Интелектуална игра „Птичи разговори“ в подготвителната група. Преместване на папка "ден на птиците" Как да помогнем на тези птици, които се връщат

Нина Гореленкова

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция, комбинирана детска градина "Теремок"Фокино

Интелектуална игра

« Говорене на птици»

V подготвителна група №2

Образователна област: "Когнитивно развитие"

Гореленкова Нина Григориевна

учител,

Гришина Ирина Владимирова

музикален директор,

2014-2015 учебна година година

Програмни задачи:

Разширете знанията на децата за различните видове птици, развийте способността за бързо намиране на правилния отговор;

Активирайте познавателната дейност на децата.

Възпитаване на хуманно отношение към света около нас.

Материали и оборудване:

Музикален център, лаптоп, звукозапис на птичи гласове, мултимедиен проектор и екран; емблеми (врабчета, скорци, контури на птици, цветна хартия, лепило, флумастери (за състезанието "Мечтатели"); електронен – интерактивендидактична мултимедия "Гатанки за птици"; мултимедийна дидактика игра„Изберете птица, която се римува“; таблици, указател; музика "В света на животните".

Предварителна работа:

Разговори за птици: „Тайни птичи свят» , „Какви птици има?“, "Птици от различни страни"; наблюдение на птици; четене на разкази, приказки и заучаване на стихотворения, гатанки, поговорки, поговорки за птици. Разглеждане на илюстрации, изобразяващи птици (полет tnyh: птица излюпва яйца в гнездо, родителите хранят пилетата, птиците получават храна за себе си, домашните птици и техните млади, зимуващи птици); образователен филм за деца "Птици". Слушане на музика върши работа: Вивалди "Сезони", Чайковски "Сезони", песен "чучулига", "Танцът на птиците", гласове на птици. Създаване презентации: "Птиците са наши приятели". Дизайн на папка - преместване в родителския ъгъл „Какво научихме за птиците“. Подвижен" игри: "бухал", "Хвърчилото и майката кокошка", "Миграция на птици", "Щъркели"; музикален игри: « Птиче гнездо» , "Чий глас"; пръстовидна: "млечница - млечница", "Скорец", "Сврака - белостранна", "Кълвач", "Птици"; дидактически: "Каква птица", „Завършете изречението“, „Познайте сами“, "Кой знае повече птици"; игра – драматизация: "Скорецът и врабчето".

Водещ: Добър ден скъпи приятели. Имаме удоволствието да приветстваме всички, които се събраха в тази зала. Трудно е да си представим пролетта без скорци, морето без чайки или горичката без славей. Птиците носят много ползи и радост. Ние сме възхитени от тяхното невероятно пеене, прекрасно оперение и магическото изкуство на изграждане на гнезда. И колко вредители на градини, гори, зеленчукови градини и ниви са унищожени от птици! Затова посвещаваме нашата игра на Международния ден на птиците, който се празнува в Русия на 1 април от 1994 г., ежегодно в продължение на 19 години.

Нека този празник отвори нещо ново за всеки от нас и интересно, нека се запомнят усмивките и шегите, нека приятелството между хора и птици стане по-силно! Така че започваме...

Водещ: Днес ще видим една прекрасна игра KVN.

Всички деца: Ние сме забавни момчета

И не обичаме да скучаем

С удоволствие днес

Ще бъдем в KVN играя!

Водещ: Състезават се два отбора. А как ще се казват ще разберете, когато сглобите картина от частите.

Водещ: Как се казва птицата?

Екип 1: (Скорец)

Водещ: Как се казва птицата ти?

Екип 2: (Врабче)

Водещ: Сега знаем, че нашите отбори се казват „Врабчета“ и „Скворушки“.

Водещ: Нашата игра ще бъде оценена жури:

Водещ: Поздравления жури:

Екип: (Скворушки)

Слава и чест на вас!

Всички обичаме точното броене!

Екип: (Врабчета)

Поверени са ви много -

Честно е да се дават точки!

Водещ: Тук не е важна победата

деца: Имаме нужда от справедливост!

Водещ: Отборите заемат вашите места

Водещ: Внимание екип, готови ли сте за игра?

1 Състезание. Поздрави от екипите.

