Будівельний інститут ельцину. Уральський Федеральний університет ім. Б. Єльцина. Вища інженерна школа

Рік заснування в 1920 як Уральський державний університет та у його складі (згодом відокремився) Реорганізовано Приєднанням УрДУ до створеного на базі УГТУ-УПІ Уральського федерального університету Рік реорганізації - приєднання УрДУ до УрФУ Тип федеральний університет Цільовий капітал 64 млн. ₽ (2016 ) Ректор Віктор Анатолійович Кокшаров Президент Студенти 57 000 Іноземні студенти 1290 Майстер 3534 Аспірантура 1767 Лікарі 650 Викладачі 5640 Розташування Росія, Єкатеринбург, Свердловська область Метро Площа 1905 року Кампус Міський Юридична адреса 620002, Росія, Єкатеринбург, вул. Миру, 19 Сайт urfu.ru Нагороди Медіафайли на Вікіскладі

Учасник Проекту 5-100 (Проект підвищення конкурентоспроможності провідних російських університетів серед провідних світових науково-освітніх центрів). З 1 вересня 2017 року Уральський федеральний університет має право самостійного присудження вчених ступенів.

Короткий опис

Уральський федеральний університет - найбільший вуз Уралу, провідний науково-освітній центр регіону та один із найбільших вузів Російської Федерації. У ньому навчаються близько 35 000 студентів, у тому числі близько 32 000 студентів очної форми навчання (за цим показником УрФУ можна порівняти тільки з МДУ, СПбГУ та ЮФУ). Навчальний процес забезпечують понад 4000 викладачів, серед них понад 650 докторів наук та близько 2100 кандидатів наук, понад 30 членів державних академій.Навчання здійснюється за 64 напрямами бакалаврату, 26 напрямами магістратури, 126 спеціальностями аспірантури та 42 спеціальностями докторантури.В університеті діють 30 дисертацій.

У липні 2013 року УрФУ увійшов до числа 15 вишів Російської Федерації, які отримали право на додаткове фінансування в рамках конкурсу на входження до світових рейтингів університетів. .

До початку 2013 року існувала посада президента університету, з моменту заснування посади обов'язки президента виконував доктор технічних наук, професор, член-кореспондент РАН Станіслав Степанович Набойченко, колишній ректор УГТУ-УПІ.

Історія створення

У наступні роки в інституті було створено (або відновлено) факультети: геологорозвідувальний, рудничний, лісопромисловий, механічний. У 1929 році створено будівельний факультет, а хіміко-металургійний розділений на хімічний та металургійний факультети. У 1930 році в ході реформи вищої освіти (Постанова ЦВК СРСР і РНК СРСР від 23 липня 1930 «Про реорганізацію вузів, технікумів і рабфаків») УПІ був поділений на 10 інститутів (вузів). [ ]

УПІ та УрДУ

У 1931 році як самостійний вищий університет був відновлений Свердловський державний університет (у 1936 році йому було присвоєно ім'я А. М. Горького, який брав активну участь в організації Уралуніверситету в 1920 році). 22 червня 1934 р. на базі 7 з 10 вузів був відтворений УПІ, тоді ж він став називатися Уральським індустріальним інститутом (УІІ) (1934 року інституту присвоєно ім'я С. М. Кірова).

Таким чином, починаючи з середини 1930-х років у Свердловську існувало два незалежні великі виші. У 1945 році Свердловський державний університет був перейменований на Уральський державний університет імені А. М. Горького. У свою чергу, в 1948 Уральський індустріальний університет був знову перейменований в Уральський політехнічний інститут (УПІ). 24 грудня 1992 р. УПІ перетворений на Уральський державний технічний університет (УДТУ) (наказ Міністерства науки, вищої школи та технічної політики РФ від 24.12.92 р № 1133). 23 квітня 2008 року Уральському державному технічному університету присвоєно ім'я його випускника Бориса Єльцина [ ] .

Великий євразійський університет

На початку 2000-х років у адміністрації Свердловської області та керівництва двох найбільших вишів Єкатеринбурга – УДТУ-УПІ та УрДУ – з'явилася ідея створення Великого Євразійського державного університету (БЕГУ) шляхом об'єднання технічного та класичного університетів, а також низки інших вишів. Проект університету включав будівництво університетського містечка на місці лісу за озером Малий Шарташ і був включений в генеральний план розвитку Єкатеринбурга . Незважаючи на підтримку обласного керівництва (Е. Е. Росселя), будівництво БЕГУ скептично сприймалося в держуніверситеті, прихильники інтеграції зазнали поразки на виборах ректора у 2007. (УрФУ). Нова концепція менш амбітна, але підтримується в Міністерстві освіти РФ. [ ]

Створення Федерального університету

Надалі (у світлі організації в Росії федеральних університетів) було прийнято рішення клопотати про створення федерального університету на базі двох вишів.

Уральський федеральний університет імені першого Президента Росії Б. Н. Єльцина заснований за указом Президента РФ Д. А. Медведєва № 1172 від 21 жовтня 2009 р. Згідно з Президентським указом, УрФУ створено на базі державної освітньої установи вищої професійної освіти «Уральський державний технічний університет - УПІ імені першого Президента Росії Б. Н. Єльцина».

