Tamara Mikheeva

Nu mă trăda!

Nu mă trăda!

Capitolul întâi

străin

– Ai două stele, patru jumătăți de stele, doi outsideri în clasa ta; și dacă există cel puțin un străin, atunci această echipă nu poate fi numită unită, înțelegi, Tatyana Viktorovna? Este interzis. Clasa ta nu este ușoară, sunt atât de mulți lideri, aproape toți sunt coleric. Mai mult, trebuie să lucrați la coeziunea și integritatea clasei...

Yulka stătea în toaleta profesoarei, lipindu-și urechea de peretele de placaj, în spatele căruia se afla cabinetul unui psiholog. Cuvintele sunau înăbușit, dar lizibile. Yulka nu a ascultat intenționat, doar s-a întâmplat: i-a fost rușine să meargă la toaleta elevilor - nici măcar nu erau pereți despărțitori între toalete, darămite uși cu zăvor - dar nu a fost greu să intri în camera profesorului. . Chiar dacă cineva îl vede mai târziu... în general, va fi prea târziu pentru a face tam-tam.

– Testul este foarte simplu, dar eficient. Dezvăluie imediat ce se întâmplă în clasă. Vă sugerez următoarele circumstanțe: imaginați-vă că aveți o zi de naștere, iar părinții v-au permis să invitați o singură persoană din clasă. Unul singur. Cel care este invitat cel mai mult este vedeta. Pe cine nu-l alege nimeni, nicio persoană nu va scrie deloc, este un străin. Simplu dar eficient.

Yulka și-a amintit bine acest test. Aveau o săptămână de psihologie atunci, în fiecare zi erau teste pentru o lecție, sau chiar două. E atât de plictisitor, plictisitor. Dar și-a amintit de ziua ei. Pentru că pentru o secundă scurtă ea a ezitat să răspundă. Dar, strângând din dinți, i-a scris lui Anyuță. Și apoi mi-am imaginat ziua de naștere la care visasem. Dacă ar fi posibil să inviti o singură persoană. Și avea să vină. Probabil cu flori. Cu trandafiri albi, de exemplu. Sau cu crini. Sau poate doar cu un buchet de trifoi pentru a clarifica totul. Ea îi deschidea ușa și timp de un minut întreagă ei stăteau unul lângă altul pe coridorul întunecat. O ținea de vârful degetelor și o privea în ochi. Și apoi ar zâmbi - zâmbetul lui...

– Există două stele în clasa ta, cu un decalaj mare față de restul. Deci, acum... clasa a 8-a "B"... da, aici avem vedete... Artem Listov.

Inima lui Yulka a sărit o bătaie și a înghețat.

„Spune-mi, spune-mi, te rog, Nadejda Vladimirovna, spune-mi... Te implor, spune-mi!”

-...Alice Lappa.

Lui Yulka i s-a părut că era un balon pe o sfoară și dintr-o dată a fost străpunsă, s-a repezit în jurul toaletei, lovind tavanul, pereții și a căzut pe podeaua rece din gresie cu o cârpă goală și zbârcită.

- Ei bine, acum jumătate de stele. Acești băieți au obținut scoruri mai mici, dar sunt și foarte populari în clasă. Deci... Volodya Ivanov, Alexey Demin, Nastya Ponomareva, Anna Sych...

- Bufniță? – Korochka a fost surprins disprețuitor. Probabil chiar a ridicat din umeri. Profesorul clasei 8 „B”, Tatyana Viktorovna Kovrigina, poreclit Korochka, nu a înțeles și nu i-a plăcut pe Anyuta.

- Dar toate sunt doar lucruri mărunte. Cel mai important lucru, desigur, sunt cei din afară - cărora trebuie să le acordați atenție. Tatyana Viktorovna, dragă, aceștia sunt copii nefericiți, respinși, izolați, care nu au nevoie de nimeni. Asta e problema - ai două dintre ele! Poți ghici?

- Mmmm... nici măcar nu știu. Bine…

Desigur, ea nu știe nimic despre ei, unde ar trebui să fie! Clasa lor de la școală este singura care nu merge nicăieri cu profesorul clasei: nici la filme, nici la bază, nici la drumeții, nici la excursii. Crustei nu-i pasă de ele. Îi pasă doar de un singur lucru: că toată lumea mănâncă în pauza mare și că banii să fie donați la timp în fondul școlii.

- Ei bine, poate Gurevici?

– Nu, a înscris puțin... două puncte, se pare, dar totuși.

- Portnyagin?

- Tot doi.

- Samoilova? Sumaneeva?

Psihologul trebuie să fi clătinat din cap, pentru că Korochka a spus plângător:

- Ei bine, atunci sunt pierdut... nici nu-mi pot imagina... Le stiu pe toate, ii predau din clasa a cincea, eu...

- Ozaryonok.

Korochka încă bolborosea ceva și se certa („Ei bine, Yulia este atât de manieră, politicoasă, învață bine, citește mult...” - „Nimeni nu spune că este rea, dar în clasă nu acceptă ea, e singură...”) , dar Yulka sărise deja din toaletă. Am avut timp doar să aud că al doilea lor străin era Ganeev. Și nu am fost surprins.

Lecțiile se terminaseră de mult, școala era goală și zgomotoasă. Yulka a ajutat la bibliotecă după școală, motiv pentru care a rămas până târziu.

De fapt, Yulka nu lipsește de multă vreme din bibliotecă – a crescut. În școala elementară alerga acolo la fiecare pauză: sorta formulare, lipea cărți sau pur și simplu stătea între rafturi și citea. Îi plăcea că erau atâtea cărți în jur, toate diferite: vechi, zdrobite, cu cruste uzate și frunze care cad și noi, proaspete, puternice, mirosind a cerneală de tipar. Îi plăcea să aranjeze cărțile după subiecte și alfabetic, îi plăcea că poate găsi rapid orice carte, toți erau ca prietenii ei. Mi-a plăcut și că în biblioteca școlii, parcă acasă, putea veni oricând, și avea voie să meargă la fond, la masa bibliotecii, dar alții nu.

Acum erau lucruri mai interesante de făcut, dar Yulka a continuat să fie prietenă cu bibliotecara Oksana Sergeevna și a ajutat dacă o cere. Așa că astăzi Oksana Sergeevna a interceptat-o ​​după a șasea lecție:

- Julia, soare, ajutor! Au adus atât de multe cărți, trebuie să iau totul, nu s-a rezolvat toată ziua, iar mâine am șase lecții la rând...

Desigur, Yulka a rămas. A ajutat să tragă cărțile din mașină de pe verandă în bibliotecă, le-a pus pe cele care au fost împărțite astăzi la locul lor, s-a uitat la noile versiuni, a alfabetizat formularele îngrămădite într-o grămadă, a ascultat-o ​​pe Oksana Sergeevna spunându-i cât de „inteligentă” și „însorită” era și ce ar fi făcut-o Oksana Sergeevna fără ea, apoi, înainte de a pleca de la școală, am intrat în toaletă.

Ar fi mai bine să plece acasă imediat! Mi-aș fi dorit să nu fi auzit toate astea! Draga și Listovsky, asta înseamnă că au vedete în clasa lor, iar ea și Ganeev... Ganeev! Sumbru, urât, ratat psihotic Ganeev era, desigur, un străin, toată lumea s-a ferit de el. Singurul lucru bun la el era că genele lui, negre, lungi, curbate, parcă machiate, le făceau geloase pe toate fetele.

Dar ea – Yulka Ozarenok – și dintr-o dată un străin? A fost ceva care să-l surprindă pe Korochka! La urma urmei, Yulka nici măcar nu este o persoană tăcută, participă la toate vacanțele, vine cu idei, are mulți prieteni (!), toate fetele îi împărtășesc secrete și îi cer sfaturi. Și dintr-o dată - un străin? Cuvântul este atât de înfiorător. Ca o propoziție. Fără dreptul la grațiere. Și nimeni nu va ști vreodată despre acest lucru, deoarece rezultatele testelor nu sunt dezvăluite, doar membrilor clasei li se spune să ia măsuri pentru „unirea echipei”.

Trăiești și trăiești, și totul pare să fie normal și dintr-o dată sună ca o condamnare la moarte. Verdict fără drept de apel: EXTERIOR! Cum se întâmplă asta: o fată obișnuită cu mulți prieteni devine un outsider??? Și acum ce pot face? Cum să trăiești mai departe? Cu cine sa comunici daca totul este TOTUL!!! - nu ai fost ales in timpul testelor??? Răspunsurile pot fi găsite doar mergând mai departe cu viața. A vorbi, a merge într-o drumeție, a dansa, a descoperi noi fațete în personajele colegilor de clasă și ale rudelor.

