Numai studiile efectuate de un psiholog profesionist au valoare diagnostică.

Profil de personalitate

Analiza profilului

Analiza rezultatelor ar trebui să înceapă pe baza formei generale a graficului, acordând atenție modului în care sunt localizați indicatorii obținuți în raport cu limitele inferioare și superioare ale normei (7-18 puncte).

Dintre numeroasele opțiuni de aranjare a indicatorilor, următoarele sunt de cel mai mare interes:

1. Toate sau aproape toate punctele de pe grafic se aflau în zona valorilor scăzute (0-6 puncte). Astfel de indicatori pot caracteriza o persoană care, din toate puterile sale, dorește să pară normativă social, „bună”, așa cum i se pare. De obicei, astfel de oameni demonstrează o autocritică redusă, se comportă pretențios, nesincer și uneori se dovedesc a fi indivizi demonstrativi. De asemenea, rezultate similare pot fi date de o persoană pasivă care încearcă să fie discretă și nu se străduiește pentru realizări înalte.

2. Cele mai multe valori au fost la sau peste 19 puncte. După toate probabilitățile, avem în fața noastră o persoană cu care să comunicăm greu, cu multe unghiuri „ascuțite”, dar, desigur, este o personalitate strălucitoare. Dacă trăsăturile individuale ajung la 22 de puncte sau mai mult, atunci există accentuări evidente. Potrivit conceptului lui K. Leonhard, prezența accentuărilor nu este încă un semn de patologie, ci indică un anumit potențial al individului și modul caracteristic de interacțiune a acestuia cu oamenii.

3. Curba grafică are un profil distinct „deformat” - alternează indicatorii înalți și scăzuti. Un astfel de grafic apare cel mai des și necesită o atenție deosebită la interpretare, deoarece în spatele indicatorilor individuali se pot ascunde atât o persoană complet adecvată, „vie”, cu propriile sale avantaje și dezavantaje caracterologice, cât și o persoană care este foarte problematică în comunicare și educație. termeni.

4. Pe fondul general „uniform” al indicatorilor medii și scăzuti, iese în evidență o valoare pronunțată sau o valoare care se încadrează în zona peste medie. În acest caz, putem vorbi despre un tip pronunțat de accentuare, sau despre o tendință de a se comporta în concordanță cu principalele caracteristici ale acestui tip.

Valori la scară

Sociabilitate medie; evită să se expună, dar nici nu se ascunde de oameni dacă are nevoie să vorbească în fața unui public numeros.

Nu își amintește nicio insultă, nu este răzbunător, nu observă insulte, nu are ambiție, nu acordă nicio atenție remarcilor critice. Nu există impulsuri egocentrice (sau sunt blocate). Granițele imaginii mentale a „eu” nu sunt conturate, atitudinea față de sine nu a fost dezvoltată. Formarea motivației este dificilă.

Neagă dorința de minuțiozitate, acuratețe și autocontrol. Casa și munca lui sunt o mizerie completă. Permisivitatea, impunitatea, iresponsabilitatea sunt manifestări la nivel cotidian. Această caracteristică poate fi atât rezultatul neglijenței sociale, cât și o formă de apărare psihologică.

Manifestă un calm excepțional, un nivel ridicat de autocontrol și autoreglare în sfera reacțiilor și relațiilor emoționale.

Starea mea de spirit este scăzută. Pesimist. Lipsa de initiativa. Expresiile faciale nu sunt exprimate, coordonarea mișcărilor este slab exprimată. Nu-i place exercițiile fizice rapide. Sete scăzută de activitate intelectuală. Puțin sociabil. O persoană suspectă cu o posibilă tendință la comportament dependent.

Neagă (sau blochează) timiditatea și lipsa de inițiativă. Caracteristicile sale distinctive: verbozitate, mobilitate emoțională, implicare constantă în activități, o gamă largă de programe comportamentale.

Neagă (sau blochează) experiențele subiective ale fricii. Nu se simte neajutorat, este o persoană hotărâtă, proactivă și se simte mereu în siguranță. Da dovada de curaj in orice situatie necunoscuta si nu se teme de accidente. Nechibzuit.

Există depresie emoțională. În forma sa extremă – răceală, „tocitate emoțională”. Toate tipurile de activități nu sunt colorate din punct de vedere emoțional și sunt stereotipe. Se creează impresia de detașare emoțională.

Plânge rar, nu exprimă sentimente speciale față de oameni și arată compasiune numai atunci când este necesar.

O astfel de persoană neagă în sine (sau blochează) manifestările de schimbări ale dispoziției, modificări ale activității și își descrie comportamentul ca fiind stabil, stabil, independent de circumstanțele externe.

Combinații de tipuri

În același timp, scorurile scăzute la scalele hipertimice și ciclotimice pot indica acceptarea internă a slăbiciunii cuiva, posibil o stare depresivă.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de hipertimie și excitabilitate sunt caracteristice unei stări de pasivitate și apatie. Poate exista o pierdere a interesului pentru orice, mai ales pentru evenimentele care se petrec în acest moment. Poate indica oboseală.Adesea, această combinație de scale poate indica un răspuns la stres (faza de suferință) sau o stare traumatică și chiar o stare depresivă.

În același timp, scorurile scăzute pe scalele de hipertimie și blocaj pot indica un refuz de a atinge un obiectiv sau chiar de a stabili obiective semnificative. Cu această combinație, o persoană refuză să concureze și se percepe ca un „învins”. Comportamentul poate arăta o pasivitate pronunțată în poziția de viață - de la „nimic nu depinde de mine” la „voi îndura și mă voi îndrăgosti”.

În același timp, scorurile scăzute pe scalele de hipertimie și exaltare indică pasivitatea externă a unei persoane, un fundal uniform de dispoziție „fără izbucniri”. O persoană este cufundată într-o experiență care nu poate fi dusă în exterior sau manifestată - din cauza prezenței unei interdicții interne (teama de respingere sau ridicol, reticența de a perturba starea de pace atinsă) sau din cauza incapacității de a împărtăși această experiență (lipsa). de abilități de comunicare, singurătate).

Cu această combinație și scoruri de anxietate extremă, pot fi prezente tendințe depresive.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de hipertimie și anxietate pot indica validitatea ipotezei despre o perioadă de relaxare, un fel de „vacanță” pe care o persoană și-o permite în perioada dintre sfârșitul unei etape de muncă și începutul altuia.

O scădere bruscă a scalelor de excitabilitate și exaltare poate indica faptul că o persoană nu vrea, nu poate sau nu își permite să întrerupă această „vacanță”

În același timp, scorurile scăzute la scalele de hipertimie și pedanterie ne permit să presupunem că situația de viață este percepută ca dincolo de controlul unei persoane, în afara sferei sale de control. În unele cazuri, aceasta poate fi asociată cu o tulburare somatică sau o boală gravă. Dar într-un număr semnificativ de cazuri, o persoană percepe situația doar ca și cum s-ar fi confruntat cu o forță insurmontabilă, sau chiar experimentează teama de a-și lua propria poziție activă, neîndrăznind să acționeze ca un specialist competent, să domine relațiile interpersonale. , sau chiar să încerce să-și declare propriile dorințe și nevoi.

În același timp, scorurile scăzute pe scalele distimice și ciclotimice pot indica faptul că o persoană nu își realizează potențialul, poate urmând linia celei mai mici rezistențe.

În același timp, scorurile scăzute la scalele distimice și de excitabilitate pot corespunde unei stări de satisfacție și auto-absorbție. Comportamentul este caracterizat de pasivitate, predictibilitate și regularitate. Interesul pentru evenimentele curente este limitat; pot exista încălcări ale normelor de interacțiune cu alte persoane, ignorându-le interesele.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de distimitate și blocaj indică faptul că o persoană nu vede o cauză pentru care și-ar putea irosi forțele, fără regret, fără să se uite înapoi. Lumea pare atât de gri încât nimic din ea nu merită să investești efort sau, dimpotrivă, atât de colorată și colorată încât este imposibil să te oprești la nimic.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de distimie și exaltare pot indica o stare de liniște și pace. Pe baza impresiilor externe, unei persoane i se pot atribui proprietăți precum calmul și echilibrul, prezența minții, deși nu este întotdeauna cazul.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de distimie și anxietate pot indica satisfacția față de propria condiție fizică. În același timp, cu această combinație, poate apărea o scădere a capacității de a se „asculta pe sine”. În unele cazuri, acest lucru se poate exprima prin devalorizarea problemelor din relațiile cu persoana iubită, reducerea nivelului de autocritică la locul de muncă etc.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de distimitate și pedanterie pot indica neglijență, o atitudine ușoară față de ceea ce se întâmplă în jur, precum și față de ceea ce face persoana însăși. Combinația este normală în profilul tinerilor, precum și în cazul în care o persoană caută să depășească sistemul de relații formale, așteptări și norme.

În același timp, scorurile scăzute pe scalele ciclotimiei și blocajului sugerează o lipsă de exprimare a interesului evident pentru orice în comportamentul unei persoane. Nivelul de activitate poate fi redus sau satisfacția față de rezultatele muncii cuiva poate fi redusă.

În același timp, scorurile scăzute la scalele ciclotimice și de exaltare subliniază poziția introvertită a unei persoane, reținerea sa și pasivitatea externă. Combinația poate caracteriza o stare de oboseală, apatie, dar se poate manifesta și într-un fundal general pozitiv de dispoziție, ca „lenevie fericită”.

În același timp, scorurile scăzute la scalele ciclotimice și de anxietate pot indica mulțumire, pace și liniște și dorința de a evita situațiile în care există un risc semnificativ. În același timp, este posibil să se considere această combinație ca un indiciu al posibilei prezențe a unor situații și experiențe traumatice în trecut care au provocat dorința de a ignora astfel de experiențe în viitor și o teamă de durere mentală.

În același timp, scorurile scăzute la scalele ciclotimice și pedantice pot indica o reticență de a acționa într-un rol mai responsabil, de adult decât cel în care persoana joacă în prezent. Cu acest profil, se poate aștepta ca o persoană să refuze dezvoltarea carierei, să ignore oportunitățile de a obține un loc de muncă și să nu dorească sau să întârzie întemeierea unei familii.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de excitabilitate și blocaj pot indica o pierdere a interesului pentru activități familiare - și chiar noi -, apatie. Această combinație poate indica suprasolicitare, dezamăgire sau pierderea sensului în propriile activități.

