Останні кілька років у сфері російської освіти триває активна робота над розширенням переліку іспитів, які школярі мають скласти після закінчення 11 класів. Так, питання про те, чи стане ЄДІ з англійської обов'язковим і з якого року, виявилося одним із найбільш дискусійних: саме це рішення викликало найбільшу суперечку.

Навіщо потрібний обов'язковий ЄДІ з англійської мови?

Англійська мова – дисципліна, яку звичайний школяр вивчає протягом 10 років: з другого до одинадцятого класу. Здавалося б, за цей час можна вивчити його на непоганому рівні. Однак новина про те, що ЄДІ з англійської стане обов'язковою, викликала безліч негативних відгуків з боку не лише дітей, а й батьків. Це пов'язано з тим, що більша частина їх просто не розуміє, навіщо ж потрібен ще один обов'язковий іспит, якщо випускник не хоче пов'язувати своє життя з лінгвістикою чи міжнародними відносинами.

Офіційна позиція Міністерства освіти, у відомстві якого і знаходиться середня загальна освіта, така: англійська мова - мова міжнародного спілкування, і у світі, налаштованому на глобалізацію, навичка спілкування з представниками інших культур є особливо актуальною. Тому кожен учень, який здобув освіту, повинен вміти розуміти англійську мову і висловлюватися на ній. Саме розвиток цих навичок і є метою запровадження обов'язкового іспиту з англійської.

Позитивні сторони

Незважаючи на безліч скарг та невдоволень, обов'язковий для всіх ЄДІ з англійської має свої плюси. По-перше, це стимул вивчити іноземну мову хоча б базовому рівні. Так, проявивши трохи більше старання та посидючості на шкільних уроках, учень матиме ключові уявлення про структуру, граматику та лексику англійської мови. Так що в подальшому за бажання він зможе відновити прогалини, що залишилися, і підтягнути свої знання до потрібного рівня. Якщо ж у дорослому житті йому так і не знадобиться професійне володіння англійською, принаймні його знань буде достатньо, щоб підтримати побутовий діалог за кордоном або оформити замовлення в інтернет-магазині.

Крім того, ймовірно, потреба обов'язково здавати ЄДІ з англійської мови спонукає вивчати її не лише дітей, а й їхніх батьків.

Мінуси

Хоча перерахованих вище плюсів, здається, достатньо, таки існують і негативні наслідки, і їх чимало. Насамперед, будемо чесними, звичайна загальноосвітня школа – це не те місце, де можна вивчити іноземну мову. Незважаючи на виділені три години на тиждень, школярі у кращому разі вміють виконувати типові завдання на граматику та складати пропозиції за шаблоном.

Додатковий іспит лише підвищить рівень навантаження та стресу, який і без цього зашкалює.

Через неефективність шкільних уроків, швидше за все, зросте попит на репетиторів та мовні курси, але ж додаткові витрати, особливо на предмет, який не потрібний для вступу, може дозволити собі не кожна сім'я.

З якого року ЄДІ з англійської мови - обов'язковий іспит?

Подобається це звичайним школярам та їхнім батькам чи ні, але рішення про введення англійської мови до переліку обов'язкових іспитів вже ухвалено. У багатьох інтерв'ю та публічних виступах Міністр освіти О. Ю. Васильєва каже, що у деяких регіонах уже 2020 року пройде пробний іспит. Обов'язковим ЄДІ з англійської стане до 2022 року. Це означає, що першими його напишуть нинішні восьмикласники, а в деяких регіонах – десятикласники. Вважається, що саме на цей момент російська система освіти остаточно перебудується відповідно до вимог нового часу, а школярі будуть готові написати іспит, не вдаючись до допомоги репетиторів.

Базовий та профільний рівень: у чому різниця.

Існуючий іспит з англійської досить складний. Згідно з офіційними джерелами, для того щоб написати його на «відмінно», потрібно мати рівень, що відповідає B2 за загальноєвропейською системою. Він включає завдання підвищеної складності, такі як есе, або розгорнуте письмове висловлювання, а також усний аналіз і порівняння картинок, що вимагає вміння спонтанно і швидко висловлювати свої думки іноземною мовою. Без довгого та ретельного вивчення англійської таких результатів досягти вкрай складно, тому не дивно, що для загальнообов'язкової здачі передбачено поділ ЄДІ на два рівні: базовий та профільний.

