Ako určiť pád nesklonných podstatných mien? Pády podstatných mien Otázky a koncovky pádov podstatných mien

Pád je morfologický tvar označujúci spojenie podstatného mena s inými slovami a jeho úlohu vo vete. Významovo spája rečové obraty a tvorí štruktúrovanú konštrukciu. Náš skvelý jazyk obsahuje šesť druhov pádov, nominatív je priamy a ostatné sú nepriame. Každá krajina má špeciálny systém na označovanie syntaktických väzieb.

Správna analýza konštrukcie vety je kľúčom k určeniu prípadu. Podriadenosť musí byť správne definovaná. Nájdeme slovo, od ktorého závisí naše podstatné meno. Ďalej musíte položiť sémantickú otázku, podľa ktorej je prípad stanovený. V ruštine je ich šesť:

  1. Nominatív;
  2. Genitív;
  3. datív;
  4. Akuzatív;
  5. Inštrumentálne;
  6. Predložkový.

Nominačný prípad. Otázka: Kto? Čo?

Príklad: „Predávajúci oznámil, že cena tovaru klesla.“

Nahlásený (kto?) Predajca.

Otázka položená od slovesa „nahlásený“ dokazuje, že predávajúci je podstatné meno v nominatíve.

Genitív. Otázka: Kto? Čo?

Príklad: "Spýtal sa chlapca, či si je istý svojimi schopnosťami."

Spýtal som sa (koho?) Nicholasa.

V tejto vete je slovo „chlapec“ v prípade genitívu.

datív. Otázka: Komu? Čo?

Príklad: "Dnes si môže vziať toľko, koľko potrebuje."

Potrebujete (koho?) Ho.

Položená otázka jasne ukazuje datívny prípad.

Akuzatív. Otázka: Kto? Čo?

Stojí za zmienku, že táto forma sa často zamieňa s nominatívom. Aby ste ich rozlíšili, musíte pochopiť jednoduchý vzor. Podstatné mená v nominatíve sú vždy hlavnými členmi vety a akuzatívy sú vedľajšie.

Príklad: "Pani tak zúrivo nenávidela psa svojho manžela, že jej nedovolila vojsť do domu."

Nenávidel (koho?) psa.

Ako vidno z tohto príkladu, slovo „pes“ pôsobí ako doplnok a hrá druhoradú úlohu. Ďalší prípad:

Pes nebude môcť vstúpiť do domu.

V tomto príklade je slovo „pes“ predmetom a odpovedá na otázku: „kto?“.

Inštrumentálny prípad. Otázka: Od koho? Ako?

Príklad: "Bitka bola jediným východiskom z výslednej pasce."

Bola to (aká?) cesta von.

Tento prípad označuje objekt, ktorý vykonáva určité akcie alebo ovplyvňuje iné objekty.

Predložkový. Otázka: O kom? O čom?

Príklad: „Starostlivosť o príbuzných a priateľov je cnosť, ktorá by mala byť v každom človeku.

Starostlivosť (pre koho?) o príbuzných a priateľov.

Posledný pád v našom jazyku je predložkový. Jeho pozoruhodnou črtou je, že sa nikdy nepoužíva bez predložky, odtiaľ názov.

Otázky k podstatnému menu možno položiť s predložkou. Zohrávajú významnú úlohu a pomáhajú určiť význam prípadu.

Predložky v genitívnom páde zavádzajú do opisu priestorové označenie: „Do dediny“.

V kombinácii s datívnym prípadom existuje prístup k scéne akcie: "Išiel som k zatvoreným dverám."

Keď sa predložka spojí s akuzatívom, zaostrenie na predmet sa zosilní: „Zatiahni za golier“.

Skloňovanie podstatných mien je dôležitým faktorom pri budovaní kompetentnej vety. Stojí za to starostlivo si zapamätať každý prípad a predložky k nemu, potom nebudete robiť hrubé chyby.

Nepravidelné znaky.

Ako určiť skloňovanie podstatného mena.

1. Zadajte názov podstatného mena. v I.p., v jednotkách (do pôvodnej podoby).

2. Určite pohlavie.

3. Definujte koncovku.

4. Určte deklináciu.

Napríklad: Dieťa spalo v kolíske.

1. Počiatočná forma je kolíska.

2. Pohlavie - žena.

3. Koniec je nula.

4. Deklinácia - 3

Prípady podstatných mien.

Forma nominatívu jednotného čísla je počiatočná forma podstatné meno. Všetky prípady okrem nominatívu sú tzv nepriame prípady.


PAMATUJTE SI!

