Prezentácia k metodickému vypracovaniu hodiny dejepisu na tému: "Aténska demokracia za Perikla." Aténska demokracia za vlády Perikla. Demokracia je jedinečnou črtou starovekej gréckej civilizácie, ktorá najväčší rozkvet dosiahla v Aténach, jeden z najväčších.

Priemerná aktivita v triede, odpovede sú neúplné, bez použitia historických údajov. podmienky

splnenie všetkých úloh, ústnych aj písomných, podľa schém


  • Aténčania prišli s najlepším zariadením – demokraciou. Všetci ľudia si boli rovní a každý sa mohol vyjadrovať, ak chcel a mal možnosť. A za čias Perikla sa Atény stali najmocnejším demokratickým mestom v Grécku.
  • Vedeli ste, že asi tretinu aténskej populácie tvorili otroci? "Otrok je živý majetok a je najdokonalejším zo všetkých nástrojov."
  • Porovnajte názory Antoshky a vedcov. Aký rozpor sa pozoruje?
  • Aká je otázka? Porovnaj to s autorom.

VAŠA FORMULÁCIA PROBLÉMU SA NEMUSÍ ZHODNÚŤ S AUTOROM. PROSÍM, VYBERTE SI ZLOŽENIE V TRIEDE, KTORÉ VÁS NAJVIAC ZAUJÍMA!


Aténska demokracia za vlády Perikla

Kresba – časopis „Nový vojak“ č.83


1. OTROKÁRSKA EKONOMIKA

2. VODCA ĽUDU

3. ATÉNSKA DEMOKRACIA


PRIPOMÍNAJME, ČO VIEME

Požadovaná úroveň. V tabuľke vyberte výroky, ktoré sa týkajú pojmu „demokracia“ a označte ich znamienkom „+“.

Zvýšená úroveň. Zapíšte do tabuľky fakty z histórie starovekého Grécka, ktoré zodpovedajú každému správnemu tvrdeniu.

politika- je mestský štát, spoločenstvo slobodných plnoprávni občania ktorí majú právo podieľať sa na jej riadení.

Spôsob riadenia štátu, v ktorom sa o všetkých hlavných otázkach moci rozhoduje väčšinou hlasov občanov, sa nazýva aristokracie .

Otrok- Toto je osoba zbavená slobody.

V starogréckej mestskej politike občanov nemali právo zúčastňovať sa na vláde svojho štátu.

Na dokončenie úlohy musíte použiť vstavané nástroje Microsoft PPT v režime zobrazenia (nástroj PEN)


OTROKÁRSKA EKONOMIKA

Hádajte, na čom spočíva blaho rodiny remeselníka.

Animácia je nastavená na kliknutie. Úloha vybledne a zobrazí sa obraz (str. 168). Úloha sa dokončí v režime prezerania pomocou vstavaných nástrojov Microsoft PPT

V dome aténskeho hrnčiarskeho maliara


OTROKÁRSKA EKONOMIKA

Zvýšená úroveň. Určte, aké výhody prinieslo používanie otrockej práce Grékom.

Argument(y)

Verím, že _______

Ale inak, _________________

pretože _________

__________________,

pretože ________

__________________

__________________ ________________

________________

________________ __________________


ATÉNSKA DEMOKRACIA

Požadovaná úroveň. Zapíšte do tabuľky znaky aténskej demokracie.

Zvýšená úroveň. Na prázdne miesto v tabuľke zapíšte dôkazy, že Atény v 5. storočí pred n. boli otrokárskou demokraciou

Maximálna úroveň: urobte záver

Známky aténskej demokracie

_________________

Dôkazy demokracie

_________________

_________________________

majitelia otrokov

_________________

_________________________

_________________________


VODCA ĽUDU

pomocou odseku 40, odseky 1 a 2, vytvorte 3 otázky pre každý odsek.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Staroveká busta


VODCA ĽUDU

Prečo je vláda Perikla považovaná za rozkvet aténskej demokracie?

____________________________

____________________________ ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Staroveká busta


VODCA ĽUDU

Požadovaná úroveň. Umiestnite udalosti a javy v správnom poradí.

1. Teraz mohol byť za jedného z úradníkov zvolený ktokoľvek – bohatý aj chudobný.

2. Účasť na národnom zhromaždení a služba vo volených funkciách boli hradené z pokladnice politiky.

