Kako bi vaš usmeni i pisani govor na engleskom jeziku bio što pismeniji, potrebno je ne samo poznavati veliki broj riječi na ovom jeziku, već ih znati slagati u rečenice, strukturirati sve na način da sugovornicima su jasne misli i poruka. Rečenice su osnova svakog teksta, stoga je sposobnost njihove izgradnje prema svim pravilima vrlo važna za visokokvalitetno poznavanje jezika.

Elementi engleske rečenice

Rečenica se sastoji od više članova, ali samo su dva stalna - subjekt i predikat. Nazivaju se i glavnim članovima. Svaki član engleske rečenice ima svoje mjesto - poredak riječi, za razliku od ruskog jezika, ovdje je strogo isti. Kršeći ga, engleska fraza će izgubiti svako značenje.

Predmet

Subjekt je u obliku zajedničke imenice (kao u rječniku) u bilo kojem broju, u obliku osobne zamjenice koja ima nominativ, kao i broj, infinitiv i gerund. Subjekt uvijek dolazi prije glagola i obično na početku rečenice.

Za imenice, članak se može promijeniti ili biti potpuno odsutan - sve ovisi o tome koji se objekt ili osoba misli u rečenici.

Mišboje se mačke- Miš se boji mačke;

javolim glazbu- Bavim se glazbom;

četiriVjeruje se da je nesretan broj u Japanu - Vjeruje se da je četiri u Japanu nesretan broj;

Pomoćiti si moj izbor- Pomoći vam - moj izbor;

Čitanje zadobra knjiga podiže mi raspoloženje- Čitanje dobre knjige me oraspoloži.

Tablica osobnih zamjenica koje mogu djelovati kao subjekt:

Ponekad subjektom mogu postati neodređene i niječne zamjenice:

Predikat

Predikat je glavni sastavni dio rečenice. Uz pomoć njega razumijemo s kojim je vremenom povezan opisani događaj. Predikat se stavlja uz subjekt – dakle, na drugo mjesto. Ima sljedećih vrsta: glagol (glagolski predikat) i nominalno ( nominalni predikat).

glagolski predikatstoji u osobnom obliku i služi kao odrednica djelovanja.

Primjer:

Ovaj čovjekstudiješpanjolski- Ovaj čovjek uči španjolski;

Sampomaknut će seu drugu zemljuSam će se preseliti u drugu zemlju.

Mimorati prestatislušanje glazbe- Trebali bismo prestati slušati glazbu;

Julijamože trčatibrže- Julia može trčati brže;

Onapočeo plesati- Počela je plesati;

Učiteljgotov uvodsamUčitelj je završio s predstavljanjem.

nominalni predikatpokazuje osobine predmeta ili živog bića. Ne može označavati radnje i sastoji se od dvije komponente - veznog glagola i nominalnog dijela. Nominalni dio može se sastojati od različitih dijelova govora: imenica, zamjenica, brojeva, pridjeva, infinitiva, gerundija i participa.

Primjer:

Onabio učitelj- Bila je učiteljica;

Šalicaje tvoje- Šalica je vaša;

Ova djevojkaima devetnaest godina- Ova djevojka ima 19 godina;

Zidje crn- Zid je crn;

Njegova misijabio pomoćiona da se nosi sa svime- Njegova je misija bila pomoći joj da se nosi sa svime;

Njena najveća željaleti– Najveća joj je želja letjeti;

Tijestoje kuhana- Tjestenina je kuhana.

Predikat se može formirati ne samo od jednog glagola, već i od dva:

• Glavni glagol . Označava radnju koju izvodi drugi glavni član. Na primjer:On trči- On trči.
• Pomoćni . Razlikuje vremena. Ako vremenski oblik zahtijeva prisutnost takvog glagola, tada je neprihvatljivo izostaviti iz rečenice. Zaprezent jednostavan biti će učiniti/radi, Za pluskvamperfekt - imao, i za Future Continuous - bit će.

