Caracterul realinerente acelor evenimente care s-au petrecut deja. În viitor, aceste circumstanțe vor sta la baza analizei și judecăților de valoare. Veți afla despre cum sunt evaluate evenimentele și ce afirmații sunt de natură faptică din articolul nostru.
Ce este caracterul de fapt?
O judecată de fapt afirmă un eveniment care sa întâmplat deja. De aceea o opinie care este faptică nu poate fi infirmată.
Nu-ți cunoști drepturile?
Acele evenimente care s-au întâmplat deja sunt supuse analizei și evaluării ulterioare. Un exemplu de judecăți de natură faptică pot fi următoarele fraze: „criza din economie duce la o creștere a procentului de șomeri”, „după sfârșitul războiului, vor fi necesare costuri pentru refacerea orașelor distruse. ” Aceste afirmații nu au nuanțe emoționale, ele precizează doar apariția evenimentelor și ce se va întâmpla după ele.
Ce este o judecată de valoare?
Orice fapt care a avut loc este supus evaluării de către fiecare persoană. O opinie poate fi fie evaluativă - de exemplu, exprimată în cuvintele „rău”, „bun”, sau explicând poziția unei persoane. Natura judecăților de valoare poate fi, de asemenea, indiferentă.
O judecată de valoare, de regulă, este exprimată folosind următoarele expresii „în opinia mea”, „cred”, „așa cum a remarcat vorbitorul”, etc. Dar uneori astfel de judecăți sunt baza pentru explicarea influenței unui eveniment asupra altora. obiecte, pentru a raționa motivele evenimentului care a avut loc. În acest caz, în discursul naratorului vor fi folosite următoarele expresii: „acest eveniment poate fi un exemplu”; „acest fapt este o explicație”, etc.
Conform raportului analitic FIPI privind rezultatele examenului de stat unificat din 2012 în studii sociale, rata medie de finalizare a sarcinilor grupei B în secțiunile „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale” este de 60–61% . Indicatorii pentru componentele „Lege” – 55% și „Politică” – 53% sunt puțin mai răi.
Finalizarea sarcinilor grupei B necesită absolvenți nu numai să aibă cunoștințe teoretice, ci și capacitatea de a le transforma, de a folosi corect conceptele într-un anumit context semantic, de a clasifica conceptele și de a le relaționa între ele. Să ne întoarcem la cele mai tipice sarcini din acest punct de vedere.
Sarcina B5 conține ca o condiție un mic set de judecăți interdependente. Absolvenții sunt testați cu privire la capacitatea lor de a distinge între afirmațiile obiective și componentele subiectiv-evaluative în orice mesaj social. În 2012, îndeplinirea sarcinii B5 a fost de 60% (în 2011 cifra a fost mai mare - 86%). Sarcina de a diferenția faptele și opiniile în informațiile sociale (se referă la nivelul de bază de dificultate).
Îndeplinirea corectă a acestei sarcini se evaluează după cum urmează: finalizarea corectă a sarcinii – 2 puncte; finalizarea unei sarcini cu o singură eroare (un simbol specificat incorect) sau finalizarea incompletă a sarcinii (lipsește un caracter în timp ce celelalte caractere sunt specificate corect) – 1 punct; finalizarea incorectă a sarcinii (când sunt indicate două sau mai multe caractere incorecte) – 0 puncte. Fiecare sarcină din partea 2 este considerată finalizată corect dacă răspunsul corect este scris în forma indicată în instrucțiunile pentru finalizarea sarcinii.
În 2013, modelul sarcinii B5 va fi complicat se preconizează includerea unei a treia componente în mini-text - judecata - un postulat teoretic; Aceasta va face posibilă identificarea capacității de a distinge în textele cu orientare socială o componentă importantă și larg reprezentată în ele - prevederile teoriei pe care se bazează știința socială științifică modernă.
Care sunt specificul sarcinilor pentru a determina judecăți evaluative, faptice și natura afirmațiilor teoretice?
Sarcina B5 1
Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o anumită literă.
