Activitate integrată „lunca de aur”. Lectură școlară: „Golden Meadow” Desen Golden Meadow de Mihail Prișvin

A+ A-

Lunca de Aur - Prishvin M.M.

O poveste despre doi frați care se jucau adesea cu păpădiile și le-au suflat brusc în față. După ce au observat un câmp de păpădii, au observat că florile se închideau pentru a dormi noaptea și s-au deschis din nou dimineața.

Golden Meadow citit

Eu și fratele meu ne-am distrat mereu cu ei când păpădia se coace. Pe vremuri mergeam undeva în treburile noastre - el era înainte, eu în călcâi. „Seriojha!” - Îl voi suna într-un mod de afaceri. Se va uita în urmă și îi voi sufla o păpădie în față.

Pentru asta, începe să mă urmărească și, ca un căscat, face și tam-tam. Și așa am cules aceste flori neinteresante doar pentru distracție. Dar odată am reușit să fac o descoperire. Locuim într-un sat, în fața ferestrei noastre era o poiană, toată aurie cu multe păpădii înflorite. A fost foarte frumos. Toți au spus: „Foarte frumos! Lunca este aurie.”

Într-o zi m-am trezit devreme să pescuiesc și am observat că pajiștea nu era aurie, ci verde. Când m-am întors acasă pe la prânz, lunca era din nou toată aurie. Am început să observ. Spre seară, pajiștea a devenit din nou verde. Apoi m-am dus și am găsit o păpădie și s-a dovedit că el și-a strâns petalele, de parcă degetele tale din partea palmei ar fi galbene și, strângând în pumn, l-am închide pe cel galben. Dimineața, când a răsărit soarele, am văzut păpădiile deschizându-și palmele și asta a făcut ca pajiștea să redevină aurie.


De atunci, păpădia a devenit una dintre cele mai interesante flori pentru noi, pentru că păpădia s-a culcat cu noi copiii și s-a ridicat cu noi.

(Ilustrație de N. Ustinova)

Publicat de: Mishka 12.08.2019 10:36 11.09.2019

Confirmați evaluarea

Evaluare: 5 / 5. Număr de evaluări: 12

Ajutați să faceți materialele de pe site mai bune pentru utilizator!

Scrieți motivul evaluării scăzute.

Trimite

Vă mulțumim pentru feedback-ul dumneavoastră!

Citit de 107 ori

Alte povestiri de Prishvin

  • Cizme din fetru ale bunicului - Prishvin M.M.

    O poveste despre bunicul Mica, care avea cizme „eterne” de pâslă, pe care le-a reparat la nesfârșit și le-a purtat mulți ani. Și când s-au târât complet în praf, păsările au tras pâsla în cuiburi. Cizmele din pâslă ale bunicului citesc Îmi amintesc bine...

  • Little Frog - Prishvin M.M.

    O poveste despre o broscuță care s-a târât din zăpadă înainte de vreme primăvara și a mers spre mlaștină. Dar el nu a ajuns acolo, iar noaptea a lovit înghețul, iar broasca mică zăcea fără viață în zăpadă. Autorul l-a dus acasă, l-a încălzit în apă caldă...

  • Queen of Spades - Prishvin M.M.

    O poveste despre o găină neagră curajoasă și foarte înflăcărată, supranumită „Regina de pică”. Toată lumea se temea de ea: câinii din curte, turbul bine hrănit și chiar autorul o evita. Queen of Spades a citit Puiul este invincibil când ea...

    • Fata cu o papusa - Oseeva V.A.

      O poveste despre un băiat, Yura, care mergea într-un autobuz și se uita cu atenție pentru a vedea dacă cineva trebuie să renunțe la locul lui. O fată cu o păpușă citind pe Yura a intrat în autobuz și s-a așezat pe scaunul unui copil. În urma lui Yura, a intrat...

    • „Inventatorul” - Prishvin M.M.