1. Nájdite slovo, na ktoré sa vzťahuje názov podstatného mena.

2. Dajte z tohto slova na podstatné meno. obe otázky prípadu.

3. Pri otázkach určte prípad.

Napríklad: Zastavili sa na prahu Domy.

1. Slovo, na ktoré sa vzťahuje názov podstatného mena. - zastavený.

2. Pýtame sa obe prípadové otázky - zastavili sme sa (na kom? na čom?) na prahu.

3. Otázky predložkového pádu.

Koncovky podstatných mien.

prípad otázky 1. záhyb. 2. záhyb. 3. záhyb. pl. číslo
f.b., m.b. - a ja m.r., porov. , -o, -e zh.r. b, všetky deklinácie
I. p. SZO? Čo? - a ja , -o, -e -a, -i, -i, -s
R. p. koho? čo? (koho? z čoho? odkiaľ?) -s, -a -a, -i, -o, -e -A -ov, -ev, -ey,
D. p. komu? čo? (Kde?) -e -u, -u -A -am, -jam
V. p. koho? Čo? (Kde?) -u, -u -o, -e, -a, -i, -a, -i, -i, -s, -ey, -ov, -ev, nula
T. p. kým? ako (kde? Kedy?) -och, -och, -och, -och -om, -em, -em -Áno -ami, -ami
P. p. o kom? o čom? (kde? ako? čo?) -e -e -A -ah ah

Počet podstatných mien.

Číslo označuje počet položiek.

Úloha vo vete (syntaktická rola)

Podstatné meno vo vete môže byť:



predmet, predikát, definícia, predmet, okolnosť.

Schéma analýzy podstatných mien (morfologická analýza)

I. Slovné druhy.

II. Morfologické znaky.

(objekt, prírodný úkaz atď.)

Počiatočná forma (I. p., jednotné číslo)

Trvalé znaky:

a) vlastné alebo všeobecné podstatné meno;

b) živý alebo neživý;

d) deklinácia.

Nepravidelné znaky:

III. syntaktickú úlohu.

Napríklad: Rieka tečie zo Severu Juh.

I. Zo severu - podstatné meno.

II. (odkiaľ? - z čoho?) zo severu, n. f. - sever

Rýchlo. - nav., neživý, t.t., 2 kl.

Non-post. - R. p., jednotky. h.

III. Vo vete príslovka miesta

Prípad v jazykoch flekčného (syntetického) alebo aglutinačného systému je kategória slova (zvyčajne meno), ktorá ukazuje jeho syntaktickú úlohu vo vete a spája jednotlivé slová vety. Prípady sa nazývajú funkcie slov vo vete a tvary slov, ktoré im zodpovedajú.

Termín prípad, rovnako ako názvy väčšiny prípadov, je pauzovací papier z gréčtiny a latinčiny - inej gréčtiny. πτῶσις (pád), lat. casus z cadere (spadnúť). Rozlišujú sa priame pády (nominatív a niekedy aj akuzatív) a nepriame pády (iné). Táto terminológia je spojená so starodávnou myšlienkou „skloňovania“ (declinatio) ako „odchýlok“, „odpadnutia“ od správnej, „priamej“ formy slova a bola podporovaná asociáciami s kockami (kde jedna alebo druhá strana vypadne pri každom hode – v tomto prípade jeden „priamy“ a niekoľko „nepriamych“).

Nižšie v tabuľke môžete vidieť prípady ruského jazyka a ich koncovky pre rôzne rody, skloňovanie podstatných mien.


Ruský názov prípadu Latinský názov prípadu Otázky Predložky Koniec
Jednotné číslo Množné číslo
1 cl. 2-krát. 3-krát.
Nominatívne Nominatívne SZO? Čo? (existuje) --- --- - a ja ---, -o, -e --- -s, -i, -a, -i
Genitív Genitív koho? Čo? (nie) bez, pri, pred, od, s, okolo, od, blízko, po, pre, okolo -s, -a - a ja -A ---, -ov, -ev, -ey
datív datív komu? Čo? (Dámske) do, podľa -e, -a -u, -u -A -am, -jam
Akuzatív Akuzatív koho? Čo? (pozri) in, for, on, about, through -u, -u -o, -e --- ---, -s, -i, -a, -i, -ey
Inštrumentálne inštrumentálne Kým? Ako? (hrdý) pre, nad, pod, pred, s -oh (-oh), -ee (-ee) -om, -em -Áno -ami, -ami
Predložkový Predložkový O kom? O čom? (Myslieť si) v, na, oh, o, oboch, na -e, -a -e, -a -A -ah ah

Štandardne sa verí, že v modernej ruštine existuje 6 pádov (nominatív, genitív, datív, akuzatív, inštrumentál, predložka), avšak niektorí lingvisti (Zaliznyak) rozlišujú najmenej sedem ďalších s obmedzeným rozdelením a funkciami. Šesť hlavných prípadov je určených pomocou gramatických otázok, ktoré možno vložiť namiesto slova (kto?, čo? jedna otázka: o / na / v kom, čo?)