3. Po víťazstvách v grécko-perzských vojnách bolo viac ako 150 tisíc vojnových zajatcov predaných do otroctva na trhoch v Hellase.


VODCA ĽUDU

Zvýšená úroveň. Aký proces je tu znázornený: úpadok alebo vzostup aténskej demokracie za Perikla? Napíšte jeden dôkaz pre svoje tvrdenie do tabuľky. Poskytnite jeden alebo dva dôkazy pre váš názor.

Maximálna úroveň. Zapíšte si do tabuľky dva alebo tri dôkazy svojho tvrdenia.

Argument(y)

Verím, že _____________________

pretože _________________________

________________________________,

_________________________________


  • Odsek 40, otázky ústne.
  • Pripravte sa na testovanie rôznych úrovní

Porovnajte aténsku demokraciu za Solona a za Perikla. Svoju odpoveď prezentujte vo forme tabuľky.

všeobecný

rozdiely

Demokracia za Solona

Demokracia za Perikla


OBJAVOVANIE NOVÝCH POZNATKOV

V ČASE PERICLES SA ATÉNY STALI NAJMOCNEJŠOU A DEMOKRATICKOU POLISOU V GRÉCKU.


PROBLÉM LEKCIE

PREČO SLOBODNÍ GRÉCI VYUŽÍVALI PRÁCU OTROKOV?

Animácia je nastavená na kliknutie. Otázka zmizne, objaví sa autorova formulácia problémovej situácie


OTROKÁRSKA EKONOMIKA

Čo si myslíte vy, človek 21. storočia: môžu rôzne výhody ospravedlniť využívanie otrockej práce? Vysvetli svoju odpoveď.

Zvýšená úroveň. Napíšte dva alebo tri argumenty alebo zvážte tento historický fenomén z rôznych pozícií, pričom každý potvrďte argumentom.

Maximálna úroveň. Dokončite úlohu na pokročilej úrovni, ale použite ďalšie informácie, ktoré nie sú zahrnuté v triede.

Argument(y)

Verím, že _______

pretože _________

Ale inak, _________________,

_________________,

pretože ________

__________________

__________________ _________________________________

________________

________________ ________________________________

Animácia je nastavená na kliknutie. Úloha zmizne a zobrazí sa tabuľka.


splnenie všetkých úloh, ústnych aj písomných podľa schém, aktívna práca na hodine, zdôvodnené odpovede pomocou historických pojmov

splnenie všetkých úloh, ústnych aj písomných podľa schém, 1 ústna odpoveď na hodine

splnenie všetkých úloh, ústnych aj písomných, podľa schém

Demokracia je jedinečnou črtou starovekej gréckej civilizácie, ktorá svoj najväčší rozkvet dosiahla v Aténach, jednej z najmocnejších politík starovekého Grécka. A éru Perikla nazývajú historici „zlatým vekom“ demokracie: práve v období jeho pôsobenia bol pojem demokracie naplnený skutočným obsahom. Mnoho historikov je stále presvedčených, že štúdiom aténskej demokracie Periklových čias možno získať dôležité ponaučenie pre moderných politikov.


Vysvetlite, prečo sa obdobie Periklovej vlády nazýva „rozkvet aténskej demokracie“.



Vodca aténskej demokracie Perikles 1. Vodca aténskej demokracie Perikles Po grécko-perzských vojnách začali Atény prekvitať, na ich čele stál v tom čase Perikles. V roku 443 pred Kr. e. Aténčania ho po prvý raz zvolili do najvyššej funkcie vo svojej polis. Potom bol znovuzvolený ešte 15-krát. Historici hovoria, že Perikles bol vynikajúci štátnik a vlastenec. Bol (preslávil sa ako úžasný rečník. Výrečnosť (schopnosť hovoriť správne a presvedčivo) bola pre politika veľmi dôležitou vlastnosťou. Veď vtedy ešte neexistovali noviny, rozhlas, televízia. Na dosiahnutie úspechu bolo potrebné presvedčiť ľudové zhromaždenie, že jeden mal pravdu.Pre silu slov súčasníci Nazvali Perikla olympionikom, porovnávali ho so Zeusom.Perikles venoval všetku svoju silu a všetok čas starostlivosti o Atény a ich občanov.Bol čestný a nesebecký.“ Hoci urobil mesto... najväčším a najbohatším, hoci mocou prekonal mnohých kráľov a tyranov... napísal majster Plutarchos, nezvýšil svoj majetok ani o jedinú drachmu (drachma je aténska minca) v porovnaní s tým, čo mu zanechal jeho otec Perikles, urobil niekoľko zmien v správe polis, v právach občanov, čím pokračoval v reformách Solona a Cleisthena Za Perikla sa v Aténach konečne objavila demokracia.