În același timp, se observă scoruri scăzute la scalele de excitabilitate și exaltare cu pierderea interesului pentru ceea ce se întâmplă, există izolare și, eventual, o atitudine depresivă.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de excitabilitate și anxietate pot apărea în diagrama unei persoane care percepe situația ca neimportantă și nu arată nici interes, nici îngrijorare față de evenimentele care au loc.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de excitabilitate și pedanterie pot apărea cu o poziție pasivă, pasivă. Persoana nu își asumă responsabilitatea pentru situație sau pentru schimbarea acesteia.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de blocaj și anxietate pot indica o percepție a lumii ca lipsită de probleme, sigură sau ignorând evenimentele negative, „manevrând” și evitând situațiile în care ar trebui să se confrunte cu durere și suferință ( atât al cuiva cât și al altei persoane).

În același timp, scorurile scăzute la scalele de blocaj și pedanterie pot indica o lipsă a propriei sfere de responsabilitate, o percepție despre sine, în cel mai bun caz, ca un interpret supus, dar neinteresat. Această combinație de scale poate fi găsită în programul unei persoane care își percepe munca sau studiul ca pe ceva pe care îl face „sub presiune”, nu ia decizii în familie și evită să își asume responsabilitatea. Sfera de interese a unei persoane se află adesea în afară de activitățile care conduc în mod oficial într-o anumită perioadă a vieții sale.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de exaltare și anxietate indică o dorință de pace, o stare de pace sau reconciliere cu sine.

În același timp, scorurile scăzute la scalele de anxietate și pedanterie pot indica un rol sau o poziție situațională de „eliberare de responsabilitate”, un sentiment de securitate, impunitate sau o lipsă totală de interes față de propriile activități, percepția de sine ca un persoană pasivă care nu decide nimic și nu poate influența nimic.

Chestionar de Leonhard Schmishek

Chestionarul clasic Leonhard-Smishek pentru a identifica accentuarea caracterului. Chestionar caracteristic, tipologia accentuărilor caracterelor

Vi se oferă chestionarul Leonhard-Smishek pentru a identifica accentuarea caracterului. Trebuie să răspunzi la 88 de întrebări referitoare la diferite aspecte ale caracterului tău, afirmativ sau negativ (da/nu). Este mai bine să răspunzi rapid, fără să stai mult pe gânduri.

1. Este în general starea ta de spirit veselă și lipsită de griji?
2. Ești susceptibil la insulte?
3. Ai vreodată zile în care ești într-o dispoziție îmbufnată și iritabilă fără un motiv întemeiat și nu vrei să vorbești cu nimeni?
4. Esti o persoana serioasa?
5. Ești antreprenor?
6. Uiți repede dacă cineva te jignește?
7. Ești o persoană cu inimă bună?
8. Lupți pentru interesele tale dacă cineva te tratează nedrept?
9. Ai putea ucide o persoană?
10. Te deranjează cu adevărat o perdea agățată oblică sau o față de masă neuniformă, atât de mult încât vrei să elimini imediat aceste neajunsuri?
11. Ai experimentat frica în copilărie când erai singur în apartament?
12. Poți fi nesăbuit de veselă?
13. Îți exprimi de obicei opinia sinceră oamenilor cu privire la o anumită problemă?
14. Te afectează tipul de sânge?
15. Ți-e greu să intri într-un subsol întunecat?
16. Faceți o muncă ușoară minuțioasă, la fel de încet și atent ca și munca pe care o iubiți?
17. Ai fugit de acasă în copilărie?
18. Poți spune că nu îți pierzi simțul umorului atunci când eșuezi?
19. Iubești animalele?
20. Vei părăsi serviciul sau acasă dacă ceva nu este în regulă cu tine?
21. Ești chinuit de gânduri vagi că ți se va întâmpla ceva nenorocire ție sau rudelor tale?
22. Poți să-ți pierzi cumpătul și să te eliberezi dacă cineva te enervează în mod deliberat?
23. Comunici mult?
24. Dacă ești dezamăgit de ceva, vei dispera?
25. Poți fi atât de captivat de un film încât să-ți vină lacrimile în ochi?
26. Ai mare grijă să te asiguri că fiecare lucru din casă este la locul lui?
27. Te-ai dus vreodată la culcare cu o dispoziție bună, dar te-ai trezit într-o dispoziție abătută și ai rămas în această dispoziție timp de câteva ore?
28. Te poți adapta cu ușurință la o situație nouă?
29. Râzi des?
30. Poți fi numit o persoană plină de viață și plină de viață?
31. Aveți un obicei înainte de a merge la culcare sau înainte de a pleca, lumina și gazul sunt stinse, ușa este închisă?
32. Ți-e frică?
33. În tinerețe, ați fost dispus să participați la grupuri de artă amatori și la un grup de teatru?
34. Îți faci foarte multe griji pentru o altă persoană dacă are o durere?
35. Ai avut obiceiul la școală de a rescrie o foaie de hârtie în caiet dacă ai pus o pată pe ea?
36. Ar fi corect să spunem că ești mai neîncrezător și precaut decât să ai încredere?
37. Te-ai gândit vreodată să sări pe o fereastră împotriva voinței tale, să te arunci sub un tren care se apropie?
38. Deveniți vesel într-un mediu vesel?
39. Preferi să taci (da) sau ești vorbăreț (nu)?
40. Ai putea, dacă ar fi să participi la un spectacol de teatru, să intri în rol cu ​​pătrundere și transformare completă și să uiți de tine?

Cheia chestionarului

Dacă răspunsul la o întrebare se potrivește cu cheia, răspunsului i se atribuie un punct.

Scara 1. Demonstrativitate / tip demonstrativ:

Răspunsuri „Da”: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 2.

Scara 2. Tip blocaj/blocat:

Răspunsuri „Da”: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

„Nu” răspunde: 12, 46, 59.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 2.

Scara 3. Tip pedant/pedant:

Răspunsuri „Da”: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 2.

Scala 4. Excitabilitate / tip excitabil:

Răspunsuri „Da”: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Scala 5. Hipertimie / tip hipertimic:

Răspunsuri „Da”: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Scala 6. Tip distimic/distimic:

Răspunsuri „Da”: 9, 21, 43, 75, 87.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Scala 7. Tipul de anxietate/anxietate-frică:

Răspunsuri „Da”: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Scara 8. Exaltare / tip afectiv-exaltat:

Răspunsuri „Da”: 10, 32, 54, 76.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 6.

Scala 9. Emotivitate / tip emotiv:

Răspunsuri „Da”: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Scala 10. Tip ciclotimic / ciclotimic:

Răspunsuri „Da”: 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

Înmulțiți suma răspunsurilor cu 3.

Interpretarea rezultatelor chestionarului caracterologic Leonhard-Smishek:

Scorul maxim după înmulțire este 24.

0-5 puncte: putem vorbi despre absența proprietăților și manifestărilor acestei accentuări caracterologice. Nu ai nicio înclinație să faci și să acționezi în acest fel, ci, dimpotrivă, gravitezi spre polul opus acestei accentuări de caracter, spre o direcție diametral opusă în comportamentul și manifestările tale.

6-10 puncte: severitate moderată a acestei accentuări a caracterului, uneori puteți arăta trăsături caracteristice acestei accentuări, dar nu sunt niciodată dominante, definindu-vă personalitatea. Acestea sunt doar mici valuri de la suprafața mării care nu fac diferența în viața ta, nu îți determină comportamentul și starea de spirit, dar îți permit să fii diferit în anumite circumstanțe de viață, recurg la strategii comportamentale diferite, dându-ți uneori picant. și farmec.

puncte: putem presupune că există tendințe spre manifestarea acestei accentuări de caracter în personalitatea ta, în caracterul tău apar trăsături caracteristice acestei accentuări, ai tendința la astfel de manifestări de sine, dar aceste manifestări sunt controlate de tine, fără provocând îngrijorare fie dumneavoastră, fie mediului dumneavoastră. Aceste trăsături nu se manifestă atât de strălucitor și proeminent încât să atragă atenția observatorului, ci mai degrabă apar într-o formă foarte moale, netezită și moderată.

14-18 puncte: tendinta puternica spre aceasta accentuare a caracterului. Te caracterizează prin calități de comportament, autoexprimare și percepție care sunt caracteristice acestei accentuări. Aceste caracteristici sunt o manifestare a unicității tale interioare. Poate iti va fi greu sa te controlezi atunci cand esti coplesit de unele situatii de viata legate de actualizarea acestei accentuari. Interesele și înclinațiile tale sunt în mare măsură direcționate de aceste caracteristici caracteristice.

19-24 de puncte: ai accentuarea caracterului pe această scară. Trăsăturile specifice acestei accentuări sunt exprimate la maximum, și lasă amprentă asupra oricărui comportament. Este posibil să fii un individ strălucitor, să te distinge prin diferența ta față de ceilalți oameni, în anumite privințe ești o persoană remarcabilă. În toate situațiile de viață, te manifesti exact în acest fel, urmând acest scenariu comportamental. Aceasta poate fi o sursă majoră de probleme pentru tine (și pentru cei din jurul tău), dar poate fi și un puternic factor de motivare. Practic, alegerile de viață pentru tine sunt determinate de această trăsătură caracterologică și de focalizarea corespunzătoare a sferei tale de interese. Ai o sursă uriașă de putere pe care trebuie să înveți să o gestionezi.

Dacă, în urma sondajului, nici una dintre accentuări nu este dominantă la tine (toate scalele au rezultate până la 14 puncte), atunci putem spune că ești o persoană neaccentuată, i.e. Diversele manifestări ale caracterului tău sunt netezite și echilibrate; în general, te caracterizează printr-un ton moderat și echilibrat de auto-manifestare. Poate exista dorința de a netezi marginile aspre, conformismul, adaptarea socială, dorința de a fi ca toți ceilalți.