Профільний рівень призначений для випускників, які серйозно займаються мовами, яким іспит потрібен для вступу до вузу. Він буде дуже схожий на існуючий ЄДІ, як за структурою, так і за рівнем складності. Ймовірно, навіть не зазнає жодних серйозних змін.

Для створення базового рівня, судячи з висловлювання міністерства, буде взято за основу існуючий формат ВПР з англійської мови.

Які навички потрібні для успішного складання обов'язкового іспиту з англійської мови?

Базовий рівень буде відповідати рівню А2-В1, кажуть у міністерстві. Це означає, що учень повинен вміти спілкуватися на побутові теми: розповідати про свою сім'ю, інтереси, захоплення, плани на майбутнє. Для нього не повинно бути проблеми замовити їжу в ресторані, оплатити рахунок, сходити в магазин. Він здатний обговорювати робочі питання на базовому рівні, що входить до його постійної компетенції.

Школяр повинен розуміти англійську неадаптовану мову у простих діалогах чи текстах, але для складніших тем, таких як, наприклад, читання серйозних закордонних ЗМІ, його знань недостатньо.

Формат завдань

Ймовірно, базовий рівень включатиме чотири блоки: аудіювання, читання, граматика і лексика, говоріння. Для виконання завдань достатньо знати найпростішу лексику, вміти розуміти та застосовувати на практиці базові граматичні конструкції.

У аудіювання учням пропонується прослухати короткий дружній діалог та відповісти на запитання, відповіді на які прямо дано у записі.

При виконанні завдань з читання учні повинні зіставити заголовки та короткі, не довші за 3-4 речення, тексти.

Блок граматики і лексики включає у собі найпростіше словотворення, де треба перетворити це слово те щоб воно коректно вписувалося в текст, і навіть завдання зіставлення прогалин у тексті і слів, що підходять до них.

Усне висловлювання передбачає опис фотографії на вибір із трьох. При цьому учень повинен уявити, що розповідає про неї своєму другові та використовувати відповідну ситуацію лексику, вміти точно назвати предмети, зображені на картинці, а також чітко формулювати свої думки.

Важливе зауваження: цей опис завдань ґрунтується на існуючій ВПР з англійської мови. Ймовірно, деякі завдання можуть змінитися або зовсім зникнуть, деякі можуть бути додані. Це залежить від того, з якого року обов'язковий ЄДІ з англійської буде введений, і як на той час зміняться підходи та вимоги до контролю знань учнів. Проте загальний рівень перевірки знань залишиться тим самим.

мови?

Враховуючи, що базова англійська позиціонується як легкий іспит, залік на якому здатний отримати кожен школяр, який справно відвідує шкільні уроки, особливої ​​підготовки він не вимагатиме. Ймовірно, варто серйозніше ставитись до уроків англійської мови, самостійно виконувати домашні завдання та розбирати існуючі помилки з учителем, знати лексику та граматику, надану шкільним підручником.

Додатково можна дивитися фільми та серіали англійською мовою, щоб краще розбирати розмовну мову, а також читати адаптовану літературу або хоча б розважальні англомовні ЗМІ, щоб розширити свій вокабуляр. За бажання корисно знайти друга за листуванням, щоб на практиці вчитися оформляти власні думки у висловлювання іноземною мовою.

Підсумовуючи, можна сказати, що незалежно від того, з якого року обов'язковий ЄДІ з англійської буде введений, його вивчення можна розпочинати вже зараз, адже це по-справжньому важлива навичка у сучасному світі.

Новий освітній стандарт для 10-11-х класів передбачає запровадження третього обов'язкового ЄДІ – з іноземної мови. Про переваги та ризики нововведення розмірковує в інтерв'ю РІА «Новости» вчитель англійської мови московського ліцею «Друга школа», експерт програми «Інформація для всіх» ЮНЕСКО Галина Ринська.

Галино Олегівно, рішення про запровадження обов'язкового ЄДІ з іноземної мови прийнято, проте залишається питання про терміни. Усі школи країни будуть працювати за стандартом для старших класів лише до 2020 року, але ректор ВШЕ Ярослав Кузьмінов пропонує зробити ЄДІ з іноземної мови обов'язковим якнайшвидше. Як ви ставитеся до цієї ідеї?

