Літературне читання. 2 клас. Колективний проект.
Цілі та завдання проекту:
- Організація спільної діяльності дітей та дорослих. Презентацію до уроку завантажу пізніше.
Завантажити:
Попередній перегляд:
Дослідницький проект
2 клас
2012 р.
с. Парфеново
Тема проекту:
«Про що може розповісти шкільна бібліотека»
Цілі та завдання проекту:
Формування початкових навичок системи інтелектуальних та спеціальних знань, умінь та навичок щодо підготовки та презентації власних проектів;
Виховання комунікативності;
Виховання любові до дитячої книги;
Організація спільної діяльності дітей та дорослих.
Предмет дослідження:
Про що може розповісти шкільна бібліотека
Об'єкт дослідження:
Бібліотека МКОУ Парфенівська ЗОШ
Термін виконання:
1 місяць
План проекту:
- Дізнатися, що таке бібліотека та у чому її призначення, які типи бібліотек бувають.
- Що таке бібліотечний каталог та як ним користуватися.
- Як виглядали книги за старих часів, і в чому полягає цінність книги та читання.
- Мати уявлення про нові типи електронних книг - рідерів.
- Вірші та прислів'я про книгу.
- Які тематичні виставки були у шкільній бібліотеці.
- Підготувати захист своїх проектів.
Методи дослідження:
* провести урок-екскурсію до шкільної бібліотеки:визначити, які енциклопедії, довідники та періодичні видання є у бібліотеці; дізнатися, якою книзі можна знайти інформацію про історію зберігання книг; з'ясувати, як розташовані книги, як можна знайти потрібну книгу, де можна отримати інформацію про зміст книги;
* підготувати слайдову презентаціютематичних виставок бібліотеки нашої школи;
* підібрати вірші про книгу, прислів'я; підготує ь окремі «сторінки» до уроку;
* бути активними читачами шкільної бібліотеки; навчитись знаходити потрібну інформацію до будь-якого уроку.
Девіз:
"Книга - це велике диво з усіх чудес, сотворених людиною"
А.М. Горький
Сторінка нових знань
«Бібліотека» - 1. Установа, що збирає та зберігає твори печатки та писемності для громадського користування, а також здійснює довідково-бібліографічну роботу.Публічна бібліотека. Наукова бібліотека. Дитяча бібліотека Пересувна бібліотека.
2. Зібрання книг, творів друку, а також приміщення, де вони зберігаються.Шкільна бібліотека. Домашня бібліотека. Бібліотека вченого.
3. Назва серії книг, об'єднаних тематично або за призначенням жанру.Бібліотека подорожей. Бібліотека поета».
С.І. Ожегов І Н.Ю. Шведова «Тлумачний словник російської». Москва, ТОВ "А ТЕМП", 2010. С. 47.
Слово «бібліотека»грецького походження. "Біблос" означає "книга", "теке" - "склад, сховище".
Бібліотеки з'явилися дуже давно. Створені вони були для того, щоб збирати та зберігати книги.
Бібліотеки вперше з'явилися на Стародавньому Сході. Першою бібліотекою є колекція глиняних табличок. Одним з найдавніших зборів книг, що дійшли до нас, можна також вважати ящик з папірусами. Найбільшою бібліотекою вважається Олександрійська бібліотека. Вона була створена в 3-му столітті до н. Птолемеєм 1. У середні віки центрами книжності були монастирські бібліотеки.
"Літературне читання". Підручник для 2 класу. М., Просвітництво, 2011. с. 6.
Мистецтво оформлення книги у середньовічній Росіївідігравало не меншу роль і було не менш оригінальним, ніж, наприклад, іконопис або архітектура. Абсолютна більшість книг того періоду була духовним змістом.
Книга прийшла на Русь разом із християнством. Ставлення до книги було дуже дбайливим, як до справжньої духовної коштовності.
Книги тоді створювалися на пергаменті – тонких листках спеціальним способом обробленої телячої шкіри; пергамент коштував дуже дорого. Окрасою книги займалися майстерні майстри. Головні елементи художнього оформлення книг – мініатюри, заставки та ініціали.
У Стародавній Русі палітуркою для книг служили дерев'яні дошки – кришки. Дошки обтягувалися шкірою, де гарячими металевими таврами відтискали орнаментальні малюнки. Дорогі палітурки відрізнялися від простих тим, що замість шкіри кришки обтягувалися оксамитом або іншою красивою тканиною. Обріз сторінок книги золотили і відтискали на ньому карбування – зображення виноградних гронок, квітів та листя.
