Skutočnosť, že existuje taký žáner ako hádanka, bola známa už v staroveku. Nestratila svoj význam v živote moderných ľudí. Čo je na tejto forme ľudovej a pôvodnej poézie také príťažlivé? Prečo sa žáner tak aktívne rozvíja? existujúce dnes sú neuveriteľne rozmanité.
Čo je to hádanka
Existuje niekoľko definícií tohto pojmu. Význam mnohých z nich spočíva v tom, že hádanka podáva opis nejakého predmetu alebo javu reality v alegorickej forme. Navyše veľmi často text obsahuje otázku, ktorej odpoveď sa stáva odpoveďou.
Vzhľadom na to, že typy hádaniek majú širokú škálu, variácie v definícii pojmu sú prijateľné. Spoločným bodom je, že text je vždy premyslený a jasne formulovaný.
Alegória a metafora
Typy hádaniek, ktoré v texte obsahujú metaforu alebo alegóriu, sa považujú za najstaršie. V nich sú každodenné predmety, javy vyskytujúce sa v živote prirovnávané k činom samotnej osoby. Napríklad:
- Ak ho nakŕmite, bude žiť, ak mu dáte piť, zomrie. Oheň.
Najzložitejší typ hádaniek obsahuje špeciálnu charakteristiku daného javu alebo predmetu. Ich popis používa slová, ktoré sa zriedka používajú spolu so skrytým názvom položky. Príkladom môžu byť hádanky:
- Okolo sviečky bežia biele ovečky. Willow.
- V strede poľa leží zrkadlo: sklo je modré a rám je zelený. Rybník.
Z histórie je známe, že ľudia si vážili nielen tých, ktorí vedeli vyriešiť hádanky. Ľudia, ktorí vedeli rozprávať v hádankách, mali osobitné miesto. Medzi svojimi príbuznými nosili titul mudrcov, mali mimoriadnu jasnosť mysle, vynaliezavosť a vynález. Niekedy sa im pripisovali nadprirodzené schopnosti.
Zvukový obraz v texte
Niektoré typy hádaniek nie sú založené na sémantickom obraze, ale na zvukovom. Ak chcete nájsť odpoveď, musíte počúvať každé slovo textu. Istá kombinácia hlások v nich naznačuje náznakové slovo.
Aj tu treba ukázať vynaliezavosť a vynaliezavosť. Pri riešení takýchto hádaniek je dôležitá aj ľudská erudícia:
- Tsap-škrabadlá: zdvihnite náruče! Hrable.
Malo by sa vziať do úvahy, že existujú starodávne hádanky tohto typu, ako aj tie, ktoré vytvorili spisovatelia nedávno. Všimlo sa, že pre moderného človeka sú najťažšie pochopiteľné diela, ktoré sa objavili pred niekoľkými storočiami. A to je celkom pochopiteľné. Hľadanie záchytného slova núti človeka lepšie poznať život svojich predkov, históriu konkrétneho národa.
Využitie malého žánru v práci s deťmi
Všetky typy hádaniek pre deti sú zvyčajne rozdelené do určitých tém. To uľahčuje prácu učiteľa alebo rodičov vo fáze prípravy na hodinu. Tematické skupiny môžu byť nasledovné:
- abeceda, písmená, abeceda;
- ľudský život;
- výpočet času, ročné obdobia;
- hudobná gramotnosť a nástroje;
- záhrada;
- moderné a staré dopravné prostriedky;
- vzdelávacie potreby;
- prirodzený fenomén.
Toto je len malý zoznam tém, ktoré možno s deťmi skúmať pomocou hádaniek. Hodia sa do každého školského predmetu, ako aj na prázdniny, súťaže, exkurzie. Hádanky oživujú proces učenia, robia ho živším a zapamätateľnejším.
Úloha hádaniek pri rozvoji detských obzorov, ich reči, zvedavosti a pozorovania je veľmi dôležitá. Pomocou tohto žánru môžete organizovať denný tréning pamäti a pozornosti vášho dieťaťa. Vzhľadom na to, že deti milujú hádanky, nebudú sa im takéto aktivity zdať rušivé a nudné.
Okres Verkhneketsky v regióne Tomsk
Vedecká a praktická konferencia pre študentov
"Môj prvý projekt"
Emelyanov Zakhar Evgenievich, Zakharova Polina Tarasovna, Mingaleeva Daria Fedorovna, Rodikova Arina Aleksandrovna
trieda 1
VÝSKUM
Smerom k Jazykoveda a regionalistika
Predmet: Tajomstvo
Vedecký poradca: učiteľ najvyššej kategórie T.I. Tarkin
| Uvedomte si, že práca je hotová a chránené hodnotením | _____________________________ |
|
| Odporúčané | ______________________________ |
|
| predseda odbornej komisie | _____________ Podpis | ___________ dátum |
| Odborníci | _____________ Podpis | ___________ dátum |
| _____________ Podpis | ___________ dátum |
|
| predseda odbornej rady | _____________ Podpis | ___________ dátum |
P. Saiga
Úvod
3 s.
Kapitola 1. Teoretická časť
5 s.
História hádanky
5 s.
Druhy hádaniek
8 str.
Štruktúra hádanky
10 s.
Význam hádanky
10 s.
Kapitola 2. Praktická časť
11s
2.1. Vytvorenie zbierky hádaniek z vlastnej kompozície
11s.
Záver
13s.
Bibliografia
14s.
Aplikácia
15s.
ÚVOD
Naša učiteľka nám počas hodiny kládla hádanky. Hádanie bolo veľmi zábavné.
Zaujímalo nás, či by sme sami vymysleli hádanku, čo na to musíme vedieť a vedieť? Táto téma je pre nás aktuálna, pretože riešením hotových hádaniek a vymýšľaním vlastných si rozvinieme predstavivosť, predstavivosť a myseľ. A to nám, samozrejme, pomôže v ďalšom štúdiu.
Cieľ: vytvorenie zbierky hádaniek, vlastnej kompozície.
Úlohy:
1. Zistite, ako sa hádanky objavili a na čo sú potrebné.
2. Zistite, ako fungujú hádanky.
3. Naučte sa písať vlastné hádanky.
4. Vytvorte zbierku hádaniek.
Predmet štúdia: záhada
Predmet štúdia: schopnosť vytvárať zbierku vlastných hádaniek.
Výskumné metódy:
Vyhľadávanie informácií na internete;
Vyhľadávanie literatúry;
Praktická práca: „Vymyslite hádanku sami“;
Praktická práca na tvorbe zbierky hádaniek;
Kvíz medzi prvými triedami „Najlepší hádač“
hypotéza: možno preto, že nevieme, ako hádanky fungujú a na čo sú potrebné?
Táto práca je nielen teoretická, ale aj aplikovaná. Jeho význam spočíva v tom, že nové poznatky nielen získame, ale aj uplatníme v praxi, čím vytvoríme zbierku hádaniek vlastnej kompozície. Pomocou našej zbierky urobíme kvíz medzi žiakmi základných škôl.
Počas práce na projekte sa naučíme nielen vymýšľať vlastné hádanky, ale aj hovoriť pred ostatnými deťmi, odpovedať na otázky a dokazovať svoje názory.
Vo svojej práci som využíval informácie z rôznych internetových stránok. Práca bola dokončená ako výsledok spoločného konania rodičov, učiteľa a žiaka.
Kapitola 1. Teoretická časť
História hádanky
Hádanka patrí k jednému z najstarších žánrov ústneho ľudového umenia, ktorý sa od ostatných žánrov líši tým, že si vyžaduje uhádnuť popisovaný predmet. Preto má hádanka veľký význam pri formovaní inteligencie. Hlavným účelom hádanky je, že rozvíja v človeku intuíciu a inteligenciu. Hádanie hádanky predpokladá prítomnosť vedomostí, predstáv o množstve predmetov, javov sveta okolo nás, rozširuje naše obzory, zvyká nás na pozorovania, zameriava pozornosť na hádaný predmet, na slovo, ktoré ho opisuje, na zvuk pomáha uhádnuť hádanku atď.
História záhad siaha do ďalekej minulosti. Hádanky sa vyrábajú už od staroveku. V súčasnosti považujeme hádanky za formu zábavy, no v staroveku ich ľudia brali vážne.