    • Dacă vrei să mănânci, vei învăța să vorbești - Charushin E.I.

      O poveste despre un pui, pe care Anya a adus-o acasă și a crescut-o. Ea a vorbit cu el tot timpul, iar graurul a învățat să vorbească, ceea ce cândva a speriat un trecător. Dacă vrei să mănânci, să vorbești, să înveți să citești, Anya este o artistă și foarte...

    Sunny Hare și ursulețul

    Kozlov S.G.

    Într-o dimineață, Ursulețul s-a trezit și a văzut un iepure mare însorit. Dimineața a fost frumoasă și împreună au făcut patul, s-au spălat, au făcut exerciții și au luat micul dejun. Sunny Hare și Little Bear au citit Ursul Micul s-a trezit, au deschis un ochi și au văzut că...

    O primăvară extraordinară

    Kozlov S.G.

    Un basm despre cea mai extraordinară primăvară din viața unui arici. Vremea a fost minunată și totul în jur înflorește și înflorește, chiar și frunze de mesteacăn au apărut pe scaun. O lectură extraordinară de primăvară A fost cea mai extraordinară primăvară de care mi-am amintit...

    Al cui deal este acesta?

    Kozlov S.G.

    Povestea este despre cum Mole a săpat întreg dealul în timp ce își făcea multe apartamente, iar Ariciul și Ursul Mic i-au spus să umple toate găurile. Aici soarele a luminat bine dealul și gerul de pe el strălucea frumos. A cui e asta...

    Vioara ariciului

    Kozlov S.G.

    Într-o zi, Ariciul și-a făcut el însuși o vioară. Voia ca vioara să cânte ca sunetul unui pin și suflarea vântului. Dar a primit bâzâitul unei albine și a decis că va fi amiază, pentru că albinele zboară la acea oră...

    Charushin E.I.

    Povestea descrie puii diferitelor animale din pădure: lup, râs, vulpe și căprioară. În curând vor deveni animale mari și frumoase. Între timp, se joacă și fac farse, fermecătoare ca orice copil. Micul Lup Acolo locuia un mic lup cu mama lui în pădure. Plecat...

    Cine trăiește cum

    Charushin E.I.

    Povestea descrie viața unei varietăți de animale și păsări: veveriță și iepure, vulpe și lup, leu și elefant. Cocoșul cu cocoșul Cocoșul se plimbă prin poiană, având grijă de găini. Și roiesc în jur, în căutarea de mâncare. Nu zboară încă...

    Ureche ruptă

    Seton-Thompson

    O poveste despre iepurele Molly și fiul ei, care a fost supranumit Ragged Ear după ce a fost atacat de un șarpe. Mama lui l-a învățat înțelepciunea supraviețuirii în natură, iar lecțiile ei nu au fost în zadar. Ureche ruptă citită Aproape de margine...

    Animale din țările calde și reci

    Charushin E.I.

    Mici povestiri interesante despre animale care trăiesc în diferite condiții climatice: în tropicele fierbinți, în savană, în gheața de nord și de sud, în tundra. Leul Atenție, zebrele sunt cai cu dungi! Atenție, antilope repezi! Atenție, bivoli sălbatici cu coarne abrupte! ...

    Care este vacanța preferată a tuturor? Desigur, Anul Nou! În această noapte magică, o minune coboară pe pământ, totul scânteie de lumini, se aud râsete, iar Moș Crăciun aduce cadouri mult așteptate. Un număr mare de poezii sunt dedicate Anului Nou. ÎN…

    În această secțiune a site-ului veți găsi o selecție de poezii despre principalul vrăjitor și prieten al tuturor copiilor - Moș Crăciun. S-au scris multe poezii despre bunicul amabil, dar noi le-am selectat pe cele mai potrivite pentru copiii de 5,6,7 ani. Poezii despre...