8 квітня 2010 року голова уряду РФ Володимир Путін у Новосибірську (на нараді про модернізацію вищої професійної освіти в Росії) оголосив про призначення на посаду ректора Уральського федерального університету колишнього глави уряду Свердловської області, кандидата історичних наук Віктора Кокшарова. Розпорядження було підписано 9 квітня.

Структура університету

Інститути та факультети

Установи середньої повної загальної освіти

Ліцей № 130 (Ліцей УГТУ-УПІ)

Спеціалізований навчально-науковий центр УРФУ (СУНЦ УРФУ)

Спеціалізований навчально-науковий центр створено у складі Уральського державного університету імені А. М. Горького у 1990 році.

Біля витоків СУНЦ УрГУ стояли відомі в Росії та у світі вчені: академік Н. Н. Красовський, академік С. В. Вонсовський, професор П. Є. Суєтін, професор Р. А. Піхоя, професор З. І. Урицький, професор А .Г. Гейн.

СУНЦ УрДУ став четвертим у країні (після Московського, Новосибірського та Санкт-Петербурзької Академічної гімназії) федеральним центром освіти обдарованих старшокласників.

У СУНЦ УрФУ викладають 11 професорів, докторів наук, 30 доцентів, кандидатів наук, 14 соросівських вчителів [ ] .

Філії та представництва

  • Нижньотагільський технологічний інститут
  • Політехнічний інститут у м. Кам'янськ-Уральський

Також УрФУ має філії в наступних містах: Алапаєвськ, Верхня Салда, Ірбіт, Краснотур'їнськ, Красноуральськ, Нев'янськ, Новоуральськ, Ноябрськ, Первоуральськ, Сєров, Середньоуральськ, Чусовий.

Представництва розташовані в містах: Артемівський, Азбест, Богданович, Верхня Пишма, Верхотур'я, Івдель, Каракол, Качканар, Кіровград, Костанай, Красноуфимськ, Кушва, Лісовий, Лисьва, Медногорськ, Овськ, Новокузнець хум , Сисерть .

Скасовані підрозділи

Наукові дослідження

Науковий колектив УрФУ представлений науковцями (670 ставок на кінець 2015 року), професорсько-викладацьким складом та аспірантами. Наукова діяльність принесла університету в 2015 році 582,5 млн. руб. . На 2015 рік було заплановано набрати 225 докторантів на контрактній основі, але не вдалося набрати жодного.

В УрФУ працюють висококваліфіковані колективи вчених, серед них понад 650 докторів наук та близько 2100 кандидатів наук, 30 членів державних академій. Науково-дослідна робота ведеться, крім кафедр, у двох науково-дослідних інститутах: інститут фізики та прикладної математики та інститут російської культури. У складі університету: астрономічна обсерваторія, ботанічний сад, біостанція, кілька десятків галузевих та вузівсько-академічних лабораторій, а також дві зональні бібліотеки, загальний бібліотечний фонд яких складає близько 3200000 одиниць зберігання.

Фундаментальні та прикладні дослідження ведуться за найважливішими напрямами науки та техніки. УрФУ - учасник п'яти Федеральних цільових програм (ФЦП) зокрема "Розвиток інфраструктури наноіндустрії Російської федерації на 2008-2012 роки", "Дослідження та розробки за пріоритетними напрямками розвитку науково-технологічного комплексу Росії на 2007-2012 роки", "Науч педагогічні кадри інноваційної Росії» на 2009-2013 рр. та ін Наукові дослідження проводяться за рахунок коштів державного бюджету, виділених на виконання фундаментальних та пошукових досліджень за найважливішими напрямами науки та техніки, державних та відомчих науково-технічних програм, конкурсів грантів, за рахунок коштів галузевих міністерств, відомств, об'єднань, а також підприємств та організацій - на договірній основі [ ] .

Основні напрямки наукових досліджень, результати яких отримали широке [ ] визнання:

  • Фізика та астрономія:фізика конденсованого стану речовини; фізика магнітних матеріалів; оптика та лазерна фізика; радіофізика, електроніка, акустика; квантова теорія твердого тіла; спектроскопія активованих кристалів; фундаментальні дослідження властивостей речовин та матеріалів в екстремальних умовах; фізика низькотемпературної та неідеальної плазми та її застосування в енергетиці та екологічно чистих технологіях; теоретична та експериментальна теплофізика, фізична газокінетика та фізика поверхні; фізико-хімічна механіка гетерогенних та багатофазних середовищ; зоряна астрономія.
  • Енергетика:розробка наукових засад енергетичної політики та механізмів її реалізації в умовах ринкової економіки; фундаментальні проблеми створення безпечної та екологічно чистої енергетики (включаючи ядерну та термоядерну енергетику), нетрадиційні процеси перетворення енергії; фундаментальні проблеми енергозбереження та ефективного використання палива.
  • Металургія:розробка ресурсозберігаючих та екологічно безпечних процесів комплексної переробки рудної сировини та її відходів; створення нових металевих матеріалів із заданими властивостями.
  • Зв'язок:інтегровані інформаційно-телекомунікаційні мережі та системи; математична теорія розпізнавання образів.
  • Математика та механіка:теорія управління та диференціальних ігор; теорія алгебраїчних систем та її застосування до комп'ютерних наук; теорія функцій та операторів; фундаментальні проблеми побудови систем автоматичного проектування, математичні методи дослідження нелінійних керуючих систем та процесів; математичне моделювання у медицині.
  • Хімія та матеріалознавство:теорія хімічного зв'язку; кінетика та механізми хімічних реакцій; хімія твердого тіла; хімія радіоактивних елементів; фізико-хімія полімерів; розвиток методів спрямованого синтезу складних органічних молекул з метою одержання фізіологічно активних речовин із виборчою дією; розвиток фундаментальних основ каталізу та створення високоефективних та селективних гетерогенних, гомогенних та ферментативних каталізаторів та каталітичних систем; створення хімічних джерел струму; створення конструкційної кераміки та силікатних матеріалів з достатньою пластичністю, у тому числі на основі оксидів, нітридів, карбідів, оксикарбонітридів.
  • Біологія:популяційна та еволюційна екологія; екологія тварин; екологічне прогнозування та експертиза; фізіологія рослин та вивчення проблем фотосинтезу; промислова ботаніка; орнітологія.
  • Філософія та соціологія:історія філософії; філософська антропологія; теорія пізнання; естетика; соціальна філософія; соціологія особистості.
  • Історія та етнографія:джерелознавство, археологія та соціальна історія Візантії (Див. Уральська школа візантинознавства); уральська та сибірська археологія та етнографія; сибірська та уральська археографія; соціальна історія Уралу та Сибіру; теорія та історія міжнародних відносин.
  • Філологія:ономастика, діалектна лексикологія та лексикографія; лексична семантика; лінгвокультурологія та стилістика; фольклористика; література Уралу та Сибіру; російська класична та сучасна література; літературна стилістика; теорія та історія журналістики.
  • Економіка:регіональна економіка; конкуренція та інституційні аспекти економічного зростання; закордонні інвестиції та міжнародний трансферт технології; Корпоративне управління; економічна історія та історія економічної думки; математичні методи економіки [ ] .

УрФУ здійснює підготовку наукових кадрів вищої кваліфікації в рамках післявузівської освіти через стажування, очну та заочну аспірантуру, здобування та докторантуру за більш ніж 100 спеціальностями ВАК. В УрФУ діють 30 дисертаційних порад з фізико-математичних, хімічних, технічних, економічних, політичних, соціологічних, філософських, психологічних, філологічних, історичних наук, з культурології та мистецтвознавства. У серпні 2017 року було опубліковано рішення Уряду Російської Федерації, яке дозволило з 1 вересня 2017 року Уральському федеральному університету самостійно присуджувати вчені ступені.

УрФУ та Технічний університет УДМК

Уральський федеральний університет зіграв значну роль у створенні єдиного в Росії приватного технічного вузу – Технічного університету УГМК. Влітку 2013 року на виставці «Іннопром-2013» було укладено угоду між УГМК та УрФУ щодо створення для нового вишу спеціальної кафедри «Металургія». Крім того, на створення цього вишу, відкритого у вересні того ж року, Уральський федеральний університет виділив 176 млн рублів. 2 вересня 2014 року при Технічному університеті УГМК було відкрито Науково-дослідний центр. Тісний зв'язок двох вузів виражається в тому, що функціонування центру підтримують створена в 2013 році кафедра УрФУ «Металургія» (її очолює директор Інституту матеріалознавства та металургії УрФУ доктор технічних наук В. А. Мальцев) та товариство, що входить до складу УГМКУДеЛьо. УрФУ закупив спеціальне наукове обладнання, витративши на нього 171 млн руб., А УГМК виділила 200 млн руб. на будівництво та оснащення 4-х поверхової будівлі.

Позиція у рейтингах

Нині у багатьох рейтингах УрФУ (УДТУ-УПІ) та УрДУ ім. Горького досі враховуються як окремі виші. Винятком є, зокрема, світовий рейтинг QS World University Rankings. У 2011 році в рейтингу QS Уральський федеральний університет займає 451-500 місце, тобто входить до Top-500 (всього враховуються позиції 712 університетів світу). У цю ж групу входять, наприклад, Шанхайський університет, Університет Саламанки, Університет Вермонта, Білоруський державний університет та ін. Серед усіх російських вузів УрФУ виявився шостим, попереду лише МДУ, СПбГУ, МГТУ, МДІМВ та НГУ. У 2012 році УрФУ зберіг за собою 451-500 місце, оминаючи такі, наприклад, виші, як РУДН (537 місце), Вища школа економіки (542 місце), Томський державний університет (580 місце), Казанський федеральний університет (663 місце). При цьому у рейтингу QS УрФУ є лідером рейтингу серед усіх російських федеральних університетів. У 2013 році в рейтингу QS УрФУ опинився в групі 501-550, хоча залишився лідером серед федеральних університетів Росії та другим нестоличним вишом у першій десятці.