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Previzualizare:

Scara succesului: Formula secretă pentru a transforma studenții în urmă în performanțe

Nu renunțați la studenții care au rămas în urmă. Aplicați abordarea corectă pentru ei! Aceasta este sarcina ta principală ca profesor. Să începem cu recomandări simple, apoi să trecem la formula principală.

Cinci ca absolut?

Pentru studenții care se luptă, un A este un vârf de neatins. Cine vrea să încerce dacă se știe dinainte că succesul este de neatins? De aceea nu poți măsura pe toți cu aceeași riglă. Lăsați „patru cu minus” să devină aceeași vacanță cu „cinci”. Acest lucru nu înseamnă că trebuie să vă reduceți cerințele. Aceasta înseamnă că învățarea ar trebui să aducă satisfacție tuturor, nu doar celor care au primit un „A”.

Scop clar

Studiul nu este un lucru în sine. Învățăm la școală nu de dragul lui A, ci de dragul cunoașterii, iar cunoașterea are un aspect specific aplicat. Elevii cu performanțe insuficiente nu înțeleg adesea ce fac la școală și de ce trebuie să studieze. Ajutați-i să-și găsească calea către un obiectiv în care fiecare pas nou este o oportunitate de a-și celebra realizările, de a lua în considerare pașii următori și de a se pregăti pentru succes.

Sună evident, dar încearcă să le pui elevilor o întrebare simplă: „De ce ești la școală?”

Încurajarea progresului - motorul progresului

Recompensând chiar și realizările mici, încurajezi rezultatele academice. Scopul tău principal este să te asiguri că elevul devine propriul său profesor și mentor. Stima de sine scăzută este principalul inamic al succesului, iar bucuria victoriilor mici este calea către victorii mari.

Scara succesului

Care este „scara succesului”? Aceasta este o strategie. Face posibilă stabilirea obiectivelor globale și atingerea lor.

Cum functioneaza?

1. Elevul desenează o scară cu un scop pe termen lung în vârf (gol de sus).

2. La un pas mai jos, elevul indică scopul care precede obiectivul superior.

3. Coborând scara, elevul creează un plan pentru atingerea scopului superior. În cele din urmă, să ajungem la ceea ce trebuie făcut săptămâna aceasta (sau astăzi) pentru a ajunge mai aproape de obiectivul superior.

Pare simplu, nu-i așa?

Ce dă asta?

1.Dezvoltarea hotărârii

Conștientizarea că orice obiectiv global constă în pași simpli de-a lungul drumului către acesta dezvoltă determinarea și vă permite să vă concentrați pe calea către obiective intermediare simple, fără a disipa energia sub jugul „covârșirii” scopului principal.

2. Stimularea dopaminei

Hormonul dopamina dă un sentiment de bucurie și succes. Se remarcă atunci când o persoană atinge un scop și stimulează realizarea de noi succese. Drumul lung și dificil către un obiectiv mare poate fi copleșitor, dar trecerea de la un succes la altul, unde la sfârșitul drumului există un punct culminant firesc, este în puterea fiecăruia.

3. Legătura cu realitatea

Când un obiectiv este împărțit în mai mulți pași, devine clar ce funcționează și ce nu. Astfel strategia de succes devine flexibilă și se adaptează ușor circumstanțelor.

rezumat

Formula „Scara succesului” este cheia îmbunătățirii performanței academice. Exemple de obiective academice de top: „termină trimestrul fără a eșua”, „învățați să scrieți fără greșeli” etc. Când lucrează folosind această metodă, elevii care întârzie au nevoie de ajutorul unui profesor. Verificați progresul scărilor în fiecare săptămână. Amintiți-vă că munca productivă cu un profesor nu este mai puțin stimulatoare decât succesul în sine.

Uneori, obiectivele intermediare includ sub-obiective. Profesorul poate ajuta la crearea și implementarea acestora. Folosește-ți imaginația pentru a adapta această tehnică pentru fiecare elev, precum și răbdarea și perseverența. Rezultatele nu vor întârzia să ajungă!

http://multiurok.ru/vavem/blog/add/

Outsider este un cuvânt înfricoșător care te face să te doară în burtă, adică ești singur și nimeni nu are nevoie de tine. Yulia Ozarenok a aflat că este o persoană din afară din întâmplare, după ce a auzit un fragment de conversație între profesorul clasei și psihologul școlii. Aici au început nenorocirile ei.

— Nu mă trăda! – povestea este realistă, iar Yulia va trebui să-și dea seama totul singură – nicio magie nu va ajuta aici. Poate doar magia iubirii adevărate și a prieteniei.

Tamara Mikheeva
Nu mă trăda!

Nu mă trăda!

Capitolul întâi
străin

– Ai două stele, patru semi-stele, doi outsideri în clasa ta; și dacă există cel puțin un străin, atunci această echipă nu poate fi numită unită, înțelegi, Tatyana Viktorovna? Este interzis. Clasa ta nu este ușoară, sunt atât de mulți lideri, aproape toți sunt coleric. Mai mult, trebuie să lucrați la coeziunea și integritatea clasei...

Yulka stătea în toaleta profesoarei, lipindu-și urechea de peretele de placaj, în spatele căruia se afla cabinetul unui psiholog. Cuvintele sunau înăbușit, dar lizibile. Yulka nu a ascultat intenționat, doar s-a întâmplat: i-a fost rușine să meargă la toaleta elevilor - nici măcar nu erau pereți despărțitori între toalete, darămite uși cu zăvor - dar nu a fost greu să intri în camera profesorului. . Chiar dacă cineva îl vede mai târziu... în general, va fi prea târziu pentru a face tam-tam.

– Testul este foarte simplu, dar eficient. Dezvăluie imediat ce se întâmplă în clasă. Vă sugerez următoarele circumstanțe: imaginați-vă că aveți o zi de naștere, iar părinții v-au permis să invitați o singură persoană din clasă. Unul singur. Cel care este invitat cel mai mult este vedeta. Pe cine nu-l alege nimeni, nicio persoană nu va scrie deloc, este un străin. Simplu dar eficient.

Yulka și-a amintit bine acest test. Aveau o săptămână de psihologie atunci, în fiecare zi erau teste pentru o lecție, sau chiar două. E atât de plictisitor, plictisitor. Dar și-a amintit de ziua ei. Pentru că pentru o secundă scurtă ea a ezitat să răspundă. Dar, strângând din dinți, i-a scris lui Anyuță. Și apoi mi-am imaginat ziua de naștere la care visasem. Dacă ar fi posibil să inviti o singură persoană. Și avea să vină. Probabil cu flori. Cu trandafiri albi, de exemplu. Sau cu crini. Sau poate doar cu un buchet de trifoi pentru a clarifica totul. Ea îi deschidea ușa și timp de un minut întreagă ei stăteau unul lângă altul pe coridorul întunecat. O ținea de vârful degetelor și o privea în ochi. Și apoi ar zâmbi - zâmbetul lui...

– Există două stele în clasa ta, cu un decalaj mare față de restul. Deci, acum... clasa a 8-a "B"... da, aici avem vedete... Artyom Listov.

Inima lui Yulka a sărit o bătaie și a înghețat.

„Spune-mi, spune-mi, te rog, Nadejda Vladimirovna, spune-mi... Te implor, spune-mi!”

-...Alice Lappa.

Lui Yulka i s-a părut că era un balon pe o sfoară și dintr-o dată a fost străpunsă, s-a repezit în jurul toaletei, lovind tavanul, pereții și a căzut pe podeaua rece din gresie cu o cârpă goală și zbârcită.

- Ei bine, acum jumătate de stele. Acești băieți au obținut scoruri mai mici, dar sunt și foarte populari în clasă. Deci... Volodya Ivanov, Alexey Demin, Nastya Ponomareva, Anna Sych...

- Bufniță? – Korochka a fost surprins disprețuitor. Probabil chiar a ridicat din umeri. Profesorul clasei 8 „B”, Tatyana Viktorovna Kovrigina, poreclit Korochka, nu a înțeles și nu i-a plăcut pe Anyuta.

- Dar toate sunt doar lucruri mărunte. Cel mai important lucru, desigur, sunt cei din afară - cărora trebuie să le acordați atenție. Tatyana Viktorovna, dragă, aceștia sunt copii nefericiți, respinși, izolați, care nu au nevoie de nimeni. Asta e problema - ai două dintre ele! Poți ghici?