V staroveku ľudia verili, že zvieratá, rastliny a neživá príroda rozumejú ľudskej reči. Primitívny lovec, chovateľ dobytka, oráč na poli, v lese, na vode, v domácnosti - všade a všade sa neustále stretával s nepriateľskou vedomou silou, ktorá zoslala neúspech, požiar, choroby. Túto silu bolo treba prekabátiť, a to si vyžaduje tajnú, podmienenú reč.
Ukázalo sa, že človek prišiel s tajným výrazom a nechcel nahlas povedať skutočné meno toho, čo určilo jeho život. Primitívny človek, ktorý sa uchýlil k zvláštnej alegorickej forme reči, bol presvedčený, že skrýva prípravy na lov, bez toho, aby pomenoval svoje nástroje, zvieratá a zámery. Tým, že sa uchýli k alegórii, nedáva zvieratám príležitosť dozvedieť sa o nebezpečenstve, a tým si zaisťuje úspešný lov. V tých časoch sa dokonca pre mladých chlapcov konali skúšky schopnosti riešiť hádanky, ktoré mali magický význam, keďže boli neoddeliteľnou súčasťou iniciačného obradu – zasväcovania mladých mužov do bojovníkov. Bez znalosti tejto konvenčnej reči by sa mladík nemohol stať rovnocenným členom rodného tímu.
Hádanka mala veľký význam v živote rôznych národov a v rôznych obdobiach histórie až do 19. storočia. Pôvodný význam hádanky sa síce postupne vytrácal, no napriek tomu bola pevne zakotvená v rituáloch, obradoch a sviatkoch.
Gréci a Rimania usporiadali súťaže v riešení hádaniek a víťaz dostal cenu. Niektoré legendy hovoria, že jeho život niekedy závisel od toho, či človek dokáže dať správnu odpoveď na hádanku alebo nie. Súťaž v schopnosti riešiť hádanky bola dokonca prirovnávaná k jednému z druhov bojových umení.
Hádanky sa používali aj pri starodávnych svadobných rituáloch na testovanie nevesty a ženícha.
Staroveké veštby sa často pýtali a dávali rady vo forme hádaniek.
Králi si vymieňali tajné správy pomocou hádaniek. Tieto hádanky boli veľmi ťažké.
Hádanky sa nachádzajú dokonca aj v Biblii. Na Samsonovej svadbe sa kráľovná Sába pýtala kráľa Šalamúna na veľké množstvo hádaniek.
Neskôr roľnícke zvyky predpisovali hádanky, ktoré sa mali robiť v určitom čase a za určitých okolností. Bolo zakázané klásť hádanky v nesprávny čas - v období letných poľných prác sa hádanky nesmeli a v baldachýne av zime sa hádanky mali pýtať až večer, po západe slnka. Verilo sa, že porušenie tradície môže spôsobiť katastrofu.
Pomocou hádaniek sa ľudové vedomosti nahromadené v priebehu storočí zachovali pre potomkov. Vidíme, ako sa človek snažil odhaliť tajnú reč prírody, aby ju ovládol.
Postupom času sa zabudlo na vážny význam hádaniek a začali sa využívať na zábavu a ako dôležitá vzdelávacia hra. Teraz to nie je nič iné ako spôsob, ako zabiť nudu a zabaviť sa.
Druhy hádaniek
Hádanky - otázky.
Hádanky – úlohy.
Hádanky alegórie.
Hádanky - opisy.
Trikové hádanky.
Vtipné hádanky.
„Leteli dva krokodíly: jeden zelený a druhý do Afriky. Koľko váži kilogram nechtov?
1.3. Štruktúra hádanky
Puzzle nemá žiadne špeciálne časti. Môže pozostávať z jednej alebo viacerých viet. Slová vo vetách sa môžu, ale nemusia rýmovať. Ale rytmus hádanky je podobný básni.
Pri skladaní hádaniek sa dajú použiť rôzne techniky: porovnávanie, zveličovanie, negácia, opozícia (antitéza) a premenovanie (metafora).
1.4. Význam hádanky.
Dieťa spočiatku nevie riešiť hádanky, nemá na to potrebné vedomosti. Hlavná vec je pre neho proces zapamätania si hádaniek, ktorý sa mení na akúsi slovnú hru. Potom sa učí porovnávať vlastnosti rôznych predmetov, nachádzať v nich spoločné črty, rozvíja schopnosť predmety klasifikovať a odhodiť ich nedôležité vlastnosti. To znamená, že pomocou hádanky sa tvoria základy teoretického tvorivého myslenia.
Hádanka rozvíja pozorovacie schopnosti dieťaťa. Čím je dieťa pozornejšie, tým lepšie a rýchlejšie rieši hádanky. Aký úžasný proces sa odohráva napríklad v hlave dieťaťa, keď rýchlo nájde podobnosť medzi dedkom oblečeným v stovke kožuchov a cibuľou, alebo medzi dievčaťom sediacim v žalári s copom otočeným do ulice a mrkva!
Osobitné miesto v procese výchovy detí zaujíma diagnostická funkcia hádanky: umožňuje učiteľovi bez špeciálnych testov alebo dotazníkov identifikovať stupeň pozorovania, inteligencie, duševného rozvoja, ako aj úroveň tvorivosti. myslieť na dieťa.
kapitolaII. Praktická časť. Vytvorenie knihy s hádankami, ktoré sme vymysleli.
Po preštudovaní teoretického materiálu sme sa sami pokúsili zložiť hádanku. Aby sme to urobili, najprv sme analyzovali existujúce hádanky a potom sme sa pokúsili vytvoriť vlastné pomocou rovnakého princípu. Prvé hádanky sme vymýšľali ako skupina. Boli to hádanky – opisy, alebo „detské“ hádanky. Vzali sme ľubovoľný predmet a snažili sme sa ho opísať tak, aby text mal nevyhnutne poetický rytmus, a pokiaľ možno, tak rým. Potom sme ako skupina analyzovali výhody a nevýhody vynájdených hádaniek. Ďalším krokom bola samostatná práca. Doma, s rodičmi alebo sami, skúšali vymýšľať hádanky. Potom ich v škole podrobne analyzovali, upravili a vybrali do zbierky. Tu je príklad hádanky s popisom:
Sú tam lúky
Existujú terénne.
Či už biele alebo červené,
Všetky sú úžasné.
Ďalším typom hádaniek, s ktorými sme začali pracovať, sú hádanky, v ktorých existuje otvorené alebo skryté porovnanie. Práca bola založená na rovnakom princípe ako predtým:
V skupine spolu s učiteľom analyzujeme existujúcu hádanku;
Vyberte položku pre hádanku;
Ako skupina zostavíme hádanku na základe hotovej;
Kontrola rytmu a rýmu v skupine;
Hádanky si píšeme sami doma;
Všetko spolu skontrolujeme, upravíme a vyberieme do kolekcie.
Okrúhle ako palacinka
Dáva nám svetlo ako žiarovka.
Budeš pod tým dlho,
Zničíte si pleť.
A posledným typom hádaniek, s ktorými sme pracovali, sú hádanky využívajúce techniku ako metafora (premenovanie). Tu je príklad takýchto hádaniek:
Zebra na ceste
Vytiahla nohy.
A na týchto nohách,
Ľudia chodia sem a tam.
Naša zbierka teda obsahuje tri typy hádaniek: hádanky - opisy, hádanky - alegórie a hádanky so skrytým prirovnaním aj s otvoreným. Celkovo sme vymysleli 37 hádaniek.
Ďalším krokom bolo nakresliť ilustráciu pre každú hádanku. Rozdali sme hádanky a začali kresliť.
Potom kresby naskenovali, vystrihli a vlepili do elektronickej knihy hádaniek.
Na základe kolekcie, ktorú sme vytvorili, sme medzi deťmi základných škôl usporiadali kvíz „Najlepší hádač“.
ZÁVER
Pri teoretickej práci na projekte sme sa dozvedeli, ako hádanka vznikala a aký význam mala nielen v staroveku, ale aj v súčasnosti. Zoznámili sme sa aj s rôznymi druhmi hádaniek a dozvedeli sme sa, ako fungujú.
Nadobudnuté poznatky sme prakticky uplatnili a vytvorili zbierku hádaniek vlastnej kompozície.