Республіканський дослідницький науково-консультаційний центр експертизи (ФГУ НДІ РІНКЦЕ) включив УрФУ до п'ятірки російських вишів, які найефективніше розвивають свою інноваційну діяльність. За відповідними ключовими показниками УрФУ зайняв четверте місце після МДУ, ТГУ та МДТУ. За даними НДІ РИНКЦЕ, УрФУ в 2010 році зробив робіт і послуг на 14,6 млн. рублів і продукції - на 17,7 млн. рублів. У МДУ ті ж показники склали, відповідно, 1,04 млн і 5 млрд, у ТДУ - 1,08 млрд і 214 млн рублів, МГТУ - 1,8 млрд і 1,7 млн ​​рублів. Водночас за кількістю реалізованих проектів (відповідно, 101 та 134) УрФУ наблизився до ТДУ та обійшов МДУ та МДТУ (відповідно, 96 та 3). При цьому УрФУ отримав з держбюджету в 2010 р. на розвиток інноваційної інфраструктури 34,3 млн рублів, тоді як московські та томські університети – по 42,9 млн рублів.

У 2015 році університет втратив позиції у рейтингу QS World University Ranking. УрФУ ділить рядок з 601-650 місце з іншими університетами, тоді як рік тому перебував на 551 позиції. Крім рейтингу QS, існує Шанхайський рейтинг, в якій Уральський федеральний університет займає 901 місце. У рейтингу університетів країн БРІКС навчальний заклад розташувався на 77-му рядку, а в рейтингу вищих навчальних закладів Росії знаходиться на 13-му рядку [ ] .

УрФУ та ФСБ

У 2016 році Уральський федеральний університет опублікував документи, з яких випливає, що у вузі є підрозділи, керівники яких призначаються на посади лише за погодженням із ФСБ. За даними ЗМІ чимало діючих та колишніх працівників ФСБ та їхніх родичів станом на 2016 рік обіймали посади у ректораті УрФУ: проректор із загальних питань В. Козлов, радник ректора В. Ільїних, заступник проректора К. Половнєв.

Відеоспостереження на лекціях

Станом на 2017 рік в університеті велося «охоронне» відеоспостереження у 100 аудиторіях із 500 наявних . Ця практика існує (за даними, які повідомив прес-секретар ВНЗ у травні 2017 року) близько трьох років. З 2017 року розпочато трансляцію записів лекцій з цих камер.

Нагороди

Проблеми університету

На березень 2016 року в ректораті УрФУ значилися: 1 ректор, 2 перші проректори, 3 заступники першого проректора, 7 проректорів та 10 заступників проректорів. Такі дивні посади як заступник проректора (по суті заступник заступника ректора) виникли внаслідок об'єднання двох вишів, коли для колишніх проректорів довелося створювати нові управлінські місця. Наприклад, проректор УрДУ з наукової роботи А. О. Іванов став в УрФУ заступником проректора з науки. На кінець 2015 року в УрФУ з 9187 ставок працівників 1292 ставки належали до адміністративно-управлінського персоналу. Таким чином, адміністративний апарат становив близько 14 % працівників вузу. Наукових працівників в університеті було майже вдвічі менше – 670 ставок на кінець 2015 року.

На початку 2015 року було встановлено оклад для викладача з науковим ступенем близько 14,5 тис. рублів. При цьому реальні зарплати професорів із усіма надбавками майже не відрізнялися від низьких окладів. У вересні 2015 року за половину ставки професора, який має ступінь доктора наук, університет платить лише 12 тис. рублів на місяць. У вересні 2015 року і ці зарплати було вирішено скоротити шляхом переведення частини викладачів на одну восьму ставки (професор за такого навантаження отримує близько 3 тис. рублів) для чого викладачам запропонували змінити трудові договори. При цьому у ВНЗ застосували методику розрахунку навантаження, де 159 годин навчального навантаження на рік у професора - це одна восьма від навчального навантаження на ставку (900 годин на рік). Молодий доцент, кандидат наук О. В. Ладигін заробив від УрФУ за 2015 рік 232,5 тис. руб., Тобто в середньому менше ніж 20 тис. руб. в місяць . Ректор УрФУ в 2014 році заробив 11,845 млн рублів. У 2015 році доходи ректора перевищили вже 12,8 млн. рублів.

У 2015 році доцент УрФУ була засуджена за отримання хабарів у період з 2012 по 2013 роки на загальну суму 50 тис. рублів, які вона брала за проставлення заліків без перевірки знань, до 3,5 років колонії загального режиму зі штрафом. Згідно з судовим рішенням, скаргу на неї до правоохоронних органів подав один із проректорів з навчальної роботи УРФУ. В апеляції Свердловський обласний суд пом'якшив покарання до штрафу та перекваліфікував її дії на шахрайство.

У жовтні 2017 року міністр освіти та науки Російської Федерації Ольга Васильєва заявила, що Уральський федеральний університет не відповідає міністерським уявленням про ефективність.

Є одним із найперспективніших вузів у Росії. Понад 10 тисяч абітурієнтів щорічно обирають саме цей освітній заклад для здобуття вищого ступеня освіти. Чим же приваблює заклад майбутніх спеціалістів? Які є спеціальності та напрямки діяльності?

Сторінки історії та загальна інформація про вуз

Майже ціле століття функціонує Уральський федеральний університет імені Єльцина - було відкрито 1920 року. Присвята першому Президенту виникла не просто так: Борис Миколайович здобув свою вищу освіту саме тут. Тоді ВНЗ ще мав статус політехнічного інституту імені С. М. Кірова.