Dolje će biti navedeni svi oni članovi prijedloga, koji se nazivaju sekundarnim. Njihov je zadatak objasniti glavne članove rečenice ili druge sporedne. Njihova je osobitost u tome što će čak i bez njih rečenica imati jasno značenje, jer te riječi u njoj ne čine gramatičko središte.

Dodatak

Objekt se stavlja iza predikata i izriče se imenicom i zamjenicom. Takve riječi odgovaraju na sva padežna pitanja, isključujući nominativ. Postoje dvije vrste dodataka:

• izravna dopuna . Odgovara na pitanja akuzativa “koga?”, “Što?”;
• neizravni dodatak . Odgovara na druga pitanja: “što?”, “što?”, “kome?” itd.

Ima slučajeva da u jednoj rečenici postoje dva dodatka. U takvim slučajevima prvo stavljamo izravni, a zatim neizravni.

Primjer:

vidimdječak- Vidim dječaka;

On čitačasopis prijatelju- Čita časopis prijatelju;

igramračunalna igra s njim- Igram igricu na računalu s njim.

Okolnost

Ovaj član rečenice odgovara na pitanja "gdje?", "Zašto", "kada" itd. i može označavati mjesto, vrijeme, sliku ili razlog neke radnje. Vezan je za predikat i nalazi se na početku ili na kraju rečenice. Izriče se prilogom ili imenicom s prijedlogom.

Primjer:

Moj crni pas lažena prozoru- Moj crni pas leži na prozoru;

DanasVidio sam je sa sestrom- Jučer sam je vidio sa svojom sestrom.

Definicija

Ovaj član rečenice odgovara na pitanja "što?" i "čije?" te opisuje svojstva riječi ispred kojih se nalazi (subjekt i objekt). Odredbeno-participalni promet obično se nalazi iza ovih članova rečenice. Definicija se može koristiti u obliku različitih dijelova govora: pridjevi, participi i participi, brojevi, imenice u posvojnom padežu, osobne zamjenice u objektivnom padežu i drugi.

Primjer:

Jučer sam imalasnažnazubobolja- Jučer sam imao jaku zubobolju;

Gdje je robakupljeno na jučerašnjoj aukciji ? - Gdje je roba kupljena jučer na dražbi?;

Njezin ured je naprvikat- Ured joj je na prvom katu;

Sam je pronašaodamskišešir na ulici- Sam je našao ženski šešir na ulici;

Ne postojibilo kojivode koja je ostala u šalici- U šalici nije ostalo vode.

Struktura i red riječi u rečenici na engleskom jeziku

U ruskom je redoslijed riječi u rečenici oslobođen pravila, a značenje fraza ne mijenja se preraspodjelom članova. U engleskom je sve strože: riječi mogu stajati u dva reda: izravni i obrnuti. Za ilustraciju, pogledajmo jednostavan primjer:

Volim te- Volim te = volim te = volim te.

Ovaj izraz ima čak tri prijevoda na ruski.

Imajte na umu da u engleskom jeziku postoje tri vrste rečenica, a svaka od njih ima svoj redoslijed članova:

• potvrdan;
• upitni;
• Negativan.

Građenje potvrdne rečenice u engleskom jeziku

Ova vrsta prijedloga ima izravan redoslijed članova. Trebalo bi izgledati ovako: prvo - subjekt, zatim predikat, a tek onda dodatak s okolnošću. Ponekad, kao što je gore spomenuto, okolnost može uzeti početak rečenice. Ne zaboravite da se ponekad glavnom glagolu dodaje pomoćni, koji je također dio predikata - tako da će redoslijed i dalje ostati izravan.

Primjer:

Danas sam sinu kupio set za pse - Danas sam sinu kupio psa;

Ići ćemo kući nakon posla- Ići ćemo kući nakon posla;

Nemam pojma kako naučiti svirati klavir - Nemam pojma kako naučiti svirati klavir.