Dacă, în urma sondajului, aveți o predominanță a mai multor accentuări (acest lucru este foarte posibil), atunci putem presupune că sunteți o persoană destul de strălucitoare, complexă, cu o lume interioară bogată, cu manifestări și abordări ambigue ale rezolvării. probleme de viata. Este posibil să fii atras în direcții diferite și îți este greu să te înțelegi. Pot exista conflicte interne, o luptă cu sine sau cu lumea exterioară (aceasta depinde de tipul de accentuare dominantă). S-ar putea să-ți fie dificil să te adaptezi la mediu; nu vrei să fii ca toți ceilalți, pentru că simți că nu te poți încadra într-un cadru strict definit pentru toată lumea. Este important să lucrezi cu trăsăturile tale accentuate, îndreptându-te spre manifestarea pozitivă a acestor accentuări, încercând să le moderezi manifestările negative, îndreptându-ți focul interior nu spre distrugere, ci spre atingerea unor scopuri care te înalță.

Pentru o descriere detaliată a accentuărilor (tipurilor) psihologice, consultați articolul:

Aveti vreo intrebare? Vrei să clarificăm ceva? Va invit la un consult psihologic.

Lada ta Goleneva este psiholog, psihoterapeut psihanalitic. tel. .

• Lichko A.E. Psihopatie și accentuare la adolescenți.
• Leongard K. Personalităţi accentuate.

Testul - chestionar al lui G. Shmishek, K. Leonhard este destinat diagnosticării tipului de accentuare a personalității, publicat de G. Shmishek în 1970 și este o modificare a „Metodelor de studiu a accentuărilor de personalitate ale lui K. Leonhard”. Tehnica are scopul de a diagnostica accentuările caracterului și temperamentului. Potrivit lui K. Leonhard, accentuarea este „ascuțirea” unor proprietăți individuale inerente fiecărei persoane.

Personalitățile accentuate nu sunt patologice, cu alte cuvinte, sunt normale. Ele pot conține atât oportunități pentru realizări pozitive din punct de vedere social, cât și o încărcătură socială negativă.

Cele 10 tipuri de personalități accentuate identificate de Leonhard sunt împărțite în două grupe: accentuări de caracter (demonstrativ, pedant, blocat, excitabil) și accentuări de temperament (hipertimic, distimic, anxios-terios, ciclotimic, afectiv, emotiv).

Testul are scopul de a identifica proprietățile accentuate de caracter și temperament ale adolescenților, adulților tineri și adulților. Testul caracterologic al lui Shmishek este potrivit pentru a lua în considerare accentuările caracterului în procesul de formare, selecție profesională, consiliere psihologică și orientare în carieră.

Test - chestionar al lui Shmishek, K. Leonhard. Metodologia de accentuare a caracterului și temperamentului:

Vi se vor da declarații cu privire la caracterul dvs. Răspundeți fără să stați pe gânduri mult timp, puteți alege unul dintre cele două răspunsuri: „da” sau „nu”, nu există alte opțiuni de răspuns. Trebuie să marcați răspunsul dvs. pe formularul de răspuns punând o cruce în căsuța „da” sau „nu” vizavi de numărul corespunzător numărului întrebării.

1. Este în general starea ta de spirit veselă și lipsită de griji?
2. Ești susceptibil la insulte?
3. Ai plâns vreodată repede?
4. Te consideri mereu ca ai dreptate in ceea ce faci si nu te vei odihni pana nu te vei convinge de acest lucru?
5. Te consideri mai curajos decât când erai copil?
6. Se poate schimba starea ta de spirit de la bucurie profundă la tristețe profundă?
7. Ești în centrul atenției în companie?
8. Ai vreodată zile în care ești într-o dispoziție îmbufnată și iritabilă fără un motiv întemeiat și nu vrei să vorbești cu nimeni?
9. Esti o persoana serioasa?
10. Poți să fii foarte entuziasmat?
11. Ești antreprenor?
12. Uiți repede dacă cineva te jignește?
13. Ești o persoană cu inimă bună?
14. Încercați să verificați după ce ați pus o scrisoare în cutia poștală pentru a vedea dacă mai agăță în slot?
15. Încerci să fii mereu conștiincios la locul de muncă?
16. Ți-a fost frică de furtuni sau de câini în copilărie?
17. Crezi că ceilalți oameni nu pretind suficient unul de la altul?
18. Starea ta de spirit depinde foarte mult de evenimentele și experiențele vieții?
19. Ești mereu direct cu prietenii tăi?
20. Starea ta de spirit este adesea deprimată?
21. Ați mai avut un atac isteric sau epuizare a sistemului nervos?
22. Sunteți predispus la stări de neliniște interioară intensă sau poftă?
23. Îți este greu să stai mult timp pe scaun?
24. Lupți pentru interesele tale dacă cineva te tratează nedrept?
25. Ai putea ucide o persoană?
26. Te deranjează cu adevărat o perdea agățată oblică sau o față de masă neuniformă, atât de mult încât vrei să elimini imediat aceste neajunsuri?
27. Ai experimentat frica în copilărie când erai singur în apartament?
28. Îți schimbi adesea starea de spirit fără motiv?
29. Ești mereu harnic în activitățile tale?
30. Ești repede să te enervezi?
31. Poți fi nesăbuit de veselă?
32. Poți uneori să fii complet impregnat de un sentiment de bucurie?
33. Ești potrivit pentru a găzdui evenimente de divertisment?
34. Îți exprimi de obicei opinia sinceră oamenilor cu privire la o anumită problemă?
35. Te afectează tipul de sânge?
36. Sunteți dispus să vă implicați în activități care implică o mare responsabilitate?
37. Sunteți înclinat să susțineți o persoană care a fost tratată nedrept?
38. Ți-e greu să intri într-un subsol întunecat?
39. Îndeplinești sarcini ușoare minuțioase la fel de încet și cu atenție ca și munca pe care o iubești?
40. Esti o persoana sociabila?
41. Ai fost dispus să reciți poezie la școală?
42. Ai fugit de acasă în copilărie?
43. Ți se pare viața grea?
44. Ați avut vreodată conflicte și necazuri care v-au pus pe nervi atât de tare încât nu ați mers la muncă?
45. Poți spune că atunci când eșuezi, nu îți pierzi simțul umorului?
46. Vei face primul pas spre reconciliere dacă cineva te insultă?
47. Iubești animalele?
48. Vei părăsi serviciul sau acasă dacă ceva nu este în regulă cu tine?
49. Ești chinuit de gânduri vagi că ți se va întâmpla ceva nenorocire ție sau rudelor tale?
50. Crezi că starea ta de spirit depinde de vreme?
51. Vă va îngreuna să cântați pe scenă în fața unei mulțimi mari?
52. Poți să-ți pierzi cumpătul și să-ți dai drumul dacă cineva te enervează în mod deliberat nepoliticos?
53. Comunici mult?
54. Dacă ești dezamăgit de ceva, vei dispera?
55. Îți place munca organizatorică?
56. Te străduiești cu insistență pentru obiectivul tău, chiar dacă există multe obstacole pe parcurs?
57. Poți fi atât de captivat de un film încât să-ți vină lacrimile în ochi?
58. Îți va fi greu să adormi dacă te-ai gândit toată ziua la viitorul tău sau la o problemă?
59. În timpul anilor de școală, a trebuit să folosești indicii sau să copiezi temele de la prietenii tăi?
60. Îți este greu să mergi la un cimitir noaptea?
61. Ai mare grijă să te asiguri că fiecare articol din casă este la locul lui?
62. Te-ai dus vreodată la culcare cu o dispoziție bună, dar te-ai trezit într-o dispoziție abătută și ai rămas în această dispoziție timp de câteva ore?
63. Te poți adapta cu ușurință la o situație nouă?
64. Sunteți predispus la dureri de cap?
65. Râzi des?
66. Poți fi prietenos cu oamenii fără să-ți dezvălui adevăratele sentimente față de ei?
67. Poți fi numit o persoană plină de viață și plină de viață?
68. Suferi foarte mult din cauza nedreptății?
69. Poți fi numit un iubitor pasionat de natură?
70. Ai obiceiul să verifici înainte de culcare sau înainte de a pleca dacă gazul și luminile sunt oprite și ușa este închisă?
71. Ți-e frică?
72. Se întâmplă să te simți în al șaptelea cer, deși nu există motive obiective pentru asta?
73. În tinerețe, ați fost dispus să participați la grupuri de artă amatori și la un grup de teatru?
74. Te simți uneori atras să privești în depărtare?
75. Ești pesimist cu privire la viitor?
76. Se poate schimba starea ta de spirit de la bucurie extremă la tristețe profundă într-o perioadă scurtă de timp?
77. Îți este ușor să-ți ridici moralul într-o companie prietenoasă?
78. Porti mânia mult timp?
79. Vă faceți griji foarte mult dacă durerea i se întâmplă unei alte persoane?
80. La școală, ai avut obiceiul să rescrii o bucată de hârtie în caiet dacă ai pus o pată pe ea?
81. Putem spune că ești mai neîncrezător și precaut decât încrezător?
82. Ai adesea vise înfricoșătoare?
83. Te-ai gândit vreodată să te arunci pe fereastră împotriva voinței tale, sub un tren care se apropie?
84. Deveniți vesel într-un mediu vesel?
85. Vă puteți distra cu ușurință de la problemele împovărătoare și să nu vă gândiți la ele?
86. Îți este greu să te stăpânești când te enervezi?
87. Preferi să taci (da) sau ești vorbăreț (nu)?
88. Ai putea, dacă ar trebui să participi la un spectacol de teatru, să intri în rol cu ​​pătrundere și transformare completă și să uiți de tine?

Formular de răspuns pentru testul chestionar Smishek Leonhard.

Nume de familie. Nume. Al doilea nume _________________________________________________ Vârsta ________ (ani întregi) Sexul M F

Postul ________________________________________________Experienta: general _______ pedagogic ______ in postul _______

Data completarii ____________________________________

Pentru fiecare scală se calculează plusurile (răspunsurile pozitive la întrebările specificate) și minusurile (răspunsurile negative la întrebările corespunzătoare scalei). Apoi punctele primite (pro și contra) pe scară sunt însumate și rezultatul este înmulțit cu un coeficient - fiecare tip de accentuare are propriul său. În urma prelucrării rezultatelor testelor se vor obţine 10 indicatori care corespund gravităţii uneia sau alteia accentuări de personalitate după K. Leonhard.

