Синтаксична роль інфінітиву

ДУО «Гімназія №2 м. Мінська»

Булигіна Л.М.

Що таке «інфінітив»?

Інфінітив

(Від лат. Modus infinivus

невизначений спосіб) -

вихідна форма, що означає

дія поза зв'язком з особою.

Інші назви інфінітиву

Невизначена форма дієслова

Початкова форма дієслова

Цілі і завдання

• Узагальнити відомості про синтаксичні функції інфінітиву у реченні.
• Формувати вміння розмежовувати інфінітив у ролі підлягає, присудка, доповнення, визначення, обставини мети.
• Законспектувати новий матеріал із застосування його практично.

Інфінітив у ролі підлягає Повторення

• 1 Списати пропозиції, розставити розділові знаки.
• Наголосити на граматичні основи.
• За якої умови інфінітив підлягає пропозиції?

Тирі ставиться

1. ІМІСНИЙ --- ІМІСНИЙ

Царськосільський палац архітектурне

диво свого часу.

2. ІНФІНІТИВ --- ІНФІНІТИВ

Вчити розум точити.

3. ЧИСЛИВЕ --- ЧИСЛИВЕ

Тридцять і двісті п'ятдесят шість двісті

вісімдесят шість.

Тирі ставиться

4. ІСТОТНЕ --- ІНФІНІТИВ

Улюблене заняття ліцеїстів кататися на ковзанах

по озеру.

5. ІНФІНІТИВ --- ІСТОТНЕ

Жити «для загальної користі» заповіт випускників

Тирі ставиться

6. ЧИСЛИВЕ --- ІМІСНИЙ

Тридцять два роки час існування

Ліцею у Царському Селі.

7. ІМІСНИЙ --- ЧИСЛИВЕ

Час навчання ліцеїстів шість років.

Тирі ставиться

8.ІСНУВЕ,

ЧИСЛИВЕ,

ІНФІНІТИВ

ІСТОТНЕ,

ЧИСЛИВЕ,

ІНФІНІТИВ

Утворити юнака в Ліцеї означає

дати йому великі знання

і чудово виховати його.

Наявність інфінітиву.

• що містить у собі лексичне значення присудка, - найважливіший розпізнавальний ознака складового дієслівного присудка

СКЛАДНЕ

Дієслівне

СКАЗУЄМО

Допоміжний

Дієслово

ІНФІНІТИВ

граматичне

значення

лексичне

значення

Він почав писати твір .

Складне дієслівне Складове іменне присудок присудок присудок

• Мінськ є столицею Республіки Білорусь
• Мінськ є столицею Республіки Білорусь.
• Осіння погода була дощовою.
• Завдання складне.
• Дні стали коротшими.
• Літо виявилося дощовим
• Небо здається похмурим.
• дієслово-зв'язування + іменна частина
• (іменник, прикметник, займенник, числовий, прислівник )

• Я люблю читати історичні книжки.
• Я продовжую навчатися у гімназії.
• Я хочу вступити до інституту.
• Я можу вчитися тільки на відмінно.
• Я готовий вчитися
• Мені треба вчитися
• допоміжне дієслово, короткий прикметник, прислівник + інфінітив

Основні допоміжні дієслова та короткі прикметники, предикативні прислівники у ролі допоміжних дієслів

1.Початок, кінець, продовження дії

(фазові

дієслова )

2.Можливість, необхідність дії (модальні дієслова)

3. Бажаність

дій.

Дієслова зі значенням бажання)

1) почати

2)могти

4.Емоційна оцінка дії.

Дієслова зі значенням процесів думки, психічних переживань

стати

закінчити

взятися

продовжити

припинити

кинути

взятися

залишитися

4) кохати

ненавидіти

вміти

навчитися

встигнути

попрацювати

Я почав вчитися

Короткі прикметники у ролі допоміжних дієслів

Предикативні прислівники в

ролі допоміжних дієслів

Дієслівно-іменний

описовий

оборот

3)хотіти

подобатися

сподіватися

боятися соромитися

готуватися

поспішати

терпіти

Радий Треба

повинен потрібно

зобов'язаний можливо

має намір необхідно

вільний неможливо

владних не можна

схильний легко

згоден важко

добре весело

готовий сумно

гідний

бажати

мріяти

намагатися

намагатися

Мені подобається вчитись

Я маю вчитися

Мені не можна не вчитися

мати бажання

зробити зусилля

дати згоду

прийняти рішення -

ня

Я не можу не вчитись

Я маю бажання вчитися

Розрізняй інфінітив

частина присудка доповнення обставина цілі

Дія того ж дія іншого при дієсловах особи особи руху

порівняно з допоміжним дієсловом

Інфінітив як частина складового дієслівного присудка

• Сумно нам слухати осінню завірюху.
• Хлопець хотів розібратися у своїх проблемах.

Дія тієї ж особи

Інфінітив у ролі підлягає

• Ворога знищити – велика заслуга, але друга врятувати – це найвища честь.
• Вірші виразно читати – велике мистецтво.

