Оскільки прийнятні обидві постановки лексичних способів, важливо знати, що тільки одна може бути правильною у вибраній конструкції тексту.

• Якщо "те ж" є вказівним займенником - частинку "а" пишемо окремо

Я повторюю те саме, що й на попередньому занятті.

• Творчий сполучний союз «теж», у складній пропозиції, пишемо разом

Вчора весь день сміялися, сьогодні теж добрий настрій.

• Це ж займенник у складних реченнях пишеться окремо

У книзі те саме, що й у словнику.

У яких випадках «теж» пишеться разом?

• Застосовуємо правило, що стосується «теж», як союзу. Перевіряємо за допомогою спілки "і". Замінність "теж" на "і" говорить про те, що - це союз - пишемо разом.

Наприклад,

Він також любить кавун. Замінно на "І він любить кавун".

У яких випадках «те саме» пишеться окремо?

Робимо перевірку

• Якщо пропозиція без «же» не втрачає своє смислове навантаження, значить «те ж» є вказівним займенником. Воно пишеться окремо

Нам поставили те саме, що й минулого разу. Напевно вони не пам'ятають, що нам це вже задавали.

• Якщо за вказівним займенником «те», можна поставити «саме» - робимо роздільне написання

Там було все те саме. Там було все те саме.

Я люблю те саме заливне, яке подобається тобі. Я люблю те (найбільше) заливне, яке подобається тобі.

Як писати слово теж – «не одне й теж»: разом чи окремо?

• Перевірити дуже легко: підставляємо замість «теж»-«також». Сенс тексту не змінюється - пишемо разом, змінюється - окремо.

У нашому випадку «також» робить пропозицію кострубатою, тобто, «те саме» пишемо окремо.

• Додатково можна перевірити за допомогою відмінювання. Перефразуємо: «не одна й та сама», «не один і той же», «не одні й ті самі».

Як писати слово теж – «але водночас»: разом чи окремо?

• У цьому прикладі має місце вказівний займенник, а чи не союз. Оскільки відсутність «ж» зміст контексту не змінює
• Поділяємо їх

Наприклад: Мама розуміла, що ризикує життям єдиного сина, але в той же час, знала, що якщо вона вчинить по-іншому, він їй цього ніколи не пробачить.

Добридень!
Цілком заплуталася зі відмінюванням, і дивує, що в школі та інституті жодних питань із цього приводу не виникало. А тепер із сином (6 клас) ніяк не розберуся.
Дієслово ЖИТИ за правилом з підручника повинен ставитися до 2 відмінювання (всі дієслова на ити, крім голити, стелити), а він явно 1 відмінювання!
Теж саме бити, лити, вити та інше.
Схоже правило сильно урізане і незрозуміло, як тоді визначати відмінювання.
Я раджу синові тепер відмінювати дієслово у множині ВОНИ ЖИВУТЬ і по закінченню визначати, що це 1 відмінювання.
У вікіпедії я знайшла повніше правило, і там якраз усі ці дієслова перераховані - і виявляється, що зовсім не 11 дієслів винятків, а набагато більше - вчити їх просто неможливо. Тож навіщо дітей змушують вивчати урізане правило, яке не витримує критики. А як трапляється дієслово ЖИТИ, СПАТИ (за правилом 1, за життям 2), звучати, тремтіти і т.д. - що дитині робити на контрольній роботі, як визначати відмінювання?
А ще жах виникає при дієсловах, що рознопрягаються - де їх список, крім бігти і хотіти. Бідолашні діти - повна каша в голові! Підкажіть, будь ласка, як упорядкувати цю кашу?

	Запитання № 270444

Шановна, Грамото!
Дякую за швидку відповідь, але… він мене трохи ЗАДАЧИВ.
1. Наведене вами коректне оформлення погано вбудовується в заголовок посту:
a. через громіздкість (довжину) такого оформлення;
b. через невелику ширину самого посту.
Ось приклад, як такі заголовки виглядатимуть:
1 пост: 1-а відповідь з 3. ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
2 пост: 2-а відповідь з 3. ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
3 пост: 3-я відповідь з 3. ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
Зараз у мене на відеоблозі це виглядає так:
1 пост: 1із3 ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
2 пост: 2із3 ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
3 пост: 3з3 ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ…
2. Я, читаючи відповіді на вашому сайті, з недавніх пір став вважати, що писати «першу відповідь» – некоректно, а правильно – «одна відповідь». Що я зрозумів не так – поясніть, будь ласка?
ПИТАННЯ: чи допустиме таке оформлення: 1 з 3. ЖІНКА – КРАЩИЙ ДРУГ... (У мене виникли складнощі з постановкою як лапок, так і знака питання). Використання «капсовості» (написання великими літерами), наскільки я знаю, не відрегульоване в російській мові, а отже… не суперечить йому. Може така ж ситуація і з конструкцією «1 із 3.». Якщо я не правий - виправте.
Для більшого прояснення моєї НЕОБХІДНОСТІ у використанні пов'язаних заголовків постів достатньо набрати в куті «культуризм» і на верхньому рядку буде мій блог (нікнейм такий же; теж саме можна зробити і в пошуку в ютубі).
Буду вдячний за Вашу відповідь.