    Iarna a venit și odată cu ea zăpadă pufoasă, viscol, modele pe ferestre, aer geros. Copiii se bucură de fulgii albi de zăpadă și își scot patinele și săniile din colțurile îndepărtate. Lucrările sunt în plină desfășurare în curte: construiesc o fortăreață de zăpadă, un tobogan de gheață, sculptează...

    O selecție de poezii scurte și memorabile despre iarnă și Anul Nou, Moș Crăciun, fulgi de zăpadă și un pom de Crăciun pentru grupul mai tânăr de grădiniță. Citiți și învățați scurte poezii cu copiii de 3-4 ani pentru matinee și Revelion. Aici …

    1 - Despre micul autobuz căruia îi era frică de întuneric

    Donald Bisset

    Un basm despre cum mama autobuzul și-a învățat micul autobuz să nu se teamă de întuneric... Despre micul autobuz căruia îi era frică de întuneric citiți A fost odată un mic autobuz în lume. Era roșu aprins și locuia cu tatăl și mama lui în garaj. Fiecare dimineata …

    2 - Trei pisoi

    Suteev V.G.

    Un scurt basm pentru cei mici despre trei pisoi agitați și aventurile lor amuzante. Copiii mici iubesc poveștile scurte cu imagini, motiv pentru care basmele lui Suteev sunt atât de populare și iubite! Trei pisoi citesc Trei pisoi - negru, gri și...

    3 - Ariciul în ceață

    Kozlov S.G.

    Un basm despre un arici, cum se plimba noaptea și s-a pierdut în ceață. A căzut în râu, dar cineva l-a dus la mal. A fost o noapte magică! Ariciul în ceață citi Treizeci de țânțari au fugit în poiană și au început să se joace...

Astăzi este un TK bazat pe povestea „Golden Meadow”.

Deoarece conduc cursurile nu cu un singur copil, ci în grup (în centru), voi scrie băieți.
Acasa, dupa cum intelegi, am si un mini-grup, iar daca ne jucam, jucam toti impreuna.

În acest caz, le atribui bătrânilor rolul de lideri. Și majoritatea întrebărilor despre poveste nu le mai pun eu, ci copiii mai mari.
Astfel, exersăm abilitățile de vorbire, capacitatea de a pune întrebări și de a conduce un dialog. Se dovedește că nu numai jocuri pentru copiii mai mici, ci pentru copiii mai mari - jocuri comune.

Prin urmare, această lecție și toate cele ulterioare sunt destul de potrivite pentru copiii de diferite vârste. Trebuie doar adaptate puțin.

Să începem călătoria noastră prin poveste!

1. Urmăriți o prezentare despre povestea „Luncă de aur” sau citiți povestea.
*Prezentarea și povestea sunt date în atașament.

2. Să analizăm cuvintele.
Adult: Băieți, ați observat că în poveste autoarea a folosit cuvinte pe care le folosim rar în viața noastră modernă. Să găsim aceste cuvinte în text și să ne gândim la ce ar putea însemna.
Cuvântul „greu” – ce crezi că poate însemna? Ascultăm răspunsurile copiilor.
Cuvântul „în spate” înseamnă în spate, în spatele a ceva sau cuiva.
În poveste, acest cuvânt, „călcâi”, ne-a întâlnit în propoziția: „Obișnuia să mergem undeva în treburile noastre - el era în față, eu în călcâi”.
Să încercăm să fim și așa. Cine va fi înainte, cine va fi în spate?

Copiii sunt împărțiți în perechi și se plimbă prin cameră. Dacă un copil se joacă cu un adult, atunci încercați să mergeți pe rând astfel. Apoi întrebați care copil era în față și care era în spate. Lăsați copiii să-și schimbe locul.