Загалом за час його існування було багато перейменувань: УрГУ, УПІ, УДТУ, було поділ на два виші, але зрештою у 2011 році з'явився сучасний Уральський федеральний університет.

Основним засновником організації є Міністерство освіти Федерації.

На даний момент понад 35 тисяч студентів здобувають освіту в УрФУ, багато з яких на бюджетних місцях.

ВНЗ має свій бренд та символіку.

Контакти, адреса

Телефони приймальні ректора, безкоштовний телефон для довідок та номер приймальної комісії вказані на офіційному сайті ВНЗ.

Адреса Уральського федерального вулиця Миру, 19.

Список спеціальностей, які можна отримати, навчаючись у вузі

Уральський державний федеральний університет веде набір за такими напрямами:

  • Економічні: менеджмент в енергетиці, бізнес-інформатика, митна справа тощо.
  • Управлінські: торговельна справа, економічна безпека, реклама та зв'язки з громадськістю тощо.
  • Природничі: гідрометеорологія, біологія, математика та ін.
  • Інноваційні: конструкторсько-технологічне забезпечення, машинобудування, мехатроніка та робототехніка тощо.
  • Інформаційні: інфокомунікаційні технології, конструювання електронних засобів, прикладна інформатика тощо.
  • Спортивно-молодіжні: організація роботи з молоддю, готельна справа, фізична культура та ін.
  • Фундаментальні: пожежна та техносферна безпека.
  • Гуманітарні: дизайн, антропологія, журналістика тощо.
  • Будівельний: архітектура, будівництво будівель, споруд, унікальних будов.
  • Енергетичні: теплоенергетика, проектування атомних станцій тощо.
  • Фізико-технологічні: приладобудування, стандартизація, біотехнічні системи та ін.
  • Хімічні: біотехнологія, енергозберігаючі процеси,

Загалом в УрФУ викладається понад 400 програм.

Структура та факультети Уральського федерального університету

Ректором університету є. При ньому працює ціла рада, що складається з проректорів.

Наукові структурні одиниці складаються зі шкіл, центрів, інститутів та факультетів.

  1. Додатковий проф. освіти.
  2. Спеціалізований навчально-науковий.
  3. Навчальний військовий.
  • Інженерна.
  • Менеджменту та економіки.

Інститути:

  1. Радіоелектроніки.
  2. Підприємництва та управління.
  3. Нові матеріали, технології.
  4. Хімiко-технологічний.
  5. Математики та природничих наук.
  6. фізичної культури.
  7. Будівництво.
  8. Технології відкритої освіти.
  9. Фундаментальної освіти.
  10. Гуманітарний.
  11. Енергетичний.
  12. Фізико-технологічний.

Крім того, є загальний факультет воєнного навчання.

Міжнародні контакти Уральського федерального університету

Один із основних напрямків роботи освітньої установи – це активна робота з міжнародними партнерами, налагодження відносин, завдяки яким студенти матимуть досвід, навички, зможуть розширити свої горизонти.

64 країни постійно співпрацюють з університетом, 400 закордонних вишів стають учасниками спільної справи: виховання справжніх професіоналів.

УрФУ щодня веде роботи у проектах: Мережевих університетах СНД, ШОС, БРІКС, Університет Арктики, Асоціації технічних університетів Китаю та Росії.

Понад 2000 студентів із зарубіжних країн здобувають свою освіту на базі Уральського університету. Учні з Кореї, Гвінеї, Китаю, Монголії та ще понад 80 країн уже вважають стіни УрФУ своїм будинком.

Також кожен студент може взяти участь у програмах обміну, відвідати провідні країни Європи.

Крім того, університет є майданчиком для різних міжнародних заходів: турніру юних фізиків, форуму ректорів Мережевого університету БРІКС, чемпіонату з програмування та багатьох інших.

Як проводять вільний час студенти УРФУ?

Адміністрація вишу всіляко підтримує студентські ініціативи, розвиток творчого життя, спорту, цьому приділяється велика увага. Безліч різних колективів, секцій щодня працюють з тими, хто не хоче зупинятися лише на навчанні.

На базі закладу проводяться різноманітні заходи: турніри зі спортивних бальних танців, акробатичного рок-н-ролу, фестивалі з черлідінгу, КВК, хореографічного джазу, різноманітні огляди та конкурси.

Спортсмени УрФУ мають можливість тренуватися на найсучасніших об'єктах. Постійно проходять здачі ГТО, заходи в рамках проекту «Гра», для всіх бажаючих проводиться фітнес, армспорт, баскетбол, бокс, бадмінтон, гольф, волейбол, гандбол, дайвінг, змішані єдиноборства, дуатлон, керлінг, ковзанярський спорт, кросфіт та багато іншого.

Освітні установи, залежні від вишу

УрФУ має велику мережу філій, що розташовується в таких містах:

  • Нижній Тагіл;
  • Кам'янськ-Уральський;
  • Алапаєвськ;
  • Верхня Салда;
  • Середньоуральськ;
  • Ірбіт;
  • Красноуральськ:
  • Краснотур'їнськ;
  • Нев'янськ;
  • Листопад.