2. Ľudové zhromaždenie. Hlavným orgánom vlády bolo ľudové zhromaždenie. Zúčastnili sa na ňom všetci občania. Za občana sa považoval muž, ktorý dosiahol vek 20 rokov a ktorého matka aj otec boli Aténčania. Ľudové zhromaždenie sa schádzalo 34-krát do mesiaca a zvyčajne sa konalo v centre mesta na kopci Pnyx. Na stretnutí sa rozhodlo o všetkých hlavných otázkach života mestského štátu a prijali sa nové zákony.




Každý občan mal právo vyjadriť sa k prerokúvanej problematike. Jeden súčasník napísal: „Každý, kto vstane, dáva rady, či už je to tesár, meďák, obuvník, obchodník, majiteľ lode, bohatý, chudobný, ušľachtilý, bez koreňov.“





3. Úradníci. Ľudové zhromaždenie zvolilo početných funkcionárov polis (mohli by sme ich nazvať úradníkmi). Po roku sa hlásili na schôdzi. Tí, ktorí hrali zle, boli potrestaní, najčastejšie platili pokutu. Úradníci riešili rôzne záležitosti: sledovali tok peňazí do pokladnice, dodržiavanie zákonov a pravidiel obchodu na trhovisku, čistotu na uliciach atď.


4. Súd Súd hral v živote Atén veľkú úlohu. Do jej práce sa mohli zapojiť všetci občania nad 30 rokov. Ročne sa volilo 6-tisíc sudcov, ktorí však väčšinou nesedeli všetci spolu. Pre rôzne prípady boli vytvorené samostatné komisie. Rozhodcovia vopred nevedeli, v akej komisii budú sedieť. Tým sa eliminovala možnosť podplácania.


5. Zavedenie platieb Účasť vo vláde si vyžadovala, aby občania trávili veľa času. Nie všetci Aténčania mohli prísť na zasadnutia národného zhromaždenia a súdu alebo byť úradníkmi. Chudobní museli neustále pracovať: roľníci obrábali pôdu, remeselníci pracovali vo svojich dielňach. Zakaždým im vyvstala otázka: majú ísť dnes na stretnutie alebo si zarobiť na živobytie? Perikles si myslel, že to nie je správne. Chcel, aby sa na vláde podieľali aj tí najchudobnejší občania, a našiel spôsob, ako to dosiahnuť.


Ako hovoria antickí autori, na jeho návrh štát začal platiť sudcov. Keď sa stretli, dostali dosť peňazí na to, aby mohli žiť jeden deň. Potom zaviedli platbu na niektoré pozície. Neskôr začali vyplácať tých, ktorí prišli na zasadnutie národného zhromaždenia. Vďaka tomu mali aj tí najchudobnejší občania reálnu možnosť podieľať sa na vláde. Perikles dosiahol aj zriadenie dôchodkov pre siroty a invalidov.


V žiadnom inom gréckom štáte nemali ľudia toľko práv ako v Aténach. Ale to boli práva menšín. Celkovo v Attike žilo približne 200 tisíc ľudí, ale len 3040 tisíc občanov. Ženy sa nemohli zúčastniť vlády. Starovekým Grékom sa myšlienka, že žena môže prísť na národné zhromaždenie, zdala jednoducho smiešna. Slobodní ľudia, ktorí sa presťahovali do Atén z iných miest, tým menej otroci, nemali žiadne politické práva.


6. Výstavba v Aténach za Perikla. Perikles nechcel, aby sa obyčajní občania zmenili na žobrákov žijúcich na úkor štátu. Preto boli na jeho návrh v meste postavené chrámy, verejné budovy a opevnenia. Atény sa stali najkrajším mestom Grécka. Stavebníctvo dalo prácu mnohým občanom. Na stavbách sa zamestnávali ľudia rôznych profesií, od nakladačov a vodičov somárov až po šikovných sochárov a architektov. Aténčania ovládali nové druhy remesiel. Postupne sa z mnohých stali dobrí špecialisti.