Скворушки:

Отговаряме заедно

И в това няма съмнение:

Днес ще има приятелство

Повелителка на победите!

врабчета:

Нека борбата бушува

Интензивна конкуренция -

Не съдбата води до победа,

Но само нашите знания!

Думата на журито е обобщаване на резултатите от 1-вия конкурс.

2 Конкуренция "Кой може да назове най-много птици".

Членовете на всеки отбор се редуват да дават имена на птиците.

Думата на журито е обобщаване на резултатите от втория конкурс.

Водещ: следващите 3 състезания „Пословици и поговорки за птиците“.

Водещ: Готови ли са отборите?

Думата на журито е обобщаване на резултатите от 3-тия конкурс.

Водещ: И сега е време остави ни децата да играем.

Подвижен игра« Птиче гнездо»

Водещ: Нашето 4-то състезание започва „Познай чий глас“.

Отборите отгатват птицата въз основа на саундтрака. (Кой е по-бърз).

Журито говори - обобщава резултатите от 4-то състезание.

Водещ: следващите 5 състезание: „Изберете птица, която се римува“. Аз те наричам думите, а ти наричаш птицата.

1. Шегата е патка;

2. Славей - врабче;

3. Кибрит – синигер;

4. Корона – врана;

5. Играчка - кукувица;

6. Рус е гъска.

Думата на журито е обобщаване на резултатите от 5-ия конкурс.

Водещ: Внимание към следващия екран 6 състезание: интерактивна игра"Гатанки за птици".

Децата отгатват гатанката и избират съответната картинка на екрана.

Думата на журито е обобщаване на резултатите от 6-ия конкурс.

7 състезание "Блиц турнир".

Отборите отговарят на въпроси по темата "Птици"и за всеки верен отговор получават по 1 точка.

1) Къде скорците правят гнездата си, ако нямат достатъчно къщички за птици? (В дърветата. Под покривите на къщите);

2) Коя птица отглежда пилета по всяко време на годината, дори през зимата? (Кръстоклюн)

3) Какви ползи носят циците? (Ядат вредни буболечки и ларви);

4) Кои птици имат много дълга опашка? (Паун. Фазан. Сврака);

5) Лети над полетата, над ливадите в небето, пеейки мелодична песен силно (чучулига);

6) Тази птица не е твърде мързелива, за да търси буболечки в дървото по цял ден (кълвач);

7) Ще пълзи нагоре-надолу по ствола, докато намери храна за себе си (орехница);

8) През зимата се вижда ясно: не можете да скриете ярко червения цвят в снега (снекир);

9) Птица на мира и доброто, жител на града (гълъб);

10) Този пъргав смелчага ще намери всички червеи на обработваемата земя (скорец);

11) През зимата, където и да се съхраняват плодове от офика, можете да чуете трел (восъчна крила);

12) Момиче живее в хралупа - ярка птица (синигер);

13) Той строи къща под стряхата и живее щастливо в нея (Мартин);

14) Намерете храна навсякъде и ако е необходимо, я откраднете (врана).

Думата на журито е обобщаване на резултатите от 7-ия конкурс.

Водещ: И последното ни 8-мо състезание "Мечтатели".

На детските маси има силуети на птици; децата трябва да разпознаят и създадат подобен образ на птица с помощта на визуални средства (лепило, цветна хартия, маркери)метод за разкъсване на хартия.

Мартин

Скъпа певица,

Скъпо лястовиче,

Върна се в нашия дом

От чужда земя.

Къдри се под прозореца

С песен на живо:

„Аз съм пролетта и слънцето

Донесох го със себе си..."

Тази птица със сила на волята,

Случва се на полето сто пъти на ден.

Птицата няма време да мързелува,

Синигер носи храна за своите пиленца.

Водещ: наш играта свършва, молим журито да обобщи резултатите.

Журито говори, за да обобщи резултатите.

Награждаване на участниците.

Водещ: Т. Евдошенко "Погрижете се за птиците".

Ние знаем много за птиците

И в същото време не е достатъчно

И всеки има нужда: както на вас, така и на нас, -

За да има повече от тях.

За това ще спестим

Вашите пернати приятели,

В противен случай ще го сведем до нула

Нашите крилати певци.

Яжте дървета и плодове

ларви на насекоми,

И всички градини ще оредят

Без познатите ни птици.