Деякі подібні дорогоцінні книжкові палітурки чудової роботи можна побачити в залах Збройової палати Московського Кремля або Патріаршої Різниці.
"Енциклопедія для дітей". Т. 7. Мистецтво. Ч.1. М., "Аванта +", 1998. С. 378-393.
2. Поетична сторінка
Хто чому навчиться
Чому насамперед
Навчиться кішка?
- Досить!
Чому насамперед
Навчиться птах?
- Літати!
Чому насамперед
Навчиться школяр?
-
Читати!
(В. Берестов)
Як би жили ми без книг
Ми дружні з друкованим словом,
Якби не було його,
Ні про старе, ні про нове
Ми не знали 6 нічого!
Ти уяви собі на мить,
Як би ми жили без книг?
Що б робив учень,
Якби не було книг,
Якби все зникло разом,
Що писалося для дітей:
Від чарівних добрих казок
До веселих повістей?
Ти хотів розвіяти нудьгу,
На запитання знайти відповідь.
Простягнув за книжкою руку,
А її на полиці нема!
Немає твоєї улюбленої книжки -
«Чіполіно», наприклад,
І втекли, як хлопці,
Робінзон та Гулівер.
Ні, не можна собі уявити,
Щоб такий момент виник
І тебе могли залишити
Усі герої дитячих книг.
Від безстрашного Гавроша
До Тимура та до Кроша -
Скільки їх, друзів хлопців,
Тих, що нам добра хочуть!
Книзі сміливої, книзі чесної,
Нехай трохи у ній сторінок,
У цілому світі, як відомо,
Немає і не було меж.
Їй відкриті всі дороги,
І на всіх материках
Говорить вона на багатьох
Найрізноманітніших мовах.
І вона у будь-які країни
Через всі віки пройде,
Як великі романи
«Тихий Дон» та «Дон Кіхот»!
Слава нашій книзі дитячій!
Перепливла всі моря!
І особливо російської -
Починаючи з Буквару!
(С. Михалков)
Свято книжки
Тане сніг, клекочуть води,
Дзвінко птахи гомонять.
По-весняному сьогодні
Розквітли очі хлопців.
Дуже люблять свято книжки
І дівчата, і хлопчики.
Книга – вірний,
Книга – перший,
Книга – найкращий друг хлопців.
Нам ніяк не можна без книжки,
Нам ніяк не можна без книжки! -
Усі хлопці кажуть.
(З. Бичків)
Читайте, діти!
Читайте, хлопчаки!
Дівчата, читайте!
Улюблені книжки
Шукайте на сайті!
У метро, в електричці
І автомобілі,
У гостях чи вдома,
На дачі, на віллі –
Читайте, дівчата!
Читайте, хлопчаки!
Поганому не вчать
Улюблені книжки!
Не все у цьому світі
Легко нам дається,
І все ж наполегливий
І мудрий – доб'ється
Того, до чого добре
Серце прагне:
Він клітку відкриє,
Де птах нудиться!
І кожен із нас
Полегшено зітхне,
Повіривши, що мудре
Час – прийде!
І мудре, нове
Час – прийде!
(Н. Пікульова)
3. Що таке алфавітний каталог?
В алфавітному каталозі розставлені картки алфавіту. На кожній картці стоять прізвище автора та його ініціали. А далі написано назву книги. Якщо ми знаємо автора твору, його можна швидко знайти по алфавітному каталогу. На кожній картці також написано шифр (кілька цифр і літер), який вказує, де, де і якій полиці стоїть у бібліотеці потрібна книга. Якщо нам важко, нам допоможе бібліотекар – Валентина Анатоліївна.
Розповідь про одну з тематичних виставок нашої бібліотеки
ця виставка присвячена 75-річчю Алтайського краю
Алтай… Місцеві жителі називають його «золотим», вказуючи на алтайське слово «алтин». У перекладі російською воно означає «золото». Художники пишуть Алтай прозорим блакитом, та й поети бачать його блакитним.
Алтай – наш будинок, а свій будинок завжди чудовий. Це величезна територія Півдні Західного Сибіру. Майже 12 годин іде пасажирський поїзд від крайового центру Барнаула до станції Бурла.