Práca, ktorú sme robili, sa nám veľmi páčila. Bolo zaujímavé dozvedieť sa niečo nové o zdanlivo známych a jednoduchých veciach. Veľmi zábavné bolo aj písanie hádaniek v skupine s učiteľom aj doma s rodičmi, napriek tomu, že táto práca bola pre nás veľmi náročná.
ZBIERKA HÁDANKOV PRE MLADŠÍCH ŠKOLÁKOV
| Nadýchaný, ale nie veverička. Ľahký, ale nie ako pierko. Padá z neba, ale nie dážď. Budú stáť vedľa svojich priateľov, - Stanú sa z nich snehové záveje. | snehové vločky |
| Na jar sa zelenajú, Na jeseň sa sfarbujú do červena a žlta. Padajú na zem Veštia nám zimu. |  listy |
| Sú tam lúky, aj poľné. Či už biele alebo červené, Všetky sú úžasné. |  kvety |
| Šedý hlodavec, Miluje strúhanku. Ale veľmi naše zviera Bojí sa šelmy - mačky. |  myš |
| Leží pod sudom Nadýchaná guľa. Vrní veľmi nahlas. |  kat |
| Zdobí dom Zdobenie vianočného stromčeka Zhromažďuje priateľov. |  Nový rok |
| Iskry, záblesky, Zdobenie vianočného stromčeka... |  girlanda |
| Je zima, mrzne. Mama v nej nosí potraviny. |  chladnička |
| Ryšavý, prefíkaný, Berie to od vran A sama to zje. |  líška |
| Soars, hranolky, Dom je zateplený, Riadi pohodlie v dome. |  sporák |
| Dlhý krk, chvost a kopytá Nahnevane behajú po Afrike. |  žirafa |
| Vriaca voda vrie, nadúva, Volá nás k stolu, Prikazuje mi piť čaj. |  rýchlovarná kanvica |
| V lese rastie kráska, Deťom sa to veľmi páči. Zelené, nadýchané, Zlato na slnku. Deťom prinesie radosť Šťastný nový rok! |  vianočný stromček |
| Muž hovorí V blízkosti však nie je žiadna osoba. Film ukazuje Hovorí novinky. |  TV |
| Pozostáva z vody Zachová ho len mráz. Priehľadné, krehké, topiace sa, Zvoláva deti na klzisko. |  ľad |
| Okrúhle ako palacinka Dáva nám svetlo ako žiarovka. Budeš pod tým dlho, Zničíte si pleť. |  slnko |
| Okrúhle, nie lopta, Zelený, nie vianočný stromček. |  |
Typ šarády, v ktorej je skryté slovo rozdelené na sémantické časti a potom je každá časť nahradená synonymom, antonymom, asociáciou alebo permutáciou písmen lopta+peklo = kocka+nebo. Niekedy môže byť uvedená oblasť, do ktorej skryté slovo patrí, alebo jeho základná definícia.
Napríklad:
nad+výhra = položka, odpoveď: pod+stávku
Moby+obrázok = zviera, odpoveď: čurák+obrázok
myš+palica blato+stolová lampa+Loki, odpoveď: krtek+tágo bahno+luster+tor
KOCKOVÉ HÁDANKY
Typ šarády, v ktorej sú zašifrované známe výroky, príslovia a ľudové výrazy. Táto úloha je riešená po častiach, pretože predtým uhádnuté výrazy sú tiež rozdelené na časti a každé slovo je nahradené synonymami, antonymami, asociáciami, výrazmi blízkymi významu alebo preskupením písmen. Musíte rozlúštiť každé jednotlivé slovo a všetko spojiť do jedného známeho výrazu. Niekedy sa uvádza klasifikácia hádanky - napríklad príslovie, príslovie, aforizmus, fráza, názov knihy alebo filmu.
Napríklad:
pohladiť čistotu zátylkom = povedať, odpoveď: nestratiť tvár
pád do pelikánovej diery = film, odpoveď: Prelet nad kukučím hniezdom
Ľahostajnému Potapovi prišili labku na voľnom priestranstve = príslovie, odpoveď: Zvedavej Varvare na trhu odtrhli nos.
V RÝME (NEBIELY BÁSNE)
V krátkom poetickom texte je slovo, ktoré je vhodné významom, rytmom a výslovnosťou.
Napríklad:
1. Je aj v OS aj medzi ľadovými kryhami. Odpoveď: tučniak
2. Umelec napísal a hodiny sa roztopili. Odpoveď: (Salvador) Dalí
3. Kde sa točia filmy a udeľujú Oscary. Odpoveď: Hollywood.
RAPOVANÝ
Hráč dostane sadu slov, vedľa každého sú čísla označujúce počet písmen v slove. Uvedené písmená musia byť vedľa seba, bez prestávok. Po vypísaní všetkých správnych kombinácií písmen v rade dostane hráč nové slovo alebo frázu.
Napríklad:
malachit (3)
retro (2)
klebety (4)
rastlina (3)
zbožnosť (2)
Odpoveď: hit+po+weave+desať+ie = zložitosť
ZAČIATOK KONIEC (HEAD-TAIL)
Hráč dostane obrázok, na ktorom musí nájsť dve slová, ktoré po spojení tvoria nové slovo.
Napríklad:
Odpoveď: jazeroROSECastle 
odpoveď: cupKATERmos
GaPoiFiKa (FiKnika)
Názvy slávnych umeleckých diel (FiKniKa - filmy, knihy, maľby) sú preložené do písmenných skratiek, v ktorých každé slovo vrátane predložiek, spojok a citosloviec prispieva k výsledku niekoľkými písmenami. Musíte rozlúštiť skratku písmen a uhádnuť názov.
Napríklad:
VoBLS = obrázok, odpoveď: Návrat márnotratného syna
AlivStraChu = kniha, odpoveď: Alica v krajine zázrakov
VlaKoBraKo = film, odpoveď: Pán prsteňov: Spoločenstvo prsteňa
TARKUSOGRAM
Úlohou je vizuálny anagram: pomocou obrázkov sa na ľavej strane tarkusogramu zašifruje slovo alebo fráza a na pravej strane sa zašifruje niekoľko slov, ktoré sa získajú z odpovede preskupením písmen. Formát odpovede je skryté slovo (fráza) a slová z pravej strany, ktorých písmená tvoria celé slovo (frázu) zľava.
Napríklad: 
Odpoveď: rodokmeň = cvrček + hyena + hlad + E + E + E
Hráčovi je ponúknutých niekoľko slov alebo obrázkov, ktoré predstavujú stopy. Všetky odpovede majú jedno spoločné – rovnakú kombináciu troch písmen v každom slove.
Napríklad:
Odpoveď: štyridsať, rošáda, prorok
METAGRAM
Typ šarády, v ktorej sa hádajú slová, ktoré sa líšia iba jedným písmenom. Zašifrované slová metagramu pozostávajú z rovnakého počtu písmen a líšia sa významom. Existuje mnoho druhov takýchto úloh - od obrázkov po postupné zmeny jedného písmena v slove, aby sa jedno slovo zmenilo na druhé v určitom počte krokov.
Napríklad:
Ak zmeníte „m“ na „f“, šarm a šarm vás zahrejú v zlom počasí. Ak zmeníte „f“ na „w“, získate komiksový portrét. Odpoveď: šarm-šatka-karikatúra 
Odpoveď: dron – trón.
Ako premeniť váš mozog na kašu v 6 krokoch? Odpoveď: BRAIN-MORG-TORG-TORA-TARA-KARA-KAŠA
Slovo, ktoré sa o jedno písmeno líši od slov na obrázkoch 
Odpoveď: klan (na obrázkoch je poklad a výčap, slovo „klan“ sa od každého líši o jedno písmeno)
Táto hádanka je slovo alebo fráza zašifrovaná vo forme obrázkov s ďalšími písmenami a špecifickými znakmi.
Napríklad: 
odpoveď: fonendoskop
V tejto úlohe sa hádajú slová, ktoré sa od seba líšia jednou slabikou alebo písmenom, napríklad fáza = bažant, sen = šansón, para = plachty. Nové slová v logogriffoch sa tvoria pridaním alebo odčítaním slabiky alebo písmena. Formát príspevku - text, básne alebo obrázky.
