать природу. Сколько летом возможностей для этого! Можно:
l делать снимки или рисунки растений и животных, создавая фотоотчеты или
небольшие тематические альбомы, пополняемые с каждым путешествием;
l следить за погодой, природными явлениями, заняться изучением окрестностей
с помощью карты и компаса;
l рассматривать звезды, Млечный Путь и созвездия благодаря темным ночам
очень просто. Атлас звездного неба и ваши рассказы-пояснения обязательны!
Труд. Помощь по дому никто не отменял, конечно. Если вы отдыхаете в деревне,
то пусть ребенок участвует в садово-огородных работах, выполняя посильные
для него поручения. Между прочим, перебирать крупу от сора и полоть грядки -
замечательные упражнения, развивающие мелкую моторику. Кстати, помните, как
блестящим выполнением скучной домашней работы Том Сойер сумел покорить всех
мальчишек своего городка? Если нет, советую прочитать Марка Твена всей
семьей - по ролям, например.
Искусство. Пусть больше рисует красками, карандашами и фломастерами,
создает из ракушек, камушков, растений и цветов различные композиции,
вырезает из бумаги или складывает оригами, вышивает крестиком или выжигает
по дереву, лепит поделки из пластилина и глины. Девочки с удовольствием
займутся созданием эксклюзивных украшений, а мальчики могут
совершенствоваться в технике, например. Разумеется, с помощью старших.
Музыка. Если ваш ребенок ходит в музыкальную школу, выясните у его
преподавателей необходимость проведения занятий. Но даже если вашему
отпрыску медведь на ухо наступил, пусть в дома звучат мелодии и песни из
магнитофона или телевизора, пойте поодиночке или вместе. Это создает добрую
атмосферу, доставляет радость. И от комплексов прекрасно избавляет, кстати.
Физкультура. Именно от состояния здоровья ребенка зависит его успеваемость
по всем предметам. Поэтому, заботясь об уме, не забывайте о теле. Приучите к
зарядке - в ее пользе не сомневается никто. 10-15 минут после сна не отнимут
много сил и времени: потягивания еще в постели, затем легкие танцевальные
движения для девочек и несколько приседаний-отжиманий-подтягиваний для
мальчиков. А к водным процедурам в открытых водоемах все дети , по-моему,
относятся положительно:

Комикс (пример летнего задания)
Допустим, ребенок увидел радугу. Пусть он опишет ее, какие цвета видит,
какой она формы, из чего, а вы расскажите, почему такое
происходит, в чем причина, вместе вспомните, что было до ее появления?
Потом предложите ребенку сделать увлекательный отчет. Он
рисует картинки (можно и коллаж сделать, вставляя фото), делая под ними
короткие пояснения:
После обеда был небольшой дождик.
Потом солнце опять светило, и мы пошли гулять на луг.
И папа показал нам радугу. Она была очень красивая:
Превратите выполнение такого задания в веселую семейную игру, пусть
участвуют все, напоминая, дополняя, помогая правильно написать или
нарисовать что-то юному корреспонденту. Замечательно, если и картинки и
пояснения к ним будут выполнены с юмором. Пусть придумает название для
своего репортажа, красиво оформит.
Не забудьте про хитрушки в запоминании цветов спектра: Желает Знать Где Сидит Фазан> и Фонарь>. Пусть каждое слово ребенок красиво напишет соответствующим цветом,
а те, кто дружит с компьютером, может сделать это на мониторе, а потом
распечатать на цветном принтере.
Чем полезно такое углубленное изучение радуги? Тренирует внимание, память,
воображение, логику, мелкую моторику, помогает улучшить речь, письмо,
художественные навыки, учит описывать, обобщать, выделять главное:
В любой солнечный день сами сделайте радугу из брызг - дети будут в
восторге!