Să analizăm mai departe cuvintele.
Cuvântul „fuknu” se găsește în propoziția: „Se va uita în urmă și îi voi sufla o păpădie direct în față”.
Adult: Băieți, ce credeți că înseamnă cuvântul „fuknu”? Ascultăm răspunsurile copiilor.
Cuvântul „fuknut” sau „fuknu” înseamnă a sufla (sau a sufla), a sufla (a sufla) o lumânare sau ceva. Acest cuvânt este folosit și atunci când joci dame. În jocul de dame, cuvântul „fuknut” înseamnă a elimina dama unui adversar de pe tablă dacă acesta face o greșeală în joc.
Adult: Băieți, să ne „dracu” și să stingem lumânarea.
Un adult aprinde o lumânare și îi lasă pe toți copiii să o stingă pe rând.
De asemenea, puteți umfla pe coli de hârtie. Să luăm hârtia de pe masă.
Pregătiți în avans bucăți de hârtie tăiate mărunt. Pune-le pe masă și suflă (suflă) pe toate împreună.
Adult: Copii, ne-am jucat cu hârtia și acum să o punem împreună într-o cutie. Vom avea nevoie de el pentru meșteșuguri.

3.Luncă sub pământ, cum este? (sol de luncă).
*Imagini in atasament.
În poveste, copiii au trecut pe lângă o poiană de păpădie.
Cum putem numi pajiște? Ascultăm răspunsurile copiilor.
Dacă o căutați în dicționar, o pajiște este un tip de vegetație specifică în care cresc în principal plante perene. Există diferite pajiști, dar ceea ce au toate în comun este că în stratul superior al solului există o mulțime de rădăcini de diferite plante.
Adult: să încercăm să facem o zonă mică de pajiște din carton și plastilină și să vedem cum arată în natură.
(Dacă aveți ocazia să mergeți într-o pajiște, asigurați-vă că mergeți, săpați o bucată de pământ cu vegetație și vedeți într-un exemplu viu cum arată în pământ.)
Mai întâi facem stratul de jos - luați carton alb sau o foaie de hârtie și pictați-l cu vopsea neagră (acesta este stratul inferior de pământ). Luăm o altă foaie, rulăm cârnați de diferite lungimi din plastilină neagră și îi lipim în dezordine pe foaie sau carton. Asezam aceasta frunza peste prima (acesta este stratul de pamant cu radacini). Luăm plastilină verde și o ungem peste rădăcinile noastre (acesta va fi un strat de iarbă). Puteți face flori deasupra. Lunca noastră este gata.
Să vedem acum cum arată solul de luncă din imagine.
Să ne uităm la poze.

4.Pajiști diferite.
*Imagini in atasament
Adult: Băieți din poveste, copiii au trecut pe lângă o pajiște de păpădie. Câți dintre voi ați văzut o astfel de poiană sau au trecut prin ea? Ascultăm copiii.
Ce ți-a plăcut cel mai mult la această poiană? Ce alte plante ai mai văzut acolo?
Ce îți amintești cel mai mult?
Să vedem cum sunt pajiștile de păpădie.
Să ne uităm la pozele din aplicație.
Din ce alte flori provin pajiștile? Ascultăm răspunsurile copiilor. Să ne uităm la poze.
Atrageți atenția copiilor asupra denumirilor florilor din pajiște, culoarea, mărimea, forma acestora.
Întrebați dacă cineva a văzut astfel de flori și unde le-a văzut. Lunca, ce flori le-au plăcut cel mai mult copiilor?
Adult: acum să facem o pajiște mare de păpădie. Pentru a face acest lucru, luați semifabricatele de păpădie și lipiți-le pe o foaie de hârtie Whatman.
Dacă nu aveți hârtie Whatman, puteți face o coală mare de hârtie obișnuită pentru imprimare, asigurând patru coli de hârtie cu bandă de mascare.
Pentru a face semințe de păpădie, tăiați cercuri de diferite dimensiuni din hârtie colorată albă și galbenă și faceți tăieturi de-a lungul marginilor. Lăsați copiii să lipească aceste „păpădie” pe o bucată de hârtie Whatman, în orice ordine. Chiar dacă le lipesc una peste alta, vor obține o imagine minunată a unei pajiști.