1. Demonstrativitate, isterie x2 (înmulțiți valoarea scalei rezultată cu 2)

Adăugați (+): 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88

2. Blocat, rigiditate x2

+: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81

+: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83

4. Dezechilibru, excitabilitate

+: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86

+: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77

7. Anxietate, teamă x3

+: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82

+: 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84

9. Afectivitate, exaltare x6

10. Emotivitate, labilitate x3

+: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79

Punctajul maxim pentru fiecare tip de accentuare (pe fiecare scară a chestionarului) este de 24 de puncte. Datele obținute pot fi prezentate sub forma unui „profil de accentuare a personalității”:

Potrivit unor surse, o valoare care depășește 12 puncte este considerată un semn de accentuare. Alte motive pentru utilizarea practică a chestionarului indică faptul că suma punctelor din intervalul de la 15 la 18 indică doar o tendință spre unul sau altul tip de accentuare. Și doar dacă scorul depășește 19 puncte se accentuează personalitatea.

Astfel, se face o concluzie despre gravitatea accentuării pe baza următorilor indicatori de pe scale:

0-12 – proprietatea nu este exprimată

13-18 – grad mediu de exprimare a proprietății (tendința către unul sau altul tip de accentuare a personalității)

19-24 – semn de accentuare

Descrierea tipurilor de accentuări de personalitate după K. Leonhard

1. Tip demonstrativ. Caracterizat printr-o capacitate crescută de reprimare, comportament demonstrativ, vivacitate, mobilitate și ușurință în stabilirea contactelor. El este predispus la fantezie, înșelăciune și prefăcătorie, având ca scop înfrumusețarea persoanei sale, aventurism, artă și poză. El este condus de dorința de conducere, de nevoia de recunoaștere, de setea de atenție constantă față de persoana sa, de setea de putere, de laudă; perspectiva de a fi nedetectat îl îngreunează. El demonstrează o mare adaptabilitate la oameni, labilitate emoțională (schimbări ușoare de dispoziție) în absența unor sentimente cu adevărat profunde și o tendință de intrigă (cu o manieră de comunicare externă blândă). Există un egocentrism fără margini, o sete de admirație, simpatie, venerație și surpriză. De obicei, laudele celorlalți în prezența lui îi provoacă un sentiment deosebit de neplăcut; nu îl poate suporta. Dorința de companie este asociată de obicei cu nevoia de a se simți lider, de a ocupa o poziție excepțională. Stima de sine este foarte departe de obiectivitate. Poate irita cu încrederea în sine și pretențiile înalte; provoacă sistematic conflicte, dar în același timp se apără activ. Deținând o capacitate patologică de reprimare, el poate uita complet ceea ce nu vrea să știe. Acest lucru îl dezlănțuie în minciunile lui. De obicei minte cu o față nevinovată, pentru că ceea ce vorbește, în acest moment, este adevărat pentru el; Aparent, el nu este conștient în interior de minciuna sa, sau este conștient de ea foarte superficial, fără remuşcări vizibile. Capabil să-i captiveze pe alții cu originalitatea sa de gândire și acțiuni.

2. Tip blocat. El se caracterizează prin sociabilitate moderată, plictiseală, înclinație pentru moralizare și taciturnitate. Adesea suferă de o nedreptate imaginară față de el. În acest sens, manifestă prudență și neîncredere față de oameni, este sensibil la insulte și durere, este vulnerabil, suspicios, răzbunător, își face griji cu privire la ceea ce s-a întâmplat de mult timp și nu este capabil să „trece mai departe” cu ușurință de la insulte. Se caracterizează prin aroganță și adesea inițiază conflicte. Aroganța, rigiditatea atitudinilor și opiniilor și ambiția foarte dezvoltată duc adesea la afirmarea persistentă a intereselor sale, pe care le apără cu o vigoare deosebită. Se străduiește să obțină rezultate înalte în orice afacere pe care o întreprinde și dă dovadă de o mare perseverență în atingerea obiectivelor sale. Caracteristica principală este tendința de a afecta (dragoste de adevăr, resentimente, gelozie, suspiciune), inerție în manifestarea afectelor, în gândire, în motricitatea.

8. Tip ciclotimic. Caracterizat prin alternarea stărilor hipertimice și distimice. Ele se caracterizează prin schimbări periodice frecvente de dispoziție, precum și dependență de evenimente externe. Evenimentele vesele provoacă imagini de hipertimie în ei: sete de activitate, vorbire crescută, idei de curse; trist - depresie, lentoare a reacțiilor și a gândirii, și modul lor de comunicare cu oamenii din jurul lor se schimbă adesea. În adolescență se pot întâlni două variante de accentuare ciclotimică: cicloizi tipici și labili. Cicloizii tipici din copilărie dau de obicei impresia că sunt hipertimici, dar apoi apar letargie și pierderea forței; ceea ce înainte era ușor acum necesită un efort exorbitant. Anterior zgomotoși și plini de viață, devin corpuri de casă letargice, există o scădere a poftei de mâncare, insomnie sau, dimpotrivă, somnolență. Ei reacționează la comentarii cu iritare, chiar grosolănie și furie, în adâncul sufletului lor, cu toate acestea, căzând în același timp în descurajare, depresie profundă, tentativele de sinucidere nu sunt excluse. Studiază neuniform, compensează cu dificultate orice omisiuni și creează în ei înșiși o aversiune față de studiu. La cicloizii labili, fazele schimbărilor de dispoziție sunt de obicei mai scurte decât la cicloizii tipici. Zilele „proaste” sunt marcate de o dispoziție mai proastă decât de letargie. În perioada de recuperare se exprimă dorința de a avea prieteni și de a fi în companie. Starea de spirit afectează stima de sine.

Test - chestionar de G. Shmishek, K. Leonhard. Metodologia accentuării caracterului și temperamentului personalității.

Grupul nostru VKontakte.

Chestionarul Šmishek- un chestionar de personalitate, care are scopul de a diagnostica tipul de accentuare a personalității, este implementarea unei abordări tipologice a studiului acestuia. Publicat de H. Schmieschek în 1970.

Tehnica constă din 88 de întrebări care necesită un răspuns „da” sau „nu”. A fost elaborată și o versiune scurtă a chestionarului. Folosind această tehnică se determină următoarele 10 tipuri de accentuare a personalității (conform clasificării lui K. Leonhard):

1. Tip demonstrativ. Caracterizat prin capacitatea crescută de deplasare.
2. Tip pedant. Persoanele de acest tip se caracterizează prin rigiditate crescută, inerție a proceselor mentale și incapacitatea de a reprima experiențele traumatice.
3. Tip blocat. Caracterizat prin persistenta excesiva a afectului.
4. Tip excitabil. Impulsivitate crescută, slăbirea controlului asupra pulsiunilor și impulsurilor.
5. Tip hipertimic. Nivel crescut de dispoziție combinat cu optimism și activitate ridicată.
6. Tipul distimic. Scăderea dispoziției, pesimism, fixare pe părțile umbra ale vieții, letargie.
7. Anxios și înfricoșat. Tendinta la frica, timiditate si timiditate.
8. Tip ciclotimic. Modificarea fazelor hipertimice și distimice.
9. Exaltat afectiv. Ușurința trecerii de la o stare de încântare la o stare de tristețe.Încântarea și tristețea sunt principalele condiții care însoțesc acest tip.
10. Tip emoțional. Legat de afectiv-exaltat, dar manifestările nu sunt atât de violente. Persoanele de acest tip sunt deosebit de impresionabile și sensibile.

Punctajul maxim pentru fiecare tip de accentuare este de 24 de puncte. Un scor peste 12 puncte este considerat un semn de accentuare. Datele obținute pot fi prezentate sub forma unui „profil de accentuare personală”.

Există două variante ale acestei tehnici:

• Versiunea pentru adulți a chestionarului Shmishek
• Versiunea pentru copii a chestionarului Shmishek

Ambele opțiuni constau din același număr de întrebări, au aceleași tipuri de accentuări de personalitate și aceleași metode de procesare a rezultatelor. Diferențele sunt doar în formularea întrebărilor; descrierea chestionarului și definirea accentuărilor caracterelor dominante sunt aceleași atât pentru adulți, cât și pentru copii.

În țara noastră, opțiunile sunt utilizate pentru adulți (adaptat de V.M. Bleicher, 1973) și pentru copii și adolescenți (modificat de I.V. Kruk, 1975).

Baza teoretica

Baza teoretică a chestionarului este conceptul de „personalități accentuate” de K. Leonhard. În conformitate cu acest concept, toate trăsăturile de personalitate pot fi împărțite în de bază și suplimentare. Principalele caracteristici sunt nucleul personalității; ele determină dezvoltarea acesteia, procesele de adaptare și sănătatea mintală. Când sunt exprimate semnificativ, trăsăturile principale caracterizează personalitatea în ansamblu. Atunci când sunt expuse unor factori nefavorabili, pot dobândi un caracter patologic, distrugând structura personalității. Personalitățile ale căror trăsături principale sunt clar exprimate sunt numite accentuate de K. Leonhard. Personalitățile accentuate nu trebuie considerate patologice. Acesta este un caz de „ascuțire” a anumitor caracteristici inerente fiecărei persoane. Potrivit lui K. Leonhard, personalitățile accentuate pot conține atât posibilitatea realizărilor social pozitive, cât și o încărcătură social negativă.

K. Leonhard a identificat 10 tipuri de personalități accentuate, care sunt destul de arbitrar împărțite în două grupe: accentuări de caracter (demonstrativ, pedant, blocat, excitabil) și accentuări de temperament (hipertimic, distimic, anxios-terios, ciclotimic, afectiv-exaltat, emotiv) .

Procedură

Instrucțiuni

„Vi se va cere să faceți declarații cu privire la comportamentul și caracterul dumneavoastră. Dacă sunteți de acord cu afirmația, puneți un semn „+” (da) lângă numărul ei, dacă nu sunteți de acord, puneți un semn „–” (nu) lângă numărul ei. Nu vă gândiți la întrebări mult timp, răspundeți așa cum credeți în acest moment.”