Nominatívne- kto?, čo?, je jediný priamy pád v ruštine, ktorý sa používa ako hlavná časť vety.

Genitív- nikto ?, čo ?, určuje spolupatričnosť, príbuzenstvo a niektoré ďalšie vzťahy.

datív- dať komu?, čomu?, určuje konečný bod akcie.

Akuzatív- vidieť kto?, čo?, označuje bezprostredný predmet konania;

Inštrumentálny prípad- tvorím kým?, čím?, určuje nástroj, niektoré typy časovej príslušnosti (v noci);

Predložkový- premýšľať o kom, o čom

Druhý predložkový pád, alebo miestny- pôvodný (nepredložkový) tvar miestneho pádu sa takmer úplne stratil a prešiel do predložkového a inštrumentálneho tvaru, niektoré podstatné mená však majú gramaticky odlišný tvar predložkového pádu: v lese, v tieni. Bezpredložkové tvary dom a dom sú zjavne príslovky.

vokatív- je tvarovo zhodné s nominatívom, ale tvorí samostatný obrat reči, funkčne podobný citoslovci. Pôvodný vokatív sa úplne stratil, podoby staroruského jazyka - človek, lekár atď. Možno však rozlíšiť nový vokatív, vrátane hovorových tvarov niektorých mien: Spievať, Šaš, Tan atď. podstatné mená.

Kvantitatívno-separačný prípad- odroda genitívu a v mnohom sa mu podobá, ale má rôzne podoby: šálka čaju (spolu s čajom), zahriatie (nie teplo), pridanie ťahu (nie ťah).

deprivačný prípad- druh akuzatívu, ktorý sa však používa výlučne s negáciou so slovesom: nepoznať pravdu (nie pravdu), nemať právo (nie právo).

Prípad čakania v skutočnosti sa zhoduje s genitívom, ale vyniká tým, že niektoré slová v rovnakom gramatickom tvare sa skloňujú vo forme akuzatívu. St čakať na (koho? aké?) písmenká, ale čakať (koho? aké?) na mamu. Tiež: počkajte pri mori na počasie.

Otočné puzdro alebo vrátane- odpovedá na otázky podobné prípadu akuzatív (komu? čomu?), ale používa sa výlučne v zákrutách typu stať sa zváračmi, kandidovať na prezidenta, brať svokrovcov atď.

Počítanie prípadu- trochu odlišný tvar od genitívu používaného pri počítaní: tri hodiny (nie hodiny), dva kroky.

Všetky svetové jazyky možno podmienečne rozdeliť na flektívne a nesklonné. To znamená, že slová, ktoré sú súčasťou jazykov prvej skupiny, majú koncovky, zatiaľ čo lexikálne jednotky patriace do druhej skupiny jazykov ich nemajú. Ruský jazyk patrí k prvému typu jazykov. Vysvetľuje to skutočnosť, že slová v rodnom jazyku vo vete a fráze sú spojené významovo a gramaticky, to znamená pomocou koncoviek.

Konce nominálnych slovných druhov označujú, v akom prípade sa použije požadovaný vetný druh. Vo všeobecnosti má kategória mena v ruštine takú gramatickú vlastnosť ako prípad. Práve on vám umožňuje spájať lexémy do fráz a frázy do viet, teda väčších myšlienkových jednotiek.

Prípad sa zvyčajne nazýva jedným z morfologických znakov nominálnych častí reči. Má zabezpečiť, aby sa gramaticky správne určilo, v akom vzťahu sú zložkové slovné spojenia resp

Kategória pádu podstatného mena je definovaná ako znak zaradený do skupiny morfologicky nestálych. Keď sa zmení časť reči, zmení sa aj jej prípad. Vo všeobecnosti je v ruštine šesť prípadov. Sú tiež zahrnuté a študujú sa ako súčasť školských osnov.