Знаменить наш край золотим хлібним морем. Теплий здоровий клімат. Велика кількість рослинності здавна привертали до Алтаю людини. Щедро наділений природними багатствами Алтаю. У прительецькій тайзі розкинулися угіддя Алтайського державного заповідника. 12 років існує природний заповідник Тигірека, розташований в південно-західній частині нашого краю.
Неповторна природа Алтаю. І турбота про її збереження в думках і справах наших земляків, бо навколишня краса ушляхетнює людські серця.
Торішнього серпня 1980 року місту Барнаулу виповнилося 250 років. І водночас це нове місто з півмільйонним населенням, розвиненою промисловістю, університетами, театрами, філармонією, будинками культури, кінотеатрами, стадіонами, музеями, басейнами, школами, садами, парками.
Цього року мешканці нашого району відсвяткували 80-річчя Топчихського району.
Районним центром є село Топчиха. На території району протікають такі річки як Об, Алей та багато інших річок та річечок. У районі є 260 озер.
У 18 столітті було утворено найстаріші села, серед яких і наше село Парфенове, назване на честь першого жителя Парфена Казанцева. Це було з появою фортець і розвитком гірничої справи на Алтаї.
Багато трагічних років пережили люди нашого району та села, а роки Великої Вітчизняної війни стали роками тяжких випробувань. Понад 10000 чоловік було покликано на фронт, їх понад половину нагороджено орденами і медалями. П'ятеро отримали звання Героя Радянського Союзу. У тому числі – наш земляк Д.П. Маматів. Понад половина наших земляків не повернулися додому з війни.
Малюнки
"Моя улюблена книга"
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
ПРО ЩО МОЖЕ РОЗПОВІДАТИ ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА Виконала вчитель початкових класів Стурова Світлана Миколаївна МБОУ «ЗОШ №4»
2 слайд
Опис слайду:
Що таке бібліотека? Це місце, де зберігаються книжки. Для цього існує окреме приміщення, в якому розташовані стелажі та полиці, де рівними рядами вишикувалися книги. Причому кожна книга повинна займати своє місце, щоб її легко можна було знайти. У бібліотеці є спеціальний алфавітний каталог, у якому кожен учень швидко і легко знаходить потрібну йому літературу, головне знати автора та назву книги.
3 слайд
Опис слайду:
Мета проекту: виробляти потребу в регулярному відвідуванні бібліотеки, систематичному читанні, дотриманні правил користування бібліотекою. Формувати етичні якості дружби, взаємодопомоги, відповідальності, чесності, сили волі. Розвивати навички виразного читання; Виховувати інтерес до читання, любов до гарної книги Завдання проекту: · надання практичної допомоги шкільній бібліотеці; покращення стану книжкового фонду; · Підготовка учнів початкової школи до проектної діяльності в середній ланці
4 слайд
Опис слайду:
Хто такий шкільний бібліотекар та які його функції? Бібліотекар – це людина, яка багато знає; знає найменування всіх книг, новинки літератури; розумна, творча, освічена людина; цікавий, завжди прийде на допомогу читачеві - стандартний набір, що зустрічається в більшості анкет. А бібліотекар допоможе, якщо раптом виникають труднощі при пошуку необхідної книги.
5 слайд
Опис слайду:
Навіщо ж потрібні школярам бібліотеки? Коли читаєш книги, можна дізнатися дуже багато цікавого та пізнавального. При цьому підвищується рівень культури, розширюється кругозір, із начитаною людиною цікаво спілкуватися. У тихій спокійній обстановці є можливість підготувати доповідь чи реферат на тему.
6 слайд
Опис слайду:
Яких правил повинен дотримуватись школяр при користуванні бібліотекою? Існують книги дуже рідкісні в одному екземплярі, їх на руки не дають. У цьому випадку такою книгою можна скористатися у спеціально відведеному місці, яке називається читальною залою. Дуже важливо дотримуватися тиші, оскільки присутні зайняті своїми справами, а шум відволікає і заважає зосередитися, тому треба поважати один одного. Книги треба любити та берегти, адже вони призначені для масового користування. Тому не можна їх описувати, загинати і м'яти сторінки. У бібліотеку не варто заходити з їжею та напоями, на книгах можуть залишитися жирні плями. Треба пам'ятати, що цією книгою після вас буде користуватися хтось інший. Якщо книгу взяли додому, не можна її втрачати, забувати у транспорті чи іншому місці. Тоді доведеться купувати таку ж, але найчастіше знайти таку книгу дуже складно, тому доведеться повертати її вартість. Перебуваючи у читальній залі, можна підходити до книжкових полиць та шукати потрібну літературу. Але слід запам'ятати, де стояла та чи інша книжка у тому, щоб повернути її туди ж, оскільки наступний читач чи бібліотекар шукатиме книжку там, де вона стояла.