Один із головних членів речення виражений іменником у називному відмінку, а інший невизначеною формою дієслова

Інфінітив у ролі доповнення

чому?

• Ліси вчать людину розуміти прекрасне.
• Капітан наказав команді покинути корабель.

Дія іншої особи

Інфінітив у ролі обставини мети

з якою метою?

• Ми йшли свободу відстояти, позбавити світло темряви.
• На південь я приїхав працювати над книгою.
• На південь я приїхав для роботи над книгою.

При дієсловах руху

у деяких випадках такий інфінітив

можна замінити іменником

з якою метою?

Інфінітив у ролі визначення

яке?

• Не раз піднімалося в її душі непереборне бажання висловити все без таємниці.
• Мандрівники ще зробили зусилля пройти вперед.

яке?

Підводимо підсумки уроку

Самоаналіз

• Тепер я можу…
• Мене здивувало…
• Було важко…

Домашнє завдання

• Теорія
• Вправа

Інфінітив - явище складне, багатогранне, що, мабуть, і є однією з причин неточностей в аналізі синтаксичної ролі інфінітиву.

Інфінітив - початкова форма дієслова - дуже рухливий в синтаксичному відношенні: він здатний займати в реченні синтаксичні позиції як головних, так і другорядних членів; тобто. у мовленні інфінітив виявляє різноманітні функціонально-семантичні властивості. Залежно від цього виділяється інфінітив суб'єктний, інфінітив предикатний, інфінітив об'єктний, інфінітив обставинний (цільовий), інфінітив атрибутивний.

Найвживаніший серед них - інфінітив предикатний.

Традиційне уявлення про інфінітив незалежний та інфінітив залежний (тут виділимо суб'єктний), мабуть, виявляється недостатньо адекватним і коректним. Майбутньому вчителю-словеснику необхідно орієнтуватися у функціонально-семантичних властивостях інфінітиву, у його синтаксичній ролі у реченні. Знання цього полегшує розуміння багатогранної комунікативної сутності інфінітиву.

Інфінітив суб'єктний

Інфінітив суб'єктний означає граматичний суб'єкт, тобто. предмет думки (висловлювання), що підлягає двоскладовому речення, т.к. Актуальний ознака його висловлює другий головний член пропозиції - присудок. Інфінітивне підлягає зазвичай стоїть перед присудком, граматично залежить від будь-якого члена пропозиції, тобто. не узгоджується з будь-яким словом, не керується з боку будь-якого члена і не примикає до якогось члена речення, виявляє синтаксичну синонімію з віддієслівним іменником у формі називного відмінка, позицію якого і займає.

Наприклад:

Паління шкідливе для здоров'я. (Прислів'я); … гнатися за загиблим щастям марно і безрозсудно. (М. Лермонтов); Полювати на лижах дуже втомлює ... (С. Аксаков); Залишатися в Богучарові ставало небезпечним. (Л. Толстой); Винаходити – це означає мріяти. (Кожевніков); Тут їсти заборонено. (Оголошення).

СР: Куріння шкодить здоров'ю; Погоня за загиблим щастям марна і безрозсудна. Полювання на лижах стомлююче. І т.д.

У наведених прикладах інфінітив виступає у ролі підлягає, хоча й неморфологізованого, нетипового. А.М. Пєшковський писав: "Інфінітив тут не є справжнім підметом, тобто позначенням "предмету", якому приписується ознака, виражена в присудку". Таке інфінітивне підлягає є " заступником " підлягає, " замісництво - це факт граматичний… " , форма інфінітиву як така не байдужа такого замісництва, т.к. з усіх дієслівних форм єдино інфінітив, за самою своєю природою, здатний на деяке (мінімальне) наближення до іменника ".

Суб'єктний інфінітив займає одну позицію з особистим дієсловом, утворюючи з ним складову дієслівне присудок, але тільки якщо це особисте дієслово є допоміжним (фазовим, модальним або емоційним), як у пропозиціях: … Зрештою я зовсім перестав думати про мету своєї поїздки. (Ю. Нагібін); …Усім людям хочеться іноді плакати… (Є. Євтушенко); Вона боялася голосно говорити. Складові присудка тут - перестав думати, хочеться плакати, боялася говорити. Ще одна умова для участі інфінітиву у формуванні присудка - його залежність від предикативу і предикативного прислівника, наприклад: А втім, черевики одягнути не можна без витрат. – У них можна стояти та сидіти. В будь-яку погоду. (Н. Матвєєва). Інфінітив одягнути залежить від предикативу не можна і утворює з ним присудок; інфінітиви стояти і сидіти утворюють присудки з предикативом можна. У реченні Мені соромно руки натискати підлесникам, брехунам, злодіям і негідникам... (А. Тарковський) інфінітив натискання залежить від предикативного прислівника соромно і утворює з ним присудок.