Napríklad:
Je to internetový hrdina, nadýchaný a rýchly. Pridajte ďalšie písmená a ozve sa výstrel. Odpoveď: Colt cat 
Odpoveď: záhradná fasáda
ZDRUŽENIE
Hráčovi sa ponúka niekoľko obrázkov, ktoré tvoria spoločné asociatívne spojenie. Musíte prísť na to, čo spája všetky obrázky.
Napríklad: 
Odpoveď: ruleta
Hráč dostane obrázok - na ňom musíte nájsť dve slová, ktoré sa pri kombinácii pretínajú najmenej v troch písmenách. Niekedy môžu byť slová vypožičané alebo slangové.
Napríklad: 
odpoveď: tarTArelka (tatarka + tanier)
TEXT HYBRID
Úloha alegoricky zašifruje niekoľko slov, ktoré sa po spojení pretínajú aspoň v troch písmenách. Niekedy sa môžu použiť bežné priezviská alebo slang.
Napríklad:
1. Vták z čeľade bažantovitých, ktorý zabíja strelnou zbraňou. Odpoveď: SniQUAIL
2. Slávny umelec je v zúfalej situácii. Odpoveď: tuPIKasso
INGREDIENCIE (POLYGLOT)
Hráč dostane nesúrodú frázu, ktorá musí byť preložená do určeného cudzieho jazyka, zvyčajne angličtiny. Po prečítaní prekladu si hráč vyberie spoluhláskové uhádnuté slovo.
Napríklad:
1. Fang or man (anglicky) – fang alebo man. Odpoveď: fenomén.
2. Serve auntie (anglicky) – slúžiť tete. Odpoveď: príborníky
KOMBINÁCIE
Prehrávač je vybavený spárovanými obrázkami, ktoré tvoria známe frázy. Úlohou je obnoviť skryté frázy. Pre túto úlohu existuje niekoľko formátov.
Napríklad:
1. Prídavné meno + podstatné meno 
Odpoveď: časová slučka
2. Podstatné meno + podstatné meno 
Odpoveď: ružica kompasu
3. Kolokácie s predložkami 
Odpoveď: (ako) z ničoho nič
4. Parné lokomotívy (dve základné slová) 
Odpoveď: stonožka
Hádanka pripomína „otvorenú“ cykloidu s logickými prvkami. Séria obrázkov predstavuje skryté slová, v ktorých každé nasledujúce začína od niekoľkých posledných písmen predchádzajúceho.
Napríklad: 
Odpoveď: doberMANDRAGORANGUTANKEWAVINGCREATION
BEZKRÍDLA (KRÍDLA)
Úlohou je krátka báseň (zvyčajne nie viac ako 4 riadky), v ktorej chýba časť textu. Chýbajúca línia sú hlášky, aforizmy, známe repliky z piesní alebo básní („krídla“). Úlohou hráča je obnoviť chýbajúci riadok.
Napríklad:
Robin Hood je so sebou spokojný
Pomoc chudobným je pod kontrolou!
Koniec koncov, od detstva pochopil -
<КРЫЛО>.
formát odpovede: chýbajúci riadok (bez interpunkcie)
Odpoveď: účel svätí prostriedky.
LOGICKÁ SÉRIA
Na základe logickej postupnosti určenej sériou obrázkov musíte vybrať chýbajúce slovo, frázu alebo číslo.
Napríklad: 
Odpoveď: Tálium (na obrázkoch - prvky periodickej tabuľky: 78. Platina. 79. Zlato. 80. Ortuť. 81. Tálium)
ČÍSELNÉ PÍSMENA
V tejto úlohe musíte rozlúštiť kombináciu čísel a druhu skratky (skratka písmen), vedená logikou.
Napríklad:
1440 MvS. Odpoveď: 1440 minút denne.
221B - NDSHH. Odpoveď: 221B – číslo domu Sherlocka Holmesa.
29 FBIvChG. Odpoveď: 29. február pripadá raz za štyri roky.
Hádanka je súvislá séria slov, v ktorej každé nasledujúce slovo začína niekoľkými poslednými písmenami predchádzajúceho. Slová sú zašifrované v obrázkoch, môžete ich začať riešiť z ľubovoľného, pohybujúc sa v smere cykloidy.
Napríklad: 
Odpoveď: stojacatraktyranosaurusalligator
HNAČKA (BOJKOT)
Obrázok zašifruje kľúčovú frázu, v ktorej sú obe slová spojené do jedného nového slova. Úlohou hráča je nájsť kľúčovú frázu a vytvoriť jedno slovo z dvoch prijatých slov.
Napríklad: 
Odpoveď: boj (+)cat = bojkot 
Odpoveď: banka (+) ústa = bankrot
Úloha je založená na princípoch rovnomennej slovnej hry, ktorá vyžaduje od hráča dobre vyvinuté asociatívne myslenie a logiku. Úlohou je uhádnuť „krokodíl“, skryté slovo alebo frázu.
Napríklad: 
odpoveď: blbosť
PIESNE V OBRAZOCH
Niekoľko riadkov z verša alebo refrénu slávnych piesní je prezentovaných v sérii obrázkov, ktoré vizuálne zobrazujú, o čom je text. Musíte uhádnuť autora/názov piesne alebo odpovedať na položenú otázku.
Napríklad: 
Odpoveď: Aria - Hero of the Asphalt
(Váš dom sa pre vás stal väzením
Pre tých v dome ste cudzinec
Bol si naivný a čakal si zmenu)
POCHOD DISZENTOV (ZVUK HUDBY)
Názov a/alebo autora piesne musíte uhádnuť iba podľa sady samohlások z refrénu alebo verša. Všetky spoluhláskové písmená sú nahradené znakom „*“, ale ich kombinácie môžu byť celkom užitočné na pochopenie rytmu a štruktúry zamýšľanej piesne.
Napríklad:
**o*o *a***e*
*s*o*a *e*
**yu* *o*e**i – a *o*e*e*i
*u**o**ja*a**
**yu-*o *e**a**
**o**y, *a* * *e**o*o*i*e*e:
*s*o*a *e*
*s*o*a *e*
Odpoveď: Slezina - Neexistuje žiadna cesta von
HPM (TYPOGRAFIKA)
Vizuálna logická hádanka - na obrázku je zašifrovaný názov filmu, knihy, maľby alebo iného slávneho diela. Obrázok obsahuje „preklep“ - líši sa iba jedným písmenom od názvu skrytého diela.
Napríklad: 
Odpoveď: Ernest Hemingway - Starec a more (písmeno „w“ v slove „mrož“ sa zmení na „e“); 
Odpoveď: Jack London - White Fang (písmeno „o“ v slove „shred“ sa zmení na „s“)
ALTERNATÍVNE OBÁLKY (MAJSTROVSKÉ DIZAJNOVÉ DIELY)
Formát zadania je obrázok predstavujúci alternatívnu víziu obálok kníh, filmových plagátov alebo iných umeleckých diel. Názov musíte uhádnuť analýzou obrázka a pomocou asociatívneho myslenia.
Napríklad: 
Odpoveď: M. Bulgakov - Osudné vajcia. 
Odpoveď: Stendhal - Červený a Čierny
DEKORDÉR (MAXIMÁLNE)
Úloha obsahuje zašifrované slová známych piesní, formulované pomocou synoným, alegórií, vedeckej terminológie a inej špecifickej slovnej zásoby. Úlohou hráča je rozlúštiť text, obnoviť pôvodné riadky a uhádnuť interpreta a názov skladby.
Napríklad:
Zaujmite vodorovnú polohu, obnovte svoje fyzické a morálne rezervy a dbajte na moje slová
Potlačil som svoje túžby pre dobrú vec, ale v tento deň v týždni si umývam ruky
Vyjadril som sa veľmi jasne, obnovil duševný pokoj a započúval sa do ticha
Voilá, veľa šťastia, už o teba nemám záujem
Dešifrované riadky:
Ľahnite si, odpočívajte a počúvajte, čo hovorím
Bol som trpezlivý, ale dnes odchádzam
Povedal som: Upokoj sa a zavri ústa
To je všetko, zbohom s vami
odpoveď: Agatha Christie - Ako vo vojne
DETEKTÍVNA AGENTÚRA (POLICAJNÁ STANICA)
Úloha je logická hádanka, v ktorej texte je kľúčové slovo alebo fráza zašifrované spoluhláskovým výrazom a nahradené synonymom. Ak chcete získať odpoveď, musíte vybrať požadovanú frázu v texte, nahradiť ju synonymom a výsledné slovo rozdeliť na sémantické jednotky.