Ідею обов'язкового ЄДІ з іноземної мови я підтримую, але терміни та методи її реалізації можна і треба обговорювати. Як учитель я вважаю, що діяти в даній ситуації треба обачно і поступово: вводити обов'язковий ЄДІ поетапно, спочатку в пілотному режимі і, залежно від результатів, поширювати його на всю країну. Почати експеримент пропоную з Москви, де вчителі англійської мови отримують більше за інших вчителів-предметників і де найбільше школярів обирають ЄДІ з іноземних мов.

ЄДІ з іноземних мов непопулярні серед випускників. Так, англійську цього року здавали лише 8,5% від загальної кількості дітей, німецьку та французьку - взагалі десяті частки відсотків. На тлі 54% тих, хто здавав суспільствознавство і 25% - з фізики це взагалі не цифри. Чим пояснити такий низький рейтинг такого важливого предмета?

По-перше, у дуже небагатьох вузах іноземна мова є профілюючою. По-друге, КІМ з англійської мови у нас розроблені за іноземними аналогами, надмірно ускладнені та розраховані скоріше на носіїв мови, ніж на середньостатистичних російських дітей. Невипадково багато випускників, які йдуть складати цей іспит, хочуть просто потренуватися перед вступом до закордонних вишів та коледжів.

Але ми маємо готувати наших дітей не для від'їзду за кордон, а для роботи на благо нашої промисловості та науки. Англійська мова, поряд з інформаційними технологіями, сьогодні стає невід'ємним «джентльменським набором» при влаштуванні на будь-яку більш-менш перспективну роботу. Знання іноземних мов розширює кругозір, дозволяє вільно спілкуватися з однолітками з інших країн.

Чи допоможе запровадження обов'язкового ЄДІ з іноземної мови підвищити якість викладання цього предмета?

Сподіваюся, саме так і станеться. А головне – це дозволить звернути увагу держави на цю проблему та зрушити її рішення з мертвої точки. Обов'язковість передбачає контроль, а це означає, що попит з учнів та викладачів буде суворішим. Поки в нас англійська, як і інші іноземні мови, викладається погано, як другорядний предмет: якщо обов'язкового незалежного іспиту немає, вимоги до вчителів пред'являти досить складно. Звичайно, зацікавлені батьки знаходитимуть репетиторів, платитимуть їм гроші, але далеко не всі мають таку можливість, і це не вихід зі становища.

Що ж до учнів, то вони нарешті з'явиться стимул вивчати іноземну мову - і у старших класах, але протягом усього навчання у шкільництві.

Водночас лише за рахунок політики «батога та пряника» реалізувати пропоноване нововведення нам не вдасться. Потрібно цілий комплекс заходів.

- Що потрібно зробити?

Діяти треба у різних напрямках. Насамперед, переробити КІМ з англійської мови: у нинішньому вигляді вони не відповідають завданням нашої школи та реальним можливостям учнів та педагогів. Іншими словами, рівень завдань повинен відповідати вимогам, які пред'являються до школярів у процесі навчання, а не надхмарним іноземним стандартам. Для цього у розробці КІМ повинні взяти участь методисти та вчителі, які добре знають шкільну практику. Вважаю перспективним також запровадження усної частини: уміння спілкуватися – одна з ключових компетенцій.

І слід переоцінити діючі програми та підручники з англійської мови, оскільки багато з них, рекомендовані для школи, виявляються абсолютно неефективними.

Поза всяким сумнівом, необхідно підвищувати кваліфікацію вчителів та проводити їх атестацію у формі ЄДІ. Нехай доведуть, що вони знають мову, яку викладають: вміють вільно спілкуватися, відповідати на запитання, грамотно писати. Чим більше буде у нас педагогів, які підтвердили свою кваліфікацію, тим більше буде експертів, здатних прийняти та оцінити усну частину ЄДІ з іноземної мови. Ті, хто не склав іспиту, нехай шукають іншу роботу.

Яких основних принципів слід дотримуватись у викладанні іноземної мови при переході на нові стандарти?

Цілі та завдання викладання англійської мови в школі повинні відповідати запитам суспільства, а вимоги до випускників повинні бути здійсненними. Тоді і завдання ЄДІ стануть реальними, і вчителі з учнями підтягнуться.

Підготувала Ольга Дашковська, НДУ ВШЕ спеціально для РІА Новини.

ЄДІ у 2017 році: обов'язкові предмети та зміни

Здобути знання - справа довга і важка, а показати результати своїх досягнень ще складніше. Як відбуватимуться ЄДІ у 2017 році, і які зміни до цих іспитів планує внести Міністерство освіти?