- Mmmm... nici măcar nu știu. Bine…

Desigur, ea nu știe nimic despre ei, unde ar trebui să fie! Clasa lor de la școală este singura care nu merge nicăieri cu profesorul clasei: nici la filme, nici la bază, nici la drumeții, nici la excursii. Crustei nu-i pasă de ele. Îi pasă doar de un singur lucru: că toată lumea mănâncă în pauza mare și că banii să fie donați la timp în fondul școlii.

- Ei bine, poate Gurevici?

– Nu, a înscris puțin... două puncte, se pare, dar totuși.

- Portnyagin?

- Tot doi.

- Samoilova? Sumaneeva?

Psihologul trebuie să fi clătinat din cap, pentru că Korochka a spus plângător:

- Ei bine, atunci sunt pierdut... nici nu-mi pot imagina... Le stiu pe toate, ii predau din clasa a cincea, eu...

- Ozaryonok.

Korochka încă bolborosea ceva și se certa („Ei bine, Yulia este atât de manieră, politicoasă, învață bine, citește mult...” - „Nimeni nu spune că este rea, dar în clasă nu acceptă ea, e singură...”) , dar Yulka sărise deja din toaletă. Am avut timp doar să aud că al doilea lor străin era Ganeev. Și nu am fost surprins.

Lecțiile se terminaseră de mult, școala era goală și zgomotoasă. Yulka a ajutat la bibliotecă după școală, motiv pentru care a rămas până târziu.

De fapt, Yulka nu lipsește de multă vreme din bibliotecă – a crescut. În școala elementară alerga acolo la fiecare pauză: sorta formulare, lipea cărți sau pur și simplu stătea între rafturi și citea. Îi plăcea că erau atâtea cărți în jur, toate diferite: vechi, zdrobite, cu cruste uzate și frunze care cad și noi, proaspete, puternice, mirosind a cerneală de tipar. Îi plăcea să aranjeze cărțile după subiecte și alfabetic, îi plăcea că poate găsi rapid orice carte, toți erau ca prietenii ei. Mi-a plăcut și că în biblioteca școlii, parcă acasă, putea veni oricând, și avea voie să meargă la fond, la masa bibliotecii, dar alții nu.

Acum erau lucruri mai interesante de făcut, dar Yulka a continuat să fie prietenă cu bibliotecara Oksana Sergeevna și a ajutat dacă o cere. Așa că astăzi Oksana Sergeevna a interceptat-o ​​după a șasea lecție:

- Julia, soare, ajutor! Au adus atât de multe cărți, trebuie să iau totul, nu s-a rezolvat toată ziua, iar mâine am șase lecții la rând...

Desigur, Yulka a rămas. A ajutat să tragă cărțile din mașină de pe verandă în bibliotecă, le-a pus pe cele care au fost împărțite astăzi la locul lor, s-a uitat la noile versiuni, a alfabetizat formularele îngrămădite într-o grămadă, a ascultat-o ​​pe Oksana Sergeevna spunându-i cât de „inteligentă” și „însorită” era și ce ar fi făcut-o Oksana Sergeevna fără ea, apoi, înainte de a pleca de la școală, am intrat în toaletă.

Ar fi mai bine să plece acasă imediat! Mi-aș fi dorit să nu fi auzit toate astea! Draga și Listovsky, asta înseamnă că au vedete în clasa lor, iar ea și Ganeev... Ganeev! Sumbru, urât, ratat psihotic Ganeev era, desigur, un străin, toată lumea s-a ferit de el. Singurul lucru bun la el era că genele lui, negre, lungi, curbate, parcă machiate, le făceau geloase pe toate fetele.

Dar ea – Yulka Ozarenok – și dintr-o dată un străin? A fost ceva care să-l surprindă pe Korochka! La urma urmei, Yulka nici măcar nu este o persoană tăcută, participă la toate vacanțele, vine cu idei, are mulți prieteni (!), toate fetele îi împărtășesc secrete și îi cer sfaturi. Și dintr-o dată - un străin? Cuvântul este atât de înfiorător. Ca o propoziție. Fără dreptul la grațiere. Și nimeni nu va ști vreodată despre asta, deoarece rezultatele testelor nu sunt dezvăluite, doar membrilor clasei li se spune să ia măsuri pentru „unirea echipei”.

„Și e bine că nu vor afla”, gândi Yulka, nici măcar din cauza ei, ci din cauza Sweetie. Și astfel steaua nu ar putea fi mai strălucitoare.

Yulka a mers și și-a amintit. Când și care dintre colegii ei a avut ziua ei de naștere? S-a dovedit că toate fetele aveau, ei bine, cu excepția Samoilova și Sumaneeva, dar sunt proști cunoscuți, Yulka însăși nu ar fi mers la ele. Deci, toată lumea a invitat-o ​​așa? Pentru companie? Yulka a avut întotdeauna relații normale cu toată lumea. Cu Varya Yakupova, de exemplu. Ar fi putut chiar să devină prieteni foarte apropiați dacă Varya nu ar fi fost atât de ocupată: a studiat la școala de rezervă olimpică și și-a petrecut tot timpul liber antrenându-se.

Ei bine, desigur, se întâmplă, uneori Yulka are probleme cu Lapochka sau cu veșnica ei cântăreață Svetka Marfushina, dar cine nu a avut probleme cu ei nici măcar o dată? Iubita are un astfel de caracter încât este pur și simplu imposibil să nu te înțelegi, dar jumătate din clasă a vrut să o invite la ziua ei de naștere, doar ea și nimeni altcineva! Și Yulka nu este nimeni. Nici unul. Chiar și Anyuta.

Capitolul doi
Anyuta

Anyuta era urata. De tot felul de stângaci, stângaci, înalt, cu părul roșu, cu un nas de cartofi. În școala elementară a fost tachinată drept Girafa. Nu a mâncat carne, și-a vopsit părul deja roșu cu henna, astfel încât să strălucească în soare, și-a tuns părul scurt ca un băiat, a purtat bulele multicolore și și-a brodat toți blugii cu flori strălucitoare și animale mitice. Profesorii nu le-au plăcut de ea. Pentru indiferență și neînfricare totală.

Nici părinții mei nu l-au înțeles pe Anyuta. Erau oameni simpli, toate „necazurile” acestor panseluțe i-au iritat.

- Nu mă face de rușine! Scoate-le bling! Copiii tuturor sunt ca copiii, dar acesta... Anna, ești fată! Nu ți-e rușine? Aș vrea să pot purta o fustă măcar o dată pe an!

Anyuta și-a pus căști cu stâncă zgomotătoare și s-a făcut că nu aude.

Pagina curentă: 1 (cartea are 7 pagini în total) [pasaj de lectură disponibil: 2 pagini]

Tamara Mikheeva
Nu mă trăda!

Nu mă trăda!

Capitolul întâi
străin

– Ai două stele, patru jumătăți de stele, doi outsideri în clasa ta; iar dacă există măcar un străin 1
Un outsider este un membru al unui grup care are puncte de vedere și modele de comportament care se abat de la normele de grup acceptate, datorită cărora este exclus din cursul normal al interacțiunilor intergrup.

Această echipă nu poate fi numită unită, înțelegi, Tatyana Viktorovna? Este interzis. Clasa ta nu este ușoară, sunt atât de mulți lideri, aproape toți sunt coleric. Mai mult, trebuie să lucrați la coeziunea și integritatea clasei...

Yulka stătea în toaleta profesoarei, lipindu-și urechea de peretele de placaj, în spatele căruia se afla cabinetul unui psiholog. Cuvintele sunau înăbușit, dar lizibile. Yulka nu a ascultat intenționat, doar s-a întâmplat: i-a fost rușine să meargă la toaleta elevilor - nici măcar nu erau pereți despărțitori între toalete, darămite uși cu zăvor - dar nu a fost greu să intri în camera profesorului. . Chiar dacă cineva îl vede mai târziu... în general, va fi prea târziu pentru a face tam-tam.

– Testul este foarte simplu, dar eficient. Dezvăluie imediat ce se întâmplă în clasă. Vă sugerez următoarele circumstanțe: imaginați-vă că aveți o zi de naștere, iar părinții v-au permis să invitați o singură persoană din clasă. Unul singur. Cel care este invitat cel mai mult este vedeta. Pe cine nu-l alege nimeni, nicio persoană nu va scrie deloc, este un străin. Simplu dar eficient.