Napríklad:
Zástupca riaditeľa Vasya Pupkin bol známy pochlebovaním a ohováraním. Akonáhle sa na oddelení vyskytli nepredvídané situácie, Vasya sa okamžite ponáhľal hlásiť svojim nadriadeným.
"Napíšem sťažnosti proti vám všetkým," hrdo oznámil Vasya previnilým zamestnancom.
- Exotické ovocie? - znepokojovali sa zamestnanci iných oddelení.
Odpoveď: a na nás
BÁSNE S DVOMA NEZNÁMI MUŽOM (Blind Man's Bluff)
Táto logická hádanka je prezentovaná vo forme verša, v ktorom sú niektoré slová zašifrované pomocou latinských písmen. Môžu sa použiť aj najmenej dve anagramy. Slová logicky zapadajú do textu a významu básne a keď sa spoja nápovedné slová, vznikne nové slovo.
Napríklad:
Možnosť jedna:
X sa triasol na jazere,
Y sedel na brehu.
Elvis by sa určite smial ešte dlho,
Vidieť týchto XY.
Odpoveď: bokombrady (X - bokombrady, Y - bokombrady, XY - bokombrady)
Druhá možnosť (uveďte počet písmen v požadovaných slovách):
XXXXX sa triasol na jazere,
YYYYY sedeli na brehu.
Elvis by sa určite smial ešte dlho,
Zobrazujú sa tieto XXXXXXYYYYY.
Hádanka bola definovaná už od čias Aristotela, ktorý ju nazval dobre spracovanou metaforou. IN AND. Dahl napísal, že hádanka je „alegória alebo rady, kruhová reč, okružná reč, krátky alegorický opis predmetu ponúkaného na riešenie“ 1 . Najpresnejšia definícia hádanky patrí V.P. Anikin: „Hádanka je poetický, zložitý opis objektu alebo javu, vytvorený s cieľom otestovať inteligenciu človeka, ako aj s cieľom vštepiť mu poetický pohľad na realitu. 2
Hádanka je stručný opis tichého predmetu alebo javu založený na podobných alebo naznačených znakoch iného predmetu alebo javu.
Hádanka rozvíja poetický pohľad človeka na realitu a vytvára neobmedzený priestor pre predstavivosť. Preto možno poznamenať, že hádanka je poeticky zložitý opis objektu alebo javu, vytvorený s cieľom otestovať inteligenciu človeka a zároveň mu vštepiť poetický pohľad na realitu.
Počiatky hádaniek siahajú do tajnej reči primitívnej spoločnosti, k tabuizovanej reči (teda k slovám, ktoré niektorým členom kmeňa alebo klanu bolo zakázané vyslovovať nahlas pre svoj vek, pohlavie alebo sociálne postavenie v danej spoločnosti). ). Hádanky sú bežné medzi všetkými národmi.
Okrem toho je pôvod hádaniek spojený s túžbou človeka odstrašiť a oklamať zlých duchov, ktorí, ako sa predtým verilo, mohli negatívne ovplyvniť život a osud človeka, dieťaťa, dobytka atď. Nepriateľská sila musela byť prešibaný, aby zabezpečil blaho seba a svojej rodiny, preto sa predmet alebo osoba nazývala inak, ako v skutočnosti znie jej meno alebo názov.
Hádanka zohrala veľkú úlohu aj v iniciačných obradoch (obrad zasväcovania chlapca do muža), bežnom u všetkých starovekých národov. Zasvätený chlapec bol testovaný pomocou hádaniek: keď ich uhádol, usúdilo sa, že úspešne prešiel touto skúškou a prešiel do ďalšej fázy zasvätenia - bez znalosti tajnej reči sa mladý muž nemohol stať mužom.
Hádanky sa nachádzajú v mytológii starých národov (napríklad v starovekých gréckych mýtoch).
V dávnych dobách mali hádanky mystické, náboženské a rituálne využitie. Hádanky sa dali robiť len v určitom čase – v lete a cez deň sa robiť nedali. Želanie bolo povolené na konci poľných prác, na jeseň av zime. Osobitný význam sa pripisoval prianie počas slávenia Vianoc (od 25. decembra do 6. januára).
Ruské hádanky podľa pôvodu sú tiež spojené s konvenčnou rečou - zašifrovaným jazykom lovcov, s rituálmi a magickými úkonmi zameranými na zabezpečenie úrody a úspechu v chove dobytka a poľnohospodárstve.
Hádanky vykonávajú a vykonávajú nasledujúce funkcie:
Kognitívne (podporuje aktiváciu vedomostí o okolitom svete, najmä u dieťaťa),
vývojový (rozvíja pozorovacie schopnosti, logické myslenie)
Zábavné, pretože umožnilo zabaviť a zamestnať seba, svoju rodinu a deti vo voľnom čase od práce a starostlivosti o domácnosť
Umelecké (prispelo k formovaniu imaginatívneho myslenia u človeka, schopnosti vidieť svet v obrazoch).
Ako už výskumníci naznačili, slávny ruský cestovateľ 18. storočia. S.P. Krašeninnikov si všimol pozostatky starodávnej tajnej reči medzi ruskými lovcami sobolov. Artel zvolil „dopredného vodcu“, vymenoval pomocníkov a okrem iného im nariadil, „aby havrana, hada a mačku nenazývali priamymi menami, ale aby ich volali konský chrbát, chudá a pečený/sójový." Krasheninnikov ďalej napísal: "Ľudia z priemyslu hovoria, že v predchádzajúcich rokoch sa oveľa viac vecí nazývalo zvláštnymi názvami, napríklad: kostol - navrchu, žena - šupka alebo whitehead, dievča - prostáčik kôň - dlhochvostý, krava - revúci, ovce - tenkonohý, prasa - nízko vyzerajúci, kohút - bosý a tak ďalej...“ Krasheninnikov poznamenal, že všetky tieto slová, okrem náhradného havrana, hada a mačky, boli ponechané, to znamená, že neboli použité 3.
Rusi zachovali ozveny tajomstiev staroveku v eposoch, rozprávkach a piesňach. Napríklad mnohé podvodné piesne majú podobu hádaniek: neopisujú osud človeka, ale nahrádzajú ho opisom predmetu alebo akcie. V rozprávke „Šikovná dcéra“ alebo „Sedemročná“ sa kráľ pýta dievčaťa na niekoľko hádaniek, po ktorých vyriešení sa vydá za kráľa - tu teda rozprávka slúži ako spôsob, ako otestovať hrdinovu bystrosť. a inteligenciu. Najzaujímavejšou hádankou v tejto rozprávke je hádanka, keď prefíkaný kráľ prikáže dievčaťu, aby k nemu prišlo bez chôdze. Nie na koni, nevyzlečený, neoblečený, nie s darom, ale ani bez daru, a dievča k nemu prichádza v rybárskej sieti, jazdí na zajacovi, ktorý hneď uteká, a s prepeličkou v rukách, ktorá vyletí jej z rúk.
Postupom času sa dávna funkcia hádaniek postupne vytratila, no ich poetická podoba zostala. Začali brať hádanku ako spôsob testovania inteligencie a začali vytvárať nové hádanky o predmetoch a javoch. Vznikol folklórny žáner, ktorý nemal iné účely ako umelecké a zábavné. Rozprávka sa stala žánrom detského folklóru.
D.N. Sadovnikov v predslove k svojej zbierke hádaniek poukázal na hlavný rozdiel medzi prísloviami a hádankami. „Prvý,“ napísal, „odrážal názory ľudí na prírodu a životné prostredie, druhý odrážal všetku svetskú múdrosť a morálnu osobnosť obyčajných ľudí tvorivá predstavivosť ľudí v prísloví - pre jeho zdravý rozum a kritiku“ 4.