5. Învățăm poezia folosind un tabel mnemonic.
*Tabel din anexa
Alegem o poezie și o memorăm folosind un tabel mnemonic.

6. Sunete de luncă.
* Muzică și imagini în aplicație.
Adult: Băieți, știți cine locuiește în pajiște? Poate că acolo trăiesc insecte și animale? Ascultăm răspunsurile copiilor.
Să ascultăm sunetele care se aud atunci când ești pe pajiște. Și vom încerca să stabilim ce animale și insecte auzim.
Să ascultăm audio. Copiii spun pe cine au auzit.
Acum să ne uităm la imagini cu animale și insecte care trăiesc în pajiște.
Arătăm imagini și vorbim pe scurt despre animale și insecte. Imprimăm aplicația - „Locuitorii din Lunca”.


7.Joc – aduceți pajiștea la viață.
*Joc în aplicație.
Invitați copiii să aducă la viață pajiștea. Imprimați două imagini: una este una obișnuită, cu o fotografie color a unei pajiști pe ea. Celălalt este același, dar lipsesc câteva detalii din imagine. Invitați copiii să adauge detaliile și să facă pajiștea la fel de colorată ca în prima poză.
Pentru copii, pregătiți bucăți pre-tăiate. Copiii care sunt buni cu foarfecele pot decupa singuri piesele.
Puteți oferi fiecărui copil o imagine separată pentru a o „reînvia” sau puteți face o muncă de grup.
!!! Când imprimați materialul, acordați atenție faptului că atât detaliile, cât și poza pajiștii sunt în același format, atunci detaliile vor avea exact dimensiunea potrivită pentru lipire.



8.Viața unei păpădie.

*Materialul este in atasament, le tipariti in formatul de care aveti nevoie.
Adult: copii, haideți să vedem un videoclip despre viața unei păpădie.

După videoclip, priviți imaginea cu ciclul de viață al unei păpădie. Imaginea arată secvența ciclului de viață a păpădiei cu săgeți și numere.
Imprimați ciclul de viață al unei păpădie pe imagini separate pentru fiecare copil separat. După ce ați examinat cu atenție imaginea împreună cu copiii, rugați copiii să pună (scrie) numerele în ordinea văzută în imagine.
Pentru copiii care nu pot scrie și nu știu numere, le puteți sugera să lipiți imagini cu păpădie în ordine, pe baza diagramei. Acestea. pui o diagramă a vieții unei păpădie în fața copilului, îi explici și copilul lipește imediat același lucru pe foaie.

9.Ceas flori.
În povestea „Lunca de aur” pe care am citit-o, băiatul a făcut o descoperire. Ce descoperire a fost aceasta?
Să ne amintim: „Într-o zi m-am trezit devreme să pescuiesc și am observat că pajiștea nu era aurie, ci verde. Când m-am întors acasă pe la prânz, lunca era din nou toată aurie. Am început să observ. Spre seară, pajiștea a devenit din nou verde. Apoi m-am dus și am găsit o păpădie și s-a dovedit că și-a strâns petalele, așa cum ar fi la fel dacă degetele tale de pe marginea palmei ar fi galbene și, strângând-o în pumn, l-am închide pe cea galbenă. . Dimineața, când a răsărit soarele, am văzut păpădiile deschizându-și palmele și asta a făcut ca pajiștea să redevină aurie. De atunci, păpădia a devenit una dintre cele mai interesante flori pentru noi, pentru că păpădia s-a culcat cu noi copiii și s-a ridicat cu noi.”

Copii, știți că există un „ceas cu flori”?
Observând flori, oamenii au observat că viața lor este supusă anumitor ritmuri biologice: unii își deschid corolele strălucitoare dimineața devreme și le închid când soarele este la zenit, alții rămân deschise toată ziua sau „prind viață seara”. .”