  • Nominatív je prípad, v ktorom je podstatné meno v jednotnom čísle. Na porovnanie: orgován(Čo?), dieťa(SZO?). Podstatné meno v tomto I. p. sa nikdy nepoužíva v reči s predložkou. Z tohto dôvodu je I. p. priamy.
  • Genitív. Nepriame. Vždy sa používa s predložkami. Na overenie môžete nahradiť pomocné slovo „nie“. Napríklad: (nikto?) Misha.
  • datív. Pomocné slovo - "dáma". Nepriame, jeho použitie je možné bez predložky a s ňou. Príklad: (dať komu?) Nikita.
  • Akuzatív. Pomáha správne definovať jeho slovo „vidieť“. Nepriame. Podstatné mená vo V. p. sú predmety vo vete. Podľa uvedených znakov si ho nemožno zamieňať s nominatívom. Napríklad: cez (čo?) čas,(vidieť, čo?) banner.
  • Inštrumentálne. Pre neho bude pomocné slovo „spokojný“. Nepriame. Používa sa s . Príklad: (s kým šťastný?) dcéra, (spokojný s čím?) výsledok.
  • Predložkový. Nepriame. Jeho názov priamo naznačuje, že sa vždy používa s predložkou. Pomocné slovo „myslieť“. Napríklad: (premýšľate o kom?) o mojej milovanej; (premýšľať o čom?) o obhajobe dizertačnej práce.

Ruská tabuľka prípadov s otázkami:

Prípadový systém

Ukazuje sa, že pádový systém nášho rodného jazyka predstavuje pätnásť pádov. Šesť z nich sa študuje v kurze. A o zvyšku sa bude diskutovať neskôr.

  • Vokatív. Bola súčasťou prípadového systému staroslovienskeho jazyka. Teraz sa jeho forma môže považovať za slovo Bože. Dnes sa podobné tvary v jazyku tvoria pri odrezaní skloňovania. Ukazuje sa, že nie je celkom „plnohodnotné“ v gramatickom zmysle slova: mama, otec, otec a podobné formy.
  • Miestne. Je ľahké uhádnuť podľa predložiek in, on, at a na otázku kde?: (kde?) pri poličke, (Kde?) na šatníku, (Kde?) v nose.
  • Delenie. Je to derivát rodiča. Definované v kontexte. Napr.: piť čaj, nebude tam žiadna iskra, horúca voda.
  • Počítateľné. Indikátor je slovo označujúce číslo alebo množstvo v kontexte: dve hodiny, dva kroky.
  • Odklad. Používa sa s predložkou od. Záleží na začiatku pohybu. Napr.: z domu a tak ďalej.
  • Deprivačný. Z kontextu sa to dá ľahko rozpoznať. Vždy sa používa s časticou nie. Napríklad: nemôže mať dieťa.
  • Čakanie. Vyzerá to ako obvinenie. Dá sa definovať len v kontexte. Napr.: čakať na počasie od mora.
  • Transformačné alebo inkluzívne. Je to rozpoznateľné aj v kontexte. Napríklad: Beriem za manželku, vhodné pre dcéru a tak ďalej.

Ako určiť

Definíciu gramatickej kategórie, napríklad pádov podstatných mien a ich koncoviek, by študenti mali vedieť vykonať ústne aj písomne.

Najprv zvážte algoritmus, pomocou ktorého môžete verbálne určiť prípad:

  1. Vo vete je potrebné zvýrazniť takú frázu, aby podstatné meno v nej bolo závislým slovom.
  2. Opýtajte sa na podstatné meno.
  3. pri podstatnom mene.

Napríklad: Počujem volať môjho otca. Zavolajte(koho?) oteckovia(R. p.)

Teraz opíšeme schému na určovanie prípadu podstatného mena v písaní:

  1. Znaky // vo vete označujú hranice frázy.
  2. Hlavné slovo vo fráze je označené X.
  3. Nakreslite šípku od hlavného k závislému slovu.
  4. Napíšte otázku nad šípku.
  5. Určiť prípad.
  6. Napíšte prípad nad podstatné meno.

Závery prípadov

Nepriame prípady v ruštine a ich koncovky si vyžadujú starostlivé štúdium školákov ako súčasť všeobecného vzdelávacieho programu.

Napriek tomu, že pre rodených hovoriacich väčšinou nie je ťažké správne napísať koncovku podstatných mien, existujú aj špeciálne prípady, ktoré si vyžadujú schopnosť identifikovať prípady a správne napísať koncovky slov.