7 слайд
Опис слайду:
Що таке формуляр читача? Деякі книги можна брати додому на певний термін, для цього її записують у читацький формуляр, заведений на учня. Але при цьому необхідно знати, що книгу треба обов'язково повернути не пізніше за зазначену дату, інакше інші діти не встигнуть її прочитати.
8 слайд
Твір про бібліотеку, начебто, написати неважко, якщо учень хоч раз там був. Однак у дітей виникає низка питань: з чого почати, що описувати, чим закінчити.
Спочатку варто визначитися про яку бібліотеку писатимеш: міську чи шкільну. Далі необхідно вказати мету відвідування.
В основному бажано описати саме приміщення, інтер'єр, правила поведінки, особливості роботи бібліотекаря.
Насамкінець варто згадати про важливість читання для людини, а також про те, чи варто відвідувати бібліотеки і чи потрібні вони людям.
Наведемо приклади творів учнів 4 класу на тему "У бібліотеці":
Я дуже люблю бібліотеки, особливо міські. Там море книг, які манять тебе прочитати їх. Але все ж таки знаходиться одна-єдина, яка тобі сподобалася найбільше.
Сидячи в читальному залі доводиться дотримуватися правил і тиші. Ти читаєш, потім береш іншу книгу і знову читаєш. Коли відриваєшся від книги, то розумієш, що був у іншому Всесвіті, тому що книга затягла тебе у свій світ. У цей момент починаєш думати, що дива, що відбуваються в книзі, - це і є реальність.
Мені подобаються книги з не до кінця розкритою таємницею, де ще є можливість подумати і щось зрозуміти для себе. Читати книги - завжди добре та корисно!
Я люблю відвідувати шкільну бібліотеку. Там завжди рада бачити мене Віра Іванівна, наш шкільний бібліотекар. Вона завжди підкаже, яка книга цікава, а яка ні.
Входячи до бібліотеки, бачу багато стелажів із книгами. Проходячи повз, я шукаю підходящу для себе і сідаю читати. Іноді я прошу поради, де можна знайти матеріал для доповіді чи просто почитати. У бібліотеці треба говорити пошепки. Якщо говорити голосно, це заважатиме оточуючим.
Я дуже люблю ходити до шкільної бібліотеки. Там дуже цікаво і можна дізнатись багато нового.
Я часто заходжу до шкільної бібліотеки. Там багато цікавих книг, де можна знайти матеріал для доповіді або багато інших відомостей. Коли я беру книгу додому, бібліотекар виписує її код у формуляр, але є й такі цінні книги, які можна читати тільки в бібліотеці.
Бібліотека – це дивовижне місце для того, щоб набратися знань та пізнати багато цікавого та нового.
Якось Оля прийшла до бібліотеки. Вона одразу потрапила до великої зали, в якій стояла тиша. То був читальний зал.
Вона привітала бібліотекаря, яка показала їй потрібні стелажі із книгами. Ольга швидко знайшла потрібну їй книгу та пройшла до читального залу. Вона дістала з сумки блокнот, ручку і почала виписувати необхідну їй інформацію.
Ольга закінчила якраз до закриття бібліотеки. Дівчинка швидко здала книгу, подякувала бібліотекарю і пішла додому.
Admin
Щоб скачати матеріал чи !I як read interesting books. Я має безліч knihs at home, але неймовірно, що ти йду до library. I go to the library to read books є або для того, щоб ними out to read at home.
Наша школа має великий і rich library. It is on the first floor. library є повна публікація, необхідна для роботи в різних суб'єктів. Існують книжки на мистецтві, фізики, математики, а також багато книг з російських і іноземних письменників, такі як: Pushkin, Lermontov, Tolstoi, Dickens, London, Burns and others. Там є багато books by modern writers.
Ці книжки tell us про most важливих проблем життя і життя, щоб вирішити їх. Існують багато магазинів і новин в нашій library. Використовуйте їх для того, щоб пристосуватися до reports або discussions. Деякий час ми можемо скористатися library і read them just for fun. Тому вони завжди містять дуже цікаві і корисні матеріали.