Cu mai bine de 250 de ani în urmă, celebrul naturalist Carl Linnaeus și-a compilat primul „Ceas al Florei”. Florile au crescut într-un pat de flori în orașul Uppsala, ale cărui corole s-au deschis într-o anumită secvență de la 3-5 a.m. până la miezul nopții. Acolo creșteau păpădia familiară, inul, cartofii, sarana strălucitoare, acru modest...

Nu se știe încă pe deplin ce legi respectă ritmurile biologice ale florilor. Indicațiile ceasurilor colorate depind și de locația geografică a zonei. Prin urmare, oricine dorește să amenajeze un astfel de ceas trebuie să selecteze plante în conformitate cu condițiile locale. De exemplu, în zona centrală a părții europene a Rusiei, salsiful de luncă - o floare galbenă și păroasă pe o tulpină grațioasă - se „trezește” în primul rând, la orele 3-5 dimineața. La ora 4-5, pe câmp apar luminițe frumoase de mac, iar corolele albastre de cicoare se deschid. Apoi se trezesc ciulinul de scroafă și sequoia. Pe la ora 6 dimineața, o păpădie veselă își ridică capul, un val albastru de in se revarsă pe câmp și se deschid flori de cartofi albe și violete. Mai târziu, garoafa sălbatică clipește cu puncte roșii în iarbă. Pe la ora 9 dimineața se deschid petalele delicate de măcriș și corolele portocalii ale gălbenelelor, iar un crin alb frumos plutește pe râuri și iazuri liniștite. Până la sfârșitul zilei, florile strălucitoare de măceș parfumate continuă să decoreze pământul. Abia seara se trezește tutunul parfumat parfumat, după apus violeta nopții începe să miroasă parfumat, la miezul nopții se deschide caliciul florii de cactus „Regina Nopții”...

10. Păpădie și forme geometrice.
*Material în anexă.
Adult: Băieți, cu ce figură geometrică credeți că arată o floare de păpădie? Și frunzele lui?
Așa e, o floare de păpădie arată ca un cerc, iar frunzele ei arată ca triunghiuri.
Să încercăm să găsim în camera noastră obiecte care arată ca un cerc și un triunghi. Căutăm și numim aceste obiecte.
Ce alte forme geometrice cunoașteți? Ascultăm răspunsurile copiilor.
Acum să ne jucăm: vă voi arăta o figură geometrică și o veți denumi împreună. Arătăm, una câte una, forme geometrice.
Urmărim prezentarea, care obiecte pot arăta ca diferite forme geometrice.
După prezentare, cereți copiilor să găsească în cameră obiecte care să semene cu forme geometrice, cu excepția unui cerc și a unui triunghi. Le-am găsit deja.

11. Creativitate.
*Materiale în anexă.
Adult: Băieți, să ne uităm la imagini cu păpădie din picturile artiștilor.
Observați tonurile de galben folosite pentru a descrie păpădiile. Unde sunt arătate păpădiile? Ce au în comun picturile? Care este diferența?
Adult: Acum să ne facem fiecare o păpădie.
Realizam aplicatii personalizate.

Toate materialele pentru această lecție pot fi descărcate făcând clic pe butonul de mai jos.
Aș fi recunoscător dacă ați împărtăși această activitate prietenilor tăi făcând clic pe butoanele rețelelor sociale! Mulțumesc!

Foarte curând vor fi publicate două cărți noi cu desene de Evgeny Mikhailovici Rachev. Cărțile vor fi diferite de cele publicate anterior. Acestea, în mod surprinzător, NU sunt POVESTI (sau chiar fabule).

Acestea sunt povești despre animale și natură. Două colecții groase de texte de Vitaly Bianchi și Mihail Prișvin.

Dacă colecţia Mikhail Prishvin „Luncă de aur” practic repetă publicații publicate anterior (dar au existat mai multe versiuni ale acestor colecții, diferă ușor în ilustrații și compoziție a textelor), apoi colecția Vitaly Bianchi „Case din pădure” compilat din nou: anterior aceste texte erau publicate ca cărți separate.