Як вступити до вишу?

Прийом заяв на вступ Уральський федеральний університет починає з 20 червня, для тих, хто хоче вступити на очне бюджетне місце, збирання документів закінчується 26 липня, на заочне 10 серпня. Тим хлопцям, які надходять на програми із внутрішніми випробуваннями (архітектура, журналістика, дизайн та ін.), потрібно встигнути подати пакет до 14 липня.

Приймальна комісія матиме право відкрити особисту справу та включити абітурієнта до конкурсу лише в тому випадку, якщо він матиме при собі: документ, що засвідчує особу (копію чи оригінал), доказ здобуття середньої освіти (копію чи оригінал), 2 маленькі фотографії, а також для низки напрямків потрібна дозвільна медична довідка.

З подробицями приймальної кампанії можна ознайомитись у Правилах прийому, розміщених на офіційному інтернет-ресурсі університету.

Таким чином, Уральський федеральний університет ім. Єльцина недаремно заслужив на свою довіру серед абітурієнтів та їхніх батьків: тут великий список програм підготовки, професійний професорсько-викладацький склад, широкий спектр напрямків позааудиторних занять, можливість налагодити міжнародні контакти та побувати в інших країнах. УрФУ може стати відправною точкою у майбутній успішній кар'єрі для всіх бажаючих, варто лише подати заяву під час приймальної кампанії!

Ім'я Єльцина (сучасний УрФУ, колишній УДТУ, УПІ) - великий навчальний заклад Росії, що знаходиться в Єкатеринбурзі. На сьогоднішній день у ньому налічується близько 40 тисяч студентів, 2 тисячі викладачів. У вузу багата історія. Вона почалася 1920 року. Розгляньмо детальніше, які події пережив нині існуючий університет.

Біля джерел створення

Потреба у кваліфікованих спеціалістів у гірничозаводській справі виникла на Уралі ще у XVIII столітті до скасування кріпосного права в країні. У цьому районі було зосереджено промисловість. Частина працівників, які працюють тут, включала іноземців. Для усунення дефіциту кадрів ближче до кінця XVIII століття відкрили Петербурзі гірське училище. Воно готувало інженерів для заводів та рудників Уралу. Проблему із фахівцями вирішили, але помітили один мінус – кадри готувалися у відриві від виробничої практики.

У ХІХ столітті на Уралі відкрили кілька гірських училищ, а наприкінці століття почали обговорювати пропозиції щодо відкриття технічного вузу. Висувалася кілька проектів, проте жоден із них не був реалізований. На початку XX століття на гірничозаводській промисловості Уралу негативно позначилася економічна криза. Через складні умови закривалися заводи, припинялося нове будівництво.

Економічний підйом припав на 1910 рік. Почала відновлюватися промисловість, збільшилася кількість пропозицій щодо створення технічного вишу на Уралі. Подія, пов'язана з заснуванням навчального закладу, сталася 1920 року. Почала функціонувати освітня організація, з якої надалі мав зрости Уральський державний технічний університет (УПІ).

Становлення ВНЗ у період з 1920 по 1940 роки

Перші роки навчального закладу були доволі нелегкими. Одна з головних проблем полягала у фінансових труднощах. Радянська влада не мала коштів для розвитку вищої освіти. У 20-ті роки було здійснено заходи щодо раціоналізації мережі навчальних закладів. В результаті цього в університеті залишилися лише технічні спеціальності та факультети. З цієї причини вуз у 1925 році був перейменований на Уральський технічний інститут.

У 1930 році навчальний заклад було поділено на 10 невеликих вузькоспеціалізованих інститутів, наближених до певних підприємств. Подібне було зроблено з метою вдосконалення підготовки кадрів, але цей план не вдався. Втузи (так називалися тоді ці навчальні заклади) мали слабку матеріальну базу. В 1934 деякі з них були об'єднані в індустріальний інститут. Він став багатопрофільним навчальним закладом, у якому налічувалося 7 факультетів, 31 спеціальність.

Військові роки

Майбутній Уральський державний технічний університет (УПІ), що в передвоєнні роки називався індустріальним інститутом, побудував у 30-х роках основні корпуси, обладнав лабораторії. На початку 40-х років установа вже вважалася однією з найбільших технічних освітніх організацій країни, кузнею інженерних кадрів для Сибіру та Уралу. Все це в одну мить перекреслила Великою Вітчизняною війною. ВНЗ опинився у складних умовах. Спочатку в інституті створили підрозділи загального військового навчання, організували курси для підготовки медсестер та сандружинниць.

Надалі вуз поставив собі за мету реалізувати якісну та прискорену підготовку фахівців, яких потребував тил, заводи, які займаються виробництвом боєприпасів, танків. Навчання було складним:

  • були введені чотиризмінні заняття, які проводилися в погано опалюваних будинках;
  • скорочувалися терміни канікул;
  • скасовувалося заочне та вечірнє навчання.

Закінчення війни та післявоєнний період

З усіма випробуваннями Уральський державний технічний університет (УПІ, Єкатеринбург), який називався індустріальним інститутом, впорався. 1945 року Велика Вітчизняна війна завершилася перемогою СРСР. Звістка про розгром ворога вибухом радості увірвалася до навчального закладу. Ця подія стала точкою відліку нового періоду в історії установи.