Шлях до досягнення своїх цілей нелегкий, і доводиться змалку «боротися і шукати». Перші школярі, які мають досвід проходження ЄДІ, вже закінчили вузи, а що чекає сьогоднішнім майбутнім випускникам шкіл, скільки предметів треба буде здавати у 2017 році?

Які зміни планується внести

До цього часу Єдиний Державний Іспит проводився письмово методом тестування - це давало можливість школяреві, який сумнівається в правильності відповіді, скористатися безліччю підказок.

Школярам пропонувалися конкретні варіанти відповіді завдання, вибрати правильне рішення не становило особливих труднощів. Недбайливі учні мали можливість вибрати правильну відповідь інтуїтивно.

Враховуючи ці факти, Міністерство освіти задумалося про внесення змін до способів проведення ЄДІ у 2017 році.

На відміну від попередніх років, у тому, що планується повністю виключити тестову складову, іспити передбачається проводити у формі опитування, як було до 2009 року.

Зміниться і кількість обов'язкових предметів, які раніше учні здавали обов'язкові ЄДІ з предметів:

• російська мова;
• математики.

Що здавати обов'язково?

Заступник голови Міністерства освіти Наталія Третьяк запропонувала додати у 2017 році ще 1 обов'язковий іспит ЄДІ, а до 2020 року збільшити їхнє число до чотирьох!

Метою внесення змін до ЄДІ є отримання достовірної інформації про знання учнів.

Іспит з російської мови проходить, як і раніше, у формі твору, цей обов'язковий вид ЄДІ проводиться першим, і він є показником підготовки учня до здачі інших предметів. Передбачалося оцінювати твір за принципом: «залік»/«незалік», проте така система багатьох не влаштовує, оскільки цей варіант оцінки може бути необ'єктивним.

Будь-який учень, який не здав твір з першої спроби, може її повторити, але у разі повторного провалу доведеться відкласти всі іспити наступного року.

Щодо списку предметів, які мають здавати школярі на вибір, він не зміниться:

• фізика;
• географія;
• література;
• хімія;
• історія;
• іноземні мови;
• інформатика;
• суспільствознавство.

Планується, що з 2017 року результати іспитів позначаться на підсумковій оцінці в атестаті..

Базовий та профільний

Сьогоднішні школярі можуть вибрати рівень іспиту з математики:

1. Базовий.
2. Профільний.
3. Два рівні одночасно.

Базовий рівень необхідний, щоб отримати атестат і мати можливість вступити до вузу, де математика не є вступним іспитом. Оцінюватиметься базовий рівень за п'ятибальною системою.

Іспит з математики профільного рівня складають школярі, які планують вступ до вузу, де математика внесена до переліку обов'язкових вступних випробувань. Цей іспит оцінюватиметься за стобальною системою.

Ще одна спроба

Примітно, що у школярів з'явиться можливість додаткового перескладання ЄДІ: скласти іспит можна буде двічі протягом року. Дев'ятикласникам теж дадуть змогу скласти іспити повторно, раніше це було можливе лише при отриманні незадовільної оцінки.

Планується дати можливість школярам покращити показники за будь-якого результату, тобто навіть при отриманні прохідного бала можна перездати будь-який предмет з метою підвищення оцінки.

Який предмет додадуть?

Суперечки щодо додаткового обов'язкового предмета з ЄДІ не вщухають, у 2017 році планувалося додати іспит з історії. Справа в тому, що знання у цій галузі у сучасної молоді дуже мізерні: спотворення фактів, внесення змін після зміни політичних лідерів позначилося на них не найкращим чином. Це призвело до того, що сьогоднішні школярі почали отримувати історичні знання у спотвореному вигляді.

У зв'язку з цим надійшла пропозиція про запровадження іспиту з історії обов'язкові предмети. Але на сьогоднішній день питання про прийняття ЄДІ з історії обов'язковим предметом у 2017 році наразі не вирішено. Натомість у Міністерстві освіти готується проект із запровадження іноземної мови як обов'язковий предмет.

З 2017 року проходитиме апробація іспиту з іноземної мови, з 2022 року планується його зробити обов'язковим, поряд з математикою та російською.. Які ще обов'язкові іспити ЄДІ увійдуть до цього списку, поки що не вирішено.