Yulka și-a amintit bine acest test. Aveau o săptămână de psihologie atunci, în fiecare zi erau teste pentru o lecție, sau chiar două. E atât de plictisitor, plictisitor. Dar și-a amintit de ziua ei. Pentru că pentru o secundă scurtă ea a ezitat să răspundă. Dar, strângând din dinți, i-a scris lui Anyuță. Și apoi mi-am imaginat ziua de naștere la care visasem. Dacă ar fi posibil să inviti o singură persoană. Și avea să vină. Probabil cu flori. Cu trandafiri albi, de exemplu. Sau cu crini. Sau poate doar cu un buchet de trifoi pentru a clarifica totul. Ea îi deschidea ușa și timp de un minut întreagă ei stăteau unul lângă altul pe coridorul întunecat. O ținea de vârful degetelor și o privea în ochi. Și apoi ar zâmbi - zâmbetul lui...

– Există două stele în clasa ta, cu un decalaj mare față de restul. Deci, acum... clasa a 8-a "B"... da, aici avem vedete... Artem Listov.

Inima lui Yulka a sărit o bătaie și a înghețat.

„Spune-mi, spune-mi, te rog, Nadejda Vladimirovna, spune-mi... Te implor, spune-mi!”

-...Alice Lappa.

Lui Yulka i s-a părut că era un balon pe o sfoară și dintr-o dată a fost străpunsă, s-a repezit în jurul toaletei, lovind tavanul, pereții și a căzut pe podeaua rece din gresie cu o cârpă goală și zbârcită.

- Ei bine, acum jumătate de stele. Acești băieți au obținut scoruri mai mici, dar sunt și foarte populari în clasă. Deci... Volodya Ivanov, Alexey Demin, Nastya Ponomareva, Anna Sych...

- Bufniță? – Korochka a fost surprins disprețuitor. Probabil chiar a ridicat din umeri. Profesorul clasei 8 „B”, Tatyana Viktorovna Kovrigina, poreclit Korochka, nu a înțeles și nu i-a plăcut pe Anyuta.

- Dar toate sunt doar lucruri mărunte. Cel mai important lucru, desigur, sunt cei din afară - cărora trebuie să le acordați atenție. Tatyana Viktorovna, dragă, aceștia sunt copii nefericiți, respinși, izolați, care nu au nevoie de nimeni. Asta e problema - ai două dintre ele! Poți ghici?

- Mmmm... nici măcar nu știu. Bine…

Desigur, ea nu știe nimic despre ei, unde ar trebui să fie! Clasa lor de la școală este singura care nu merge nicăieri cu profesorul clasei: nici la filme, nici la bază, nici la drumeții, nici la excursii. Crustei nu-i pasă de ele. Îi pasă doar de un singur lucru: că toată lumea mănâncă în pauza mare și că banii să fie donați la timp în fondul școlii.

- Ei bine, poate Gurevici?

– Nu, a înscris puțin... două puncte, se pare, dar totuși.

- Portnyagin?

- Tot doi.

- Samoilova? Sumaneeva?

Psihologul trebuie să fi clătinat din cap, pentru că Korochka a spus plângător:

- Ei bine, atunci sunt pierdut... nici nu-mi pot imagina... Le stiu pe toate, ii predau din clasa a cincea, eu...

- Ozaryonok.

Korochka încă bolborosea ceva și se certa („Ei bine, Yulia este atât de manieră, politicoasă, învață bine, citește mult...” - „Nimeni nu spune că este rea, dar în clasă nu acceptă ea, e singură...”) , dar Yulka sărise deja din toaletă. Am avut timp doar să aud că al doilea lor străin era Ganeev. Și nu am fost surprins.

Lecțiile se terminaseră de mult, școala era goală și zgomotoasă. Yulka a ajutat la bibliotecă după școală, motiv pentru care a rămas până târziu.

De fapt, Yulka nu lipsește de multă vreme din bibliotecă – a crescut. În școala elementară alerga acolo la fiecare pauză: sorta formulare, lipea cărți sau pur și simplu stătea între rafturi și citea. Îi plăcea că erau atâtea cărți în jur, toate diferite: vechi, zdrobite, cu cruste uzate și frunze care cad și noi, proaspete, puternice, mirosind a cerneală de tipar. Îi plăcea să aranjeze cărțile după subiecte și alfabetic, îi plăcea că poate găsi rapid orice carte, toți erau ca prietenii ei. Mi-a plăcut și că în biblioteca școlii, parcă acasă, putea veni oricând, și avea voie să meargă la fond, la masa bibliotecii, dar alții nu.

Acum erau lucruri mai interesante de făcut, dar Yulka a continuat să fie prietenă cu bibliotecara Oksana Sergeevna și a ajutat dacă o cere. Așa că astăzi Oksana Sergeevna a interceptat-o ​​după a șasea lecție:

- Julia, soare, ajutor! Au adus atât de multe cărți, trebuie să iau totul, nu s-a rezolvat toată ziua, iar mâine am șase lecții la rând...

Desigur, Yulka a rămas. A ajutat să tragă cărțile din mașină de pe verandă în bibliotecă, le-a pus pe cele care au fost împărțite astăzi la locul lor, s-a uitat la noile versiuni, a alfabetizat formularele îngrămădite într-o grămadă, a ascultat-o ​​pe Oksana Sergeevna spunându-i cât de „inteligentă” și „însorită” era și ce ar fi făcut-o Oksana Sergeevna fără ea, apoi, înainte de a pleca de la școală, am intrat în toaletă.

Ar fi mai bine să plece acasă imediat! Mi-aș fi dorit să nu fi auzit toate astea! Draga și Listovsky, asta înseamnă că au vedete în clasa lor, iar ea și Ganeev... Ganeev! Sumbru, urât, ratat psihotic Ganeev era, desigur, un străin, toată lumea s-a ferit de el. Singurul lucru bun la el era că genele lui, negre, lungi, curbate, parcă machiate, le făceau geloase pe toate fetele.

Dar ea – Yulka Ozarenok – și dintr-o dată un străin? A fost ceva care să-l surprindă pe Korochka! La urma urmei, Yulka nici măcar nu este o persoană tăcută, participă la toate vacanțele, vine cu idei, are mulți prieteni (!), toate fetele îi împărtășesc secrete și îi cer sfaturi. Și dintr-o dată - un străin? Cuvântul este atât de înfiorător. Ca o propoziție. Fără dreptul la grațiere. Și nimeni nu va ști vreodată despre acest lucru, deoarece rezultatele testelor nu sunt dezvăluite, doar membrilor clasei li se spune să ia măsuri pentru „unirea echipei”.

„Și e bine că nu vor afla”, gândi Yulka, nici măcar din cauza ei, ci din cauza Sweetie. Și astfel steaua nu ar putea fi mai strălucitoare.

Yulka a mers și și-a amintit. Când și care dintre colegii ei a avut ziua ei de naștere? S-a dovedit că toate fetele aveau, ei bine, cu excepția Samoilova și Sumaneeva, dar sunt proști cunoscuți, Yulka însăși nu ar fi mers la ele. Deci, toată lumea a invitat-o ​​așa? Pentru companie? Yulka a avut întotdeauna relații normale cu toată lumea. Cu Varya Yakupova, de exemplu. Ar fi putut chiar să devină prieteni foarte apropiați dacă Varya nu ar fi fost atât de ocupată: a studiat la școala de rezervă olimpică și și-a petrecut tot timpul liber antrenându-se.

Ei bine, desigur, se întâmplă, uneori Yulka are probleme cu Lapochka sau cu veșnica ei cântăreață Svetka Marfushina, dar cine nu a avut probleme cu ei nici măcar o dată? Iubita are un astfel de caracter încât este pur și simplu imposibil să nu te înțelegi, dar jumătate din clasă a vrut să o invite la ziua ei de naștere, doar ea și nimeni altcineva! Și Yulka nu este nimeni. Nici unul. Chiar și Anyuta.

Capitolul doi
Anyuta

Anyuta era urata. De tot felul de stângaci, stângaci, înalt, cu părul roșu, cu un nas de cartofi. În școala elementară a fost tachinată drept Girafa. Nu a mâncat carne, și-a vopsit părul deja roșu cu henna, astfel încât să strălucească în soare, și-a tuns părul scurt ca un băiat, a purtat bulele multicolore și și-a brodat toți blugii cu flori strălucitoare și animale mitice. Profesorii nu le-au plăcut de ea. Pentru indiferență și neînfricare totală.