Sastavljanje odrične rečenice u engleskom jeziku

U takvim će rečenicama, kao iu prethodnoj verziji, red riječi biti izravan. Ali da bismo označili ovu negaciju, dodajemo česticu "ne" (Ne). Ova se čestica nužno nadovezuje na pomoćni glagol, koji je u takvim slučajevima obavezan.

Primjer:

Djevojka me neće posjetiti za dva dana - Djevojka me neće posjetiti za dva dana;

Sam neće biti tamo- Sam neće biti tamo;

Ona trenutno ne čita - Trenutno ne čita;

Nisam bio upoznat sa situacijom u Ukrajini - Nisam znao za situaciju u Ukrajini;

Danas još nisam napravio zadaću - Danas nisam napravio zadaću.

Građenje upitne rečenice u engleskom jeziku

U ruskom se rečenice s pitanjem razlikuju od izjava samo po intonaciji kojom ih govornik izgovara. U engleskoj verziji upitne rečenice koristi se drugačiji red riječi – obrnuto. U njemu su subjekt i predikat obrnuti. Ali na početku se stavlja samo dio predikata - pomoćni glagol, čija je prisutnost ovdje obavezna. Glavni glagol i dalje se nalazi iza subjekta, kao i sve druge riječi. Jedina iznimka je ta da ova okolnost ne može biti na početku.

Primjer:

Sviđa li vam se ova glazba?- Sviđa li vam se ova glazba?;

Jeste li bili u Japanu?- Jeste li bili u Japanu?

Ponekad takve fraze uključuju upitnu riječ - u ovom slučaju stavite je na početak.

Primjer:

Što mislite o našem učitelju? - Što mislite o našem učitelju?;

Kada se preselio u Rusiju?- Kada se preselio u Rusiju?

Postoje i rečenice s pitanjem koje se naziva razdjelnim - u kojem slučaju ćete morati napustiti standardno, "ispravno" strukturiranje. Rečenica s disjunktivnim pitanjem nastaje na sljedeći način: prvo potvrdna ili odrična rečenica, a zatim kratka upitna.

Primjer:

Prilično je lijepa, zar ne? - Ona je prilično lijepa, zar ne?;

On uči španjolski, zar ne? - On uči španjolski, zar ne?

Konstrukcija kratkih odgovora na engleskom jeziku

U ruskom govoru na mnoga pitanja možemo kratko odgovoriti s "Da" ili "Ne". Strani jezik koji učimo također ima takvu mogućnost, ali s jednom razlikom - ovdje ne možete jednostavno odgovoriti s "Da" ili "Ne", jer se takva formulacija odgovora može činiti neprijateljskom. Stoga Englezi, koji žele dati kratak odgovor na postavljeno pitanje, dodaju subjekt i pomoćni glagol koji se koristi u pitanju.

Primjer:

ㄧ Je li posjetio Kremlj?- Je li posjetio Kremlj?

ㄧ Da on ima- Da;

ㄧ Rade li na fakultetu?- Rade li na faksu?

ㄧ Ne, nemaju- Ne.

Ako pitanje koje vam je postavljeno sadrži zamjenicu "vi" (vi) - postavlja se vama osobno. Odgovor na takvo pitanje treba biti od vas samih, a ne od “vas”.

Primjer:

ㄧ Volite li ljeto?- Volite li ljeto?

ㄧ Da jesam- da

ㄧ Hoćeš li mi pisati?- Hoćeš li mi pisati?

ㄧ Ne, neću- Ne.

Stvaranje pismenih fraza na engleskom je poput konstruktora - samo trebate umetnuti njegove potrebne dijelove - članove rečenice. Pokušajte češće formulirati koherentne tekstove na jeziku koji učite, ne samo pismeno, već i usmeno, komunicirajući s izvornim govornicima jezika koji vam je potreban ili s ljudima koji ga, poput vas, uče.