Суб'єктний інфінітив пов'язаний з особистим дієсловом, що не відноситься до розряду допоміжних, отже, він не може бути в позиції присудка, а займає інші позиції, які визначаються шляхом підстановки питання. Розглянемо речення. Маленькі діти! Ні за що на світі не ходіть до Африки, до Африки гуляти! (К. Чуковський). У поєднанні не ходите гуляти особисте дієслово, маючи значення руху, не входить у розряд допоміжних, тому є простий дієслівне присудок, а інфінітив - обставина мети: не ходіть (з якою метою?) гуляти. Ми … Африкою гуляти Назавжди забудемо! (К. Чуковський) – забудемо (про що?) гуляти.

Отже, функція підлягає, тобто. суб'єктного інфінітиву у мові є недостатньо чіткою. Проте препозитивне становище інфінітиву при дотриманні його присудка і можливість синтаксичної синонімії його з називним відмінком іменника підтверджують підлягає функцію суб'єктного інфінітиву.

Інфінітив предикатний

Інфінітив предикатний - це найважливіший смисловий центр двоскладового речення, компонент простого аналітичного присудка, в якому граматичні значення майбутнього часу і дійсного способу висловлює відмінювана форма дієслова; наприклад: Ми з подивом запитували: невже Сільвіо не битиметься? (А. Пушкін); … під час грози хмари спускатимуться до моєї покрівлі. (М. Лермонтов); Мине якийсь місяць, і Ганна Сергіївна, здавалося йому, покриється в пам'яті туманом і тільки зрідка сниться з зворушливою усмішкою, як снилися інші. (А. Чехов); Весілля зіграємо, на колінах повзатиму ... (К. Серафимов). Я говоритиму з усім світом. (К. Паустовський); Поки що я сам не знаю, що писатиму. (К. Паустовський).

Інфінітив предикатний - неодмінний компонент широко вживаного складового дієслівного присудка, в якому він залежить від спрягаемой форми зв'язково-допоміжного дієслова напівабстрактних, модальних і фазових інфінітивів типу стати, могти, продовжувати, припинити і т.п.; Наприклад: Усі почали тлумачити крадькома, жартувати, судити не без гріха, Тетяні прочитати нареченого. (А. Пушкін); … я довго не міг озирнутися. (М. Лермонтов); Дівчинка перестала плакати... (Н. Короленко); Він не відповідав і продовжував дивитися на Клавдіна. (Панова); Нехай він лише спробує підійти! (К. Паустовський).

Інфінітив предикатний - суттєвий компонент складного присудка. Останній інфінітив виражає в ньому лексичне значення присудка, а попередній інфінітив типу зважитися, погодити, терпіти, почати, сміти та ін. допоміжним дієсловом (матеріально вираженим або "нульовим") утворює зв'язкову частину. Наприклад: Я був готовий любити весь світ ... (М. Лермонтов); Княжна Мар'я... не могла наважитися залишити його одного і вперше в житті дозволила собі не слухатися його. (Л. Толстой); Але все ж таки міг би він погодити хвалитися порядками у своїй чоловічій школі. (Прилежаєва); Я не маю наміру говорити вам про це. (І. Тургенєв); Посередині дороги він ще раз змусив себе перестати думати про неможливе. (К. Симонов).

Відзначимо також, що при аналізі непростого присудка іноді важко визначити синтаксичну зв'язок його з підлягає-інфінітивом. СР:

Вчити – розум точити. (Прислів'я);

Вчити - немов розум точити;

Вчити – значить розум точити.

Цими різновидами, мабуть, і обмежується зв'язок присудка з інфінітивним підметом. Граматичним узгодженням її не назвеш, тому що інфінітивне підлягає позбавлене словозмінних формантів (афіксів), а отже, адекватних їм не може бути і у присудка. Тут, очевидно, поводиться координація, тобто. логічне узгодження.

Інфінітив об'єктний

Інфінітив об'єктний виконує у реченні функцію граматичного об'єкта, тобто. доповнення. Він відноситься до дієслівного присудка з лексичним інтелектуально-імперативним значенням (наказав, зажадав, просив, примусив, пропонував, радив, допоміг, примусив, умовив і т.д.), пов'язаний з цим присудком за способом примикання.

Інфінітив об'єктний позначає дію (стан) як об'єкт діяльності когось, чогось, що не підлягає. Об'єктний інфінітив будь-коли займає одну позицію з особистим дієсловом, тобто. не може бути присудком. Для визначення його синтаксичної функції користуємося звичайним прийомом – підставляємо питання: А я прошу до мене не чіплятися – інфінітив займає позицію доповнення. Аналогічно: Ми запропонували читачам попрацювати приватними детективами… (з газети), інфінітив попрацювати – доповнення. Він відповідає питанням доповнення (смислові питання, омонімічні питанням непрямих відмінків).