Nici părinții mei nu l-au înțeles pe Anyuta. Erau oameni simpli, toate aceste „necazuri” lui Pansy i-au iritat.

- Nu mă face de rușine! Scoate-le bling! Copiii tuturor sunt ca copiii, dar acesta... Anna, ești fată! Nu ți-e rușine? Aș vrea să pot purta o fustă măcar o dată pe an!

Anyuta și-a pus căști cu stâncă zgomotătoare și s-a făcut că nu aude.

Dar Anyuta avea un frate, Zhenya. O, ce frate era! Da, Yulka ar da totul în lume pentru un astfel de frate fără să se gândească! A studiat la „universitate” din îndepărtata Moscova, purta părul lung strâns în coadă de cal, cânta la chitară și făcea autostopul prin țară în fiecare vară. Într-o zi l-a luat pe Anyuta cu el, deși le-a spus părinților săi că merg într-o tabără studențească. Cu fratele ei și prietenii săi, Anyuta a făcut autostopul la Lacul Baikal. Pe drum, și-a tăiat împletiturile groase, și-a străpuns urechile, și-a brodat primii blugi cu flori și dragoni, și-a dobândit zece bule și a încetat să mai răspundă la „Anya”. Când, după această călătorie, Anyuta a venit la școală pe 1 septembrie, era cu totul altă persoană. O harpă într-o cutie de piele îi atârna de gât, iar în timpul pauzei, stând la fereastră, Anyuța scotea din ea sunete melancolice monotone.

Yulka i-a plăcut mult mai mult acest Anyuta. Ce este acolo! Yulka era gata să o urmeze pe o astfel de Anyuta pe călcâie și să asculte despre aventurile ei fără încetare. Clasa a chicotit atât la Yulka, cât și la Anyuta, așa că era de două ori plăcut să fii prieteni.

„Sunt proști”, a spus Anyuta, leneș și indiferent despre colegii ei de clasă.

— Și proștii, încuviință Yulka.

Au râs de Yulka în clasă chiar mai mult decât de Anyuta. Și de ce nu este clar. Deși, desigur, dacă nu ar fi fost Maxik Gurevich, nimic nu s-ar fi întâmplat. Totul a început în clasa a doua, când Yulka a venit cu un străbunic georgian pentru ea.

Într-o zi, Yulka mergea acasă de la școală și era tristă. Doar așa, fără motiv. Gândurile curgeau încet și trist. La un semafor, un bătrân cu părul cărunt s-a apropiat de ea și a vorbit brusc. Nu în rusă. Yulka deschise ochii. Bătrânul era chipeș, cu nasul cârlișat, o față sculptată cu riduri adânci și niște ochi negri pătrunzători. Yulka mai văzuse înainte doar astfel de bătrâni în cărți.

„Îmi pare rău”, a spus ea, „nu înțeleg”.

Bătrânul a vorbit din nou. Yulka chiar se simțea fierbinte. Poate s-a îmbolnăvit și a încetat să mai înțeleagă limbajul uman? Cuvintele curgeau ca apa dintr-un ulcior ridicat pe pietre. Erau atât de multe sunete „g”, „x”, „r” în ele, de parcă nu ar fi vorba de o persoană, ci de munți. Și Yulka a ascultat până când bătrânul a tăcut întrebător.

— Nu înțeleg, repetă Yulka plângătoare. - Înțeleg doar rusă!

„Vai...” expiră bătrânul condamnător. - De ruşine. Este păcat să nu-ți cunoști limba maternă.

– Îmi cunosc limba maternă! – Iulka, care avea A în rusă, s-a indignat. - Sunt rus!

„Ruse...” oftă din nou bătrânul. – Nu poți ascunde ochii georgiani. Ele strălucesc de departe.

Și a plecat. Yulka era indignată de ea însăși. Apoi m-am gândit la asta. Când am ajuns acasă, m-am uitat mult timp în oglindă. Căutam ceva georgian în ochii mei. Ei bine, întuneric. Dar nu atât de mult. Ochii lui Yulka sunt de culoarea ceaiului tare. Unchiul Lyosha chiar îi cântă: „Acești ochi sunt opuși cu culoarea ceai-a-a-ta...”. Ei bine, genele sunt negre și lungi, nu mai rele decât ale lui Ganeev, chiar mai lungi; Odată au măsurat-o cu toată clasa: genele groase și pufoase ale lui Yulka pot rezista la trei meciuri, dar Ganeev doar două. Şi ce dacă? Dar cuvintele bătrânului, triste și mândru, au pătruns în sufletul lui Yulka.

Și apoi Yulka se uita prin fotografii vechi și printre ele a găsit una: bătrânul în pardesiu semăna foarte mult cu cel de pe stradă!

- Ma-aaa-aam! Cine este aceasta?!

- De ce țipi de parcă ar fi foc? Acesta este... oh, acesta este bunicul meu. Nevinovat, era un militar, a murit în război.

Totul se apropia. Strămoșii lui Yulka au trăit fără îndoială în Georgia. În imaginația ei, străbunicul ei a fost un adevărat erou. A fost cercetaș, s-a ascuns, a trăit incognito în orașul lor și a murit eroic în mâinile spionilor și trădătorilor. Yulka, în vârstă de opt ani, a crezut în acest lucru necondiționat. Și, desigur, ea a spus imediat clasei despre toate. A fost atât de romantic! Ei credeau în Yulka și erau puțin invidioși nimeni altcineva nu avea un străbunic atât de legendar. Până când Maksik Gurevich a mers la mama lui Yulka și a cerut să-i spună despre bunicul ei eroul. El, spun ei, Maksik, pregătește un raport pentru curs. Mama nu putea înțelege despre ce vorbeau și a spus sincer că Yulka a inventat totul. s-a râs de Yulka. Și Maksik încă i se adresează doar ca: „Vai, Ozarenok”.

Asta era in clasa a doua, acum sunt deja in a opta, au trecut atatia ani, si el inca mai e... Si daca nu ar fi fost Maksik, toata lumea ar fi uitat totul demult, nu se stie niciodata cine vine cu lucruri despre ei înșiși în copilărie. Dar Maxik nu va lăsa pe nimeni să uite, asta este sigur. Și Yulka îl urăște. Ea urăște ochii lui cenușii, nasul lui ascuțit și pistruiat, mâinile lui osoase și vocea lui urâtă și crăpată. Și se preface că nu-l observă. Pentru că dacă reacționezi la Maxik, va fi și mai rău. Maksik se află sub cel mai înalt patronaj al Alteței Sale Draga.

„Îmi face rău”, a spus Anyuta cu dinții încleștați, privindu-l pe Alisa Lappa, supranumită Sweetie, închizând languide ochii în timp ce vorbea cu Mitya Vershinin, elev de clasa a zecea.

Yulka rânji.

- Păi, e frumoasă? – a întrebat-o Yulka pe Anyuta când au discutat din nou cu dragul meu.

„Nu”, a ridicat Anyuta din umeri. - Și chiar așa învață. Vă spun mai multe, eu însumi i-am auzit pe băieți spunând că îi înfurie.

- De ce dansează pe melodia ei? Oricum, de ce?

- De unde știu? Degenerați, vă spun! Ascultă, colegii noștri - în general sunt în urmă în dezvoltare, sunt încă grădinițe, înțelegi? Și psihologia unei grădinițe... - dar apoi Anyuta a observat fața nefericită a lui Yulka și a trecut cu delicatețe la un alt subiect. Anyuta a fost bun. Ea a fost singura care a înțeles-o pe Yulka. Numai ea își cunoștea secretul și nu o disprețuia pentru asta.

„Dar a invitat și pe altcineva la ziua ei. Ea a ales pe altcineva dintre toți, nu pe mine. Poate chiar iubita, s-a gândit Yulka și s-a gândit în drum spre casă. Gândul la Sweetie chiar a făcut-o pe Yulka să se simtă greață, dar apoi telefonul a vibrat și a băgat fără tragere mâna în geantă - nu a vrut să vorbească.

- Bună, monstru! Unde esti oricum? Nu vrei să vii la prietenul tău pe moarte?

- Oamenii nu mor de răceală.

„Dar pur și simplu din plictiseală”, a râs Anyuța. - De ce ești așa trist? Vei veni?

Yulka a ezitat doar o secundă. Nu ar îndrăzni niciodată să o întrebe direct pe Anyuta. Este cumva umilitor și jenant. Și să stai și să vorbești despre fleacuri când asta e ceea ce ai în inima ta...