7. Vojenská sila Atén Perikles urobil veľa pre posilnenie moci svojho mesta. Najväčšiu silu Atén videl vo flotile. Každý rok počas ôsmich mesiacov sa flotila plavila po Stredozemnom mori. V tom čase dostávali aj námorníci peniaze. Aténska flotila zničila pirátov. Nastal čas rozkvetu námorného obchodu. Aténsky prístav Pireus sa stal významným obchodným centrom. Niekedy sa tu zišlo až 400 lodí. Aténčania mali veľké výhody z obchodu.




8. Otroci. Významnú časť obyvateľov Atén tvorili otroci. „Každý má otrokov,“ argumentoval jeden z autorov. „Sme slobodní, pretože žijeme prácou otrokov,“ opakoval slávny rečník. Otroci pracovali na poli, v dielňach a v domoch občanov. Najväčšie využitie otrokov bolo v strieborných baniach, kde sa pracovalo vo dne aj v noci. Hlavným zdrojom otrokov bola vojna. V dome pána sa už narodilo veľa otrokov. Medzi otrokmi bolo málo Grékov, pretože zajatých zvyčajne vykupovali príbuzní. Otroci boli privážaní najmä z iných krajín Trácie, severného čiernomorského regiónu a Malej Ázie. V Grécku bolo niekoľko známych trhov s otrokmi. Prvý deň každého mesiaca sa na aténskej agore obchodovalo s otrokmi. Otrok vyliezol na plošinu a herold chválil jeho prednosti, aby zvýšil cenu. Otrok nemal absolútne žiadne práva. Nemal majetok ani rodinu. Nevnímali ho ako človeka, hovorilo sa mu hovoriaci nástroj. Niekedy otroci utiekli od svojich majiteľov. Pristihnutých bili bičmi a na čelo im vypálili nápis: "Drž ma, utekám." Smrť Sokrata bola posledným a najodhaliteľnejším, jeho najbrilantnejším filozofickým dielom, ktoré spôsobilo hlboké kvasenie myslí a silný verejný ohlas počas mnohých storočí ľudských dejín. Mladý Sokratov študent Platón, ktorý bol prítomný na procese, zažil taký silný morálny šok, že vážne ochorel. "Ako ďalej žiť v spoločnosti, ktorá trestá múdrosť?" - to je otázka, ktorá stála pred Platónom v celej svojej dráme a ktorá vyvolala ďalšiu otázku: „Aká by mala byť spoločnosť, ktorá je postavená v úplnom súlade s múdrosťou? Tak sa zrodila prvá filozofická utópia o „spravodlivom“ (na svoju dobu) spoločenskom systéme, ktorá mala následne veľký vplyv na vznik a rozvoj utopického socializmu.










Reformy Solona 594 pred Kr e. Grécko-perzské vojny pred Kr. e. Vzostup Atén za Perikla 443 pred Kr. e.




Ľudové zhromaždenie Sila ľudu Stratég - Perikles Prijíma zákony Rozhoduje o začatí vojny a podpísaní mieru Vykonáva voľby stratéga a ďalšie zodpovedné funkcie Spravuje pokladnicu Presadzuje plnenie zákonov Riadi obranu mesta Podáva správy ľudovému zhromaždeniu o hod. plnenie zverených úloh a nakladanie s verejnými prostriedkami








Perikles – rečník Raz sa spartský kráľ opýtal slávneho zápasníka, kto je silnejší – on alebo Perikles. Odpovedal: „Aj keď položím Perikla na obe ramená, aj vtedy dokáže, že som porazený, a ľudia mu uveria! Aké vlastnosti Perikla to naznačuje? Kto je hovorca? Rečník je človek, ktorý vie, ako predniesť prejav a presvedčiť poslucháčov