Інфінітив об'єктний може вступати в синтаксичні синонімічні відносини з об'єктним іменником (прийменниково-субстантивним поєднанням) у функції доповнення. Інфінітивне доповнення є різновидом нетипового, тобто. неморфологізованого доповнення. Наприклад: Домашні обставини змусили мене оселитися в бідному селі N повіту. (А. Пушкін). Наріжний дощ змусив мене повернутися до намету. (Арсеньєв); ... Дідусь заборонив мені гуляти двором і в саду за якусь провину. (М. Горький); Вона ніби просила її не кликати і не соромити, бо в неї самої погано на душі… (К. Паустовський). Ця віра в уявне і є та сила, що змушує людину шукати уявного в житті, боротися за його втілення, йти на поклик уяви, як це зробив старий Ідальго, нарешті – створювати уявне насправді. (К. Паустовський). СР: Домашні обставини змусили мене до поселення в бідному селі... Порівн. також: Він вас навчить заощаджувати слова, стислість, точність. (М. Горький); Він тобі їсти принесе й горілки. (М. Горький).

Тут в одному контексті паралельно вжито інфінітивне та звичайне (субстантивне) доповнення.

У поодиноких випадках можливе вживання інфінітивного доповнення, залежного від непростого присудка, наприклад: Запропонувати Соболю виправити його [оповідання] ніхто не наважився. (К. Паустовський).

Об'єктний інфінітив може займати позицію обставини мети: Він охоче давав їх (книги) читати. Порівн. також заміну: давав читання.

Інфінітив обставинний

Він виконує у реченні синтаксичну роль (функцію) другорядного члена - обставини мети. Він поширює присудок - дієслівну словоформу з лексичним значенням руху (йти, приходити, сідати, класти, приїхати, сісти, зібратися і т.п.), залежить від цього присудка, пов'язується з ним за способом примикання, відповідає на питання навіщо? з якою метою? Однак треба пам'ятати про багатозначність слів. Так, наприклад, дієслово піти багатозначний: поряд з прямим значенням "пересуватися" він може реалізувати переносне - "почати робити що-небудь, почати здійснювати", в останньому випадку він виступає як допоміжний і разом з інфінітивом утворює складову дієслівне присудок, пор. І пішли вони сміятися – Лімпопо. (К. Чуковський). Пішли сміятися значить почали сміятися, це складове дієслівне присудок з фазовим допоміжним дієсловом, що означає початок дії.

Грунтовний інфінітив легко вступає у відносини синтаксичної синонімії з інфінітивним оборотом, що має яскраво виражене цільове значення і приєднується до пояснюваної частини підрядним союзом. Наприклад: Душно стало у саклі, і я вийшов освіжитися. Після мітингу Черепанов запросив Фролова себе повечеряти.

Інфінітив атрибутивний

Є у реченні другорядним членом - неузгодженим визначенням. Такий інфінітив залежить від іменника і зв'язується з ним за способом примикання. Атрибутивний інфінітив відповідає на питання який? яка? яке? які?, що йдуть від іменника. Поруч із основним, визначальним значенням субстантивне словосполучення із залежним інфінітивом може виражати додаткові відтінки (об'єктний, причинний тощо.). Синкретичний атрибутивний інфінітив виявляє синонімію з відповідним за значенням прийменниково-іменним поєднанням. Наприклад: Зурін отримав наказ переправитися через Волгу. (Пушкін); У мене вроджена пристрасть суперечити. (Лермонтов); [СР: наказ про переправу ...; вроджена пристрасть до суперечності…].

Нарешті, інфінітив часто використовують у функції головного члена односоставного пропозиції.

Головний член односкладового речення, виражений інфінітивом, – це предикативний центр висловлювання. Вирізняються такі різновиди з головним членом - інфінітивом.

1. Інфінітив - головний член односкладової індивідуальної пропозиції. Це головний член у формі присудка.

Люблю довго спати, та соромлюся пізно встати.

2. Інфінітив - головний член односкладової безособової пропозиції. Тут інфінітив – складовий компонент аналітичної конструкції.

Гарних не віддають, а поганих не хочеться взяти.

3. Інфінітив – головний член інфінітивної пропозиції. У цьому вживанні він є абсолютно граматично незалежним, виражає потенційне процесуальне значення, яке зазвичай співвідноситься з давальним відмінком суб'єкта.

російський інфінітив Дагестанська школа

Не наздогнати тобі шаленої трійки.

Давальний суб'єкт може бути відсутнім. СР:

Добра справа – правду говорити сміливо.

При лінгвістичному аналізі особливу проблему викликають випадки, коли кілька інфінітивів використовується в одному реченні (особливо різнофункціональних). Це приклади типу Звичка мандрувати картами і бачити у своїй уяві різні місця допомагає правильно побачити їх насправді.