У повоєнні роки країна почала підніматися із розрухи. Почалося відновлення та будівництво підприємств, зріс попит на кваліфікованих спеціалістів. У 1948 році Уральський індустріальний інститут був перейменований на політехнічний вуз ім. Кірова. Ця подія визначила профіль існуючої установи. У наступні роки виш розвивався, відкривалися нові факультети, кафедри, спеціальності.

Вхід до провідних вузів країни

Приблизно в 60-х роках попереднього століття Уральський політехнічний інститут стає одним із провідних вищих навчальних закладів країни. Зросла кількість людей, які бажають навчатися тут. На 1 місце претендувало кілька людей. Збільшився прийом і до аспірантури. У зв'язку із змінами, що відбуваються в житті, удосконалювалися дисципліни та навчальний процес, стали впроваджуватися технічні засоби навчання та програмований контроль.

1969 року Уральський політехнічний інститут утворив робочий факультет. Відкрилися підготовчі курси за інституту. Також були створені заочні курси, заочна фізико-математична школа на громадських засадах. Ще почало впроваджуватись навчальне телебачення. Воно стало однією з основних форм викладання на перших трьох курсах заочного та вечірнього навчання.

Новий період у розвитку

Важлива подія, що ознаменувала початок нового періоду в історії вузу, сталася 1992 року. У навчального закладу змінили статус та назву. Інститут став називатися державним технічним університетом (УДТУ). Спеціальності відкрилися різноманітні. З'явилися такі, як "Світова економіка", "Технологія художньої обробки матеріалів", "Раціональне застосування ресурсів природи та охорона навколишнього світу" тощо.

З моменту зміни статусу Уральський державний технічний університет почав здійснювати поступовий перехід на багатоступінчасту систему освіти. Це означає, що на деяких факультетах почали здійснювати підготовку бакалаврів та магістрів. Ще кілька важливих подій датуються 2008 та 2010 роком. У 2008 році освітній організації надали ім'я першого Президента РФ. 2010 року Уральський державний технічний університет (УПІ) імені Б. Н. Єльцина об'єднався з вузом ім. А. М. Горького. У результаті утворився УРФУ.

Сучасний період

УрФУ, що існує нині, є одним із найкращих вишів нашої країни. Освітня організація займає найвищі позиції в національних рейтингах. У ній навчається величезна кількість російських та іноземних студентів. Освітніх програм налічується близько 400, а бюджетних місць – понад 7 тисяч.

Зупинятись на досягнутому УрФУ не планує. У майбутньому він має намір створити в Уральському федеральному окрузі науково-освітній та інноваційний центр. Ядром цього буде вуз. Це дозволить завоювати лідерство у багатьох галузях, стати одним із провідних освітніх центрів світу.

Спеціальності в університеті

УрФУ (колишній Уральський державний технічний університет, УПІ) відповідно до чинного свідоцтва про державну акредитацію веде діяльність за 37 укрупненими групами професій, напрямами підготовки на бакалавріаті. Ось деякі з них:

  • механіка та математика;
  • інформаційні та комп'ютерні науки;
  • астрономія та фізика;
  • архітектура;
  • радіотехніка, електроніка та системи зв'язку;
  • хімічні технології;
  • наноматеріали та нанотехнології;
  • управління та економіка;
  • психологічні науки тощо.

Насамкінець варто відзначити, що УрФУ (колишній УДТУ, УПІ) зараз - це вуз, яким може пишатися Урал і вся Росія. Освітня організація має у різних російських містах кілька філій, реалізують програми вищої освіти. Також є в структурі університету Нижньотагільський машинобудівний технікум. У ньому навчаються студенти за програмами середньої професійної освіти.

Студент цього вишу: Доброго дня, довго я терпів, але сьогодні поділюся з вами інформацією. Почну з того що поки ми вчилися всім відверто було начхати на те, що немає парт і стільців на поверхах. Аудиторія для самостійної підготовки є, але завжди закрита. Тільки недавно ремонт і пару стільців. Але за те якісь пишні банкети, весна кар'єри, наукові конференції. Зі 100 студентів на такій конференції реально корисне та цікаве покаже 30% (я не впевнений), але впевнений у тому, що це все показуха. Був у мене випадок на 3 курсі, я прийшов у ГУК підготуватися до іспиту. Пішов у читацьку мене не пустили у верхньому одязі, я пішов у гардероб і там мені кажуть сьогодні конференція та указ ректора не приймати одяг у студентів. І мені кажуть принесіть папір що ви правда йдете в читацьку (хто мені її дасть) якщо мене навіть не пустили. Ругань добре охорона мужики нормальні зрозуміли ситуацію і допомогли.