Дев'ятикласники сьогодні можуть отримати атестат після позитивної здачі ГІА-9 з математики та російської, також вони складатимуть два будь-які іспити на вибір. У 2017 році учні дев'ятих класів зможуть отримати документ про освіту лише після успішного складання всіх чотирьох іспитів.

Обов'язковий ЄДІ з іноземної мови буде легшим за нинішню. Завдання розроблять так, щоб з ними міг упоратися учень звичайної школи. Їх створять на основі матеріалів всеросійських перевірочних робіт, які 11-класники цього року пишуть уперше. Читати та обговорювати широкому колу школярів пропонують нескладні тексти про Росію, із завдань виключили есе та лист. Обов'язковий ЄДІ з іноземної мови для всіх випускників планують запровадити у 2022 році.

Як повідомила «Известиям» директор Федерального інституту педагогічних вимірів Оксана Решетнікова, обов'язковий ЄДІ орієнтований на підсумкову шкільну оцінку випускників, які вивчають іноземну мову на базовому рівні. Він буде простіше, ніж нинішній держіспит на вибір, який пишуть бажаючі вступити до вузів на деякі спеціальності.

Основою обов'язкового ЄДІ стануть завдання всеросійських перевірочних робіт (ВПР). Цього року такі підсумкові контрольні вперше пишуть випускники, які вивчають англійську, французьку та німецьку мови.

Цього року до ВВР не включено завдання на створення письмових текстів - цей вид мовної діяльності найменш затребуваний для тих, хто не зв'яже свою професію з іноземною мовою, - пояснила Оксана Решетнікова. – Але необхідність завдань на написання тексту в обов'язковому ЄДІ ще обговорюється.

Розрізняється і змістовна частина нинішнього ЄДІ та ВПР. Наразі випускникам, які обирають підсумкову атестацію з іноземної мови, на іспиті пропонують науково-популярні тексти. У ВВР і, відповідно, майбутньому «полегшеному» ЄДІ – тексти про Росію та життя російського школяра. На думку розробників, важливо, щоб будь-який випускник міг розповісти про себе та свою країну. Вони керувалися принципом «діалогу культур», який вимагає в тому числі умінь «представляти свою рідну культуру іноземною мовою, що вивчається», пояснила Оксана Решетнікова.

обов'язкового ЄДІ з іноземних мов на 2018-2022 роки. Поки що не вирішено, чи буде (і яким чином) іспит розділений на два рівні - для тих, кому він потрібен для вступу до вузу, і тих, кому не потрібен.

Сьогодні ЄДІ з іноземної мови складається з двох частин – письмової (40 завдань за три години, у тому числі есе, лист, аудіювання) та усної (чотири завдання за 15 хвилин).

» глава Рособрнагляду Сергій Кравцов заявляв, що рішення про введення обов'язкового ЄДІ з іноземного з 2022 року переглядатися не буде. Глава служби визнав, що шкіл мають проблеми з ресурсами, але зазначив, що перенесенням термінів їх не вирішити.

Складність завдань для обов'язкового ЄДІ має відповідати середньому рівню школи, пояснила доцент кафедри фонетики та лексики англійської мови МПГУ Євгенія Байда. На її думку, якщо випускник освоїв шкільну програму, проблем на іспиті він не матиме. Дати йому для цього все необхідне – завдання освітян, наголосила Євгенія Байда.

Крім спрощених екзаменаційних матеріалів, один із способів вирішення завдання щодо впровадження обов'язкового ЄДІ з іноземної мови – запровадити низький мінімальний бал. Він буде визначений, коли проведуть дослідження рівня знань російських школярів, допоможуть і всеросійські перевірочні роботи.

Наразі ЄДІ з іноземної мови щорічно обирають 8–9% випускників. Це ті, хто збирається вступати на лінгвістичні та суміжні з ними спеціальності. Рівень володіння мовою решти випускників раніше на федеральному рівні не перевірявся.

Довідка «Известий»

Цього року ВПР з іноземного проводять близько чверті російських шкіл (12 тис.), розповів директор Федерального інституту оцінки якості освіти (ПІБКО) Сергій Станченко.

В обов'язковому порядку їх пишуть лише учні четвертих та п'ятих класів, а шести- та 11-класники – на розсуд школи. Для виставляння річних позначок використовувати результати ВПР не рекомендується, повідомили «Известиям» у Рособрнагляді.