Маючи малу кількість морфологічних властивостей, інфінітив розвинув складну систему синтаксичних властивостей, які виявляються у словосполученні, реченні, тексті. Так, невизначена форма здатна вживатися самостійно, поєднуватися з декількома частинами мови, визначеними за семантикою та формою. Назвемо, перш за все, поєднання з особистими формами дієслів - прагне дізнатися, вирішив поїхати, хоче піти, пішов розпитати, запросив поговорити; поєднання з дієприкметниками - який прагнув дізнатися, що вирішив поїхати, що хотів піти; поєднання з дієприслівником - прагнучи дізнатися, вирішуючи поїхати, запросивши поговорити; поєднання з абстрактними іменниками - прагнення поїхати, рішення поїхати, бажання відійти; з повними та короткими прикметниками - готовий допомогти, схильні перебільшувати, має намір виїхати; зі словами категорії стану - не можна запізнюватися, можна вивчити, маємо оголосити. З усіх названих поєднань найчастішими і найпродуктивнішими є поєднання з особистими дієсловами і словами категорії стану.

Інфінітивні пропозиції

Інфінітивні пропозиції - це односкладові речення з головним членом-присудком, вираженим інфінітивом, що позначають можливу (неможливу), необхідну або неминучу дію. Наприклад:

Не звернути каменя зі шляху думою. (М. Горький);

Бути грозі великою! (А. Пушкін);

Хмарам сонця не приховати, війні світ не перемогти. (Прислів'я).

Інфінітивні пропозиції відрізняються від безособових складом предикативної основи. У безособових реченнях з інфінітивом до складу присудка обов'язково входить дієслово або слово категорії стану, до яких примикає інфінітив: Так, можна випити в спеку, в грозу, в морози, так, можна голодувати і холодати, йти на смерть, але ці три берези при життя нікому не можна віддати. (Симонов). В інфінітивних реченнях інфінітив не залежить від жодного слова, а, навпаки, всі слова підкоряються йому в сенсовому та граматичному відношенні: Не наздогнати тобі скаженої трійки! (Н. Некрасов). Порівн. також: Не варто (не слід, не треба, не можна) поспішати з відповіддю! - Не поспішати з відповіддю!

Інфінітивні пропозиції відрізняються від безособових за загальним значенням. Якщо основна (типова) маса безособових речень позначає дію, яка виникає і протікає незалежно від діяча, то в інфінітивних пропозиціях дійова особа спонукається до активної дії, зазначається бажаність, необхідність активної дії. Характер діяча (певна, невизначена чи узагальнена особа) в інфінітивних реченнях має семантико-стилістичне значення, а в безособових реченнях невизначеність виробника дії має структурно-синтаксичне значення.

Інфінітивні пропозиції - це один із синтаксичних засобів вираження модальних значень. В інфінітивних реченнях модальність виражається "найформою інфінітиву та інтонацією, а посилюється та диференціюється частинками".

Інфінітивні пропозиції без частки висловлюють модальні значення повинності, необхідності, неможливості, неминучості тощо: З ким ти розмовляєш? Мовчати! (А. Чехов); Світити завжди, світити скрізь, до днів останніх денця, світити – і жодних цвяхів! Ось гасло моє - і сонця! (В. Маяковський); Чи не рости траві після осені. (А. Кільцов).

Інфінітивні пропозиції без вказівки особи-діяча часто використовуються в заголовках статей, які мають характер призову, у гаслах і т.д.: Виростити високий урожай! Забрати врожай без втрат! Створити велику кількість продовольства для населення та сировини для промисловості! Порівн. також: Не запізнюватися на заняття! Чи не розмовляти під час занять! В інституті не палити!

Нерідко інфінітивні пропозиції цієї будови мають значення риторичних питань: Ну як не порадувати рідному чоловічку! (Грибоєдов).

Інфінітивні пропозиції з часткою висловлюють бажаність дії, побоювання з приводу його вчинення чи застереження, нездійснена дія і т.д.: Мені б косити, орати, сіяти, коней виїжджати ... (А. Чехов). Нарвати б тут великий букет і до голови тихо принести. (А. Сурков); О, якби дощем Мені пролитися на жито, Я життя не вважав би безцільно прожитим! (В. Солоухін); Не запізнитися на поїзд! (Є. Серебровська); Хоч би одну паршиву куріпку побачити. (В. Санін).

Інфінітивні пропозиції у складі складного синтаксичного цілого часто "вміщуються" в семантику пропозиції займенником-що підлягають це: Чекати? Це було в його правилах (В. Катаєв); Бродити горами з молотком і сумкою за плечима, їздити верхи, жити в наметі, бачити вершини, що палають під сонцем... Невже це справді буде? (Л. Волинський). Такі пропозиції щодо семантико-функціональної ролі зближуються з так званим "називним уявленням", структурний стрижень якого утворюють іменники.

Специфіку інфінітивних речень створює інфінітив, що поєднує властивості дієслова та імені. Зближуючись однією стороною з безособовими, іншою - з номінативними, інфінітивні пропозиції утворюють особливий різновид односкладових речень.

Визначення місця інфінітивних пропозицій у системі типів простої пропозиції та у сучасній лінгвістиці носить дискусійний характер. Одні вчені виділяють в особливий різновид односоставных пропозицій, інші - включають в склад безособових. У шкільному підручнику інфінітивні пропозиції розглядаються у складі безособових.