Demokracia za Perikla dosiahla svoj vrchol. Svedčí o tom: Rozhodujúca úloha pri riadení krajiny prešla na Ľudové zhromaždenie a Radu päťsto. Za Perikla existovalo mnoho vládnych pozícií. Iné vládne pozície ako stratégovia by sa dali obsadiť žrebovaním. Vďaka Periklovi začali dostávať platy tí, ktorí sa angažovali v politike. Bez platenia sudcov by súd skončil len v rukách bohatých. Teraz sa na vláde štátu mohli podieľať aj chudobní občania Atén.Perikles bol 15-krát zvolený ľudovým zhromaždením ako prvý stratég. Občania mu verili. Rozhodujúca úloha pri riadení krajiny prešla na Ľudové zhromaždenie a Radu piatich stoviek. Za Perikla existovalo mnoho vládnych pozícií. Iné vládne pozície ako stratégovia by sa dali obsadiť žrebovaním. Vďaka Periklovi začali dostávať platy tí, ktorí sa angažovali v politike. Bez platenia sudcov by súd skončil len v rukách bohatých. Teraz sa na vláde štátu mohli podieľať aj chudobní občania Atén.Perikles bol 15-krát zvolený ľudovým zhromaždením ako prvý stratég. Občania mu verili.




Plňte úlohy 3. Spojte mená alebo meno a činnosť, popis Mená, názov Činnosti, popis 1) Sofokles A) Prvý stratég, za ktorého Atény prežívali svoj rozkvet 2) Parthenon 3) Perikles 4) Myron B) chrám v Aténach, zasvätený patrónke mesta C) sochárovi, ktorý vytvoril sochu diskára D) autorovi tragédie „Antigona“



2. Plat za výkon úradných povinností 5. Zodpovednosť úradníkov 8. Volené funkcie 9. Rovnosť občanov 3. Moc ľudu 1. Občania sú menšina 4. Ženy sa nezúčastnili na vláde v Aténach 7. Zákony chránené len občania 6. Losovanie o hlasovaní (pozíciu môže zaujať nehodný)



Perikles bol vynikajúci štátnik a vlastenec. Všetku svoju energiu a čas venoval starostlivosti o Atény a ich občanov. Bol čestný a nesebecký. Preslávil sa ako úžasný rečník (mal výrečnosť – umenie hovoriť správne a presvedčivo).








Po diskusii občania hlasovali. Pre navrhované riešenie hodili biely kamienok a proti nemu čierny. Ľudové zhromaždenie zvolilo početných predstaviteľov politiky: po roku podali správu zhromaždeniu. Tí, ktorí hrali zle, boli potrestaní: museli zaplatiť pokutu.





Veľkú úlohu zohral súd. Do jej práce sa mohli zapojiť všetci občania nad 30 rokov. Ročne sa volilo 6000 sudcov, no nesedeli všetci spolu. Porotcovia hlasovali pomocou žetónov. Žetón s dierou znamenal, že osoba je vinná, a žetón bez diery znamenal, že osoba je nevinná.


V žiadnom inom gréckom meste nemali ľudia toľko práv ako v Aténach. Ale to boli práva menšín. Celkovo v Attike žilo približne 200 tisíc ľudí, ale obyvateľov boli len tisíce. Ženy sa nemohli podieľať na riadení (to bolo neprijateľné). Otroci, rovnako ako slobodní ľudia z iných politík, nemali žiadne práva.












Významnú časť obyvateľov Atén tvorili otroci. Pracovali na poli, v dielňach, v domoch občanov. Najväčšie využitie otrokov bolo v strieborných baniach, kde sa pracovalo vo dne aj v noci. Pracovali na poli, v dielňach, v domoch občanov. Najväčšie využitie otrokov bolo v strieborných baniach, kde sa pracovalo vo dne aj v noci.


Vojna. Hlavným zdrojom otrokov bola vojna. z iných krajín Otroci boli privážaní najmä z iných krajín – Trácie, severného čiernomorského regiónu a Malej Ázie. V Grécku bolo niekoľko známych trhov s otrokmi. Prvý deň každého mesiaca sa na aténskej agore obchodovalo s otrokmi. Otrok vyliezol na plošinu a herold chválil jeho prednosti, aby zvýšil cenu.




Závery Za čias Perikla boli Atény najmocnejším štátom Hellas, jeho kultúrnym centrom.Za čias Perikla boli Atény najmocnejším štátom Hellas, jeho kultúrnym centrom. Za Perikla prekvitala v Aténach demokracia. Za Perikla prekvitala v Aténach demokracia.