През зимата поставете хранилка за тях,

Дайте на циците малко мас;

Всички врабчета ядат просо,

Добавете още веднага щом стане оскъдно.

Те ще възнаградят вашите усилия,

И градините ще цъфтят наоколо.

Сред тези зелени листа

Ще чуете тяхната песен.

Папка подвижна пружина за детска градина помага на децата визуално да видят какви промени се случват в природата. Детето вече знае повече относно пролетта , и вече започва да наблюдава всички явления. Вижда птиците и разбира, че те са негови приятели. Знае имената на цветята и Снимки помогнете му да свърже тези имена с външния вид на растенията.

Папките помагат на малките да разберат какво още се случва пролетни месеци . Ако Изтегли Няколко такива визуални помагала могат да направят заниманията с малките по-интересни. Младша група и дори по-големите малки деца ще възприемат всяка информация с линейни илюстрации по-ефективно; сякаш разказваме на децата за пролетта на език, който те познават и разбират много по-добре.

Как иначе можете да покажете това на малките пролетта е червена ? Ако направите историята си възможно най-ясна. А какво по-ясно от снимките? С помощта на рисунки можете да кажете на най-малките, че птици през пролетта те летят у дома, че слънцето събужда и растения, и насекоми, че през пролетта хората стават по-щастливи (не напразно празнуват Деня на щастието през пролетта).

Папка подвижна пролет за детска градина за прелетните птици

Гатанки за прелетни птици

Аз съм пъргав, лекокрил,
Опашката е раздвоена, като вила.
Ако летя ниско
Това означава, че дъждът е някъде наблизо. (Мартин)
Всички я познават, разбира се.
Срещат те в двора си.
Това е палава птица
Нарича се... (синигер)
Що за птица е това? Никога
Не строи гнезда за себе си,
Оставя яйца на съседите
И той не помни мацките. (Сврака)
Пъстрата мутра, дългоопашата птица,
Птицата е приказлива, най-приказливата.
Прорицателката е белокуба и се казва... (Сврака)
Който е без ноти и без лула
Той произвежда трели най-добре от всички,
По-гласовит, по-нежен?
Кой е това? (Славейче)

Защо птиците мигрират и как го правят?

Някои птици отлитат, защото водните тела, където живеят, замръзват. Птиците могат да умрат от глад, ако бъдат оставени през зимата. Но много от тези, които живеят в полета и гори, също са лишени от храна: някои от животните, с които се хранят, спят зимен сън, а насекомите се крият дълбоко под кората.

И така цели ята са принудени да летят на огромни разстояния. През пролетта всички птици се връщат. Те летят:

Клин;
В усукана опаковка;
става;
Прав фронтон;
Дъга.

Зависи от породата птица и метеорологичните условия.

Къде се заселват птиците, когато се върнат у дома?

Много птици, които живеят в гори, полета и езера, се връщат у дома в своите хралупи или гнезда. Но има птици, които се установяват близо до хората. Сред тях има скорци и лястовици. Ако лястовиците подготвят собствените си гнезда, те ги извайват от естествен материал. Тогава можем да помогнем на скорците. Можем да построим къщички за птици. Това са такива „апартаменти“ на птици с входна дупка. Тези къщи са вързани за високи дървета или стълбове.

Когато скорците се нанесат, те възстановяват реда и носят суха трева и пера. И тогава птиците започват да пеят силно песните си, призовавайки своя спътник да се настани с тях.

Защо птиците летят у дома?

Изглежда, че ако птиците се чувстват толкова добре на местата, където прекарват зимата, защо се връщат? Всъщност най-благоприятните условия за отглеждане на потомство са в родината на птиците. Там (преди студеното време) има достатъчно храна. Можете да живеете в „къщата“, която е най-подходяща за птици: да тъчете гнезда, да живеете в хралупи, да се заселите до хората.

Как да помогнем на тези птици, които се връщат

Птиците са наши другари:

Те ни помагат, като се грижат за градините.
Красивите песни на птиците ни помагат да се радваме на живота.
Птиците знаят как да бъдат приятели помежду си и с хората.

Как можем да помогнем на нашите приятели:

Изградете къщички за птици.
Инсталирайте хранилки и добавете към тях храна за птици.
Защитете от котки и момчета с прашки.