Інфінітивні пропозиції, таким чином, виражають різноманітні модальні та експресивні значення:

1) неминучість: Бути біді;

2) бажаність: Поспати б хоч годинку;

3) повинность: Тобі ходити;

4) можливість: Тепер тільки й пожити;

5) неможливість: Тут не проїхати;

7) риторичне запитання: Чи знаєш його? - Як не знати!;

8) інші емоційно-експресивні значення: Відмовитись від операції! Як тобі могло спасти таке на думку!; Відступити? Здатись? Ніколи!

Інфінітив широко використовується в запитальних реченнях (Як пройти в бібліотеку?), а також у складних реченнях для вираження різних модальних значень – у підрядній меті: Прийшов, щоб поговорити; у додатковій умові: Якби з ним поговорити, я впевнений, що він різко змінився б; у додатковому часі: Перш ніж складати іспит, треба підготуватися.

Інфінітивні пропозиції зазвичай мають парадигму, що складається з однієї форми, але пропозиції зі значенням неможливості бувають чотири форми: Тут не проїхати; Тут було не проїхати (а сьогодні настелили дошки); Тут не проїхатиме; Тут було б не проїхати (якби не настелили дошки).

Таким чином, у цьому параграфі ми показали те, що інфінітив дуже активно використовується в мові і що найяскравішою рисою цієї форми дієслова є те, що інфінітив може бути будь-яким членом речення, як головним, так і другорядним.

Що ж до інфінітивних пропозицій, ми можемо ще раз наголосити на наступному: вони виражають різні модальні значення; їх слід відрізняти від безособових речень. Інфінітивні пропозиції, на думку одних учених, утворюють особливий різновид односкладових речень. Інші вчені включають в склад безособових. У шкільному підручнику вони розглядаються у складі безособових.

Що smoke is harmful. Палити шкідливо.
Що obey the laws is everyone’s duty.
Дотримуватись законів - обов'язок кожного.
To saveгроші зараз є практично неможливим.
Заощаджувати (відкласти) гроші зараз практично неможливо.

I shall go to the Crimea. Я поїду до Криму.
I didn’t See the new production of our drama theatre.
Я не бачив нової постановки нашого драматичного театру.

3. Частина складеного дієслівного присудка.

Не can dance twist.
Він уміє танцювати твіст.

б) у поєднанні з дієсловами, які без інфінітива не дають повного значеннєвого значення: to begin - починати, to continue - продовжувати, to decide - вирішувати, to want - хотіти, to hope - сподіватися, to try - намагатися, намагатися, to end - закінчити, to stop - зупинитисята ін.:

He decided to rest in Sochi. Він вирішив відпочивати у Сочі.
She hoped to get tickets for the concert. Вона сподівалася дістати квитки на концерт.

4. Іменна частина складового присудка.

наш план is to work during our summer vacation and then buy a tape player and some cassettes.
Наш план – працювати під час літніх канікул, а потім купити магнітофон та кілька касет.

I have no desire to orderці книги.
Я не маю бажання замовляти ці книги.

The captain was the last to leave the ship.
Капітан був останнім, хто покинув корабель. (Капітан останнім залишив судно.)

Зауважте:
I. Інфінітив, який визначає іменник, перекладається певною підрядною пропозицією з дієсловом, що виражає повинності у формі майбутнього часу.

Schoolchildren to take partв ski race, має come.
Школярі, які братимуть участь у лижних змаганнях, прийшли.

The text-book to be published Next year is written by our lecturers.
Підручник, який буде опубліковано наступного року, написано нашими викладачами.

2. Інфінітив у функції визначення часто вживається після слів the first, the second, the third, ..., the last, the only і т. п. і перекладається дієсловом в особистій формі в тому часі, в якому стоїть дієслово-присудок.

Чи не is always the last to comeдо роботи.
Він завжди приходить на роботу останнім.

I am sure she will be the first to come to the railway station to meet us.
Я впевнений, що вона прийде першою на вокзал зустрічати нас.

1. Для вираження мети (при перекладі перед інфінітивом використовується союз щоб, для того щоб):

Чи не came to Moscow to study at the University.
Він приїхав до Москви (, щоб) навчатися в університеті.

He worked hard not to lagпідіншими людьми.
Він старанно працював, щоби не відставати від інших.

АЛЕ: Після дієслів to go і to come у наказовому способі інфінітив не вживається. Інфінітив набуває наказової форми (форми наказового способу), і обидва дієслова об'єднуються союзом and.

Go and ask him. (Не можна говорити: Go to ask him.) Іди та попроси його.
Come and ring him up. (Не можна сказати: Come to ring him up.) Приходь і подзвони йому.

Перед інфінітивом, що виражає мету, можуть стояти спілки in order to - щоб, so as to - для того щоб.

Чи не works so hard in order not to lag behindінші люди.
Він працює так старанно (для того), щоби не відставати від інших.

Take a taxi so as not to miss the train.
Візьми таксі, щоб не запізнитись на поїзд.