Урок окончен, всем - отлично!
В завершение хочется предо-стеречь - не переусердствуйте! Ребенок не
настроен заниматься, а у вас по плану умножение на 2? Отступитесь,
предложите что-то более развлекательное или предоставьте ему свободу. Ведь у
него масса личных интересов - побегать с ребятами в футбол, поиграть в
компьютер, посекретничать с подружками, посмотреть телевизор: Ведь человеку
каникулы затем, чтоб отдохнуть! Но чем насыщеннее будет его отдых, чем
больше внимания вы станете ему уделять, тем больше он будет вам благодарен,
с теплом вспоминая ваши совместные каникулы. И тем интереснее и грамотнее
будут его сочинения:

Екатерина МИРОНОВА, психолог Московской службы психологической помощи
населению

ЗАЧЕМ ДАНЫ КАНИКУЛЫ???

Часто учителя задают на каникулы домашние задания, хотя и не должны этого делать. Иногда педагоги просто рекомендуют некоторым родителям позаниматься с ребенком дополнительно определенной темой, которую ребенок пропустил по болезни или просто не усвоил. Поэтому родителям приходится самим садиться за учебники, либо нанимать ребенку репетитора.

Конечно, отдельно взятому родителю очень тяжело устоять перед искушением, позаниматься с ребенком в каникулы чем-то полезным, тем более, если у чада действительно по какому-то предмету есть трудности. Ведь совсем скоро наступит следующая четверть, когда уже точно будет некогда заниматься пропущенным материалом. В идеальной школе такого, конечно, нет. Никаких уроков детям на каникулы задавать не должны. Мы живем не в идеальном мире, но, тем не менее, можем прислушаться к мнению специалистов.

Известно, что детские психологи рекомендуют не заниматься в каникулы, говорят и пишут о том, что детям нужен полноценный отдых, чтобы была налажена смена циклов «учеба - каникулы», во избежание перегрузки у детей, нельзя загружать их математикой, письмом и другими предметами еще и в каникулы. Книги, конечно, читать можно и нужно, но ведь есть большая разница между внеклассным чтением по определенному списку и чтением для удовольствия.

Многим родителям жалко детей и хочется, чтобы они отдохнули. Что же делать? Откладывать учебники вместе с последним уроком или, все-таки, пытаться «подтянуть хвосты»? Попробуйте следовать нескольким простым советам:

1. Как можно раньше постараться поговорить с учителем о том, какие задания он может рекомендовать именно вашему ребенку, понять и оценить объем работы.

2. Определить вместе с педагогом, что действительно жизненно необходимо сделать именно в каникулы. Ситуации бывают разные. Например, ребенок много болел и полностью пропустил тему о том, что такое единицы, десятки и сотни. Возможно, вам придется разобраться в этом вопросе самостоятельно, хотя ничто не мешает спросить учителя, не может ли он пару раз в неделю, после уроков, сам объяснить ему азы того, что было пропущено. Все-таки, это должен делать профессионал, а не родители.

3. Если вы видите, что предполагаемые задания на каникулы состоят, в основном, из повторения пройденного материала, закрепления того, что проходили на уроках, или вообще из дополнительных заданий, то попытайтесь договориться с учителем о сокращении этого списка. Нужно максимально снизить объем того, что придется делать.

4. Все задания, которые, все-таки, нужно выполнить, лучше разделить на небольшие части и постараться не заниматься каждый день. Полностью освободите от уроков выходные дни. Детям действительно нужен отдых и это не шутка! Составьте план занятий вместе с ребенком. Если уроков слишком много и не удается сделать так, чтобы заниматься только 2-3 раза в неделю, можно, например, посвятить понедельник, среду и пятницу математике, а вторник и четверг – русскому языку.

5. Обязательно обсудить с ребенком, как ему будет комфортнее – сначала сделать уроки, а потом отдыхать остаток дня, или наоборот, утром играть и веселиться, а после обеда сесть и позаниматься. Ребенку нужен выбор, но выбор ограниченный. Да, уроки должны быть сделаны, но он сам может выбрать, когда и как.

6. По возможности, найти музей или выставку по теме, которую проходит ребенок, спектакль по книге, которую задали прочитать, мастер-класс, лекцию или другие развлечения, чтобы сформировать у ребенка положительные ассоциации с предметом, например, с математикой или чтением. Детям всегда нравится, когда после прочтения книги есть возможность посмотреть спектакль, мюзикл или мультфильм. После повторения темы про электричество можно посмотреть демонстрацию опытов в музее, а если пришлось изучать историю, то можно поиграть в настольную игру, посетить музей или сделать задания в книжке с наклейками и головоломками по теме. Конечно, родителям придется найти музей, купить билеты на спектакль, купить игру или книжку, но стресс от уроков в каникулы будет гораздо меньше.