Можем да помогнем и като проучим фауната на родния си край и научим имената на птиците.

Папка подвижна пролет за детска градина на тема пролетни легенди за цветята

Кокиче

Във Франция кокичетата се наричат снежни камбанки. Според легендата богинята Флора поканила всички цветя на празничен маскен бал. Снегът също искаше да дойде на празника и започна да моли цветята да го скрият под туниката му. Но цветята се страхуваха от студа и само бялото кокиче реши да скрие снега под наметката си и тайно да го заведе на карнавала. Оттогава Сняг и Кокиче станаха приятели и сега Сняг приютява Кокичето от студа.

Лале

Легендата за лалето гласи, че щастието се съдържало в пъпката му, но никой не можел да стигне до него, тъй като пъпката не се отворила, но един ден малко момче взело цветето в ръцете си и самото лале се отворило. Детска душа, безгрижно щастие и смях отвориха пъпката.

Иглика

През цялата дълга зима небесната Лада тъне в плен на гъсти облаци и мъгли. Но през пролетта, измита от изворните води, богинята на любовта, слънцето и хармонията се появява на света с щедри дарове. Там, където падна първата мълния, растат иглики, за да отворят с ключовете си недрата на земята за буйния растеж на треви, храсти и дървета.

бял дроб

Древна славянска легенда гласи: „...Ако изпиете нектара от двадесет розови и двадесет лилави цвята медуница, сърцето ви ще стане здраво и добро, а мислите ви ще станат чисти...“

Момина сълза

Има много легенди за произхода на момината сълза. Древна руска легенда свързва появата на момината сълза с морската принцеса Магус. Сълзите на принцесата, натъжена от факта, че младежът Садко отдаде сърцето си на земната девойка Любава, паднаха на земята и поникнаха в красиво и нежно цвете - символ на чистота, любов и тъга.

зюмбюли

Един ден край бреговете на Холандия генуезки кораб потъна в буря. Останките му са изхвърлени на брега. И няколко седмици по-късно деца, играещи на пясъчния бряг, забелязаха, почти на самия ръб на прибоя, цвете, което никога не беше виждано преди: листата му приличаха на листа на лале, а стъблото беше изцяло засадено с много красиви цветя, подобни на малки лилии. Цветята миришеха необичайно и никой не можеше да обясни откъде идва такова необикновено чудо.

Папка подвижна пролет за детска градина за това как се събужда природата

Пролетта идва толкова тихо, почти незабелязано.И само календарът казва, че пролетта вече е дошла.

Кой дойде толкова тихо - тихо?

Е, разбира се, не слон,

И, разбира се, хипопотамът

Не можех да преживея това тихо.

И никой от вас не чу

Като лист излизащ от пъпка,

И не можеше да чуеш

Като зелени обувки

Те тихо изникнаха от земята.

И кокичето тихо излезе.

И навсякъде цари тишина.

Това означава, това означава:

Пролетта дойде тихо.

Признаци на пролетта

Разбира се, появяват се и някои характерни признаци:

Слънцето грее ярко
Снегът започва да се топи и се появяват размразени петна.
Птиците се връщат у дома.
Пъпките по дърветата и храстите набъбват и позеленяват.
Започва да капе, ледените висулки се топят.
Появяват се потоци.
Цъфтят кокичета, минзухари и зюмбюли.
Денят става по-дълъг.

И дори хората започнаха да се усмихват повече.

Притчи за идването на пролетта

„Водата потече от планините и донесе пролет“

"Април с вода, май с трева"

„През пролетта слънцето е като майка, свети и топли“

„Март свършва зимата, започва пролетта“

„Пролетта е червена от цветя, а есента от пайове“

"Всичко красиво на земята идва от слънцето, а всичко добро - от човека."

Промени в животните с началото на пролетта

Какво се променя в животинския свят с пристигането на топлите дни:

Животните, които спяха зимен сън, се събудиха.

Много хора променят цвета на козината си: зайци, катерици.

Много животни раждат малки. Например, мечка има бебета.

И животните, и насекомите се радват на топлината.

Как растенията се наслаждават на топлината?