(A) Un bun este un bun a cărui cerere crește pe măsură ce crește venitul cumpărătorilor. (B) Este destul de natural ca populația să se străduiască să achiziționeze mai multe produse alimentare de înaltă calitate, îmbrăcăminte, aparate de uz casnic și mașini. (B) Oamenii cumpără mai multe bunuri de calitate inferioară dacă veniturile scad, iar oamenii refuză să le cumpere pe măsură ce veniturile cresc. (D) Astfel, pe măsură ce veniturile consumatorilor cresc, aceștia repară hainele și încălțămintea mai rar, preferând să cumpere altele noi și refuză produsele alimentare ieftine și nu foarte calitative. (D) Acest model a fost studiat de economistul german Ernst Engel.
Stabiliți care prevederi ale textului au:
1) natura faptică;
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
Să încercăm să ne dăm seama ce judecăți sunt faptice, care sunt evaluative și ce afirmații sunt teoretice.
Cuvântul „fapt” provine din latinescul faktum - „terminat, realizat”.
Un fapt este cunoașterea sub forma unei declarații, a cărei fiabilitate este strict stabilită. Faptele formează baza empirică a cunoașterii. O judecată de fapt înregistrează un fapt real, un fenomen al realității deja existente care a avut loc în timp real. Hotărârile de natură faptică nu pot fi contestate.
Știința distinge trei tipuri de fapte sociale:
Acțiuni, acțiuni ale oamenilor, indivizilor sau grupurilor sociale mari. Produse ale activității umane (materiale și spirituale).
Acțiuni verbale (verbale): opinii, judecăți, aprecieri. Exemple de astfel de fapte sociale pot fi: traversarea Alpilor de către Suvorov, piramida lui Keops, cuvintele rostite de Arhimede: „Dă-mi un punct de sprijin și voi muta globul”.
Deci, acele evenimente care s-au petrecut efectiv sunt de natură faptică și sunt doar materiale pentru analize ulterioare și judecăți de valoare ulterioare. De exemplu, textul afirmă „pe măsură ce veniturile consumatorilor cresc, aceștia repară hainele și încălțămintea mai rar, preferând să cumpere altele noi și refuză produsele alimentare ieftine și nu foarte calitative”. Poziția nu oferă evaluări. Același lucru este valabil și în propoziție - „acest model a fost studiat de economistul german Ernst Engel” - se afirmă un fapt.
În consecință, în exemplul nostru, dispozițiile de natură faptică vor fi hotărârile (D) și (D).
Explicația științifică a unui fapt este, de asemenea, asociată cu evaluarea acestuia. O persoană care înțelege fenomenele sociale nu poate fi indiferentă față de faptele studiate își formează propria atitudine față de acestea, pozitivă sau negativă, adică evaluează într-un fel sau altul evenimentele; Judecățile evaluative (afirmații, opinii despre un anumit fapt, obiect, fenomen) exprimă o atitudine față de fapte și evaluează semnificația acestora. Aceste judecăți pot include atât o componentă pur evaluativă („rău”, „bun”, „imoral”, etc.), cât și o atitudine față de fenomen în sens mai larg, o explicație a cauzelor acestuia din propria poziție sau o evaluare a influența sa asupra altor fenomene („poate fi explicat”, „este un exemplu”, etc.). De regulă, o judecată de valoare dintr-un text conține următoarele modele de vorbire: „în opinia noastră”, „în opinia dumneavoastră”, „din punctul nostru de vedere”, „aparent”, „considerat”, „apărut”, „după cum s-a afirmat”, „cum s-a spus”, „după cum s-a menționat” etc. De aceea, ar trebui să analizați cu atenție prevederile textului prezentat în sarcină, corelându-le mental cu un fapt social sau cu o judecată de valoare.
Analizând textul de mai sus, putem concluziona că prevederea (B) este de natură evaluativă.
Deci, faptele formează baza empirică a cunoașterii. Un fapt stabilit științific stă la baza științei, este recunoscut ca un dat, ca un adevăr imuabil (unul dintre semnificațiile cuvântului „fapt” este „cunoaștere adevărată”). În timp ce explicațiile faptelor, atitudinile față de acestea și evaluările rolului lor pot fi diferite.