Konce v prípade ruského jazyka:

1 cl.názovKoncovky v jednotnom čísleMnožné čísla
Nominatívne- a ja-s, -a
Genitív-s, -a-, -jej
datív-e, -a-am, -jam
Akuzatív-u, -u-s, -a, -jej
Inštrumentálne- Oh, ona-ami, -ami
Predložkový-e, -a-ah ah
2 skloňovanieNominatívne-o, -e (porov.)-a, -i, -s, -and
Genitív- a ja-, -ov, -ev, -ey
datív-u,-u-am, -jam
Akuzatív-o, -e (porov.)-a, -i, -s, -and
Inštrumentálne-om, -em-ami, -ami
Predložkový-e, -a-ah ah
3 skloňovanieNominatívne- -A
Genitív-A-jej
datív-A-am, -jam
Akuzatív- -A
Inštrumentálne-Áno-ami, -ami
Predložkový-A-ah ah

Užitočné video

Zhrnutie

S ohľadom na zmenu malých a veľkých písmen v skutočnosti hovoríme o skloňovaní. Mimochodom, v ruskom jazykovom systéme existujú tri typy. Pád sa formálne vyjadruje cez koncovky (skloňovanie) slov. V priebehu reflexie sme teda dospeli k záveru, že kategória prípadu v ruskom jazyku plní funkciu zmeny slov. Je potrebný na to, aby sa slová spojili do fráz a vytvorili vetu. Táto veta musí byť navyše logicky úplná a gramaticky správna.

V kontakte s

V ruštine všetko šesť nezávislých prípadov, a pokles (zmena pádov) podstatné mená, prídavné mená, číslovky a zámená. Ale školáci majú často ťažkosti s určením prípadu. Študenti nie vždy dokážu správne položiť otázku k slovu, čo vedie k chybám. Osobitné ťažkosti vznikajú, keď má slovo v rôznych pádoch rovnakú formu.

Existuje niekoľko trikov, ktoré vám pomôžu presne určiť veľkosť písmen slova.

1. Vyjadrenie otázky.

Všimnime si to otázka by mala byť prípad, nie sémantický. Na otázky kde? Kde? Kedy? prečo? nie je možné určiť pád.

Obaja žiadatelia(SZO? R. p.).

Čo sa stalo v roku 1812?(v čom? P. p.).

Po koncerte päť(I. p.) divákov(koho? R. p.) zostal v hale(v čom? P. p.).

Za desať minút(cez čo? V. p.) on (I. p.) sa vrátil.

S novým autom je spokojná(ako? T. p.).

2. Existovať pomocné slová, čo môže pomôcť pri určovaní prípadu:

prípad

Pomocné slovo

otázka prípadu

Nominatívne

Genitív

koho? čo?

datív

komu? čo?

Akuzatív

koho? čo?

Inštrumentálne

Predložkový

hovoriť

o kom? o čom?


Na rozlíšenie medzi homonymnými prípadmi sa používajú nasledujúce techniky.

3. Nahradenie jednotného čísla množným číslom.

Vyraziť na cestu(koncovka -e aj v D. p., aj v P. p.).

Choďte po cestách(Prečo? D. p., v P. p. o cestách).

4. Nahradenie mužského rodu ženským.

stretol priateľa(koncovka -a v R. p. aj vo V. p.).

Stretol priateľku(koho? V. p., v R. p. priateľky).

5. Čarovné slovíčko mama.

Osobitné ťažkosti vznikajú pri rozlišovaní medzi formami akuzatívu a genitívu, akuzatívu a nominatívu. Pomoc, ako vždy, príde "matka". Práve toto slovo možno vo vete nahradiť. Zarámované, pozri sa na koniec: mama A nominatív, mama S Genitív; mama O akuzatív.

Zomri sám a súdruh(koncovka -a v R. p. aj vo V. p.) vypomôcť.

Zomri sám, ale mami(V. p.) vypomôcť.

6. Poznanie charakteristických predložiek pomáha aj pri určovaní pádov.

prípad

Predložky

Nominatívne

Genitív

bez, pri, od, pred, s, od, blízko

datív

Akuzatív

na, pod, cez, v, o,

Inštrumentálne

nad, za, pod, s, pred, medzi

Predložkový

v, oh, o, na, o

Ako vidíte, existujú predložky, ktoré sú charakteristické iba pre jeden pád: bez pre genitív (bez problémov); by, komu pre dativ (cez les, smerom k domu), oh, oh, at pre predložkový pád (asi tri hlavy, s vami).

Pripomeňme, že pád prídavného mena je určený veľkosťou písmen slova, ktoré sa definuje. Na určenie pádov prídavného mena je potrebné nájsť vo vete podstatné meno, na ktoré sa vzťahuje, pretože prídavné meno je vždy v tom istom páde ako vymedzované slovo.

Som spokojný s mojím novým kabátom. Prídavné meno Nový odkazuje na podstatné meno kabát v T. p. teda Nový T. p.

Máte nejaké otázky? Neviete, ako definovať prípad?
Ak chcete získať pomoc tútora - zaregistrujte sa.
Prvá lekcia je zadarmo!

stránky, s úplným alebo čiastočným kopírovaním materiálu, je potrebný odkaz na zdroj.