Відповідь довідкової служби російської мови

Звичайно, можливий і стисліший спосіб оформлення. Наприклад, можна використовувати косу межу: 1/3, 2/3.

	Запитання № 265988

Мій колега разом написав ТЕЖ там, де слід було писати окремо.
"Ви пропонуєте російським робити ТЕЖ саме?"
Крім того, у родовому відмінку в слові генетика на кінці поставив Е замість І (...через генетик Е). Не можу довести йому навіть цитатами з инета, що він не правий.
На ваш сайт він посилається, отже, довіряє.
Допоможіть, будь ласка, наставити його на правдивий шлях. Дякую, Олегу Крюку.

Відповідь довідкової служби російської мови

1. Теж саме. Тут те - займенник. СР: те саме.

2. Через генетику. Родовий відмінок: через що?

	Запитання № 251307

Привіт! Прошу вирішити суперечку на роботі. Я вважаю, що правильно писати "згідно з наказом від...", а не "згідно з наказом". Адже питання ставимо "відповідно до чого". Теж саме і тут - "відповідно до розпорядження, постанови, договору (а не договору)" і т.д. Мені заперечують, посилаючись на якусь особливу ділову мову. Кажуть, що між словами згідно і наказу, мається на увазі слово. Наприклад, згідно з статтями наказу. Але в даному випадку і питання до слова змінюється, тому "згідно зі статтями наказу" - є правильне написання.

Відповідь довідкової служби російської мови

Літературна норма однозначна: згідно з наказом, договором, розпорядженням.

	Запитання № 245166

як писати USB кабель, разом, через дифіс або окремо? теж саме USB порт?
як писати стерео навушники, стерео система, разом чи роздільно?

Відповідь довідкової служби російської мови

Правильно: USB-кабель, USB-порт, стереонавушники, стереосистема.

Вітаю!
Вирішив перевірити себе диктантом О.П. Чехова "Смерть чиновника". У другому реченні запропонованого тексту я вставив букву В у слові чувство-вал. В останній пропозиції в такому ж слові зробив теж саме. Але при перевірці, в останній пропозиції моє «відчував» було виправлено на «чУ-СТвовал». Чому? У чому різниця цього слова у другому реченні та в останньому?

Відповідь довідкової служби російської мови

Правильно: відчуваву всіх випадках. Дуже дивно, що програма диктанту не зарахувала правильний варіант. Зараз перевірили: у коді диктанту все правильно, як правильний пропонується варіант відчував.

	Запитання № 238186

Носій прізвища (якщо можна так сказати) "Бутник" стверджує, що його прізвище не схиляється відмінками. Чи правий він? До речі, теж саме він стверджує і щодо прізвища Кресс (Мішель Кресс - муж. Пол). Спасибі за відповідь. Челедкова І.М.

Відповідь довідкової служби російської мови

Це не так. За нормами російської граматики повинні схилятися всі чоловічі прізвища, що закінчуються на приголосний (крім прізвищ на -их типу Чорних, Сивих). Правильно: Бутника, Бутника; Креса, Кресаі т. д. А ось жіночі прізвища Бутникі Кресне схиляються.

	Запитання № 237224

Вітаю!

Чи правильна розставлена ​​пунктуація: «Тож саме: налаштував, запустив, всі роботи працюють, а Hello мовчить, як партизан»? Дякую!

Відповідь довідкової служби російської мови

Коректно: Те саме: налаштував, запустив, всі боти працюють, а Hello мовчить як партизан.

	Запитання № 220986

Шановні лінгвісти!
Мучить одне питання: чому в жодному академічному словнику російської немає так званої "ненормативної" чи "нецензурної" лексики?
Невже хтось насправді думає, що завдяки відсутності так званих "матюків" в офіційних словниках, вони зникнуть з мови?
Чому, наприклад, у словниках англійської мови, що видаються Оксфордським чи Кембриджським університетами та іншими шановними академічними інститутами є "матюки" слова. Там, наприклад, є слово fuck, яке вважається нецензурним в англомовному світі. Звичайно ж написано, що це слово означає його походження, і, зрозуміло, зазначено, що це дуже грубе, лайливе, вкрай образливе слово. Чому б нам не зробити теж саме? Тоді і дитині можна буде показати такий словник і звернути його увагу на те, що це слово лайливе, вкрай образливе. Отже, використовується тільки в крайніх випадках.
Ще один аспект. Чому досі в академічних виданнях багатьох літературних творів Пушкіна, Маяковського доводиться бачити е., б... та інші "приховування" лайливих слів. Треба писати прямо та відкрито. Від кого ховаємо? Чи від дітей? Покажіть мені хоч одного школяра, хто не знає цього слова?
Загалом вважаю, що треба перестати лицемірити, обманювати себе і видати, нарешті, словник справжньої російської. З матом у тому числі. Адже мова-це засіб спілкування людей, у ньому поряд з науковими, літературними та "пристойними" словами, завжди були, є і будуть слова лайливі.