Mestská vzdelávacia inštitúcia –
stredná škola č.4
"Okresná vedecká a praktická konferencia."
vedúci: Malikova Svetlana Vladimirovna,
učiteľka na základnej škole
I. kvalifikačná kategória Mestského vzdelávacieho zariadenia-Stredná škola č.4.
Totykaeva Elena Alexandrovna
Učiteľka na základnej škole
Asino - 2010
1. Úvod._________________________________________________________________3
2. Čo je to hádanka?_________________________________________________4
3.Kedy a prečo sa objavili hádanky? (história)____________________5
4. Aké druhy hádaniek existujú?__________________________________________6
5. Kto písal hádanky za starých čias a kto teraz?_________________________ 11
6. Výsledky výskumu.__________________________________________________________12
7. Záver._________________________________________________________________ 14
8. Zoznam referencií.____________________________________________ 15
9. Príloha ____________________________________________________16
Úvod.
Relevantnosť. Ak sa kohokoľvek opýtate, či rád rieši hádanky, potom niet pochýb, že každý odpovie „áno“. Hádanka je cvičenie na rozvoj mysle, inteligencie,
, dôvtipný Preto sme si vybrali túto tému.
Cieľ práce: náuka o pôvode hádaniek a ich druhoch .
hypotéza: Predpokladáme, že ľudia skladali hádanky, aby sa zabavili a rozvinuli svoju vynaliezavosť.
Úlohy:
zoznámiť sa s históriou záhad.;
zvážte, aké typy hádaniek existujú.;
študenti prieskumu;
analyzovať získané výsledky a vyvodiť závery o štúdii;
Na základe zozbieraného materiálu vytvorte malé „hádanky“ pre mladších študentov. školský vek...
Vedecká novinka výskumu: Je to prvýkrát, čo sa takáto štúdia v rámci tejto inštitúcie uskutočnila.
Praktický význam: Táto práca môže byť použitá počas vyučovacích hodín a mimoškolských aktivít v základných ročníkoch.
Výskumné metódy:
1. Analýza literatúry k výskumnému problému, médiá.
2. Dotazník.
3. Spracovanie a analýza údajov.
Študentský výskum: Všetko je to o hádankách.
Problematická otázka
Kto vymyslel hádanky a na čo slúžia?Hypotéza
Myslím si, že hádanky vymysleli obyčajní ľudia, aby sa zabavili a rozvinuli svoju vynaliezavosť.Otázky, ktoré ma znepokojujú
čo je to hádanka?
Kedy a prečo sa objavili hádanky? (príbeh)
Aké druhy hádaniek existujú?
Kto písal hádanky za starých čias a kto teraz?
Existuje veľa definícií hádaniek. Uvedieme niekoľko definícií.
Tajomstvo- zložitý popis predmetu, zostavený za účelom preverenia inteligencie človeka.
Hádanka zdôrazňuje hlavné črty objektu. Ak chcete zostaviť hádanku, musíte tieto znaky identifikovať. Je dôležité zamyslieť sa nad otázkami: kto? Ktoré? Ako to vyzerá? čo robí?
Tajomstvo- žáner ľudovej (neskôr aj autorskej) tvorivosti, ktorej podstatou je alegorický a metaforický opis predmetu alebo javu.
TAJOMSTVO- to je záludná otázka. Hlavným účelom hádanky je, že rozvíja v človeku intuíciu a inteligenciu.
Chata je nová, ale nemá nájomcu.
Objaví sa nájomník, chatrč sa rozpadne.
Na hodinách literárneho čítania sme sa zoznamovali s hádankami, učili sme sa ich riešiť, ba dokonca sme si skúšali vymýšľať vlastné hádanky. Ukázalo sa, že to nie je také jednoduché.
Každý má rád hádanky: dospelí aj deti. čo je to hádanka? Toto je zvláštny a zaujímavý svet. Je to svet, pretože hádanky obsahujú vedomosti a informácie o ľuďoch, ako aj o svete okolo nich. Samotné slovo "tajomstvo" odvodené od slova "hádať", čo znamenalo "myslieť si", "odraziť".
Hádanky sú jedným z najstarších žánrov ústnej ľudovej poézie. Mnohí vedci sa domnievajú, že hádanky vznikli ako fenomén alegorickej tajnej reči. Používali ho naši vzdialení predkovia Dávno, ešte keď sa ľudia báli prírody, dávnym poľovníkom, roľníkom a chovateľom dobytka sa zdalo, že všade sú dobré a zlé stvorenia.
V lese - goblin, v rieke - Vodyanoy a morské panny, v chate - Brownie. Mysleli si, že strom, ryba, vták – každý rozumie ľudskej reči. A aby oklamali zviera a porozumeli si, prišli so špeciálnym jazykom - „tajomnou rečou“.
Primitívny človek, ktorý sa uchýlil k zvláštnej alegorickej forme reči, bol presvedčený, že skrýva prípravy na lov, bez toho, aby pomenoval svoje nástroje, zvieratá a zámery. Tým, že sa uchýli k alegórii, nedáva zvieratám príležitosť dozvedieť sa o nebezpečenstve, a tým si zaisťuje úspešný lov.
Napríklad medveď sa nazýval krava a v ich jazyku sa to nazývalo „shikusha“ a kôň sa nazýval domáci chvost. Práve z tejto tajomnej reči sa zrodili hádanky.
Staroveký človek obdaril prírodu schopnosťou cítiť a ovplyvňovať osud človeka, a preto veril, že pomocou tajomnej reči možno oklamať zvieratá alebo rastliny a odvrátiť problémy. S týmito „falošnými“ slovami je spojená ľudová hádanka, v ktorej bol nemenovaný predmet alebo jav opísaný ukazovaním na nejaké znaky, napríklad: „Išiel som pozdĺž tuk-takhu, vzal som so sebou tav-tavtu, našiel som chrápanie-otoman -tavta, chrápanie-takhta by ma zjedol“ („Išiel som za koňom, vzal som so sebou psa a stretol som medveďa“). učenie „tajných“ slov pre mladých ľudí. Pred mnohými storočiami ľudia používali hádanky len na komunikáciu, ak nechceli, aby ostatní vedeli, o čom hovoria. V neskorších dobách sa hádanky používali na testovanie múdrosti a vtipu, vynaliezavosti a vynaliezavosti. Hádanky sa často používali v starých ruských rozprávkach a považovali sa za druh testu, ktorého dokončenie viedlo k naplneniu túžob.
Bili ma palicami
Ukameňujú ma
Držia ma v ohnivej jaskyni
Rezali ma nožmi.
Prečo ma takto ničia?
Za to, že som milovaný.
Podľa presvedčenia primitívneho poľovníka, chovateľa dobytka, oráča na poli. v lese, na vode, v domácnosti – všade a všade človek neustále čelí nepriateľskej vedomej sile, ktorá vysiela zlyhanie. oheň, choroba. Túto silu treba prekabátiť, a to si vyžaduje tajnú. podmienená reč. Bez znalosti tejto konvenčnej reči by sa mladík nemohol stať rovnocenným členom rodného tímu. Spolu s ostatnými. Pre mladých mužov boli usporiadané skúšky jeho múdrosti.
Dierkové koryto je vyrobené z lipy,
Po ceste ideme a rozložíme klietky.
Neskôr roľnícke zvyky predpisovali hádanky, ktoré sa mali robiť v určitom čase a za určitých okolností. V ľudových svadobných zvykoch bolo rozprávanie hádaniek až do 19. storočia povinnou súčasťou svadobného obradu.
Vladimír Dal Napísal som si príslovie, ktoré sa používalo ako varovanie pre ženícha:
"Vyberte si priateľa, ktorý vie vyriešiť hádanky."
V rozprávkach sa princezná vydáva za toho, kto dokázal uhádnuť jej hádanky. Bolo zakázané robiť hádanky v nesprávny čas – v lete a cez deň. To spôsobilo problémy. Medzi starými Grékmi a Nemcami, ako hovoria legendy, bolo kladenie hádaniek prirovnávané k bojovým umeniam. Podľa legiend a tradícií, kto neuhádol hádanku, zaplatil životom.
Hostia dorazili - a pod lavičkou
Rozprávanie hádaniek morskými pannami a podobnými nadprirodzenými tvormi reprodukuje v mytologických obrazoch poznanie a boj človeka so silami prírody. Človek sa snažil odhaliť tajnú reč prírody, aby ju ovládol.
Ukazuje sa, že hádanka má zaujímavý príbeh - ponorte sa do tohto sveta po hlave - a nenechá vás nudiť.