- Eu... nu, Anyut, nu pot face asta azi. Oksana Sergeevna mi-a cerut să ajut cu cărțile, am stat aici de trei ore să le rezolv.

Te sun mai târziu din centrul orașului, bine? Nu muri, haide!

Yulka puse deoparte telefonul și merse mai repede. Este bine pentru Anyuta să spună că colegii ei sunt în urmă în dezvoltare! Anyuta însăși este îndrăgostită fără speranță de prietenul fratelui ei de doi ani, tot ce auzi de la ea este „Igorul meu, Igorul meu”. Și Yulka nu înțelege deloc cum poți iubi pe cineva care locuiește departe, este cu șase ani mai în vârstă decât tine și chiar s-a căsătorit recent!

Yulka era atât de pierdută în gândurile ei, încât nu și-a dat seama că trecea pe lângă casa lui Anyuta. Și în acel moment, Anyuța stătea la fereastră, înfășurată într-o eșarfă de lână în carouri și a privit cum trecea cea mai bună prietenă a ei și o mintea calmă că e în bibliotecă. Minciuna direct la fața ta. Adică își minte la urechi.

Anyuta și-a mijit ochii și și-a dat seama că asta era o trădare.

Capitolul trei
O lună în urmă

Acasă, Yulka s-a lăsat obosită pe patul ei. Nastya și-a adus mama lângă fustă, și-a arătat cu degetul spre Iulia și a spus:

„Yulia, Julia a venit, Julia era obosită, era la școală, studia”, a înghițit mama. - De ce ești atât de posomorât? – a întrebat-o pe Yulka într-o manieră de afaceri.

Yulka a ridicat din umeri.

- Deci... ai spus-o singur - Sunt obosit.

Desigur, i-aș fi putut spune mamei. Dar Yulka nu a făcut-o. Mama va întreba cu siguranță: „Ei bine, poate chiar tu ești de vină pentru ceva, Yulia? Poate te comporți greșit cumva? Sau ești arogant?

Mamei îi era foarte frică că Yulka va deveni brusc arogantă.

Mama lucrează la radioul orașului. Când Yulka era în clasa a doua, a găzduit cu mama ei programul „Raft de cărți” și a vorbit despre cărțile ei preferate. Și odată au montat chiar și o mică piesă de teatru la radio. Listovsky a luat parte la ea împreună cu Yulka. Din anumite motive, de atunci, mama i-a fost foarte teamă că Yulka va avea întrebări și va crește arogantă. De ce ar trebui să se întrebe? Programul a durat doar un an, apoi a fost închis pentru că nu erau bani pentru programele pentru copii, așa că toată faima lui Yulka a luat sfârșit. Ea nu-și mai amintea asta. Aproape. Doar mama e încă îngrijorată.

Sora mai mică s-a urcat pe poala lui Yulka, i-a bătut obrajii, și-a tras de păr și i-a îmbrățișat gâtul. Mama a intrat în bucătărie, iar Yulka nu s-a mai putut abține, lacrimile curgeau din ochi. De ce? Ei bine, de ce este totul așa? Nu a făcut nimic rău nimănui! De ce este considerată un străin?

Yulka a început să-și amintească ultima lună de școală. Nici măcar nu s-a întâmplat nimic, niciun conflict! Ei bine, poate la Spartakiad... Yulka oftă: degeaba s-a bătut apoi cu Sweetheart și Sofia.

În fiecare an, la începutul lunii septembrie, școala a organizat o mare sărbătoare „Sport împotriva drogurilor”. Acesta a fost cel mai important și preferat eveniment din prima jumătate a anului. În primul rând, cursurile au fost anulate. În al doilea rând, toate clasele, de la prima până la a unsprezecea, s-au adunat pe un stadion mare, care era situat la hotarul orașului și drumul către acesta a fost un eveniment întreg, mai ales pentru copii.

Yulka nu era o atletă, dar iubea Spartakiada. Ai putea să te prostești, să-ți înveselești oamenii, să-ți încordezi gâtul și să simți că toți sunt împreună, în același timp. Ea însăși nu a participat la nicio etapă a competiției: nu putea alerga rapid, nici săritul în lungime, nici tragerile sau flotările. Dar toată lumea, fără excepție, a trebuit să participe la cursa de cros, evenimentul principal al Spartakiadului. Un drum asfaltat de cinci kilometri se întindea de la stadion până în satul Matyushino, când în sus, când în jos, și a fost împărțit de organizatori în kilometri. Dacă alergi un kilometru, poți să te înregistrezi la punctul de control și să alergi înapoi în clasa ta va număra doi kilometri (unul acolo și unul înapoi). Dacă mai aveți putere, alergați mai departe până la următorul punct de control. Începând de anul trecut, băieții paralelei Yulka au considerat că este rușinos să nu ajungă la Matyushino. A aduce zece kilometri la clasa ta natală este o chestiune de onoare.

Yulka nu alergase niciodată în top zece, dar orice test în care își putea testa rezistența i se părea important. Prin urmare, anul acesta ea și Anyuta au decis că vor alerga până la capăt și au început să încurajeze întreaga clasă să facă acest lucru.

- Anormal, sau ce? – a spus Nastya Ponomareva. – Ai uitat ce munte este?

„Ei bine, hai să intrăm puțin câte puțin”, a convins Yulka. „Nu alergăm de ceva vreme, principalul lucru este să alergăm în top zece.”

„Dacă toată clasa merge, vom ocupa imediat primul loc”, a spus Varya Yakupova, cel mai bun sportiv al școlii, gânditor.

„Cu siguranță nu voi alerga”, a oftat Alena Dyatlova. „Nici măcar nu pot să alerg singur.”

„Ei bine, dacă oricum fugi singur, ei îi vor forța pe toți.” Pe jos, dar trebuie să mergi pe jos.

- Ei bine, unul nu are zece...

— Nici eu nu am de gând să umf pe munte, pufni Sofia. - Nu mai e nimic de făcut!

- Haide haide! - a spus Alice deodată. — Nu înțelegi? „Ashki” ne va depăși la sărituri, ca întotdeauna, iar „Veshki” ne va învinge la fotbal, sunt Vesnov și Kolyada. Toată speranța este pentru ștafetă și cros! Să ajungem cu toții în top zece.

Nimeni nu s-a certat cu Sweetie. Chiar și Dyatlov. Ea doar a oftat puternic și și-a băgat o mână de nuci în gură.

După procesiunea de cursuri și marea deschidere a Spartakiadei, au început competițiile. O școală primară se zbătea într-o zonă separată, făcând sărituri în lungime și flotări și trageri; fanii cu bannere și steaguri și-au susținut cu zel pe ai lor. Pasiunile fierbeau pe banda de alergare.

Anul acesta, Yulka a fost pusă pe abdomene. Sincer să fiu, nu s-a descurcat prea bine. Nici măcar nu a ajuns în top zece, iar Sofia și-a dat ochii peste cap: la ce ne putem aștepta de la ea? Dar de îndată ce Yulka s-a ridicat din iarbă și a aflat rezultatul, o Korochka spumată a alergat la ea.

- Iulia! Acolo, Alice și-a luxat piciorul în timp ce sărea, așa că poți rula ștafeta în locul ei!

- Eu?! Nu, Tatyana Viktorovna, nu sunt o alergătoare bună! Da este adevarat! Pur și simplu voi strica totul! Întrebați-l pe Georgiy Georgievich!

Alena Dyatlova, rotundă și plinuță, s-a așezat pe podium și a mestecat un măr. Alena slăbește fără succes de doi ani. În fiecare lună încerca o nouă dietă, îi era în mod constant foame și mesteca tot timpul ceva: mere, nuci, caise uscate.

– În sfârșit, faceți spectacol pentru onoarea clasei! Toate celelalte fete care pot alerga sunt ocupate în alte etape. Hai, Julia! Pe măsură ce alergi, fugi!

Jumătate din clasă se adunase deja în jurul lui Yulka și Korochka: Alice șchiopătând cu o față suferindă, Marfushina sprijinindu-o, participanții la ștafetă, care nu erau deloc fericiți că Yulka va alerga în locul lui Alice. Sweetie era un sprinter înnăscut, iar cu Yulka aveau să completeze ștafeta.

- Participanți la ștafetă! Vă rugăm să vă adunați la început! Ştafeta începe în două minute! – s-a auzit pe tot stadionul.

- Da asta e! Să începem!

- Nu voi alerga! – a insistat Yulka. - Lasă pe altcineva, nu pot, nu știu să alerg repede!