Відповідь довідкової служби російської мови

Запевняємо Вас, Ілля Олексійович, що лінгвісти знають про існування матюків і визнають їх статус як особливої ​​та невід'ємної частини російської мови. Російський мат вивчав навіть видатний вітчизняний філолог Дмитро Сергійович Лихачов. Тож нецензурна лексика була присутня та присутня у сфері уваги мовознавців.
Але є причини, через які російський мат не може і не повинен бути включений до академічних словників. Ненормативна лексика тому й називається ненормативною, що залишається поза літературною нормою. Академічні ж словники російської ставлять собі завдання відбити загальновживану, стилістично нейтральну російську лексику, ті слова, які входять до складу нормованої літературної російської мови (що включає і розмовну мова). Для фіксації ненормативної лексики є спеціалізовані лексикографічні видання. У словниках матюків всі «е...» і «б...» написані прямо і відкрито.

	Запитання № 218836

Як правильно говорити: згідно з контрактом або згідно з контрактом (теж саме і договір)

Відповідь довідкової служби російської мови

Правильно: _згідно з контрактом, договором_ і т.д.

До неї входять слова, які позначають ознаки дій чи ознак і відповідають питання коли? як? чому? навіщо? де?та інші. Зазвичай вони є обставинами в реченні і стоять поряд з дієсловами, прислівниками, прикметниками або іменниками. Прислівники можуть бути:

• похідні - такі, що утворені від прикметників ( ніжно, дбайливо), іменників, дієслів, займенників;
• непохідні ( зараз, завтра, тамі т.д.).

Злите та роздільне написання прислівників

Зазвичай написання цих частин промови обгрунтоване традицією. Але часто це залежить і від того, як утворено прислівник.

1. Необхідно чітко розрізняти ті прислівники, які пишуться разом, і прислівники, які складаються з кількох слів. Наприклад: на сміх, напоказ, впритул, встик, надвоє, на бігута інші. Головне, на що потрібно звернути увагу під час написання прислівника, - від якої частини мови воно утворено.
2. Прислівники, які утворені від різних частин промови з прийменниками, зазвичай пишуться разом. Серед них можна назвати зовсім, п'ятьох, назавжди, всюдита інших. Ті прислівники, що утворилися з допомогою з'єднань іменників з прийменниками, - це окрема група слів, яку потрібно запам'ятати.

Деякі особливості написання

Особливої ​​уваги заслуговує прислівник із часткою так самота займенник з часткою те ж. Цікаво те, що спілки тежі такожзавжди пишуться разом. Так як пишеться те ж: разом чи роздільно? Вони легко можуть замінити один одного, тому їх називають синонімами. Ще одним близьким за значенням спілкою вважається і, який досить часто використовують як спосіб розрізняти як ці спілки, так і поєднання те жі так само. Наприклад: Я теж ніколи раніше його не зустрічав. У цій пропозиції очевидна заміна спілок, яка ніяк не позначилася на сенсі всієї пропозиції в цілому.

Як не припуститися помилки

Для того, щоб з'ясувати, як пишеться те ж: разом або окремо, необхідно звернути увагу на те, якою частиною мови воно виступає. Важливо відзначити, що поєднання слів те жі так самопідмінити спілкою іпросто неможливо. Однак якщо ми просто пропустимо частинку ж, то сенс пропозиції від цього зовсім не постраждає. Приймаючи рішення про те, як писати те ж: разом чи окремо, необхідно звернути увагу на те, що за ним зазвичай стоїть союзне слово що. І тут воно пишеться окремо. А коли ми думаємо, як писати так само: разом або роздільно, - потрібно подивитися, чи варто прислівник як.Якщо так, то пишемо окремо. Яскравим прикладом можуть стати такі пропозиції: Як тобі живеться у тітки Зіни? Важко чи так само, як удома? Вчора я дивився те саме кіно, що й тиждень тому.

Істотні відмінності

Розвіяти сумніви щодо написання поєднання те ж(злито або роздільно) допоможе слово Усе, що стоїть перед зазначеним поєднанням і лише посилює його значення. Наприклад: Вони описували ту саму подію, що й тиждень тому.Досить часто зрозуміти, як пишеться також: разом або роздільно, - дуже просто. Зазвичай недопустити помилку допомагає сенс пропозиції. Якщо уважно придивитися до його структури або подивитися на його особливості, то легко зробити правильний вибір. Для порівняння можна навести дві схожі пропозиції: Діти також дивилися з цікавістю. - Діти те саме дивилися з цікавістю.У першому реченні мають на увазі «та діти теж дивилися з цікавістю», тоді як у другому мають на увазі, що «діти дивилися те саме».

Таким чином, можна обґрунтувати, як пишеться також: разом або роздільно. Якщо ми перераховуємо дії, слово пишеться разом. Якщо тежвиступає у ролі частки, воно завжди пишеться разом. Просто необхідно звернути увагу на зміст самої пропозиції. Тоді й різниця стане очевидною.