Shema 1: Subjekt + pomoćni ili normalni glagol + objekt + okolnost

1. Subjekt je osoba ili objekt koji vrši radnju. Predmet je:

1.1. Imenica.

Na primjer: Sol je bijela. Sol je bijela.

Dječak je ovdje. Dječak je ovdje.

1.2. Osobna zamjenica (odgovara na pitanja tko?, što?).

Na primjer: Ona je liječnica. Ona je doktorica.

1.3. Formalni subjekt (to, tamo, jedan).

Na primjer: Čovjek to može. Može se.

U učionici ima nekoliko stolova. U gledalištu je nekoliko stolova.

Mračno je. tamno.

2. Predikat. Predikat je glagol u jednostavnom obliku, koji odgovara infinitivu glagola bez čestice to.

Na primjer: Živi u Rostovu. Živi u Rostovu.

Biti može biti normalan glagol u rečenici i igrati ulogu predikata.

Na primjer: Ja sam liječnik. Ja sam doktor.

Osim toga, glagol biti može se koristiti kao pomoćni glagol. U ovom slučaju ne igra samostalnu ulogu u rečenici, već nosi konstruktivno opterećenje i ne prevodi se.

Na primjer: Čitaš li? Ti čitaš?

Ako u izjavnoj rečenici postoji normalan glagol, u sadašnjem i prošlom vremenu nema pomoćnog glagola.

3. Zbrajanje. Odgovara na pitanja koga?, što?, kome?, što? Dodatak je besprijedložni, neizravni, izravni i prijedložni neizravni.

Na primjer: Dao sam joj knjigu. Dao sam joj knjigu (njen je neizravni objekt bez prijedloga, a knjiga je izravni objekt). Neizravni objekt bez prijedloga mora doći ispred izravnog objekta.

Dao sam joj knjigu. Dao sam joj knjigu. (knjiga je izravni objekt, njoj je prijedložni neizravni objekt). Neizravni prijedložni objekt mora doći nakon izravnog objekta.

4. Okolnost. Postoje okolnosti tijeka radnje koje odgovaraju na pitanje Kako? - Kako ?, mjesta koja odgovaraju na pitanje Gdje - Gdje ?, i vrijeme na pitanje Kada? - Kada?

Ako u rečenici ima više okolnosti, prvo se ukazuje na okolnost načina radnje, zatim na okolnost mjesta i na kraju okolnost vremena.

Napomena: pridjevi vremena i mjesta mogu se staviti ispred subjekta.

Shema 2: Okolnost + subjekt + predikat + objekt + okolnost.

Na primjer: Jučer sam sa zadovoljstvom gledao TV kod kuće. Jučer sam uživao gledajući TV kod kuće (sa zadovoljstvom je način radnje, kod kuće je mjesto, jučer je vrijeme).

Redoslijed riječi je izravan ako se subjekt nalazi ispred predikata:

Svaki dan pomaže ocu.

Svaki dan čita periodiku.

Izjavne rečenice uvijek imaju izravan red riječi.

Dakle, u deklarativnoj rečenici:

Subjekt se upotrebljava ispred predikata.

Prijedložna definicija mora se staviti ispred riječi koja se definira.

Okolnost može biti u rečenici samo na početku i na kraju.

Objekt dolazi iza predikata.

II. Upitna rečenica.

Upitne rečenice su opće, posebne, alternativne i rastavne.

Generalni odgovori su "da" ili "ne".

Sheme reda riječi u općim pitanjima:

Shema 3: Pomoćni glagol + subjekt + semantički glagol

Živi li u Rostovu?

Ako je predikat predstavljen glagolima biti i imati, tada u rečenici neće biti pomoćnog glagola.

Je li jučer bio kod kuće?

Ima li psa?

Shema 4: Modalni glagol + subjekt + semantički glagol

Trebamo li učiti engleski?

Posebna pitanja trebaju započeti upitnom riječi.