Pentru a efectua astfel de sarcini, multe cărți de referință recomandă utilizarea următoarelor recomandări:
| Hotărârile de fapt pot conține următoarele fraze: | Exemple de judecăți de valoare includ: |
|---|---|
| Apărea | Se crede că ar trebui |
| Include | Din punctul de vedere al cercetătorilor |
| Numere – (volum) | Aparent |
| Decide | Cred că |
| Destinat | În opinia noastră |
| Acesta este (un fapt) | Pare ca |
| Tot timpul a existat | Trebuie recunoscut |
| Furnizați | Potrivit unui număr de cercetători |
| Prin urmare (afirmație) | Din punctul nostru de vedere |
| Acceptat, aprobat | Mai probabil |
| Totuși... (un fapt) | În opinia noastră |
| Au o formă | După un alt punct de vedere |
| Recunoaște | Se poate presupune |
| Interzice (declarație) | Subestimare... nejustificată |
| Livrat (fapt împlinit) | Merge destul de activ (un fel de proces) |
| A intrat în top zece | In orice caz… |
| Legat | Are o tendință puternică de a persista |
| Susținut | Dacă se păstrează, putem presupune |
| Fuziunea anunțată | Ceva este în declin astăzi |
| Absolvent de facultate | Toate acestea au cel mai dăunător efect asupra... |
| Pierde mult timp | - aceasta este cea mai mare realizare a civilizației |
| Din ce în ce mai mulți folosesc | Anul acesta a primit un focus de actualitate |
| Diagnosticat | Nivelul a crescut semnificativ |
| Experții au înregistrat | Despărțirea nu a fost acceptabilă |
| Acest lucru a provocat o creștere semnificativă | Acțiunile companiei petroliere devin o „locomotivă” |
| Următorul Festival Internațional de Design a avut loc | Este puțin probabil ca acțiunile să fie stabile |
| În studiu a luat parte 30.000 de oameni | Ea face ceea ce trebuie |
| Data | Obiceiul poate duce |
| S-a întâmplat de fapt | A primit un accent de actualitate și a devenit mai modern |
| S-a întâmplat | Nivelul lucrărilor depuse a crescut semnificativ |
| Decalajul existent anterior între proiectele „medalii” și toate celelalte nu putea fi considerat acceptabil | |
| Credem că aceasta este repartizarea responsabilităților negativ afectează relațiile de familie | |
| Aceasta este o opinie poate fi din cauza scăderii nivel de educatie |
O afirmație teoretică este o afirmație inițială a unei singure teorii universale sau o afirmație derivată în procesul de raționament consistent din enunțuri stabilite anterior ale acestei teorii, care nu contrazice toate afirmațiile inițiale și derivative adiacente ale unei singure teorii universale.
Deci răspunsul corect este:
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
| 3 | 2 | 3 | 1 | 1 |
Acum hai să ne hotărâm?!
Exemple de sarcini B5 2
№1.
(A) În societatea modernă, apar situații când o persoană participă în mod conștient la diferite tradiții culturale. (B) Evident, ele sunt asociate cu migrațiile și modernizarea populației. (B) Consecința poate fi scindarea psihologică, formarea unui tip de personalitate „divizat”. (D) Sociologii numesc poziția unui astfel de individ marginală. (D) Pericolul unei poziții marginale este impactul asupra unei persoane al unor norme de valori contradictorii.
Stabiliți care sunt prevederile textului
1) natura faptică
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 2. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Un grup de oameni de știință condus de A. Peccei a organizat așa-numitul Club de la Roma - o organizație internațională neguvernamentală al cărei scop este studierea problemelor lumii moderne. (B) Creșterea necontrolată a populației, problemele de mediu, realizările moderne ale științei și tehnologiei au ridicat problema evaluării direcției calității progresului social. (B) Agravarea problemelor globale indică, în opinia noastră, criza civilizației moderne. (D) În același timp, admitem că încercările de a rezolva problemele globale întăresc unitatea țărilor și popoarelor. (D) Experți din diferite țări iau parte la lucrările Clubului de la Roma.