„Nu este nimeni altcineva”, a spus deodată Leaf Cue. „Toți cei care știu cum aleargă deja.” Haide, Yul, orice s-ar întâmpla.

A spus-o atât de bine, cu amabilitate, și a strigat-o pe nume... toată lumea chiar s-a uitat la el, a fost atât de neașteptat. În general, Yulka a renunțat. Dar în timp ce mergeau până la început și discutau unde să o pună pe Yulka, un sentiment neplăcut de eșec ireparabil a crescut în ea. Așa merge un condamnat la execuție. Știe că nu există scăpare și că ceva groaznic urmează, dar merge oricum.

Au sunat din fluier.

- Haide haide! – au explodat tribunele. - Hai, fugi!

Taras a alergat în fața lui Yulka. A alergat grozav, depășind pe toată lumea cu jumătate din distanță. Yulka a auzit-o pe Katya Ivlina din Ashki spunând:

- Ei bine, asta e, hai să suflem releul.

„Așteaptă încă puțin”, i-a răspuns cineva, dar Yulka nu a putut să vadă cine. Taras se apropia inexorabil. El îi întinse bagheta clar și corect, chiar în mâna ei, dar Yulka încă ezită o secundă. Această secundă a fost suficientă pentru Yurka Kolyada pentru a reduce decalajul pe care l-a realizat Taras în etapa anterioară. Standurile țipau și gemeau. Yulka simțea doar că bățul e neted, că nisipul de pe potecă îi leagă picioarele, că Yurka Kolyada îi respira în ureche, că se apropie în curând sfârșitul etapei, îi va da bățul... cui? La care? Unde este cel căruia ar trebui să-i dea băiatul ăsta al naibii de neted, care-i scapă din mână și e pe cale să cadă, se îneacă în nisip și va fi rușine, rușine, rușine.

- Hai, ești orb?! – Listovsky urlă foarte aproape, îi smulse bagheta din mână și se repezi pe potecă. Yulka s-a împiedicat și a căzut. Un nod îmi bătea în gât, ca o pasăre înspăimântată, scărpinând cu ghearele, inima îmi bătea cu putere undeva în tâmple, era dureros și jignitor. A alergat bine! Nu mai bine decât toți ceilalți, dar bine, doar Kolyada a depășit-o, dar el învață la școala de rezervă olimpică, chiar poți să-l depășești? Ce proastă era - nu l-a văzut pe Listovsky! Nu am putut trece de bagheta! Yulka și-a îngropat fața în genunchi.

- Ozaryonok! Doar tu ai putea face asta! Am stricat totul!

- Întreaga echipă a lucrat pentru tine, iar tu...

- Tot ce a rămas a fost să predea bagheta...

- Oh, ce-i pui în ea? Inutil!

Anyuta s-a așezat pe iarbă lângă Yulka, și-a strâns umerii și le-a spus celorlalți:

- Pleacă de lângă ea. Ea a spus imediat că nu o poate face.

Korochka a alergat. Toate conversațiile au tăcut imediat.

„Ei bine, vezi tu, ți-a fost frică”, îi zâmbi ea lui Yulka. — Nu e atât de înfricoșător, nu?

Yulka îl căuta pe Listovsky. Stătea într-o parte, aplecat, cu palmele pe genunchi și încă nu-și putea trage respirația: Yulka a întârziat transmiterea atât de mult încât nici Artyom nu a reușit să recupereze timpul și a ajuns pe ultimul loc.

Și apoi a început cross-country. Și totul ar putea fi reparat. Dar Sweetie și-a luxat piciorul, nu prea mult, Yulka a văzut că sare destul de vioi în jurul tribunelor, dar, bineînțeles, nu a alergat la cursa de cros, iar după ea, toți ceilalți au uitat de acordul lor de a alerga. "top zece."

„Ce rost mai are acum”, a spus Sweetie, „oricum, din cauza cursei de ștafetă, nici măcar nu vom ajunge pe locul al treilea... Să facem o plimbare cros până la primul punct și bine.”

„Dimpotrivă, trebuie să fugim”, a vrut să spună Yulka calm, ferm, dar sa dovedit prea fierbinte, aproape cu lacrimi. - Dacă alergăm totul, ei bine, cine este fără accidentări, vom avea o șansă, pentru că suntem buni la sărituri și la volei și...

- Ştii? - spuse iubito batjocoritor. - Ar trebui să taci, alergător!

Toată lumea râde.

- Și tu! – Yulka a explodat brusc. – Am vrut tot ce e mai bun! Și nu am cerut-o! Tu însuți m-ai forțat!

– Cine te-a forțat, doare!

- Așa că fugi acum, pentru că ești atât de afacerist!

- Și o să fug!

- Haide haide! Doar nu te împiedica!

Yulka și Anyuta chiar au fost în top zece.

— Și dacă nu putem? – întrebă Anyuta, fără suflare de la alergare.

„Dacă nu putem, ne vom întoarce”, a răspuns Yulka cu severitate.

- Dar vei putea?

- Merge la.

Au alergat încet, vorbind, au fost depășiți mai întâi de băieții de la clasă, apoi de fetele Maksik Gurevich a făcut un comentariu sarcastic despre cursa de ștafetă, dar Yulka a observat cu surprindere că Listovsky i-a spus ceva, iar Maksik a tăcut. Păcat că Yulka nu a auzit ce era exact. Colegii ei au izbucnit în ridicol, iar Yulka doar a strâns din dinți. Treptat, oamenii au renunțat, s-au întors pe stadion și au părăsit cursa.

Când Yulka și Anyuta se târau pe muntele dincolo de care începea Matyushino și se afla ultimul punct de control, colegii lor i-au întâlnit din nou: ajunseseră deja la el și acum se întorceau.

„Uau,” au spus Taras și Volodka Ivanov aproape la unison când i-au văzut, iar Listovsky s-a uitat la Yulka foarte mult timp, cu atenție, dar ea încă nu înțelegea dacă era supărat pentru cursa de ștafetă sau nu.

- Ei bine, acum mai poți face încă zece kilometri, nu? – rânji Anyuta.

- Nu, e adevărat, Anyut, nu știu să alerg repede, pot să alerg doar așa – mult timp. Și plictisitor.

- Ei bine, este clar, ești un alergător de maraton, nu un sprinter. Cine altcineva le-ar explica asta puiilor noștri? – oftă ea.

Când Anyuta și Yulka s-au întors pe stadion, nici măcar nu au avut puterea să răspundă la glumele lui Sweetie. Obosiți, s-au prăbușit pe bănci.

„Mă vei duce acasă”, a gemut Anyuta.

- Da, cineva m-ar fi denunţat.

- Ei bine, acum eroii noștri se vor întoarce și te vor duce oriunde! – a cântat Sofia chiar deasupra lor. „Iată, Ozaryonok, la ce i-ai adus pe băieții noștri: au alergat prin primii zece și, înainte de a expira timpul, au alergat cât au putut, doar pentru a-ți acoperi mizeria la cursa de ștafetă, la cel puțin corectează cumva situația.”

„Deci va trebui să le duci acasă și va trebui să rămâi”, a spus Sweetie. - Eroină!

Acum, după aproape o lună, Yulka nu-și mai aducea aminte ce le-a răspuns exact Sofiei și Iubitei, ci ceva foarte ascuțit, pentru că au țipat îndelung.

– Gata, Yulechka, așteaptă un nou boicot. Ce obosit sunt de asta! – a comentat alene atunci Anyuta.

Dar nu a fost boicot. Au ocupat locul doi în competiție. Apoi, Sweetheart s-a îndrăgostit de Vershinin și nu a avut timp să se răzbune pe niște Ozarenok.

Yulka a oftat, a așezat-o pe Nastya pe canapea și a scos sertarul de sus al mesei. Acolo, într-un caiet cu copertă maro, avea cea mai mare comoară a ei - o fotografie a lui Listovsky. A luat o cameră cu ea la Spartakiad, dar nu a putut să facă poze din cauza haosului. Ea și-a amintit de el când erau gata să plece. Apoi a făcut clic pe Artyom în secret. Tocmai se întorsese de la a doua cursă de cros, era ud de sudoare, obosit, dezordonat, dar încă foarte frumos.