Shema 5: Upitna riječ + pomoćni glagol + subjekt + objekt + semantički glagol + okolnost

Odakle je on?

Koje je njeno ime?

Pitanja se nazivaju alternativna, u kojima postoji čestica ili - ili:

Dijagram 6: Opće pitanje + ili + alternativa.

Je li on učitelj ili liječnik?

Disjunktivno pitanje sadrži potvrdu ili negaciju + kratko pitanje.

Shema 7: izjavna rečenica + pomoćni glagol koji odgovara (u licu i broju) predikatu glavne rečenice + ne + subjekt u obliku zamjenice.

On je liječnik, zar ne?

III. Niječna rečenica.

Shema 8: Subjekt + pomoćni glagol + ne + predikat + objekt + okolnost

On nije liječnik.

Lijep pozdrav, dragi čitatelju.

Siguran sam da ako vas pitam kako se red riječi u rečenici na engleskom razlikuje od ruskog, onda mi nećete moći reći. Pa, možda neki od vas. Stoga ću danas sve vaše znanje rasporediti po policama, tablicama i dijagramima.

Koja je glavna razlika

Da sve bude jasno, što se tiče djece, pogledajmo odmah jednostavne primjere. S tim počinju svi, i odrasli na raznim tečajevima, i djeca u 2. razredu.

Ako u ruskom možemo s rečenicom raditi što god želimo, onda će to u engleskom biti teško. Na primjer:

Mačka se popela na drvo.
Mačka se popela na drvo.

Ali pogledajte što se događa ako ovo učinimo s engleskom verzijom:

Mačka je razbila prozor. - Mačka je razbila prozor.
Prozor je razbio mačak. - Prozor je razbio mačak.

Vidite, razlika je značajna i, u određenoj mjeri, komična. A razlog je taj što je u engleskom redoslijed riječi solidan i oh, kako se nehotice može promijeniti!

Kako napraviti ponudu

Standardni red riječi jednostavne rečenice je sljedeći:

1. Predmet je na prvom mjestu.
2. Nakon njega slijedi predikat.
3. Nakon toga dolazi dodavanje.
4. I na kraju, okolnosti.

Pogledajmo primjere:

majka je doktorica.- Mama je liječnica.

Majka - je subjekt; onaj koji vrši glavnu radnju. Ono je prvo.
Je - je predikat. Uvijek dolazi nakon subjekta.
Liječnik je dodatak.

Pogledajmo još neke primjere.

ja (predmet) Kao (predikat) kava (dodatak) ujutro (okolnost). - Volim kavu ujutro.

Mi (predmet) čini (predikat) Posao (dodatak) dobro (okolnost). - Radimo dobar posao.

Kupili smo prekrasan auto prošli tjedan . Kupili smo lijep auto prošli tjedan.
Sutra navečer imam koncert - Sutra navečer imam koncert.

A što učiniti s indikatorima vremena?- pitaš. Na što ću odgovoriti: mogu stajati kao isprva, i na kraju ponude.

ja (predmet) piće(predikat) kava (dodatak) ujutro (indikator vremena). - Ujutro pijem kavu.

Ujutro (indikator vremena) ja (predmet) ići (predikat) trčanje (dodatak). - Ujutro idem na trčanje.

Kako biste bolje zapamtili ovo pravilo, za vas imam tablicu koja će vam pomoći da brzo obnovite svoje znanje u bilo kojem trenutku.

Što učiniti s pitanjima

Za one koji su već u 5. razredu, najčešća pogreška je krivo formiranje.(Pratite link da saznate više o svemu)

Red riječi u upitnoj rečenici ovisi o vrsti rečenice s kojom se suočavate. Ako je pitanje općenito, odnosno zahtijeva samo odgovor "da" ili "ne", riječi će ići sljedećim redoslijedom:

1. Pomoćni glagol (na primjer, Is, Are, Do, Did, Does, Was, Were, Has, Have, Will itd.).
2. Slijedi predmet.
3. Nakon njega slijedi glavni glagol.
4. Nakon toga se koriste svi ostali dijelovi rečenice.