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 3. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Sociologii identifică mai mulți factori ai mobilității sociale. (B) Unele dintre ele sunt obiective - regimul de stat, situația socio-economică și politică din societate, procesele de modernizare. (C) Unii factori sunt asociați cu activitatea individului însuși - nivelul de educație, carieră etc. (D) Dar indiferent de modul în care se dezvoltă circumstanțele externe, mobilitatea individuală este în mod evident determinată de nivelul aspirațiilor și de activitatea unei persoane. . (D) În societatea modernă, o persoană are probabil toate șansele să se realizeze și să obțină o poziție socială înaltă.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 4. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Ivan a trecut cu succes interviul pentru un loc de muncă ca avocat. (B) Însă angajatorul a refuzat să încheie un contract de muncă cu el după ce a aflat că avea 48 de ani. (B) Postul vacant anunțat nu a specificat în mod specific vârsta solicitantului. (D) Lucrul corect pe care să îl facă Ivan ar fi să conteste această decizie în instanță. (D) Conflictele de muncă sunt examinate de instanțele de jurisdicție generală în cadrul procedurilor civile.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 5.
(A) Problemele globale ale lumii moderne amenință supraviețuirea umanității ca specie biologică. (B) Minimizarea pericolului unui nou război mondial în condițiile moderne este nejustificată. (B) Conform informațiilor oficiale, există aproximativ 70 de mii de arme nucleare pe Pământ. (D) Calculele arată că acest arsenal este capabil să distrugă complet viața de pe planetă. (D) Credem că un apel către comunitatea mondială cu un apel la dezarmare este extrem de necesar.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 6. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Familia ca instituție socială asigură reproducerea și socializarea primară a noilor generații. (B) Studiul a implicat 1503 persoane - băieți și fete peste 18 ani. (B) Li s-au pus diverse întrebări: despre căsătorie, divorț și creșterea copiilor. (D) Fiecare al doilea respondent a declarat că căsătoriile timpurii se termină adesea în divorț. (D) În opinia noastră, astfel de căsătorii destabilizează societatea și agravează criza valorilor familiei.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 7. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Apariția raporturilor juridice de familie este asociată cu înregistrarea oficială a căsătoriei în modul prevăzut de lege. (B) Adulții Ivan și Natalya au venit la biroul registrului pentru a depune o cerere de înregistrare de stat a căsătoriei. (B) Angajatul stării civile a refuzat să accepte această cerere deoarece Ivan a fost declarat incompetent de către instanță. (D) Natalya, care știa despre acest lucru și era ghidată de dorința de a se înregistra în apartamentul lui Ivan, a acționat imoral. (D) Gardienii lui Ivan ar trebui să-l monitorizeze mai bine.
Stabiliți care sunt prevederile textului
1) natura faptică
2) natura judecăților de valoare
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 8. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Clasa de mijloc din societățile occidentale moderne este cea mai numeroasă parte a societății. (B) Aparent, este imposibil să identificăm un singur criteriu universal pentru apartenența la clasa de mijloc. (B) Criteriile utilizate includ nivelul venitului, standardele de consum, nivelul de educație și capacitatea de a munci calificat. (D) Clasa de mijloc include micii antreprenori, muncitori cu înaltă calificare, specialiști în sectorul serviciilor, personal administrativ, intelectuali și alte grupuri. (E) Clasa de mijloc pare să fie baza dezvoltării stabile a societății.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
№ 9. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind indicată printr-o literă specifică.
(A) Procesul de depreciere a banilor, i.e. inflația se manifestă printr-o creștere a prețurilor care nu este justificată de o creștere a calității bunurilor și serviciilor (B) Creșterea prețurilor în țara Z în lunile de iarnă s-a dovedit a fi „mai modestă” decât previziunile majorității economiștilor . (B) Inflația a fost de 2,1% (3,4% în iarna anului precedent). (D) Cel mai probabil, încetinirea indicatorului este facilitată de scăderea prețului petrolului la nivelurile de tranzacționare mondiale. (D) Poate și stabilizarea prețurilor la benzină pe piața internă a jucat un rol în statistici.