Prelucrarea rezultatelor

Răspunsurile care coincid cu Cheia sunt numărate pe fiecare scară care caracterizează trăsătura accentuată, și separat pe indicatorul de sinceritate.

Cheie

Scala chestionarului	Raspuns "da"	Raspunsuri "nu"	Coeficient
Hipertimie (H)	1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77		3
Distanța (V)	9, 21, 43, 74, 87	31, 53, 65	3
Ciclotimitate (C)	6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84		3
Excitabilitate (B)	, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86		3
Jam (W)	2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81	12, 46, 59	2
Emotivitate (Hm)	3, 13, 35, 47, 57, 69, 79	25	3
Exaltare (Ek)	10, 32, 54, 76		6
Anxietate (T)	6, 27, 38, 49, 60, 71, 82	5	3
Pedanterie (P)	4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83	39	2
Demonstrativitatea (De)	7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88	51	2

Interpretarea rezultatelor

Punctajul maxim pe scala de sinceritate este 10. Dacă punctajul total nu depășește 5, putem presupune că majoritatea răspunsurilor sunt sincere. Cu un scor de 6...7 se pune sub semnul întrebării fiabilitatea răspunsurilor. Cu valori de 8...10 puncte, răspunsurile sunt considerate nesigure.

Suma punctelor pentru fiecare dintre scalele principale este înmulțită cu coeficientul corespunzător specificat în Cheie. Punctajul maxim posibil este 24.

Rezultatul înmulțirii cu coeficient este considerat pe baza a 4 niveluri de exprimare a caracteristicii accentuate:

• valori scăzute – 0...6 puncte;
• valori medii – 7...12 puncte;
• valori peste medie – 13...18 puncte;
• valori mari – 19…24 puncte (accentuare).

Pe baza rezultatelor procesării, se trasează un profil sub forma unui grafic, care stă la baza analizei ulterioare.

Profilul personajului

Forma generală a graficului

Analiza rezultatelor ar trebui să înceapă pe baza formei generale a graficului, acordând atenție modului în care se află indicatorii obținuți în raport cu limitele inferioare și superioare ale normei (7...18 puncte).

Dintre numeroasele opțiuni de aranjare a indicatorilor, următoarele sunt de cel mai mare interes.

1. Toate sau aproape toate punctele de pe grafic se aflau în zona valorilor scăzute (0...6 puncte). În acest caz, există două direcții de interpretare a datelor. În primul rând, indicatorii obținuți pot caracteriza o persoană care, din toate puterile, dorește să pară normativă social, „bună”, așa cum i se pare. De obicei, astfel de oameni demonstrează o autocritică redusă, se comportă pretențios, nesincer și uneori se dovedesc a fi indivizi demonstrativi. Prin observarea lor suplimentară, se poate ajunge exact la această concluzie. În acest caz, datele despre trăsăturile de caracter ale subiectului sunt nesigure, deși au furnizat anumite informații. În al doilea rând, rezultate similare pot fi date de o persoană pasivă care încearcă să fie discretă și nu se străduiește pentru realizări înalte. Este puțin probabil ca o astfel de persoană să devină stăpânul propriului destin, un lider într-o echipă, un antreprenor sau un luptător pentru idei. El ar prefera să se cufunde în misticism și credință în Dumnezeu decât să-și schimbe decisiv destinul. Cercetările sugerează că astfel de oameni nu pot rezista în circumstanțe dificile de viață.
2. Cele mai multe dintre valorile trăsăturilor de caracter accentuate au fost la sau peste 19 puncte. După toate probabilitățile, avem în fața noastră o persoană cu care să comunicăm greu, cu multe unghiuri „ascuțite”, dar, desigur, este o personalitate strălucitoare. Dacă trăsăturile individuale ating un scor de 22 sau mai mare, atunci există accentuări evidente, ceea ce, de regulă, este un semn al problemelor de comunicare.
3. Curba grafică are un profil distinct „deformat” - valorile ridicate și scăzute se alternează. Un astfel de grafic apare cel mai des și necesită o atenție deosebită la interpretare, deoarece în spatele indicatorilor individuali se pot ascunde atât o persoană complet adecvată, „vie”, cu propriile sale avantaje și dezavantaje caracterologice, cât și o persoană care este foarte problematică în comunicare și educație. termeni.
4. Pe fondul general „uniform” al indicatorilor medii și scăzuti, iese în evidență o valoare pronunțată sau o valoare care se încadrează în zona peste medie. În acest caz, putem vorbi despre un tip pronunțat de accentuare, sau despre o tendință de a se comporta în concordanță cu principalele caracteristici ale acestui tip. O descriere detaliată a fiecărui tip este dată în Secțiunea 4 a acestui manual.
5. Pe fondul general „uniform” al indicatorilor medii și scăzuti, se evidențiază mai multe (2 sau 3) valori pronunțate sau valori care se încadrează în zona peste medie. În acest caz, este necesar să ne referim la descrierea combinațiilor de trăsături.

Grupuri specifice de indicatori

Când analizați combinațiile individuale de trăsături, în primul rând, ar trebui să acordați atenție la două grupuri de indicatori.

1. Accentuări bazate pe manifestări energetic-dinamice – hipertimicitate, ciclotimicitate, demonstrativitate. Dacă toți indicatorii de pe scalele corespunzătoare sunt sub 7 puncte, atunci aceasta este o dovadă a lipsei resurselor energetice necesare unei activități viguroase. Dacă acești indicatori depășesc limitele de 18 puncte, avem de-a face cu o persoană cu forțe vitale puternice.
2. Accentuările bazate pe emoții și sentimente sunt blocate, excitabilitate, emotivitate, anxietate, exaltare. Dacă toți sau aproape toți indicatorii acestor accentuări sunt sub 7 puncte, aceasta indică o lipsă de reacții expresive la ceea ce se întâmplă, ceea ce, de regulă, duce la un contact scăzut cu ceilalți. Dacă multe dintre caracteristicile indicate s-au dovedit a fi peste 18 puncte, atunci avem de-a face cu persoana exact opusă, a cărei viață emoțională și senzorială este atât de diversă încât devine dincolo de controlul rațiunii. Desigur, are probleme de comunicare, deoarece emoțiile și sentimentele se pot manifesta prea viu și neadecvat situațiilor.

Oamenii de știință cred că simpla prezență a accentuării caracterului nu poate fi clasificată ca un dezavantaj. Potrivit lui Shmishek, cel puțin jumătate din întreaga populație are un anumit tip de accentuare. Dacă o persoană se află în condiții favorabile, atunci accentuările ascunse nu se fac simțite, persoana lucrează cu succes, iar trăsăturile negative de caracter rămân compensate. Mai mult, fiecare tip de accentuare este dotat si cu proprietati pozitive care pot deveni suport in anumite activitati datorita calitatilor lor. În 1970, Shmishek a dezvoltat un test special care face posibilă identificarea trăsăturilor de caracter.

La baza acestui test se află conceptul teoretic propus de Karl Leonhard, în care caracterizează personaje accentuate. În unele cazuri, acest test se numește chestionarul Leonhard-Smishek sau, în jargonul profesional, testul se numește pur și simplu „Schmishek”. Conform acestui concept, care conturează trăsăturile accentuării caracterului, personalitatea se caracterizează prin trăsături de bază și suplimentare. Miezul personalității este determinat de principalele trăsături; ele determină capacitățile de adaptare, sănătatea mintală și conduc în dezvoltare. În cazul expresiei, se știe că trăsăturile principale de caracter devin accentuări. Dacă există expunere la factori negativi, accentuările caracterului devin patologice.

În acest sens, în psihologia modernă, accentuările caracterului sunt adesea numite psihopatie de caracter. Personalitățile cu trăsături pronunțate sunt și personalități accentuate. Testul de caractere alcătuit de Šmishek face posibilă studierea accentuărilor caracterelor. În prezent, testul Schmishek este folosit de psihologi calificați pentru a obține rezultate precise și interpretarea lor ulterioară. Personalitățile accentuate nu pot fi considerate patologice, deoarece au potențialul de realizare pozitive din punct de vedere social și, în același timp, au o încărcătură negativă. Conform testului Schmishek, tipurile de caractere includ o listă de zece articole.

1. Tip hipertinic. Se caracterizează printr-o dispoziție ușor crescută, contact, persoana este vorbăreț și optimist. Are un ton ridicat, este mereu activ, se străduiește să fie lider și se adaptează rapid într-un mediu necunoscut. Cu toate acestea, interesele sale sunt instabile, este promiscuu în cunoștințele sale, nu-i place monotonia, lenevia forțată și există întotdeauna probleme cu disciplina. El își supraestimează adesea capacitățile și devine adesea cauza conflictelor. Reacționează violent și iritabil la orice evenimente.

2. Tipul anxios-terios se caracterizează prin nehotărâre, nu face contacte bune, are tendința de a avea o dispoziție minoră și este nesigur de sine. Preferă în general să nu intre în conflicte, aderând la un rol pasiv. Dacă apare o situație conflictuală, el caută sprijin și sprijin. Are tendință la stări obsesive și la introspecție profundă.

3. Tipul distimic se caracterizează prin taciturnitate, contact scăzut, o dispoziție pesimistă este dominantă. Cel mai adesea, astfel de oameni sunt persoane de casă, compania zgomotoasă este o povară pentru ei, preferă un stil de viață retras și rareori conflicte.

4. Tipul pedant nu este un fan al conflictului, iar dacă se află într-o situație similară, el reprezintă practic latura pasivă. În serviciu este un birocrat, îi place să monitorizeze respectarea formalităților, dar nu se străduiește pentru conducere. Cu acest tip de accentuare în cercul familiei, o persoană hărțuiește membrii gospodăriei cu cerințe crescute în zona curățeniei.

5. Tipul excitabil nu tinde spre contacte și se caracterizează printr-o anumită lentoare a reacțiilor verbale și non-verbale. Astfel de oameni sunt adesea predispuși la înjurături și la un comportament prostesc; se conflictează și, în același timp, reprezintă partea provocatoare. Sunt certați în echipă; se străduiesc să domine în familie.