Je (pomoćni) Ivan (predmet) student (dodatak)? - Je li John student?

Čini (pomoćni) vas (predmet) piće (Glavni glagol) voda (dodatak) ujutro (vremenska okolnost)? - Piješ li vodu ujutro?

bio je (pomoćni) on (predmet) čitanje (Glavni glagol) knjiga (dodatak) prošlu noć (vremenska okolnost)? - Je li sinoć čitao knjigu?

Ali postoje i posebna pitanja u jeziku na koja su potrebni puni odgovori. Jedina razlika u ovom slučaju je što se upitna riječ pojavljuje i ispred pomoćnog glagola ( što, kada, tko, koga, gdje, koji, čiji).

Što (upitna riječ) bili (pomoćni) vas (predmet) rade (Glavni glagol) posljednjivečer (vremenska okolnost)? - Što ste radili sinoć?

Koga ste zvali jučer? - Koga si jučer zvao?

Kad ste je vidjeli zadnji put? - Kad ste je zadnji put vidjeli?

Kako biste puno bolje zapamtili podatke, evo vam tablice za koju se nadam da će vam pomoći da brže savladate pravilo.

Pa dragi moji, još samo da vam kažem vježbe i još više engleskog. Samo stalnim vježbanjem i stalnim usavršavanjem jezika mogu se postići dobri rezultati. Uostalom, još uvijek smo na samom početku puta koji može postati vaša polazna točka u čudesan svijet engleskog govora.

Sigurna sam da bi mnoge od vas zanimalo još više korisnih informacija i tema za daljnje korake. Zato sam se pretplatio na newsletter svog bloga, gdje dijelim najrelevantnije i najkorisnije informacije. Pretplatite se i poboljšavajte se iz dana u dan.

Vidimo se opet dragi moji.

Kao i često na ispitima, u raznim testovima susrećemo se s potrebom da pravilno sastavimo frazu od skupa riječi. Ako je u ruskom gotovo svejedno hoćete li rečenicu započeti subjektom ili predikatom, onda u engleskom postoje određena načela kojih se morate pridržavati. Pravilno organizirana struktura izjave ključ je kompetentnog govora.

Od prvih dana upoznavanja s engleskim jezikom potrebno je zapamtiti strogu shemu rečenica, red riječi. Jasan slijed olakšava razumijevanje, slušanje govora. U pisanom govoru jezik se ne predstavlja kao skup riječi, već kao strukturirana izjava.

Red riječi u engleskoj rečenici

Vjerujte mi, svladavši osnove interakcije članova prijedloga, sigurno je reći da ćete uskoro moći govoriti. Da, u početku jednostavnim frazama od dvije ili tri riječi, ali postupno proširite svoj vokabular i diverzificirajte svoj govor. Dakle, pravila gradnje:

Subjekt + predikat + objekt + okolnost

Subjekt + predikat + objekt + adverbalni modifikator

Dječak je jučer pokazao knjižicu. (Dječak je jučer pokazao dnevnik)

subjekt skaz. dodatni Situacija

Pa to nije sve. U jednom izrazu može biti nekoliko okolnosti ili dodataka. Kako sve postaviti na svoje mjesto, ne samo s leksičke, već i s gramatičke strane? Pogledajmo primjer:

• Konstrukcija rečenica u engleskom jeziku temelji se na činjenici da ako ih ima nekoliko dodaci, zatim se izmjenjuju na sljedeći način:

neizravno dodati. (kome?) + izravno (što) + s prijedlogom (kome?)

Ona je napisala njezin prijatelj slovo. Ali: napisala je slovo njezinoj prijateljici. — Napisala je pismo svojoj prijateljici. = Napisala je pismo svojoj prijateljici. (nema gramatičke razlike u ruskom)

Kao što se vidi iz primjera, ako je neizravni objekt bez prijedloga, onda on prethodi izravnom, a ako je upotrijebljen prijedlog, onda dolazi iza njega.