Stabiliți care prevederi ale textului sunt:
1) natura faptică;
2) natura judecăților de valoare;
3) natura afirmaţiilor teoretice.
Notați în tabel sub litera care indică poziția un număr care își exprimă caracterul.
| A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|
Raspunsuri: 3
| Job Nr. | A | B | ÎN | G | D |
|---|---|---|---|---|---|
| № 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 |
| № 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| № 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| № 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| № 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| № 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| № 7 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| № 8 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| № 9 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 |
Potrivit raportului analitic FIPI privind rezultatele Examenului Unificat de Stat 2012, sarcina B6 este dificilă și pentru absolvenți, ceea ce presupune includerea de concepte și termeni într-un anumit context semantic. Datele din rezultatele examenului de stat unificat din 2012 arată că acest lucru se aplică tuturor secțiunilor cursului. Cea mai mare dificultate este utilizarea termenilor juridici. Procentul mediu de finalizare a sarcinii B6 este de 45,4% 4. Aceasta este cea mai mică rată de finalizare a sarcinilor din partea 2 de către absolvenți. Rezultatul extrem de scăzut al temei B6 indică o lipsă de cunoaștere sistemică a cursului și o cultură comunicativă scăzută a acestui grup de absolvenți.
Problema acestui tip de misiuni a fost deja discutată. Informațiile pot fi vizualizate.
Note:1 Examen de stat unificat - 2013: Studii sociale: cea mai completă ediție a versiunilor standard de sarcini/autor. – comp. O.A. Kotova, T.E. Liskova. – Moscova: Astrel, 2003. (FIPI).
2 Ibid.
3 Unified State Examination - 2013: Studii sociale: cea mai completă ediție a versiunilor standard de sarcini/autor. – comp. O.A. Kotova, T.E. Liskova. – Moscova: Astrel, 2003. P.146 - 148
4 Raport analitic privind rezultatele Examenului Unificat de Stat 2012 P.6.
La compilarea articolului s-au folosit următoarele materiale:
1. Raport analitic privind rezultatele Examenului Unificat de Stat 2012 (http://www.fipi.ru).
2. Examenul de stat unificat - 2013: Studii sociale: cea mai completă ediție a versiunilor standard de sarcini/autor. – comp. O.A. Kotova, T.E. Liskova. – Moscova: Astrel, 2003. (FIPI)
Ce judecăți sunt faptice, care sunt evaluative și ce afirmații sunt teoretice.
Cuvântul „fapt” provine din latinescul faktum - „terminat, realizat”.
Un fapt este cunoașterea sub forma unei declarații, a cărei fiabilitate este strict stabilită. Faptele formează baza empirică a cunoașterii. O judecată de fapt înregistrează un fapt real, un fenomen al realității deja existente care a avut loc în timp real. Hotărârile de natură faptică nu pot fi contestate.
Știința distinge trei tipuri de fapte sociale:
- Acțiuni, acțiuni ale oamenilor, indivizilor sau grupurilor sociale mari.
- Produse ale activității umane (materiale și spirituale).
- Acțiuni verbale (verbale): opinii, judecăți, aprecieri. Exemple de astfel de fapte sociale pot fi: traversarea Alpilor de către Suvorov, piramida lui Keops, cuvintele rostite de Arhimede: „Dă-mi un punct de sprijin și voi muta globul”.
Deci, acele evenimente care s-au petrecut efectiv sunt de natură faptică și sunt doar materiale pentru analize ulterioare și judecăți de valoare ulterioare. De exemplu, textul afirmă „pe măsură ce veniturile consumatorilor cresc, aceștia repară hainele și încălțămintea mai rar, preferând să cumpere altele noi și refuză produsele alimentare ieftine și nu foarte calitative”. Poziția nu oferă evaluări. Același lucru este valabil și în propoziție - „acest model a fost studiat de economistul german Ernst Engel” - se afirmă un fapt.