6. Tipul emoțional cu accentuare pronunțată se caracterizează prin dorința unei persoane de a comunica doar într-un cerc select, în ciuda faptului că se stabilesc contacte bune și persoana se bucură de înțelegere reciprocă. Oamenii de acest tip intră rar în conflicte și se comportă pasiv. Își păstrează toate nemulțumirile în ei înșiși, fără a le permite să se reverse.

7. Tipul blocat este moderat sociabil, predispus la moralizare și, de asemenea, se caracterizează prin a fi plictisitor și taciturn. Într-o situație de conflict, el este adesea inițiatorul. Își impune cerințe mari și îi place să obțină performanță maximă în orice demers.

8. Tipul demonstrativ face contacte foarte ușor, se străduiește mereu să devină lider, iubește laudele și tânjește la putere. Se adaptează la ceilalți oameni foarte ușor, dar, în ciuda blândeței exterioare a comunicării, este predispus la intrigi. Oamenii de acest tip îi irită pe ceilalți cu cerințe mari și încredere în sine excesivă. Din vina lor, ei se găsesc adesea în situații conflictuale, dar mențin o poziție activă de apărare.

9. Tipul ciclotimic are tendința de a schimba frecvent dispozițiile și de multe ori schimbă modul în care comunică cu oamenii. Performanța lui scade periodic, interesul pentru afaceri și oameni dispare. În plus, indivizii cu un tip de accentuare ciclotimică se confruntă cu greu cu orice eșec. Ei se gândesc constant la propriile neajunsuri, se consideră inutile, se retrag în ei înșiși și suferă de singurătate.

Cu tipul afectiv-exaltat, care completează lista întocmită de Šmishek, persoana este deosebit de comunicativă, este foarte amoroasă și vorbăreț. Astfel de oameni se ceartă cu plăcere, dar nu se ajunge la conflicte deschise. Dacă apare un conflict, aceștia acționează atât ca parte activă, cât și pot fi pasivi. Ei simt un sentiment de afecțiune pentru cei dragi și prietenii lor.

Siguranța psihologică: manual Solomin Valery Pavlovich

Chestionar adaptat pentru adolescenți Shmishek

Versiunea originală a chestionarului a fost dezvoltată de Shmishek pe baza clasificării personalităților accentuate a lui Leonhard și este folosită pentru a identifica tipurile de personalitate. Chestionarul a fost modificat și adaptat de către psihologul rus I.V. Kruk pentru identificarea timpurie a accentuărilor caracterului la copiii de vârstă preșcolară și primară.

Ne permite să identificăm tipuri specifice de accentuări de caracter adolescentine în conformitate cu clasificarea acceptată în țara noastră. Chestionarul poate fi utilizat atunci când se examinează adolescenți cu vârsta cuprinsă între 12 și 18 ani cu inteligență normală.

Rezultatele obținute la utilizarea chestionarului trebuie corelate cu datele de observație și informații obiective obținute din intervievarea familiei și prietenilor, studierea istoriei dezvoltării și a situației reale de viață în care se află adolescentul. Numai pe baza tuturor acestor date se pot trage concluzii cu privire la prezența acestei sau acelea accentuări și se pot aplica anumite metode de prevenire și corectare.

Ţintă: determinarea accentuării caracterului la adolescenţi.

Instrucțiuni. Chestionarul propus constă din 88 de întrebări referitoare la diferite aspecte ale vieții tale. La fiecare întrebare trebuie să se răspundă „da” sau „nu”. Nu te gândi mult la răspunsul tău, răspunde rapid, încercând să dai primul răspuns care îți vine în minte.

Chestionar

1. Esti de obicei calm si vesel?

2. Te jignești sau te superi ușor?

3. Este ușor să te faci să plângi?

4. Verificați de mai multe ori pentru a vedea dacă există erori în munca dvs.?

5. Ești la fel de curajos ca majoritatea colegilor tăi?

6. Ai perioade de tristete?

7. Îți place să fii responsabil de joc?

8. Există zile în care te enervezi pe toată lumea fără motiv?

9. Esti o persoana serioasa?

10. Se întâmplă să vă placă ceva deosebit de puternic?

11. Poți fi primul care începe un joc?

12. Cât timp îți amintești ofensa care ți-a fost făcută?

13. Poți simpatiza cu ceilalți?

14. Când pui lucrurile în servietă, verifici de mai multe ori dacă ai uitat ceva?

15. Încerci să fii cel mai bun din clasa ta, secția de sport etc.?

16. Când erai mic, îți era frică de furtuni sau de câini?

17. Colegii tăi te consideră prea îngrijit și harnic?

18. Starea ta de spirit depinde de activitățile de acasă și de la școală?

19. Toți prietenii tăi te iubesc?

20. Te simți vreodată neliniştit în sufletul tău?

21. Ești de obicei puțin trist?

22. Ai plâns vreodată de durere?

23. Îți este greu să stai într-un singur loc?

24. Încerci să demonstrezi că ai dreptate dacă ești jignit pe nedrept?

25. Poți să împuști păsările cu praștia, să tachinezi câinii și pisicile?

26. Dezordinea din lucrurile tale, jucăriile, cărțile te irită?

27. Când erai mic, ți-a fost frică să stai singur acasă?

28. Te simți fericit sau trist fără motiv?

29. Ești unul dintre cei mai buni elevi din clasă?

30. Se întâmplă să te enervezi și să țipi la alții?

31. Te distrezi des și te prostești?

32. Te simți uneori absolut fericit?

33. Știi cum să faci băieții să râdă?

34. Poți să spui direct cuiva ce părere ai despre el?

35. Ți-e frică de sânge?

36. Sunteți dispus să îndepliniți sarcinile școlare?

37. Sunteți în favoarea celor care au fost tratați nedrept?

38. Ți se pare înfricoșător sau neplăcut să intri într-o cameră întunecată?

39. Îți place munca care necesită muncă îndelungată și răbdare?

40. Întâlnești oameni ușor?

41. Sunteți dispus să cântați la matinee și serile la școală?

42. Ai fugit vreodată de acasă?

43. Viața ți se pare uneori dificilă?

44. Ai fost vreodată atât de supărat din cauza unei certuri cu profesorii sau colegii de clasă încât s-ar putea să nu mergi la școală?

45. Poți glumi chiar și în fața eșecului sau necazului?

46. ​​​​Încerci să faci pace dacă ai jignit pe cineva?

47. Iubești animalele?

48. Se întâmplă ca, după ce pleci de acasă, să te întorci să verifici dacă totul este în regulă?

49. Uneori îți faci griji în legătură cu gândul că s-ar putea întâmpla ceva cu cei dragi?

50. Starea ta de spirit depinde de vreme?

51. Îți este greu să răspunzi în fața întregii clase?

52. Dacă ești supărat pe cineva, poți începe să te lupți?

53. Îți place să fii printre băieți?

54. Cazi în disperare dacă eșuezi la ceva?

55. Îți place să organizezi vreo activitate sau joc?

56. Continuați să vă atingeți obiectivul în mod persistent, chiar dacă întâmpinați obstacole?

57. Ați plâns vreodată din cauza unei cărți sau a unui film trist?

58. Îți este greu să dormi din cauza unor griji?

59. Le spui profesorilor despre farsele colegilor tăi?

60. Ți-e frică să mergi singur pe o stradă întunecată?

61. Te asiguri ca fiecare lucru este la locul lui?

62. Se întâmplă să te culci cu o dispoziție bună, dar să te trezești cu o dispoziție proastă?

63. Te simți liber într-un loc nou sau alături de persoane necunoscute?

64. Te doare capul des?

65. Râzi des?

66. Poți să te joci sau să faci ceva în comun cu cineva care nu-ți place?

67. Reușiți să faceți multe lucruri diferite într-o singură zi?

68. Îți faci foarte multe griji pentru nedreptate?

69. Iubești natura?

70. Când pleci de acasă, verifici dacă luminile sunt stinse peste tot?

71. Esti timid?

72. Se schimbă starea de spirit în perioada sărbătorilor?

73. Participați la spectacole de amatori sau în grupuri de teatru?

74. Îți place să visezi sau să fantezi?

75. Se întâmplă vreodată să fii îngrijorat de viitorul tău?

76. Experimentați tranziții neașteptate de la bucurie la tristețe?

77. Îți poți distra colegii?

78. Stai mult timp supărat și jignit?

79. Îți faci foarte multe griji dacă prietenii sau cei dragi au probleme?

80. Puteți rescrie o pagină în caiet din cauza unei greșeli sau a unei pate?

81. Te consideri neîncrezător?

82. Ai vise înfricoșătoare?

83. Ai uneori o dorință bruscă de a sări pe geam sau de a te arunca în fața unei mașini?

84. Te distrezi mai mult fiind în preajma altor copii?

85. Dacă ai probleme, poți să-ți iei mintea de la asta pentru un timp?

86. Faci uneori lucruri neașteptate pentru tine?

87. Ești mai mult tăcut decât vorbăreț?

88. În timp ce participi la o piesă de teatru, ai putea intra atât de mult în rol încât să uiți că în realitate nu ești la fel ca pe scenă?

Prelucrarea rezultatelor. Se numără numărul de răspunsuri semnificative pentru fiecare tip de accentuare. Indicatorii obținuți sunt înmulțiți cu coeficienții corespunzători fiecărui tip, dați în paranteze după denumirea tipului - acest lucru se face pentru a compara indicatorii. Indicatorul maxim pentru fiecare tip de situație este 24.

Un indicator care depășește 12 puncte este considerat un semn de accentuare a caracterului. Dacă sunt detectați mai mulți indicatori peste 12 puncte, atunci se calculează indicatorul de accentuare medie. În acest caz, indicatorii care depășesc media pot fi considerați un semn de accentuare.

hipertimic(3): da: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Cicloid(3): da: 3, 18, 28, 43, 50, 62, 72, 76.

Labil (emotiv + exaltat)(2): da: 3, 10, 13, 21, 32, 35, 47, 54, 57, 69, 75, 79.

Sensibil (anxios)(3): da: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82; nu: 5.

psihastenic (pedant)(2): da: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83; nr: 36.