• Prema redu riječi u engleskoj rečenici, okolnosti ovako raspoređeno:

način radnje (ciljevi, razlozi) (kako?) + mjesta (gdje? gdje?) + vrijeme (kada?)

Trčao je brzo svojoj kući jučer u 6 sati. Jučer u 6 sati brzo je otrčao kući.

Ako postoji potreba da se logično istakne okolnost mjesta ili vremena, onda se ona može staviti u prvi plan.

Moskva obišao je mnoge muzeje prošle godine. U Moskvi je prošle godine obišao mnoge muzeje.
prošle godine obišao je mnoge muzeje u Moskvi. — Prošle godine posjetio je mnoge muzeje u Moskvi.

• Postoji i takav član rečenice kao definicija. Ova slobodna ptica je uvijek ispred riječi na koju se odnosi. Ponekad jedna definicija nije dovoljna za potpunu karakterizaciju subjekta, pa je potrebno koristiti nekoliko. Kako, što i gdje staviti?

1. Član ili posvojna zamjenica (ili imenica u posvojnom padežu), brojevi + pridjevi: moj lijepi žuti šešir , Tomove ružne velike stare talijanske lovačke čizme, prvo teško ispitno pitanje.
2. Pridjevi ovim redom: Emotivni stav → činjenica: lijep sunčan dan - lijep sunčan dan.
3. Činjenice, ako ih ima više, poredane su sljedećim redoslijedom: veličina → starost → boja → odakle → od čega. Ne nužno da ćete u rečenici pronaći sve karakteristike, to mogu biti dva ili tri pridjeva (definicije su najčešće pridjevi), što znači da preskačući jedan od elemenata sheme, stavite sve u pravi red. Pogledajmo neke primjere: lijepa mala crna plastična vrećica, nova crna plastična vrećica.

PoznatiŠkotski pjesnik rođen je 1750. - karakterizira subjekt - emotičan. bojanje + odakle (slavni pjesnik rođen je 1750.)

Dakle, suočen s pitanjem, kako napisati rečenice na engleskom gledaj svaku riječ. Prije svega, potrebno je pronaći glavne članove (tko vrši radnju, što ili nad čime, zatim - što se događa, samu radnju) i staviti ih na prvo mjesto. Zatim, manji članovi u skladu sa shemom.

No, istaknuo bih i pitanja koja nisu baš prekršaj, nego mala promjena reda. Dakle, subjekt i predikat čvrsto drže svoje mjesto i nikome ne popuštaju, baš kao ni okolnost i objekt. No, upitna rečenica može započeti pomoćnim glagolom, načinom ili posebnom riječi.

Jesamživi u Minsku? — Je li živio u Minsku?

Čini imaš li računalo? - Imate li računalo?

Limenka hoćeš li me odvesti u muzej? — Možete li me odvesti u muzej?

Kakva knjigačitaš li sada? - Koju knjigu sada čitaš?

Slučajevi kršenja izravnog reda riječi u engleskoj rečenici

Naravno, ne bez poteškoća! Gornja shema najvjerojatnije vrijedi za 80% potvrdnih izjava. Ali postoje neke značajke koje vrijedi zapamtiti.

Takav gramatički fenomen kao inverzija sve okreće naglavačke. Što je? U slučajevima kada je struktura rečenice na engleskom jeziku prekinuta, bilježi se obrnuti redoslijed subjekta i predikata. Ali postoji određeni, ograničen skup takvih situacija.

1. U govornim jedinicama s prometom postoji/postoje subjekt dolazi iza predikata.

Tamo je a krug stol usred sobe. U sredini sobe je okrugli stol.

2. Ako rečenica počinje s izravnim govorom (s "") i neizravnim slijedi ga, subjekt također mijenja mjesto s glagolom.

"Nisam slikao godinama" rekao je moj prijatelju. "Nisam slikao godinama", rekao je moj prijatelj.