Explicația științifică a unui fapt este, de asemenea, asociată cu evaluarea acestuia. O persoană care înțelege fenomenele sociale nu poate fi indiferentă față de faptele studiate își formează propria atitudine față de acestea, pozitivă sau negativă, adică evaluează într-un fel sau altul evenimentele; Judecățile evaluative (afirmații, opinii despre un anumit fapt, obiect, fenomen) exprimă o atitudine față de fapte și evaluează semnificația acestora. Aceste judecăți pot include atât o componentă pur evaluativă („rău”, „bun”, „imoral”, etc.), cât și o atitudine față de fenomen în sens mai larg, o explicație a cauzelor acestuia din propria poziție sau o evaluare a influența sa asupra altor fenomene („poate fi explicat”, „este un exemplu”, etc.). De regulă, o judecată de valoare dintr-un text conține următoarele modele de vorbire: „în opinia noastră”, „în opinia dumneavoastră”, „din punctul nostru de vedere”, „aparent”, „considerat”, „apărut”, „după cum s-a afirmat”, „cum s-a spus”, „după cum s-a menționat” etc. De aceea, ar trebui să analizați cu atenție prevederile textului prezentat în sarcină, corelându-le mental cu un fapt social sau cu o judecată de valoare.
Deci, faptele formează baza empirică a cunoașterii. Un fapt stabilit științific stă la baza științei, este recunoscut ca un dat, ca un adevăr imuabil (unul dintre semnificațiile cuvântului „fapt” este „cunoaștere adevărată”). În timp ce explicațiile faptelor, atitudinile față de acestea și evaluările rolului lor pot fi diferite.
Pentru a efectua astfel de sarcini, multe cărți de referință recomandă utilizarea următoarelor recomandări:
|
Judecățile de fapt
|
Judecatile de valoare
|
|
Apărea |
Se crede că ar trebui |
|
Include |
Din punctul de vedere al cercetătorilor |
|
Numere – (volum) |
Aparent |
|
Decide |
Cred că |
|
Destinat |
În opinia noastră |
|
Acesta este (un fapt) |
Pare ca |
|
Tot timpul a existat |
Trebuie recunoscut |
|
Furnizați |
Potrivit unui număr de cercetători |
|
Prin urmare (afirmație) |
Din punctul nostru de vedere |
|
Acceptat, aprobat |
Mai probabil |
|
Totuși... (un fapt) |
În opinia noastră |
|
Au o formă |
După un alt punct de vedere |
|
Recunoaște |
Se poate presupune |
|
Interzice (declarație) |
Subestimare... nejustificată |
|
Livrat (fapt împlinit) |
Merge destul de activ (un fel de proces) |
|
A intrat în top zece |
In orice caz… |
|
Legat |
Are o tendință puternică de a persista |
|
Susținut |
|
|
Fuziune anunțată |
Ceva este în declin astăzi |
|
Absolvent de facultate |
Toate acestea au cel mai dăunător efect asupra... |
|
Pierde mult timp |
Aceasta este cea mai mare realizare a civilizației |
|
Din ce în ce mai mulți folosesc |
Anul acesta a primit un focus de actualitate |
|
Diagnosticat |
Nivelul a crescut semnificativ |
|
Experții au înregistrat |
|
|
Acest lucru a provocat o creștere semnificativă |
Acțiunile companiei petroliere devin o „locomotivă” |
|
Următorul Festival Internațional de Design a avut loc |
Este puțin probabil ca acțiunile să fie stabile |
|
În studiu a luat parte 30.000 de oameni |
Ea face ceea ce trebuie |
|
Data |
Obiceiul poate duce |
|
S-a întâmplat de fapt |
A primit un accent de actualitate și a devenit mai modern. |
|
S-a întâmplat |
Nivelul lucrărilor depuse a crescut semnificativ |
|
Decalajul existent anterior între proiectele „medalii” și toate celelalte nu putea fi considerat acceptabil |
|
|
Credem că aceasta este repartizarea responsabilităților negativ afectează relațiile de familie |
|
|
Aceasta este o opinie poate fi din cauza scăderii nivel de educatie |
Cuvântul „fapt” provine din latinescul faktum - „terminat, realizat”.