Schizoid(3): da: 51, 68, 74, 81, 87; nr: 40, 53, 65.

Epileptoid(2): da: 2, 12, 20, 24, 34, 37, 52, 56, 59, 64, 78; nr: 46.

Isterică (demonstrativă)(2): da: 7, 15, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Instabil(3): da: 8, 25, 30, 31–42, 84, 86; nu: 9.

De la carte la Educatoare despre sexologie autor Kagan Viktor Efimovici

CAPITOLUL 7. Adolescența Nu există nimic stabil, definitiv și imobil în structura personalității unui adolescent. Totul în ea este o tranziție, totul curge. L. S. Vygotsky Există o cantitate destul de mare de dezacord terminologic în definiția acestei vârste.

Din cartea Cheat Sheet on General Psychology autor Rezepov Ildar Şamilevici

87. Adolescența Cele mai importante procese ale adolescenței sunt extinderea lumii de viață a individului, cercul său social, apartenența la grup și tipul de oameni pe care se concentrează. Comportamentul adolescentului este determinat de intermitență

Din cartea Silent Grief: Living in the Shadow of Suicide (fragmente din carte) autor Lucas Christopher

Capitolul 12, REACȚIA LA SUICIDEREA ADOLESCENTELOR Pentru un părinte, sinuciderea unui fiu sau a unei fiice adolescent este o tragedie teribilă. În povestea de mai jos puteți vedea temerile și mânia, vinovăția, durerea, târguiala și durerea continuă care bântuie pe mulți cei dragi de sinucidere, în special

de Tyson Robert

ADOLESCENZA Combinația de trăsături masculine și feminine la o femeie, rolul ei de gen și orientarea partenerului sexual sunt consolidate ca urmare a rezolvării conflictelor de dezvoltare așteptate ale adolescenților. Conexiunea finală a tuturor acestor caracteristici este de obicei stabilită de

Din cartea TEORII PSIHOANALITICE ALE DEZVOLTĂRII de Tyson Robert

ADOLESCENZA Schimbările biologice ale preadolescenței și adolescenței provoacă masculinitatea unui băiat, simțul identității sale cu rol de gen și atitudinile sale anterioare față de alegerea unui obiect de dragoste. Pe măsură ce crește

autor Leventhal Elena

ESTIMA DE SINE A ADOLESCENTEI Un adolescent ciclotimic se distinge printr-o stare de spirit excelenta si dragoste de viata, care sunt combinate cu stima de sine ridicata, un sentiment de stima de sine si increderea in sine.

Din cartea Personaje și roluri autor Leventhal Elena

REACȚIA ADOLESCENTEI DE EMANCIPARE Adesea, tăierea cordonului psihologic apare la reprezentanții acestui personaj este extrem de dureroasă, deoarece relația unui adolescent cu generația mai în vârstă este legată de cea mai importantă problemă pentru el - întrebarea

REACȚIA ADOLESCENTEI DE EMANCIPARE La prima vedere, natura violentă a reacției de emancipare la un adolescent isteric pare de neînțeles. La urma urmei, are un sistem nervos destul de slab, nu tolerează bine stresul și efortul și este adesea înconjurat de conflicte cu

Din cartea Zeițe grecești. Arhetipuri ale feminității autor Bednenko Galina Borisovna

ADOLESCENTE REBEL În copilărie mai mare, Artemis dă un anumit spirit de rebeliune, agresivitate și chiar o tendință de răzbunare față de alți copii. Acest lucru poate fi provocat de insecuritatea socială a familiei ei și de invidia socială. Apoi copilul crește până la

Din cartea Psihologie de Robinson Dave

Din cartea The Oxford Manual of Psychiatry de Gelder Michael

Din cartea Cumpărături care te ruinează autor Orlova Anna Evghenievna

Chestionarul Shmishek este o listă de întrebări personale, prin răspunsul cărora o persoană își arată tipul de accentuare a caracterului. Determinarea accentuării personalității are loc ca urmare a unei metode topologice de studiere a datelor sondajului. Metoda de sondare și procesare a rezultatelor a fost dezvoltată și publicată de Leonhard Schmishek în 1970.

Metoda este în prezentarea unei persoane cu 88 de întrebări, la care trebuie să răspunzi scurt „da” sau „nu” fără să stai mult pe gânduri. Este important să dai răspunsuri în funcție de starea ta de spirit actuală. În urma sondajului, după prelucrarea ulterioară a datelor, se determină accentuarea personalității umane, care este selectată dintre următoarele zece tipuri clasificate de Leonhard Shmishek:

Valoarea maximă a rezultatului pentru fiecare tip de accentuare selectat la 24 de puncte. Un semn de un anumit tip de personalitate este considerat a fi un scor care depășește 12 puncte. Au fost dezvoltate variante ale tehnicii pentru adulți și copii:

Metoda de determinare a accentuării relevă:

Diferența dintre chestionarele pentru copii și pentru adulți este că primul determină relațiile profesionale ale individului, iar al doilea examinează comportamentul copilului în activități educaționale și de joc. Formularea diferită a întrebărilor ajută la identificarea accentuărilor de personalitate predominante atât pentru un copil, cât și pentru un adult; rezultatele sunt procesate în același mod pentru cele două opțiuni.

Baza sondajului este teoria personalităţilor accentuate, proiectat de Leonhard Schmishek. În conformitate cu acesta, toate trăsăturile caracteristice ale personalității sunt împărțite în de bază și suplimentare. Calitățile personale de bază determină nucleul caracterului, dezvoltarea, adaptarea în societate, integritatea stării mentale, adică caracterizează caracterul unei persoane. Dacă apar condiții externe nefavorabile, atunci trăsăturile principale pot deveni o forță distructivă pentru personalitatea individuală și pot dobândi o direcție patologică.

Leonhard Shmishek consideră o persoană cu trăsături de bază pronunțate ca o personalitate accentuată și manifestarea trăsăturilor emoționale nu le consideră patologice dacă nu depăşesc manifestările standard. Psihologul consideră că un personaj cu accentuare pronunțată are potențial pentru acțiuni atât pozitive, cât și negative.

Instrucțiuni pentru determinarea accentuării personalității

Persoanei testate i se oferă 88 de afirmații, care se numesc întrebări. Dacă subiectul este de acord cu afirmația, el răspunde „da”, altfel dă un răspuns negativ. Trebuie să reacționezi intuitiv și fără prea multă gândire.

Prelucrarea informațiilor primite este efectuată printr-un număr inițial de răspunsuri care se potrivesc cu cheia standard și se efectuează o verificare separată pentru corelarea sincerității. Indicatorul maxim de sinceritate este determinat pe o scară și este de 10 puncte. Dacă scorul total nu este mai mare de 5, atunci majoritatea răspunsurilor sunt considerate sincere. Grija in interval de valori de la 6 la 7 indică neplauzibilitatea unora dintre răspunsuri. Creșterea indicatorilor la 8–10 puncte anulează veridicitatea răspunsurilor, iar sondajul este considerat nesigur.

Se adună punctele de pe fiecare scală, iar suma se înmulțește cu coeficientul recomandat în cheie, numărul maxim de puncte marcate să nu depășească 24. Rezultatul după înmulțire se determină în conformitate cu patru niveluri dezvoltate de accentuare a unui anumit nivel. trasatura de personalitate:

• manifestarea scăzută sunt considerate valori în intervalul de la 0 la 6 puncte;
• valorile medii ale severității trăsăturii sunt cuprinse între 7 și 12 puncte;
• manifestarea crescută a unei trăsături caracteristice – de la 13 la 18 puncte;
• exprimarea trăsăturilor emoţionale capătă o valoare de accentuare în intervalul de la 19 la 24 de puncte.

Diagrama profilului caracterului uman

Rezultatele obţinute în timpul procesului de prelucrare servesc drept date să întocmească un grafic analitic.

Ei încep să studieze graficul luând în considerare forma generală, luând în considerare modul în care indicatorii sunt localizați în raport cu limita superioară (18 puncte) și inferioară (7 puncte). Printre numeroasele cazuri de plasare se disting mai multe forme standard; uneori toate sau marea majoritate a punctelor corespunzătoare indicatorilor se află în zona valorilor scăzute (de la 0 la 6 puncte). În acest caz, interpretarea datelor se desfășoară în două direcții:

1. Prima direcție, dacă o persoană este caracterizată din punctul de vedere al demonstrarii normelor sociale de comportament, la discreția sa, astfel de indivizi manifestă o autocritică redusă, nesinceritate și uneori demonstrează trăsături pretențioase. Astfel de date sunt de obicei desemnate ca fiind nesigure, deși unele informații pot fi culese din acestea.
2. Alți indicatori sunt dați de persoane cu trăsături de pasivitate, lipsă de atenție și care nu tânjesc la realizări mari. O persoană nu își controlează destinul, nu are posibilitatea de a deveni lider. Adesea, indivizii cu acest caracter sunt interesați de ajutorul mistic sau devin ostatici ai credințelor religioase. Personalitatea nu poate rezista necazurilor și dificultăților și nu este înclinată să se schimbe.

Dacă indicatorii sunt pe grafic în termen de 19 puncte, atunci accentuarea trăsăturilor de caracter este evidentă și merită să vorbim despre o personalitate strălucitoare, cu o manifestare emoțională complexă și multifațetată. Ridicarea ștachetei la 22 de puncte indică o accentuare evidentă, dar astfel de indicatori indică apariția problemelor de comunicare.

Foarte des în practică există un grafic în care linia are o formă zimțată, alternând valori scăzute și mari. Studierea acestei naturi a curbei necesită o atenție specială, deoarece valorile pot indica vivacitatea naturii cu manifestarea deficiențelor și avantajelor, precum și pot determina o personalitate problematică în creșterea și comportamentul în societate.

Dacă pe curgerea generală uniformă a curbei un indicator ridicat iese în evidență, aceasta indică o manifestare clară de accentuare sau nevoia de a se comporta în conformitate cu principalele trăsături ale acestui tip de personalitate.