Počas výskumu sme zistili, že existujú rôzne hádanky: priame, matematické a logické, vtipné aj s trikom, rébusové hádanky a historické. Učia nás byť pozornými a aktívnymi, rozvíjajú našu predstavivosť a zvedavosť, trénujú pamäť a jednoducho sa zabávajú.
Význam hádaniek v živote našich predkov bol veľký. Hlavná vec je, že hádanka bola prostriedkom obživy, hádanka pomáhala získať jedlo; Z rozprávok sme sa dozvedeli, že schopnosť hrdinov riešiť hádanky z nich na konci rozprávky urobila vznešených a bohatých ľudí. Riddles vysvetlil predkom mnohé javy v prírode, ako sú hromy, blesky, búrky.
Prečo potrebujete vedieť riešiť hádanky v našej dobe?
(Hádanka je cvičenie na rozvoj mysle, inteligencie a vynaliezavosti).
Typy hádaniek s príkladmi
Priame hádanky, v ktorej sa pomocou alegórií, priamych a nepriamych znakov opisuje tajomný predmet alebo jav. Môžu byť buď hovorové alebo poetické.
Čo to je: nešteká, nehryzie a nepustí vás do domu?
Odpoveď: hrad.
Samozrejme, hádanka môže byť zložitejšia, napríklad:
Poslušný otrok a zároveň sám pán. Všetkým na svete najbližšie a zároveň nedosiahnuteľné. Kto je to?
Odpoveď: (Váš odraz).
Hádanka nemusí nevyhnutne obsahovať iba jednu položku. Môžu existovať štyri úplne odlišné:
Horí bez ohňa, lieta bez krídel, behá bez nôh, bolí bez rán.
Odpovede: (Slnko, oblak, rieka, srdce).
Ľudové hádanky sú veľmi krásne a nápadité:
Otec má žrebca - celý svet ho nemôže obsiahnuť,
Matka má krabice, ktoré nemôže zdvihnúť celý svet,
Môj brat má šerpu, ktorú nemôže zrolovať celý svet.
Odpoveď: (Vietor, zem, cesta).
Slovania odjakživa milovali svoju prírodu a ruská krajina často inšpirovala rozprávačov okrem iného aj k hádankám o prírode.
Poetická forma: Rastlo, rástlo,
Vyplazilo sa z kríka,
Prevalil sa mi rukami,
Skončilo to v zuboch.
Odpoveď: (Oriešky.).
Dbajte na správnosť formulácie: nie iné ovocie alebo zeleninu, pretože „zrolované“ znamená malé a ľahko sa zroluje, tvrdé (mäkké, ak sa zroluje, s najväčšou pravdepodobnosťou sa rozmaže). Nie čerešňa, pretože „z kríka“. Navyše je tu prízvuk: nie „v ústach“, ale „v zuboch“, pretože orechy sa musia žuť. Spočiatku sa zdá, že veľa vecí vyhovuje tejto formulácii, ale v skutočnosti - iba orechy. Jasný príklad toho, ako sa ľudové umenie rokmi zdokonaľuje a výsledkom je objemný a sebestačný text.
Kto nepozná hranice?
Kto lieta rýchlejšie ako vtáky?
Niekedy je hrozivý, niekedy rebelský,
Aké mäkké je jarné páperie.
Kto je najslobodnejší na svete?
Uhádli ste to? Toto...
(vietor) *
Odpoveď na túto hádanku je napísaná spätne; Existujú aj iné pohodlné spôsoby, ako zaznamenať odpoveď, najmä v elektronickej podobe – bielym písmom (ako v iných prípadoch v tomto článku), formou dodatočných hypertextových odkazov, hore nohami, na poslednú stranu zbierky atď.
Trúbi, ale nie je trubkár,
Všeobecne uznávaný silák.
Spí stojaci pod palmou.
Uhádli ste to? Tento…
(Slon) *
Slon, podobne ako mnohé iné zvieratá, sa v hádankách objavuje veľmi často. Aj keď, samozrejme, v ruských ľudových mystériách to možno nájsť len bližšie k modernej dobe, keď Rusi videli slony v cirkusoch.
2. Trikové hádanky sa líšia v tom, že implikujú jedno riešenie, ale v skutočnosti sa za slovnou hračkou alebo iným klamlivým prostriedkom skrýva úplne iné riešenie.
Príklad detskej hádanky:
Kto žuje šišku na konári?
No samozrejme ze je...
Medvedia veverička *
Príklady podvodov:
Ivan mal 10 oviec. Všetci okrem 9 zomreli. Koľko oviec zostalo?
Odpoveď: (Deväť, pretože jeden zomrel).
V prístave sa strhla búrka. Loď sa plaví smerom k nej so zameraním na maják. Maják zhasne a zhasne. Dostane sa loď k mólu?
Odpoveď: (Nie, pretože maják zhasne a zhasne, vo všeobecnosti to nefunguje).
Na stole sú dve mince; Jeden z nich nie je 1 rubeľ. Čo sú to za mince?
Odpoveď: (2 ruble a 1 rubeľ. Jeden určite nie je rubeľ, ale druhý určite rubeľ).
3. Hádanky pre nápadité myslenie sa zvyčajne vyriešia, ak problém nezohľadníme doslovne, ale obrazne alebo zoširoka. Zahrňte do rozhodnutia faktory, ktoré môžu vyplynúť z nejednoznačného výkladu otázky alebo slov v nej použitých.
Príklady:
Traja traktoristi majú brata Sergeja, ale Sergej bratov nemá. Mohlo by to byť možné?
Odpoveď: (Áno, ak sú traktoristky ženy).
Ktoré slovo vždy znie zle?
Odpoveď: (Slovo „nesprávne“).
Čo môžete variť, ale nemôžete jesť?
Odpoveď: (Lekcie).
Pomenujte päť rôznych dní bez použitia čísel (1, 2, 3,..) alebo mien (pondelok, utorok, streda...).
Odpoveď: (Predvčerom, včera, dnes, zajtra, pozajtra).
Čo robia všetci ľudia žijúci na Zemi v rovnakom čase?
Odpoveď: (Starnutie).
4. Matematické hádanky sa riešia pomocou výpočtov, ale často zahŕňajú použitie obrazného aj logického myslenia. A niekedy je to čistá matematika, ale zarámovaná v obraznej ľudovej reči. Napríklad krásna ruská hádanka:
Letel kŕdeľ husí, jedna hus ich stretla "Ahoj," povedal, "sto husí!" - „Nie, nie sme sto husí. Kiežby nás bolo toľko, o polovicu viac a o štvrtinu toľko, a ty, hus, tak by nás bolo sto husí.“ Koľko husí lietalo?
Odpoveď: (36 husí. Pretože ak rovnaké množstvo pripočítate k 36 (36), o polovicu menej (18), o štvrtinu viac (9) a ešte o jednu (1), bude to presne 100.
Po prvé, postavy hádaniek a rozprávok sú tie zvieratá a rastliny, ktoré obklopujú ľudí, ktorí vytvorili hádanku. V Rusku bolo vždy veľa husí
Typická matematická hádanka „Vlak“:
Dva nákladné vlaky, oba dlhé 250 m, idú proti sebe rovnakou rýchlosťou 45 km/h. Koľko sekúnd uplynie od stretnutia jazdcov, kým sa stretnú vodiči posledných áut?
Odpoveď: (V momente, keď sa rušňovodiči stretnú, bude vzdialenosť medzi sprievodcami 500 m, keďže každý vlak ide rýchlosťou 45 + 45 = 90 km/h, resp. 25 m/s. Potrebný čas je 500:25 hod. = 20 sekúnd.
Jednoduchý matematický problém zahŕňajúci počítanie:
Z mesta odišiel posol, ktorý každý deň prešiel 12 míľ. Bol za ním vyslaný posol, ktorý pomaly, ale isto zrýchľuje. Prvý deň prejdete míľu, druhý - dva, tretí - tri atď. Kedy dobehne druhý posol prvého?
Odpoveď: (Na 23. deň).
5. Zostavte hádanky.
Existuje špeciálna kategória dejových hádaniek, v ktorých hrá hlavnú úlohu dej, ktorý je pozadím aj súborom podmienok hádanky.