Un fapt este cunoașterea sub forma unei declarații, a cărei fiabilitate este strict stabilită. Faptele formează baza empirică a cunoașterii. O judecată de fapt înregistrează un fapt real, un fenomen al realității deja existente care a avut loc în timp real. Hotărârile de natură faptică nu pot fi contestate.
Știința distinge trei tipuri de fapte sociale:
- Acțiuni, acțiuni ale oamenilor, indivizilor sau grupurilor sociale mari.
- Produse ale activității umane (materiale și spirituale).
- Acțiuni verbale (verbale): opinii, judecăți, aprecieri. Exemple de astfel de fapte sociale pot fi: traversarea Alpilor de către Suvorov, piramida lui Keops, cuvintele rostite de Arhimede: „Dă-mi un punct de sprijin și voi muta globul”.
Deci, acele evenimente care s-au petrecut efectiv sunt de natură faptică și sunt doar materiale pentru analize ulterioare și judecăți de valoare ulterioare. De exemplu, textul afirmă „pe măsură ce veniturile consumatorilor cresc, aceștia repară hainele și încălțămintea mai rar, preferând să cumpere altele noi și refuză produsele alimentare ieftine și nu foarte calitative”. Poziția nu oferă evaluări. Același lucru este valabil și în propoziție - „acest model a fost studiat de economistul german Ernst Engel” - se afirmă un fapt.
Explicația științifică a unui fapt este, de asemenea, asociată cu evaluarea acestuia. O persoană care înțelege fenomenele sociale nu poate fi indiferentă față de faptele studiate își formează propria atitudine față de acestea, pozitivă sau negativă, adică evaluează într-un fel sau altul evenimentele; Judecățile evaluative (afirmații, opinii despre un anumit fapt, obiect, fenomen) exprimă o atitudine față de fapte și evaluează semnificația acestora. Aceste judecăți pot include atât o componentă pur evaluativă („rău”, „bun”, „imoral”, etc.), cât și o atitudine față de fenomen în sens mai larg, o explicație a cauzelor acestuia din propria poziție sau o evaluare a influența sa asupra altor fenomene („poate fi explicat”, „este un exemplu”, etc.). De regulă, o judecată de valoare dintr-un text conține următoarele modele de vorbire: „în opinia noastră”, „în opinia dumneavoastră”, „din punctul nostru de vedere”, „aparent”, „considerat”, „apărut”, „după cum s-a afirmat”, „cum s-a spus”, „după cum s-a menționat” etc. De aceea, ar trebui să analizați cu atenție prevederile textului prezentat în sarcină, corelându-le mental cu un fapt social sau cu o judecată de valoare.
Deci, faptele formează baza empirică a cunoașterii. Un fapt stabilit științific stă la baza științei, este recunoscut ca un dat, ca un adevăr imuabil (unul dintre semnificațiile cuvântului „fapt” este „cunoaștere adevărată”). În timp ce explicațiile faptelor, atitudinile față de acestea și evaluările rolului lor pot fi diferite.