Конечно, этот подход требует времени, но без такой подготовительной работы сил и нервов на выполнение домашних заданий придется потратить во много раз больше.

Очень трудно встретить школьника, который бы любил школу из-за занятий. Многие любят ее именно за то, что в школе можно пообщаться с одноклассниками, со старшими друзьями, набраться опыта в спортивных занятиях, и, конечно же, школу любят именно за каникулы. Когда начинаются осенние каникулы в школе – вопрос, который интересует не только школьников, но и их родителей. Уже хочется посидеть дома, отдохнуть от этой школьной мишуры, даже если каникулы занимают только одну неделю.

Особенности каникул

На сегодняшний день любое учебное заведение РФ может подобрать для себя оптимальный вариант каникул, чаще всего они попадают на последнюю неделю октября и на первую неделю ноября. Каникулы длятся 9 дней, учитывая выходные дни. Этого вполне достаточно, чтобы отдохнуть от повседневной учебной жизни, соскучиться по друзьям и одноклассникам, а также захотеть возвращаться в школу.

В этом году осенние каникулы уже закончились, дети с новыми силами выходят на обучение, горят желанием получать образование и радовать не только родителей, но еще и учителей. Стоит также отметить, что для первоклассников в некоторых странах существуют определенные облегчения, малыши могут выходить на дополнительные каникулы, чтобы пройти быстрейшую адаптацию к получению новых знаний.

Особенности каникул для школьников

Во всех странах каникулы создаются, исходя из следующих аспектов:

• Система организации того или иного учебного заведения. В каждой школе могут иметься свои правила обучения, по семестрам или же по четвертям.
• Возраст детей. Первоклассникам положено иметь дополнительные каникулы и выходные.
• В зависимости от государственных праздников, условий погоды.

Директорат сегодня имеет право самостоятельно решать, в какое время детям нужно идти на каникулы, сколько они будут длиться и когда. По статистике, учебный процесс длится 271 день, из них 90 дней должно обязательно отводиться на отдых и восстановление умственной деятельности каждого ребенка, независимо от того, начальные классы или выпускные.

Дополнительная информация о каникулах

Не стоит забывать, что впереди нас ожидает холодная и неприятная зима с большими морозами, которая и создает детям дополнительные каникулы. Помимо осенних и зимних каникул, в это время могут наблюдаться незапланированные выходные. Каникулами их назвать сложно, потому что, как правило, такие выходные занимают 3-4 дня, до возобновления оптимальной погоды для получения образования.

Для первоклассников причиной внеплановых каникул могут стать морозы от -20 градусов, средняя школа закрывается при -22, а для старших классов показатель должен составлять -25 градусов. Каникулы у школьников могут быть не только осенними, зимними, весенними и летними, но еще и межсезонными.

Чаще всего такие каникулы наблюдаются именно в начале декабря, когда после приятной осени начинаются сильные и невыносимые морозы. Детям объявляется карантин, который не имеет четкого графика появления и окончания. Все зависит от погодных условий.

Зачем ребенку нужны каникулы?

Независимо от возраста, ребенок в школе получает достаточно большую мозговую нагрузку, и не всегда выходные тратятся на отдых. Очень часто современное образование полностью заполняет выходные детей обучением, не давая им времени спокойно отдохнуть, сменить умственную работу на физическую, погулять с друзьями. Именно поэтому родители время от времени должны по необходимости сами создавать для своего малыша однодневные выходные или недельный карантин, если в этом возникает потребность.

Психологи говорят, что для школьников отдых играет не меньшую роль, чем обучение. В силу своего возраста, ребенок должен стараться всесторонне развиваться, изучать что-то новое для себя, которое не входит в рамки образования. Если ваш ребенок тоже нуждается в таких перерывах между обучением и школой, позволяйте ему это делать, не ожидая кратковременных плановых каникул. Детство одно, и получать новые знания и умения можно не только от школьной программы, но еще и от самостоятельного развития, которым дети занимаются в свободное время от школы.