Тепер мабуть про корупцію багато викладачів ставлять трійки за бульбашку не чаючи. Найголовніший корупціонер це Г****. Ціна іспиту 10 к. Мені розповідали що у 90-их та 2000 роках. Він навіть хвостівку студенту не видавав безкоштовно 500 рублів. Ще хочу сказати про М******* коли зав. кафедри прямим текстом каже, що універ від держави отримав гроші за вас. Тепер усім начхати на вас, це взагалі нормально на вашу? Багато викладачів навіть матеріал щось не хочуть розповідати, а був випадок коли я поставив питання по темі і мене ще дурнем назвали. Що бачиш я дурні питання ставлю. А що в цьому такого скажіть, будь ласка? Я прийшов вчитися переймати досвід, поставивши один раз дурне питання я зрозумію як наступного разу поставити його правильно. Не кожен із нас здатний встигати за колективом. Але це не означає, що після випуску цей студент буде поганим фахівцем. Для розуміння утрирую є один хто розумів предмет але зазнав і не слухав. А інший не розуміє, але йому цікаво і він намагається. І як ви думаєте, хто доб'ється результату.

Хочу цитувати чужий відгук для того, щоб читач сам зробив висновки<<<Добрый день! Начну с того, что за державу обидно. Просто обидно. Все продается и покупается и никто не стесняется. А кто не продается, тот просто не хочет работать. Создали "бренд", и торгуют им. Это давно уже огромный нечестный бизнес, а не образование. Возьмём очное, 1 курс, пишем курсовые: в том же Педе с тобой преподаватель общается, лично, ОЧНО (не зря наверно тратишь время и деньги на очке), объясняет что и как делать, наставляет тебя, курирует. Что происходит здесь? 1 курс, не было ещё ни производственной практики, ни опыта в написании курсовых, очно со студентами видеться никто не хочет, преподаватель просрочивает все сроки выдачи заданий, проверки и сдачи работ. Виноват и страдает кто? Естественно студент. Жаловаться некуда. Да и всем плевать уже, тройки хватит, лишь бы не мучали за просто так. Потом удивляются, почему народ заказывает и сдает чужие работы за деньги. Нет в стране практически достойного образования. И этот отзыв, описывающий лишь каплю в море. Никто не хочет работать, а лишь воровать. Знаете, до слез обидно. За страну обидно. Есть ли у нас будущее?>>> .....

Ну і мабуть про Р******, цей чоловік на парах тільки сміявся, матеріал давав без пояснення та абревіатурами. Коли щось пише на дошці не чекає, поки люди спишуть. Пояснюючи це тим, що ви повинні це в книги читати. Так я згоден, але чим тоді такий тип освіти відрізняється від самостійного навчання. Та якщо прийти на цікавий для вас курс і провчитися там два тижні. Ви більше інформації почерпнете, ніж коли всім на всіх начхати, потрібні тільки бабки і щоб їх ніхто не наздогнав вони пригнічують купою завдань, без пояснень. Я прийшов до університету не ребуси у чужій голові відгадувати. Приклад дуже простий, коли в квитку описано конкретне завдання. А в момент здачі виникають додаткові умови. Так само і з рефератом у цього викладача. Якщо ти дав завдання написати реферат на тему і кажеш використовувати іноземну літературу ти повинен розуміти, що терміни стислі, а знання мови у всіх різне. 20 теж куди не йшло, але мене найбільше вбило, що він приймав інформацію тільки з певних джерел. Ось самі подумайте у студента нерви, на роботу викликають чи відрядження якісь. Ви оформили реферат до сесії приносите, а він подивившись лише одну сторінку каже що це не те, що він хотів побачити. Ну будь ласка сформуй правильно завдання. А то послав переробляти, а пояснення не дав. Я такий не один це з кожним гуртом така історія. І так щороку.

Другий такий друг М*****, але він хоча б у справі вимагає, напевно, один із небагатьох чесних викладачів університету. І***** теж відмінний мужик навіть свій посібник написав, щоб студенти зрозуміли матеріал. Попрацював душу вклав. А не як зараз просто тебе шлють в інтернет іди читай, а потім я подумаю чи ти читав. Для університету студент має бути на першому місці і ставлення має бути людське.

І останнє: на кафедрі фізики в Гуку сидить хамло, яка може просто показати вам непристойний жест в обличчя. Працювати вона не хотіла і грубила, якщо у жінки якісь проблеми в особистому житті. Дайте людині відпустку, якщо вона просто людина така то проведіть бесіду. А після того, як я вирішив звернутися до ректора, мене відправили в освоясі і сказали такі питання повинні вирішуватися на кафедрі. Тобто якщо студент потрапив у скрутну ситуацію, йому ніхто і ніколи не допоможе. Ця жінка мене звела наклеп і поки я не перевів розмову в інше русло і не сказав що якщо вони не вирішать це питання зараз я звернуся до суду. Гаразд, я шкідливий якщо дівчина першого курсу та села наприклад наївна чесна та скромна потрапить у таку ситуацію. Їй залишиться лише плакати у подушку в гуртожитку.

P.S. Я в цей університет хотів вступити з 6 років довгі роки йшов до цього, намагався робив сам роботи, навчав матеріал. А потім просто таке ставлення ви – сміття і на ваше місце прийдуть інші. Сподіваюся цим повідомленням зацікавляться потрібні органи та вирішать питання. Ах та ідея з сумісниками повна маячня, та можливо ці люди спеціалісти у своїй сфері, тільки більшість викладати чи не хоче чи не вміє. У них своє життя діти та мрії, їм немає справи до очників та заочників.