Вони є stand в нашій library, які ілюструють найбільш важливі політичні дії в наших і інших країнах, articles про знамениті люди і funny stories. Там є інший вид, що є експозиції нових книг.
У нас є все, що ви хочете, щоб вибрати потрібну книгу. Наші літературивідомі побути, журналісти й інші зацікавлені люди, які ходять з нами. Pupils of our school like the library дуже багато і go there with great pleasure.
Шкільна бібліотека
Наша школа має велику та багату бібліотеку. Він знаходиться на першому поверсі. Бібліотека повна публікацій, необхідних для роботи на різні теми. Є книги з мистецтва, фізики, математики, а також багато книг російських та зарубіжних письменників, таких як: Пушкін, Лермонтов, Толстой, Діккенс, Лондон, Бернс та інших. Є багато книжок сучасних авторів.
Ці книги розповідають нам про найважливіші проблеми життя, вчать їх вирішувати. Є багато журналів та газет у нашій бібліотеці. Ми часто використовуємо їх для підготовки доповідей або обговорень. Іноді ми можемо прийти до бібліотеки та читати їх просто для задоволення. Тому що вони завжди містять дуже цікаві та корисні статті.
Існує стенд у нашій бібліотеці, який ілюструє найважливіші політичні події у нашій та інших країнах, статті про відомих людей та смішні історії. Існує ще один стенд, що є експозицією нових книг.
Наш бібліотекар завжди готовий допомогти нам вибрати потрібні книги. Іноді ми проводимо літературні суперечки у нашій бібліотеці. Наш бібліотекар часто запрошує поетів, журналістів та інших цікавих людей зустрітися з нами. Учні нашої школи дуже люблять нашу бібліотеку та ходять туди із задоволенням.
Дітям у школі може бути поставлене таке завдання, як написати твір на тему «Бібліотека». Кожна дитина здатна здійснити таку місію, незалежно від складу розуму та рівня знань. Найголовніше, щоб батьки змогли підказати, як найкраще зробити таке завдання. Для цього мамам та татам необхідно і самим вивчити, якими за структурою та змістом мають бути такі творчі завдання.
Як допомогти дитині написати твір
Твір на тему «Бібліотека» написати нескладно, особливо якщо дитина хоча б один раз була в цьому закладі. План може бути наступним:
- Вступна частина, в якій стисло розповідається про те, для чого відвідувати бібліотеку і з якою метою туди зазвичай ходять.
- Основна частина повинна описувати, як поводитися в бібліотеці, що цікавого можна дізнатися в цьому закладі.
- У заключній частині твору необхідно коротко підбити підсумки за написаним вище.
Такий план допоможе хлопчикам і дівчаткам написати гарний твір, що заслуговує на високу оцінку.
Твір на тему «Бібліотека»
Робота може бути різною за розміром та смисловим навантаженням. Цілком можна написати твір на тему «Бібліотека» коротко, без подробиць та відступів. Як варіант, можна показати дитині таке твір:
Я часто ходжу в бібліотеку, щоб підготувати домашнє чи літературу. Вдома я маю молодшого брата, а він часом хоче грати і відволікає мене від уроків. Тому мені легше сходити в це тихе, наповнене загадками та нерозкритими таємницями містечко.
Я завжди буду часто ходити до цього закладу, бо хочу бути розумною і розвиненою людиною.
Такий твір короткий, але визначає те, що потрібно викласти в подібній роботі.
Розгорнутий твір на тему «Хлопці в бібліотеці»
Якщо у дитини добре розвинена фантазія і думки ллються рікою, то можна написати розгорнутий, детальний твір. За приклад можна взяти наступний варіант:
Бібліотека – це заклад для дітей та дорослих, які хочуть бути розумними та мати глибокі пізнання. Сюди варто прийти тим, хто любить в особливій атмосфері провести час, занурюючись у світ за обкладинкою книги.
У жодній книжковій шафі не знайдеться стільки корисної та потрібної літератури, як у бібліотеці. Яку б тему ви не придумали, хоч би яким було домашнє завдання, тут завжди знайдуть потрібну літературу. Мені дуже подобається в бібліотеці, бо тут нема гучних криків. Хлопці, з якими я туди ходжу, перешіптуються між собою та діляться враженнями від прочитаного. Мама каже, що ми з друзями великі молодці, адже відвідування таких закладів корисне та надихає на вчинки.
Бібліотека - це світ чарівних та барвистих подій, це чудове місце для того, щоб відпочити душею та розслабитися.