Capitolul 1. Outsider

Capitolul 2. Anyuta

Capitolul 3. Acum o lună

Capitolul 4. Mirosul de trifoi, radio și patinoar

Capitolul 5. Eveniment de legătură

Capitolul 6. Complexul 8 „B”

Capitolul 7. Mare prostie

Capitolul 8. Nu voi uita niciodată

Capitolul 9. Star și Outsider

Capitolul 10. Notă

Capitolul 11. Îndoieli

Capitolul 12. Octombrie minunat

Capitolul 13. Insomnie în 8 „B”

Capitolul 14. Uită de Listovsky

Capitolul 16. De ce este nevoie de frați?

Capitolul 17. Conversații în camera personalului

Următoarea oprire este cerul!

CAPITOLUL 1

străin

Ai două stele, patru jumătăți de stele, doi străini în clasa ta; și dacă există cel puțin un străin, atunci această echipă nu poate fi numită unită, înțelegi, Tatyana Viktorovna? Este interzis. Clasa ta nu este ușoară, sunt atât de mulți lideri, aproape toți sunt coleric. Mai mult, trebuie să lucrați la coeziunea și integritatea clasei...

Yulka stătea în toaleta profesoarei, lipindu-și urechea de peretele de placaj, în spatele căruia se afla cabinetul unui psiholog. Cuvintele sunau înăbușit, dar lizibile. Yulka nu a ascultat cu urechea intenționat, doar s-a întâmplat: i-a fost jenă să meargă la toaleta elevilor - nici măcar nu erau pereți despărțitori între toalete, darămite uși cu zăvor - dar nu a fost greu să intri în toaleta profesorului. . Chiar dacă cineva îl vede mai târziu... în general, va fi prea târziu pentru a face tam-tam.

Testul este foarte simplu, dar eficient. Dezvăluie imediat ce se întâmplă în clasă. Vă sugerez următoarele circumstanțe: imaginați-vă că aveți o zi de naștere, iar părinții ți-au permis să inviți o singură persoană din clasă. Unul singur. Cel care este invitat cel mai mult este vedeta. Pe cine nu-l alege nimeni, nimeni nu va scrie deloc - este un străin. Simplu dar eficient.

Yulka și-a amintit bine acest test. Aveau o săptămână de psihologie atunci, în fiecare zi erau teste pentru o lecție, sau chiar două. E atât de plictisitor, plictisitor. Dar și-a amintit de ziua ei. Pentru că pentru o secundă scurtă ea a ezitat să răspundă. Dar, strângând din dinți, i-a scris lui Anyuță. Și apoi mi-am imaginat ziua de naștere la care visasem. Dacă ar fi posibil să inviti o singură persoană. Și avea să vină. Probabil cu flori. Cu trandafiri albi, de exemplu. Sau cu crini. Sau poate doar cu un buchet de trifoi pentru a clarifica totul. Ea îi deschidea ușa și timp de un minut întreagă ei stăteau unul lângă altul pe coridorul întunecat. O ținea de vârful degetelor și o privea în ochi. Și apoi ar zâmbi - zâmbetul lui...

Există două stele în clasa ta, cu o marjă largă față de restul. Deci, acum... clasa a 8-a "B"... da, aici avem vedete... Artyom Listovsky.

Inima lui Yulka a sărit o bătaie și a înghețat.

„Spune-mi, spune-mi, te rog, Nadejda Vladimirovna, spune-mi... Te implor, spune-mi!”

Alisa Lappa.

Lui Yulka i s-a părut că era un balon pe o sfoară și dintr-o dată a fost străpunsă, s-a repezit în jurul toaletei, lovind tavanul, pereții și a căzut pe podeaua rece din gresie cu o cârpă goală și zbârcită.

Ei bine, acum jumătate de stele. Acești băieți au obținut scoruri mai mici, dar sunt și foarte populari în clasă. Deci... Volodya Ivanov, Alexey Demin, Nastya Ponomareva, Anna Sych...

Bufniţă? - Korochka a fost surprins disprețuitor. Probabil chiar a ridicat din umeri.

Profesorul clasei 8 „B”, Tatyana Viktorovna Kovrigina, poreclit Korochka, nu a înțeles și nu i-a plăcut pe Anyuta.

Dar toate acestea sunt doar lucruri mici. Cel mai important lucru, desigur, sunt cei din afară - cărora trebuie să le acordați atenție. Tatyana Viktorovna, dragă, aceștia sunt copii nefericiți, respinși, izolați, care nu au nevoie de nimeni. Asta e problema - ai două dintre ele! Poți ghici?

Mmmm... nici măcar nu știu. Bine...

Desigur, ea nu știe nimic despre ei, unde ar trebui să fie! Clasa lor de la școală este singura care nu merge nicăieri cu profesorul clasei: nici la filme, nici la bază, nici la drumeții, nici la excursii. Crustei nu-i pasă de ele. Îi pasă doar de un singur lucru: că toată lumea mănâncă în pauza mare și că banii să fie donați la timp în fondul școlii.

Ei bine, poate Gurevici?

Nu, a marcat puțin... două puncte, se pare, dar totuși.

Portnyagin?

Tot doi.

Samoilova? Sumaneeva?

Psihologul trebuie să fi clătinat din cap, pentru că Korochka a spus plângător:

Ei bine, atunci sunt pierdut... nici nu-mi pot imagina... Le cunosc pe toate, le predau din clasa a cincea, eu...

Ozarenok.

Korochka încă bolborosea și se certa („Ei bine, Iulia este atât de manieră, politicoasă, învață bine, citește mult...” - „Nimeni nu spune că este rea, dar în clasă nu o acceptă. , ea este singură ..”), dar Yulka sărise deja din toaletă. Am avut timp doar să aud că al doilea lor străin era Taneyev. Și nu am fost surprins.

Lecțiile se terminaseră de mult, școala era goală și zgomotoasă. Yulka a ajutat la bibliotecă după școală, motiv pentru care a rămas până târziu.

De fapt, Yulka nu a lipsit de mult din bibliotecă - a crescut. În școala elementară alerga acolo la fiecare pauză: sorta formulare, lipea cărți sau pur și simplu stătea între rafturi și citea. Îi plăcea că erau atâtea cărți în jur, toate diferite: vechi, zdrobite, cu cruste uzate și frunze care cad și noi, proaspete, puternice, mirosind a cerneală de tipar. Îi plăcea să aranjeze cărțile după subiecte și alfabetic, îi plăcea că poate găsi rapid orice carte, toți erau ca prietenii ei. Mi-a plăcut și că în biblioteca școlii, la fel ca acasă, putea veni oricând, și avea voie să intre în fond, la masa bibliotecii, dar alții nu.

Acum erau lucruri mai interesante de făcut, dar Yulka a continuat să fie prietenă cu bibliotecara Oksana Sergeevna și a ajutat dacă o cere. Așa că astăzi Oksana Sergeevna a interceptat-o ​​după a șasea lecție:

Julia, soare, ajutor! Au adus atât de multe cărți, trebuie să le iau pe toate, încă nu au fost rezolvate toată ziua, iar mâine am șase lecții la rând.

Desigur, Yulka a rămas. A ajutat să tragă cărțile din mașină de pe verandă în bibliotecă, le-a pus pe cele care au fost împărțite astăzi la locul lor, s-a uitat la noile versiuni, a alfabetizat formularele îngrămădite într-o grămadă, a ascultat-o ​​pe Oksana Sergeevna spunându-i cât de „inteligentă” și „însorită” era și ce ar fi făcut-o Oksana Sergeevna fără ea, apoi, înainte de a pleca de la școală, am intrat în toaletă.

Ar fi mai bine să plece acasă imediat! Mi-aș fi dorit să nu fi auzit toate astea! Draga și Listovsky, asta înseamnă că au vedete în clasa lor, iar ea și Taneyev... Taneyev! Sumbru, urât, ratat psihotic Taneyev era, desigur, un străin, toată lumea s-a ferit de el. Singurul lucru bun la el era că genele lui, negre, lungi, curbate, parcă machiate, le făceau pe toate fetele geloase.

Dar ea - Yulka Ozarenok - și dintr-o dată un străin? A fost ceva care să-l surprindă pe Korochka! La urma urmei, Yulka nici măcar nu este o persoană tăcută, participă la toate vacanțele, vine cu idei, are mulți prieteni (!), toate fetele îi împărtășesc secrete și îi cer sfaturi. Și dintr-o dată - un străin? Cuvântul este atât de înfiorător. Ca o propoziție. Fără drept de grațiere. Și nimeni nu va ști vreodată despre acest lucru, deoarece rezultatele testelor nu sunt dezvăluite, doar membrilor clasei li se spune să ia măsuri pentru „unirea echipei”.