2. Для висловлювання слідства у обороті

Дієслово у невизначеній формі (інфінітив) може бути не лише головним, а й будь-яким другорядним членом речення. Потрібно відрізняти інфінітив у граматичній основі від інфінітиву, який виконує інші синтаксичні функції.

1) Їхати (підл.) на такому коні було для нього насолодою.

3) Інфінітив виступає у ролі обставини цілінайчастіше при дієсловах руху:

Він зайшов до княгині (з якою метою?) попрощатися.

Вони поїхали за кордон на два роки (з якою метою? навіщо?)

працюватина будівництві ГЕС.

4) Інфінітив може бути доповненням , позначаючи у своїй дію іншої особи (предмета). У подібних конструкціях особливо часто роблять помилки, включаючи інфінітив до складу присудка!):

Мамапросила(дія мами)мене (про що?) зателефонувати

(Дія іншої особи) після занять.

Ця книганавчить(дія книги, що підлягає) вас (чому?)

розуміти(дія іншої особи, розумітибудете ви)світ природи.

Слузі було наказано (що?) нікого до нього не пускати (веленобуло однією особою, а нікого не пускатиповинен слуга).

5) Інфінітив може бути визначенням , у тому числі з пояснювальним значенням:

Ти здивувала мене своїм рішенням (яким?) їхатизавтра.

У нього зараз лише одне постійне бажання (яке саме)? - виспатися.

Вправа 1.У цих пропозиціях виділено головні члени; прочитайте пропозиції та поясніть правомірність виділення граматичної основи у кожному випадку; вкажіть тип присудка.

1) Останні роки вонабагато працює._______

3) Давайте перевіримоце вправа._______

4) Зараз ми будемовсі разом вибиратийому подарунок.

5) Він прийшовдо школи вчасно.

6) Він розлютився, Дізнавшись про це._______

7) На мою думку, вистачить байдики бити, час і за розум братися!______

8) Миразом зустрічатимемоНовий рік._______

9) Ми будемо раді бачитивас на нашому святі.

10) Воназавжди радазустрічам з вами.

11) Ця дівчинка будедивовижною красунею._______

12) Для мене життяяк і раніше прекрасна та дивовижна!_____

13) Вінвже другий рік ємоїм компаньйоном. ______

14) Вибраний тобою шлях, на мою думку, найкоротший.______

15) Ця екранізація здаєтьсямені цікавіше.

16) Т ематвори, здається, дуже важка.______

17) Конфліктпісля цих подій ставще напруженіше.

18) Вона не хоченічого говорити.______

19) Не треба буловам розлучатися.

20) Тут не можна зупинятисянадовго.______

21) Я не збираюсяперед тобою виправдовуватися.

22) Ти починаєшщось розуміти.

23)Місто було заснованоу дев'ятнадцятому столітті.

24) Це посібник допоможевам розібратися у важких питаннях нашого предмета.

25) Він, Здається мені, зможетобі допомогти.______

26) Вона проситьвас погостювати на дачі довше.

27) Донька пішлазайматися до подруги.

28) Добросовісно вчитися – осьсьогодні ваша завдання. ______

29) Япогано знаюцей район та не пам'ятаю, як виявиласябіля метро.____

30) Хлопець, який їхавз нами в одному купе, виявився студентомнашого інституту вже в дорозі зумів сподобатисяусім дівчаткам . _____

Вправа 2.

Які слова є граматичною основою у наступних реченнях?

а)Кожен із співробітників за такої організації діяльності є універсалом.

1) кожен є універсалом;

2) кожен із співробітників є;

3) кожен є;

4) кожен із співробітників є універсалом

б)У нас заступник директора – у минулому, між іншим, касир – повинен, бачачи чергу у торговельній залі, сам почати обслуговувати покупців.

1) заступник директора – касир;

2) касир винен;

3) заступник директора має розпочати;

4) заступник директора має розпочати обслуговувати.

Вправа 3.Позначте номер пропозиції із зазначеним типом присудка:

а)з простим дієслівним:

1) Кімната ще не прибрана.

2) Ваше завтра буде іншим.

3) Він навчатиметься у вашій школі.

4) Вам треба буде сьогодні сфотографуватись.

б)зі складеним дієслівним:

1) На мою думку, він і зовсім не винен.

2) Нарешті всі речі упаковані!

3) Такі доповіді та повідомлення допоможуть вам краще розуміти події

сучасного життя країни.

4) Я не можу завтра піти з тобою у кіно.

в)зі складеним іменним:

1) Ти маєш йому зателефонувати після семи.

3) На уроках він став набагато уважнішим.

4) Вони раді зустрітися із вами знову.

Вправа 4.В якому випадку правильновказано граматичну основу однієї з наступних пропозицій?

а)А. Вона сиділа біля вікна, відвернувшись, і здавалася блідою.

Б. Внаслідок бездіяльності керівництва фірми фінансова

ситуація стала погіршуватися.

В. Під вікнами школи росли три молоді берізки.

Г. Студенти, які сиділи нагорі, не чули цього.