3. U iskazima koji počinju sa "ovdje", ali samo ako je subjekt izražen imenicom. Ali, ako je zamjenica upotrijebljena na svom mjestu iza ovdje, tada je izravan redoslijed sačuvan.

Ovdje su rukavice tražite. “Ovdje su rukavice koje tražite.

Ovdje dolazi naše učitelj, nastavnik, profesor. Dolazi naš učitelj.

ALI: Evo to je. - Evo ga. Ovdje on dolazi. “Evo ga dolazi.

4. Ako rečenica počinje prilozima ili veznicima kao što su nikad (nikad), rijetko (rijetko), malo (malo), uzalud (uzalud), jedva (jedva), ne samo (ne samo), jedva (jedva), tada dolazi do inverzije. Najčešće se disrupcija koristi kako bi se iskazu dala emocionalna boja, a te riječi, koje su stavljene u prvi plan, pojačavaju i naglašavaju značenje.

U vinu radionaboja njezina kosa. — Uzalud boji kosu.

Nikad u životu ima onotišao u inozemstvu. Nikad u životu nije putovao u inozemstvo.

Rijetko limenka on doći vidjeti nas. Rijetko nas posjećuje.

5. U kratkim napomenama, na primjer, kao na pr I ja sam, Niti ja (A i ja sam).

Svako jutro se tuširam. - I ja. - Tuširam se svako jutro. I ja isto.

Ona nije pročitala ovu knjigu. — Nisam ni ja. — Nije pročitala ovu knjigu. I ja isto.

U principu, sve je vrlo specifično u sintaktičkim konstrukcijama. Uz mnoga pravila i isto toliko iznimaka, nije teško sastaviti izjave ako točno slijedite upute. Dakle, zapamtite da se sastav rečenica na engleskom jeziku strogo pridržava sheme. Slijedite je, i tada ćete uspjeti!

Savladavanje bilo kojeg jezika, uključujući engleski, počinje proučavanjem pojedinačnih glasova, slova i riječi. Ali doslovno nakon nekoliko lekcija postavlja se sljedeće pitanje - kako napisati rečenicu na engleskom. Za mnoge je to cijeli problem, budući da se dobro strukturirana engleska rečenica znatno razlikuje od slobodnog ruskog.

Ne gubimo vrijeme i odmah počnimo s lekcijom.

Kao što znamo iz tečaja ruskog jezika u osnovnoj školi, glavni članovi rečenice su subjekt (imenica - objekt, osoba) i predikat (glagol - radnja). Na primjer, "Pišem." Nadalje, radi specifičnosti i jednostavnog ukrasa, dodaju se razne vrste riječi - definicije, dodaci, okolnosti i tako dalje: "Pišem lijepo", "Pišem olovkom", "Pišem diktat" i tako dalje.

Pokušajmo sastaviti prvu rečenicu na engleskom. Na primjer, želimo reći "Gledam TV".

Kao što vidite, sve je jednostavno - engleske riječi su na točno istim mjestima kao i ruske. To sugerira da je sastavljanje rečenica na engleskom vrlo lako i jednostavno. Slažem se s tobom, ali samo djelomično. Ovo je bio previše jednostavan primjer, au engleskom postoje neke nijanse koje morate znati. Hajdemo shvatiti.

Mjesto svakog člana u engleskoj rečenici jasno je naznačeno. Ne zaboravite da u potvrdnoj rečenici (na čijem kraju stoji točka) predikat uvijek dolazi odmah iza subjekta.

Ako na ruskom možemo reći i "gledam TV" i "gledam TV", onda na engleskom postoji samo jedan način da se riječi stave - "gledam TV". Svaki drugi red riječi u ovoj rečenici bio bi netočan.

U većini rečenica u engleskom jeziku (uz rijetke iznimke), glagol (radnja) slijedi iza imenice ili osobne zamjenice.