Земята оживява. Всичко наоколо се радва и се събужда:

Когато снегът едва започне да се топи, игликите вече надничат.
Листа от нарциси и лалета си проправят път през снега
Подутите пъпки показват, че зеленина скоро ще се появи на храсти и дървета.
Наоколо се носят аромати на цъфнали цветя.
Някои дървета произвеждат пухкави пъпки.

А около растенията вече жужат пчели. Дори дъждовете стават по-топли и носят дъги със себе си!

Папка движеща се пролет за детска градина за най-необичайните пролетни празници

Определено ще подготвя тази папка малко по-късно. Вашите коментари ще ме мотивират да го направя по-бързо.

Март

април

Детски празници

И въпреки че през пролетта има само един празник, пряко свързан с децата, всъщност много може да се свърже с децата, тяхната същност, характер, хобита и избраната от тях професия.

Например, на 8 март поздравяваме всички момичета, но не е ли Денят на щастието на 20 март най-детският празник? 1 април - Първи април - най-детският празник!!! Кой друг освен децата обичат и могат да се смеят искрено! Какво ще кажете за Деня на краля, празнуван на 27 април? Не е ли детско парти?)

Почивки сред природата

Татяна Пономаренко
Папка за родители „Ден на птиците“

В навечерието на празника" Ден на птиците“, която се проведе на 1 април, направих папка за родители.

„Международен ден на птиците»

е международен екологичен празник, който се чества ежегодно на 1 април. В Руската федерация той е най-известният от "птица"почивни дни. Международен ден на птицитеотбелязва се от 1906 г., след подписването на Международната конвенция за защита птици. За първи път в СССР „Международен ден на птиците» празнува се на 1 април 1927 г. През 1928г « Ден на птиците» марширува из цялата страна на Съветите, събирайки повече от 60 хиляди участници, които окачиха около 15 000 къщички за птици. Постепенно празникът отшумя. И едва през 1994г., благодарение на усилията на ентусиазирани орнитолози от създадения през 1993г. птици на Русия, празникът получи втори живот.

В Русия винаги са се отнасяли със специална любов птици, смятайки ги за жив символ на свобода, красота и щастие.

Защо без не можем да минем с птици? Птициприятели от нашето детство. Птиците са пратеници на радостта. Всяка година те ни носят пролетта на крилете си. С настъпването на пролетта нашите приятели - прелетните птици - се завръщат при нас птици. Те привличат със своето странно оперение, пеене, движения, полет и, разбира се, мистериозен начин на живот. Птици- нашите верни помощници, защитници на гори и полета, градини и зеленчукови градини. Птици- това е красота и мистерия. Не напразно за тях са написани красиви стихове и тайни, песни, легенди и приказки. Те са неразделна част от руската природа и култура.

Птицискъпи за нас не само поради големите ползи, които носят, но и като украшение на нашите прекрасни Родина. Трябва да ги защитим и да увеличим богатствата на цялата природа, така че цялата ни планета да се превърне в красива, огромна градина.

Пролетта се разхожда из дворовете

В лъчите на топлина и светлина

Днес е празник!

Празник птици!

И ние сме доволни от това!

Булигина Валентина Николаевна

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция

ЦДГ №12 „Слънце”

Проект "Прелетни птици"

Уместност на проекта:В предучилищна възраст се полагат основите на личността, включително отношението към природата и околния свят.
Развивайки хуманно отношение към природата, се опитвам да гарантирам, че всяко дете осъзнава, че човекът и природата са взаимосвързани, следователно грижата за природата, например птиците, е грижа за човека и неговото бъдеще.
Моята задача е заедно с родителите да накарам децата да разберат, че всички сме заедно и всеки от нас поотделно е отговорен за нашите малки приятели.

Цел на проекта: Да се изяснят и разширят представите на децата за прелетните птици и техния живот през пролетта.

Цели на проекта:

– Да даде на децата нови знания за мигриращите птици, да развие способността да сравнява и обобщава прости причинно-следствени връзки.
– Анализирайте влиянието на смяната на сезоните върху живота на птиците, класифицирайте птиците на зимуващи и мигриращи.
– Да възпитава у децата грижовно отношение към природата, да ги научи да се грижат за птиците.