1) вона сиділа і здавалася (А);

2) ситуація стала (Б);

3) три берізки росли (В);

4) студенти сиділи, не чули (Г).

б)А. Під час проведення викладу текст вам прочитають тричі.

Б. Ті, що запізнилися на урок, стояли біля дверей.

В. Вони мали через ліс проїхати до млина.

Р. Площа серед міста була велика і дуже запорошена.

1) текст прочитають (А);

2) запізнілі стояли (Б);

3) вони мали (В);

4) площа була більша (Г).

Вправа 5. Вкажіть у кожному реченні граматичну основу; визначте типи присудків та синтаксичні функції інфінітиву (яким членом речення є інфінітив):

1. Якщо ви частіше робитимете щось приємне оточуючим вас людям, вони стануть добрішими і кращими.

2. Будівництво вже наближається до кінця, так що настав час подумати про озеленення цього мікрорайону.

3. Один із способів жити більш екологічно – менше використовувати на дачних ділянках шкідливі хімічні речовини.

4. Любов Слиска сказала: "Давайте перестанемо заважати собі любити нашу країну".

5. Геніальність видно відразу, талант треба розглянути (Дж. Фланнер).

6. Батько заповідав нам навчатися і стати освіченими людьми.

7. Вони вже поїхали на вокзал зустрічати вас.

8. Брат кинувся наздоганяти мого кривдника, але той уже встиг зникнути.

9. А хто ж велить тобі ледарювати? Хіба ти не сам собі господар?

10. Поступово їм стало опановувати якусь байдужість, бажання все кинути і поїхати кудись у глухомань.

11. Він радив нам бути обачнішими і не поспішати з висновками.

12. Життя має бути трохи божевільним, інакше це просто низка четвергів, нанизаних один на одного (К. Костнер).

13. Він поїхав погостювати в батьків і буде в місті за два дні.

14. Ми хотіли того ж вечора вирушити далі, але господарі вмовили нас залишитися ночувати.

15. Не варто так засмучуватися через трійку, краще давай цього тижня більше займатися, і тоді ти зможеш виправити оцінку.

16. Тепер тобі головне - продумати план дій.

Інфінітив може бути будь-яким членом пропозиції: 1) підлягає (якщо інфінітив на початку пропозиції – палити– здоров'ю шкодити; кататися- весело); 2) присудкам: а) простим дієслівним присудкам у непродуктивній формі (якщо він процесуальний); б) у складі складового дієслівного присудка (суб'єктний характер); в) у складі складеного іменного присудка (його прикріпленість до інфінітивного підлягає – курити – здоров'ю (це є) шкодити); 3) доповненням (об'єктний характер – я прошуВіру заспівати); 4) обставиною мети (його віднесеність до дієслов зі значенням руху – я поїхав вчитисяв інститут); 5) неузгодженим визначенням (його віднесеність до іменника, як правило, віддієслівного – бажання вчитися прищепиламені моя Мама)

Безособова пропозиція

Однією частиною входить у пропозицію відмінно-дієслівного класу. У цьому випадку головний член виражений дієслівною формою, що відмінюється. Інший своєю частиною входить у невідмінний дієслівний клас, представлений нареченим різновидом. І тут головний член виражений предикативним прислівником, тобто. словом категорії стану.

Значення безособових речень

Або взагалі немає у своєму складі компонентів, що позначають обличчя, чи обличчя чи суб'єкт мислиться як пасивний, тобто. не здатний керувати дією чи станом.

Форма третьої особи, однини, теперішнього або майбутнього часу дійсного способу або середнього роду, однини, що пройшов часу в дійсному способі (Світає. Світло). Суб'єкт відсутній або суб'єкт мислиться як пасивний

У двоскладовому реченні особа активно. Це означає, що значення, наприклад, такої пропозиції як «я не сплю» визначається так: я не хочу спати і тому не сплю. У безособовій пропозиції обличчя пасивне . Це означає, що значення такої пропозиції як «не спиться» визначається як: мені треба було б заснути, але я не вільнийзмусити себе це зробити.

Пасивна особа, як правило, представлена ​​формами непрямих відмінків: давального суб'єкта, знахідного суб'єкта. «Його (S) знобить»

Спільних два значення можна поділити на низку приватних різновидів: 1) безособові пропозиції, що характеризують стан природи; 2) що характеризують стихійні, невідомі сили (у трубах гуло); 3) характеризують стан людини (не спиться); 4) позначають модально-вольові відносини між явищами (далі йти не можна)

Головний член безособових пропозицій може бути виражений: 1) безособовим дієсловом (безособовим називається таке дієслово, яке являє собою застиглу форму, амонімічну формою дієслова, що відмінюється, 3 л., од.ч., наст. або буд. часу - Вечеріє. Вечеріло). 2) особистим дієсловом у безособовому значенні; 3) словом категорії стану (Жарко). 4) коротким пасивним дієприкметником з суфіксами -н-, -ен-, -т-, середнього роду, однини (у кімнаті накурено); 5) безособово-предикативним словом – ні ( ніні хмаринки)