Pe poziția în general plată a curbei, ies în evidență mai multe salturi ascuțite ale valorilor, ajungând uneori în zona celor mai înalți indicatori - ceea ce înseamnă că atunci când caracterizați această natură, ar trebui să vorbim despre o combinație de accentuări de diferite tipuri.

Descrierea tipurilor de personalitate în conformitate cu dezvoltarea lui Leonhard Schmishek

Tip demonstrativ de comportament

Sociabilitatea și amabilitatea acestor indivizi sunt evidente. Personalitățile artistice și extraordinare preferă totul nestandard și luminos. Ei inspiră încredere și afecțiune printre alții, sunt capabili să inspire idei în ei înșiși și în ceilalți și își influențează interlocutorii.

Se străduiește pentru poziții de conducere în echipă, realizează cu ușurință conexiuni și contacte. În cele mai inestetice situații, știe să ia în considerare avantajele și să le folosească în propriul folos. În ciuda blândeței în comunicare, există tendința de a iniția intrigi.

Acest tip de personalitate este caracterizat de gelozie și invidie și adesea tratează succesul celorlalți ca pe propriul eșec. Personalitatea poate provoca situații conflictuale; unii interlocutori sunt iritați de pretenții sporite sau declarații încrezătoare în sine. Se străduiește să atragă atenția celorlalți, iar pe această cale toate metodele sunt bune pentru el. Oamenii de acest tip sunt indivizi hotărâți, curajoși, fermecați, strălucitori, cu intuiție bine dezvoltată.

Personalități pedante

Adepții ordinii în toate, urmează planul în acțiunile lor, dacă nu funcționează, atunci simți o oarecare iritare. Schimbările în viață provoacă proteste, deoarece pedanții au dificultăți în trecerea la noi circumstanțe. Ei acordă atenție fleacurilor exterioare și cer asta de la ceilalți; această trăsătură este determinată de dorința de a controla situația, de o încercare de a subjuga circumstanțele obiective.

În sfera afacerilor, pedanții sunt minuțioși, termină munca pe care o încep și sunt scrupuloși. În ceea ce privește sănătatea, astfel de indivizi se comportă rezonabil și nu o distrug prin consumul de alcool sau alte obiceiuri proaste. Acuratețea și respectarea strictă la standarde sunt adesea combinate cu dificultatea în luarea unor noi decizii. Indivizii au dificultăți în a se adapta la o echipă; sunt indeciși, evită acțiunile strălucitoare, au gândire inertă și savurează evenimente traumatice pentru o lungă perioadă de timp.

Tip blocat al naturii umane

Se ascunde mult timp și în mod constant experimentează furie, resentimente, frică, uneori astfel de sentimente apar din nou după o perioadă lungă de atenuare aparentă. Cele mai caracteristice manifestări ale sentimentelor sunt invidia, nedreptatea și gelozia. Tipul care rămâne blocat pentru o lungă perioadă de timp experimentează succesul activităților sale în mod viu și pentru o lungă perioadă de timp.

De natură persistentă și persistentă, este foarte dificil să schimbi tipul de activitate, dar în domeniul său obține adesea rezultate deosebite, se străduiește să depășească alți angajați și cere recunoștință și respect real.

Situațiile stresante pentru tipul blocat sunt incertitudinea, încălcarea planurilor dezvoltate, nemulțumirea față de sine și lipsa încrederii în sine, situații în care există un lider adevărat care își poate prelua puterea.

Tip excitabil

Acest individ reactivitate crescută a sistemului nervos, se dezvoltă impulsivitatea, prin urmare acțiuni erupții și excitabilitate ridicată. Acțiunile celorlalți provoacă acestui tip de personalitate o impresie puternică, astfel încât gândirea nu poate găsi rapid modalitatea optimă de a reacționa, iar el răspunde cu acțiuni reactive.

Percepția opiniei altcuiva este dificilă pentru indivizii excitabili, prin urmare, pentru a obține un răspuns adecvat, trebuie să recurgem la o explicație lungă. Adesea, oamenii iritabili și nemulțumiți răspund brusc la critici și manifestă agresivitate fizică, pe care ulterior o regretă.

Adaptarea în societate dificil din cauza contactului scăzut, autocontrolul slăbit, ignorând standardele etice, despotismul și conflictul. Stresul lor provoacă opoziție, daune materiale și morale, nevoia de a alege dintre multe opțiuni, pedepse pentru acțiuni și îndoială de sine.

Tip de personalitate hipertimică

Starea de spirit a acestor oameni este în mod constant ridicată, ei plin de optimism, activ, vesel. Amabili, lipsiți de griji și simpatici, au o minte plină de viață și o fire vorbăreț. Adesea hipertimii sunt interesați de multe lucruri în același timp, dar din moment ce au o atenție instabilă, abordează toate interesele superficial și adesea schimbă atenția.

Au o atitudine negativă față de remarcile critice, iubesc libertatea și se obișnuiesc cu ușurință cu dificultățile. Eșecurile care sunt greu de depășit nu le scot din fluxul lor obișnuit; îndatoririle și regulile sunt considerate opționale. Starea de spirit și emoțiile unei persoane cu acest tip de caracter sunt deschise și ușor de înțeles pentru ceilalți. Iritabilitatea poate fi cauzată dacă comunicarea lui este limitată.

Singurătatea este o circumstanță agravantă, așa că tipul este nediscriminatoriu în a face cunoștințe, găsește cu ușurință noi contacte și se adaptează rapid la societate. Stresul este cauzat de monotonia spațiului înconjurător, munca monotonă, îngrijirea și controlul excesiv și lipsa spiritului competitiv.

Tip de comportament distimic

Datorită scăderii tonului și inhibiției gândirii, indivizii participă rareori la conversații sociabile. Timiditate și nehotărâre Ele dezvăluie sentimente sublime în natură în absența completă a manifestărilor egoiste și formează un comportament etic. Indivizii se caracterizează printr-o atitudine serioasă față de viață, conștiinciozitate, responsabilitate și un simț al dreptății.

Naturile distimice se disting prin judecăți independente și au propria lor opinie cu privire la fiecare problemă. Ceea ce îi împiedică să se stabilească în împrejurimile lor este pesimismul, izolarea, grosolănia cu prietenii și familia, inerția și incapacitatea de a participa la bucuria generală. Stresul este cauzat de nevoia de a face noi cunoștințe, stres moral și fizic excesiv, companii zgomotoase, responsabilitate pentru străini și schimbări rapide în situații.

Indivizi afectiv-lobali

Realiști prin fire, astfel de oameni nu se consideră mai buni decât cei din jur, își tolerează cu calm neajunsurile, cu oarecare temperament, se calmează rapid și nu țin ranchiună. Dacă începe o perioadă de sociabilitate, atunci indivizii își fac cunoștințe și comunică cu ușurință, dar de îndată ce vine momentul declinului, o dispoziție pesimistă te face să experimentezi sumbru cele mai mici eșecuri, să eviți contactele și să preferi singurătatea.

Adaptarea în societate este îngreunată de prudență excesivă, stima de sine instabilă, resentimente, pretenție față de ceilalți, un cerc social larg, subiectivitatea propriei judecati. Stresul provoacă prăbușirea acțiunilor planificate anterior, nevoia de stres crescut, separarea de oamenii dragi, schimbarea mediului, reproșul emoțional din partea unor persoane semnificative pentru el.

Natura exaltată afectiv

Caracterizat prin viteza de gândire și intensitatea răspunsului la orice evenimente. Starea de spirit a unei persoane se schimbă cu viteza fulgerului de la depresie la euforie fericită, victoriile provoacă încântare, eșecurile te tulbură. Motivația pentru acțiuni este o dispoziție altruistă; egoismul este extrem de rar. Empatia pentru necazurile prietenilor, compasiunea pentru animalele nefericite conduc naturile exaltate la disperare.

Stresul apare din cauza tendinței de autoexaminare, a nevoii de responsabilitate, a slăbirii autocontrolului personal, a lipsei timpului necesar, a lipsei de comunicare, a acuzațiilor de necinste, a prezenței unor obstacole serioase în calea obiectivului, a indicațiilor publice ale deficiențelor, muncă monotonă fără schimbare.

Tip emoțional

Natura este predispusă la experiențe pe termen lung din impresii de viață, experiențe negative și pozitive reciproce. O persoană umană și simpatică, el percepe subtil evenimentele din jur și experimentează bucuria comunicării depline. Perspicacitatea și intuitivitatea dezvoltată vă permit să simțiți fără greșeală schimbarea atitudinii prietenilor și celor dragi; toate sentimentele se reflectă în expresiile faciale.

Dificultăți de adaptare apar din cauza tendinței la experiențe îndelungate, izbucniri de furie sau gelozie, suspiciune crescută, indecizie în situații nefavorabile, confuzie, parțialitate și subiectivitate a gândirii. Stresul provoacă încălcarea eticii de către oamenii din jurul lor, indiferența lor, insensibilitate și grosolănie, pierderea prietenilor sau a celor dragi.

Tip de personalitate nevrotic anxios-terios

Comportamentul și gândirea sunt caracterizate de anxietate constantă, tensiune și anticiparea necazurilor și durerilor. O persoană se îndoiește de corectitudinea propriilor acțiuni, gânduri și acțiuni; atunci când apar conflicte, încearcă să le evite sau să le netezească prin orice acțiune. Suspiciunea fără motiv este cauzată de experiențele interne; astfel de oameni au fost așa încă din copilărie frică de întuneric, cimitire, câini, furtuni, comunicarea cu oameni noi.

Incapacitatea de a-și susține gândurile atunci când inamicul este persistent duce uneori astfel de oameni într-o stare de timiditate, umilință, chiar umilință, așa că este nevoie să fii dur pentru a-și apăra „eu-ul”.

Adaptări în echipă stima de sine scăzută interferează, incapacitatea de a-și apăra opinia și de a riposta, un sentiment de neputință constantă, incertitudine, neputință, vulnerabilitate. Stresul este periculos în situațiile în care o persoană se află într-un cerc necunoscut de oameni, este nevoie de un discurs public, un examen, un turneu sau o competiție. Deteriorarea moralului este influențată de ridicolul celorlalți, de acuzațiile neplauzibile, de singurătatea și pierderea celor dragi și de discuțiile despre moartea lor iminentă.