Po prvé, toto je slávna hra „Danetka“, ktorá umožňuje skupine účastníkov preskúmať zložitú a záhadnú situáciu kladením otázok hostiteľovi, na ktoré možno odpovedať iba „áno“ alebo „nie“. Danetka príklad:
„Je tu garáž. Je úplne prázdny. Iba v strede stropu visí hák. Muž sa obesil na háku. Nič iné v garáži nie je. Ako sa mohol obesiť?"
Postupne, ako zisťujú situáciu, sa hráči dozvedia, že garáž sa nachádza v púšti a že muž prišiel v chladničke, priniesol so sebou kocku ľadu, položil ju pod hák, vyliezol na ňu a keď kocka sa roztopila, prirodzene sa ocitol obesený.
6. Logické hádanky sa riešia kontrolou pravdivosti každého výroku samostatne a rôznych kombinácií výrokov. Tiež sa dajú vždy vyriešiť pomocou logických rovníc.
Najjednoduchšia logická hádanka:
Dvaja veľmajstri odohrali päť partií šachu. Každý z nich vyhral a prehral rovnaký počet hier. Ani jeden zápas neuhrali remízu. Ako sa to mohlo stať?
Odpoveď: (To je možné, ak veľmajstri medzi sebou nehrali).
Táto logická hádanka je zároveň triková hádanka.
Príklady logických hádaniek:
A) Anya, Vika, Sasha a Dima sa zúčastňujú olympiády. Fanúšikovia predložili nasledujúce návrhy:
- Sasha bude prvý, Anya bude posledná,
- Sasha bude druhý, Dima bude tretí,
- Anya bude druhá, Dima bude štvrtá.
Ukázalo sa, že v každej vete je jedna pravda, druhá nepravda. Aké miesto zaujal každý študent?
Odpoveď: (Sasha – 1, Vika – 4, Anya – 2, Dima – 3).
B) Ktorý akademický predmet - geografia, fyzika, matematika, dejepis - by mal byť zaradený do rozvrhu, ak sú splnené tieto podmienky:
- ak je vyňatá geografia, potom je vyňatá fyzika;
- ak nemôžete vystáť históriu, potom nemôžete vystáť fyziku;
- nesprávne: ak vydrží matematika, vydrží aj história.
Odpoveď: (Matematika).
C) Alyosha, Borya, Grisha našli nádobu v zemi. Aljoša navrhol, že ide o grécke plavidlo z 5. storočia, Borya, že plavidlo je fínske z 3. storočia, Griša nie je grécke plavidlo zo 4. storočia. Každý chlapec má pravdu len v jednom prípade. Čo je to plavidlo?
Odpoveď: (Fínske 5. storočie).
D) Jeden z troch študentov sa zúčastnil súťaže.
Ak sa nezúčastnil Ivanov alebo sa zúčastnil Petrov, potom sa nezúčastnil Sidorov. Ak sa nezúčastnil Sidorov, potom sa nezúčastnil Ivanov. Kto sa zúčastnil?
Odpoveď: (Petrov).
Logická hádanka pre predškolákov (ktorú dospelí nie vždy uhádnu):
Kôň – 5, krava – 2, ovce – 2, prasa – 3, pes – 3,
Mačka – 3, Kukučka – 4, Kohút – 8. Somár – ?
Odpoveď je (2, pretože „Ia“ sú dve písmená).
7. Vtipné („hlúpe“) hádanky
Zvyčajne sa neuhádnu, ale majú charakter anekdoty, jednoducho vyjadrené vo forme hádanky alebo otázky.
Príklad:
Čo je to – zelené, biele, štvorcové a muchy?
Odpoveď: Štvorcový biely a zelený melón!
Čo je to - sedieť na strome, čierny a kvákajúci? Počnúc písmenom Sh.
Odpoveď: (Vrana. Prečo na Ш? Pretože predstierala, že je hadica).
Visí na stene, zelená, dlhá a výhonky
Odpoveď: (Uterák. Prečo strieľa? Aby to bolo ťažšie uhádnuť)..
8. Optické ilúzie najčastejšie to nie sú hádanky. Zvyčajne ide len o obrázky demonštrujúce určité vlastnosti optického klamu.
Príklad: Spočítajte, koľko čiernych a bielych bodiek je na tomto obrázku!
9. Šarády, anagramy, hádanky
Existuje mnoho druhov hádaniek, ktoré využívajú filologické techniky. Ich podstatou je zvyčajne izolovať slabiky alebo písmená od slov a používať správne izolované slabiky alebo písmená na vytváranie nových slov. Hlavné typy takýchto hádaniek sú: šaráda, anagram, rébus.
V súčasnosti hádanky nestratili svoju popularitu. Priťahujú pozornosť mnohých detských básnikov, ktorí skladajú hádanky podľa ľudových vzorov. Autorské hádanky sa ľahšie uhádnu a najlepšie z nich sa stanú skutočnými ľudovými hádankami, niekedy prispôsobenými na ústne hádanky. Tu je napríklad hádanka o píle:
"Jedz, jedol, dub, dub, zlomil si zub, zub"
každý to pozná a vníma ako ľudový. Ale zložil ju slávny detský spisovateľ S.Ya Marshak. A hoci väčšina z nich vznikla už dávno, mnohé sú vnímané ako moderné. A mnohé moderné autorské hádanky vnímame ako ľudové.
Výsledky výskumu.
Uskutočnili sme prieskum v ročníkoch 1B, 1D, 2B a 2D a získali sme nasledovné výsledky.
Radi sa pýtate hádanky?
Záver: väčšina detí rada kladie hádanky.
poznáš hádanky?
Záver: všetky deti poznajú hádanky.
Uhádnete teraz 1-2 hádanky?
Záver: všetky deti vytvorili jednu alebo dve hádanky.
kto vymýšľa hádanky?
Obyčajní ľudia – 50 %
Záver: polovica detí si je istá, že hádanky vymýšľajú ľudia, a druhá polovica verí, že hádanky píšu spisovatelia.
Prečo vymýšľajú hádanky?
Toto je cvičenie pre myseľ – 46 %
Zábava – 31 %
Záver: takmer polovica detí verí, že hádanka je cvičením mysle, 31 % verí, že je to zábava a len 23 % verí, že rozvíja inteligenciu.
Po analýze práce môžeme vyvodiť tieto závery:
Každý má rád hádanky.
Hádanka nie je len zábavná zábava, ale aj cvičenie mysle, rozvoj fantázie, vynaliezavosti a vynaliezavosti.
Záver
Počas práce na tomto projekte sme sa dozvedeli, že hádanky vznikli v staroveku ako jazyk „tajnej“ reči. Hádanky potom slúžili na testovanie dôvtipu mladých ľudí, na komunikáciu či na zaujímavé trávenie času. Tak sme prišli na to, že všetky hádanky zložili ľudia sami a odovzdávali si ich z úst do úst, z generácie na generáciu. V dvadsiatom storočí sa objavili hádanky, ktoré tvorili spisovatelia a básnici špeciálne pre deti, takzvané autorské hádanky. V súčasnosti mnohé moderné autorské hádanky vnímame ako ľudové, pretože mnohí si nepamätajú alebo jednoducho nevedia, že tieto hádanky majú svojho autora. A hoci väčšina záhad vznikla už dávno, mnohé z nich sú vnímané ako moderné.Každá nová éra nielen rodí nové záhady, ale ich aj stráca. Kto teraz vymýšľa hádanky? Študovaním detských časopisov a stránok na internete sme dospeli k záveru, že ich píšu spisovatelia aj obyčajní ľudia, teda ľudia. Obľúbenosť hádaniek je spôsobená skutočnosťou, že nám umožňujú vyzývať sa a jednoducho nás baviť.
Na základe zozbieraného materiálu boli vyrobené hádanky pre žiakov základných škôl (pozri prílohu č. 1)
Literatúra:
1.. Mitrofanova V. V ruských ľudových hádankách. Leningrad. Veda. 1978, str.
2.Literatúra pre deti/ Zbierka článkov. Moskva. 1986, str.
3. Mitrofanova V.V tamtiež, s.16.
4. Sadovnikov D. A. Hádanky ruského ľudu: Zbierka hádaniek, otázok, podobenstiev a problémov. Moskva. Terra. 1996, str.
5. Mitrofanova V.V tamtiež, s.15.
6. Mitrofanova V.V tamtiež, s.10.
7. Sadovnikov D. A. na tom istom mieste, s. 15.