Pentru a efectua astfel de sarcini, multe cărți de referință recomandă utilizarea următoarelor recomandări:
| Judecățile de fapt Hotărârile de fapt pot conține următoarele fraze: | Judecatile de valoare Exemple de judecăți de valoare includ: |
| Apărea | Se crede că ar trebui |
| Include | Din punctul de vedere al cercetătorilor |
| Numere – (volum) | Aparent |
| Decide | Cred că |
| Destinat | În opinia noastră |
| Acesta este (un fapt) | Pare ca |
| Tot timpul a existat | Trebuie recunoscut |
| Furnizați | Potrivit unui număr de cercetători |
| Prin urmare (afirmație) | Din punctul nostru de vedere |
| Acceptat, aprobat | Mai probabil |
| Totuși... (un fapt) | În opinia noastră |
| Au o formă | După un alt punct de vedere |
| Recunoaște | Se poate presupune |
| Interzice (declarație) | Subestimare... nejustificată |
| Livrat (fapt împlinit) | Merge destul de activ (un fel de proces) |
| A intrat în top zece | In orice caz… |
| Legat | Are o tendință puternică de a persista |
| Susținut | Dacă se păstrează, putem presupune |
| Fuziunea anunțată | Ceva este în declin astăzi |
| Absolvent de facultate | Toate acestea au cel mai dăunător efect asupra... |
| Pierde mult timp | - aceasta este cea mai mare realizare a civilizației |
| Din ce în ce mai mulți folosesc | Anul acesta a primit un focus de actualitate |
| Diagnosticat | Nivelul a crescut semnificativ |
| Experții au înregistrat | Despărțirea nu a fost acceptabilă |
| Acest lucru a provocat o creștere semnificativă | Acțiunile companiei petroliere devin o „locomotivă” |
| Următorul Festival Internațional de Design a avut loc | Este puțin probabil ca acțiunile să fie stabile |
| În studiu a luat parte 30.000 de oameni | Ea face ceea ce trebuie |
| Data | Obiceiul poate duce |
| S-a întâmplat de fapt | A primit un accent de actualitate și a devenit mai modern. |
| S-a întâmplat | Nivelul lucrărilor depuse a crescut semnificativ |
| Decalajul existent anterior între proiectele „medalii” și toate celelalte nu putea fi considerat acceptabil | |
| Credem că aceasta este repartizarea responsabilităților negativ afectează relațiile de familie | |
| Aceasta este o opinie poate fi din cauza scăderii nivel de educatie |
Afirmație teoretică- aceasta este o astfel de afirmație inițială a unei singure teorii universale sau o astfel de afirmație, derivată în procesul de raționament consistent din enunțuri stabilite anterior ale acestei teorii, care nu contrazice toate enunțurile inițiale și derivative adiacente ale unei singure teorii universale.
Caracterul real se obișnuiește să se numească o acțiune în realitate, un eveniment real care poate fi legat de un anumit timp sau loc; fenomen sau starea de fapt existentă.
Semnele care vă ajută să determinați caracterul real sunt:
- prezența în propoziție a unor numere care definesc data, cantitatea, procentul etc. (VTsIOM a realizat un sondaj social, conform rezultatelor căruia 50% dintre respondenți au vorbit în mod satisfăcător despre rezultatele examenului unificat de stat);
- timpul trecut al evenimentului care este descris (CSKA a învins PSV în ultimul meci de Liga Campionilor);
- citat de la o anumită persoană (Aristotel a spus: „Cu cât știu mai mult, cu atât îmi dau seama că nu știu nimic”).
Judecatile de valoare sunt de natură subiectivă, adică opinia unei persoane, care poate conține atât feedback pozitiv, cât și negativ despre obiectul cunoașterii; diverse tipuri de previziuni și ipoteze; diferite tipuri de comparații și evaluări.
Semnele care vă ajută să determinați o judecată de valoare sunt:
Prezența cuvintelor introductive în propoziție (desigur, fără îndoială, evident, probabil, poate, probabil, se pare, în primul rând, în plus, dimpotrivă, pe de altă parte);
- propunerea este de natură speculativă, i.e. presupune apariția oricăror consecințe;
- parerea autorului, impersonala, i.e. când nu este clar cine anume spune asta (mi se pare, cred, după părerea mea etc.).
Judecata teoretica Aceasta este o descriere a unui obiect sau fenomen, captând adesea cunoștințe științifice: concepte, semne, funcții, tipuri de obiecte și fenomene, conexiunile acestora, modele de dezvoltare. Cea mai frecventă greșeală este aceea de a confunda o afirmație teoretică cu una faptică. Tine minte!!! Un fapt descrie un eveniment, iar o teorie descrie un obiect sau un fenomen.
Recomandări pentru a îndeplini sarcini similare:
În primul rând, citiți cu atenție textul în întregime și înțelegeți conținutul acestuia. Nu ar trebui să încercați să determinați natura unei anumite situații în afara contextului general al misiunii.
În al doilea rând, analizați în mod consecvent fiecare poziție a textului, corelați-o cu cunoștințele existente despre fapt, evaluare sau teorie.
În al treilea rând, asigurați-vă că vă verificați din nou.
Dacă ne uităm la exemplul de mai sus unul câte unul,