Прогнозирани резултати:

По време на проекта децата ще развият положително отношение към дивата природа и в частност към птиците. По време на разговорите децата научават много за своето местообитание, храна и гнездене. Децата ще се научат да пишат самостоятелно кратки истории за птици и техните пиленца. Заедно с родителите си те ще покажат творчески подход към продуктивните дейности. Децата ще станат по-внимателни, добри и грижовни към птиците.

Участници в проекта: Деца 5-6 години, учители, родители.

Първи етап от проекта „Подготвителен”

Изберете визуален материал, изберете художествена литература по темата за четене, образователни игри, гатанки за птици, информация за разговори.

Вторият етап на проекта „Фаза на активна дейност“

Видове детски дейности:

Социално и комуникативно развитие

Създаване на игрови и образователни ситуации „Избор на материал и инструменти за работа - изграждане на хранилка“, „Летене или не пристигане“, „Намерете и опишете“, „Пролетта дойде, донесе игри“

Театрална дейност: драматизация на откъс от произведение
В. Орлова „Врана“.

Дидактически игри „Чий клюн“, „Довършете рисунката“, „Чие пиленце“, „Кой крещи?“, „Чие гнездо?“, „Каква птица?“, „Четвъртото колело“.

Игри на открито „Гъски-гъски“, „Врабчета и кола“, „Бухал“, „Гълъби“, „Изгори-изгори ясно“, „Пчели и лястовица“, „Миграция на птици“.

Ролеви игри „Магазин за домашни любимци“, „Доктор Айболит“.

Разглеждане на плакати и карти „Мигриращи и зимуващи птици“.

Комуникация

Разговори: „Как да помогнем на птиците през пролетта“, „Кой къде зимува?“, „Какво да не правим в гората?“

Съставяне на история въз основа на сюжетни снимки по темата „Нов дом за скорци“

Четене на художествена литература:

Руски фолклор. “Николенка гусак”, “Чукни на дъба - син бързолет лети”, “Граче - киричи”, “Птиче си, скитник си...”, “Лястовиче-лястовиче”.

Приказки и истории за птици: “Жабата принцеса”, “Гъски и лебеди”
“Финист - ясен сокол”, “Кукувица”, Г.Х. Андерсен "Грозното патенце", Д.Н. Мамин-Сибиряк “Сива шия” и др., В. Бианки “Разкази” и др.

Научаване на песни и стихотворения за птици:

Мила пойна птица, мила лястовиче,
Завърнахте се у дома от родния край.
Той се носи над прозореца с песен на живо:
„Донесох пролетта и слънцето със себе си.“

Птица над прозореца ми
Построено е гнездо за птици,
Тогава той влачи сламката в краката си,
Тя носи пух.

Четене на гатанки, поговорки и знаци:

Всички мигриращи птици са по-черни,
Враг на ларвите, приятел на полетата,
Скачайте напред-назад през полетата,
И името на птицата е ... (топ).

Като лисица сред животни,
Тази птица е най-умната от всички,
Скривайки се в зелените корони,
И името й е... (врана)

„Всяка птица се гордее с перото си“, „Всяка птица е пълна с клюна си“, „Лястовицата започва пролетта, славеят завършва лятото“, „Видях скорец – пролетта е на верандата“, „Славеят пее за месец, а гарванът грачи през цялата година”, „Храстите изсечени – сбогом, птици!

Враните се къпят в пясък и вода - знак за бързо затопляне; птиците започнаха да пеят под дъжда - скоро ще стане ясно; ако кълвач почука през март, пролетта ще закъснее; ако врабчето е разрошено - значи слана, ако приглади перата си - значи топлина; гълъбите гукаха - до ясно време.

Когнитивно развитие

ECD на тема „Как човекът опазва природата“

Разглеждане на детското екологично списание "Свирел"

Екскурзия из територията на детската градина „Готови ли сте да се срещнете с птиците?“

Гледайте видеоклипа: „Зовове на птици“

Сестри синигери, лели танцуващи степ,
Малки селяни, браво на скорци,
Долети при нас отвъд морето, донесе червена пролет!
С копринена трева, с перлена роса,
С топло слънце, с житно зърно!

Птиците са скъпи за нас, като част от прекрасната природа на Русия. Техните мелодични, весели, звучни песни и ярко оперение оживяват природата и ни вдъхват радост и енергия.