Acesta este așa-numitul „Rachev timpuriu” - alb-negru, perioada de creare a desenelor este anii 30-50.

Prișvin Mihail
Lunca de Aur

Artist: Rachev Evgeniy
Grupa de varsta: 12+
Volumul: 352
Anul publicării: 2019
Format: 170Х215
Tip de legare: Hard
Tiraj: 5000
ISBN: 978-5-9268-2945-4
Seria: Povești cu animale

Un arici trezit din hibernare este speriat de foșnetul frunzelor și îngheață sub un strat gros de frunziș. O potârnichiu mamă încearcă să distragă atenția și să îndepărteze câinele de vânătoare de puii ei - iar câinele cedează trucului ei. Ca o ceașcă, capacul unei ciuperci bătrâne se umple de rouă - și păsările se îngrămădesc spre umezeala dătătoare de viață, chiar și oamenii nu o disprețuiesc... Mihail Prișvin a văzut întotdeauna natura ca printr-o lupă - și și-a dezvăluit cel mai interior. secrete pentru el. În literatura rusă nu exista, în cuvintele lui Maxim Gorki, „un astfel de iubitor de natură, un cunoscător atât de perspicace al naturii și un poet pur”. Și în persoana artistului Evgeny Rachev, Prișvin a găsit nu doar un expert egal, ci și o persoană cu gânduri asemănătoare - capabilă să perceapă și să transmită cititorului viața relaxată și armonioasă a pădurii rusești.

Textul este publicat conform publicaţiilor: M. Prishvin. Lunca aurie. - M.: Literatura pentru copii, 1968; M. Prishvin și alții.Biblioteca de literatură mondială pentru copii. T. 25. M.: Literatura pentru copii, 1982.

Pâine de vulpe
Pâine de vulpe
Înnoptările lui Hare
"Inventator"
Viața pe o curea
Băieți și rătuci
Pește cu rază
Doctor Pădure
Arici
Lunca de Aur
Pui pe stâlpi
dama de pică

Zhurka
Zhurka
Matryoshka în cartofi
Luptătorul și Plângătorul
Turnul vorbitor
Khromka

Yarik
Yarik
Cârnați perfid
Primul stand
O întâlnire groaznică
Mănuși de arici
Arici
Matchmaker
Reflecţie
Lada
O înghițitură de lapte
Cum mi-am învățat câinii să mănânce mazăre
pantof petin
Cum a trecut Romka pârâul
Vânând un fluture
Kado

Chipmunca bestie
Chipmunca bestie
Nașterea cratiței
Cuibul Vulturului
Vulpi albastre arctice
Leopard
Lămâie
Colier alb

Conversație între păsări și animale
Conversație între păsări și animale
Meadow (Povestea bătrânului pădurar)
Gadget-uri
Twitch și prepeliță
Floppers
Parvenit
Păsări sub zăpadă
Cocoș de lemn
Terenty
Pisică

Spre meleagurile bunicului Mazai
Casă pe roți
Copaci în captivitate
Ora fierbinte
Sloi de gheaţă
Furnicile
Memorie de veveriță
Broasca Mica
Insula Mântuirii
Codobatură
Vizitatori
Elan
Conversație despre copaci
Pârâu întârziat
Suc de mesteacăn
Prima floare
Cât de diferiți înfloresc copacii
Labe albe
Tei și stejar
Copac viu
Martin
Conuri roșii
Podele de pădure
Râu
Roua diminetii
Clopote
Lungwort și ienupăr
Noapte vie
Ştiucă
Aproape de cuib
Ciocănitoare
tub de scoarță de mesteacăn
Înotători de top
Găuri de bursuc
Cort de pădure
Tabăra noastră
Bufniţă
bunicul bătrân
Ierburi cu flori
ciotul furnicarului
Ziua numelui lui Aspen
Om puternic
graur bătrân
Scorpie
Poiana in padure
Roua de toamnă
Copacii Aspen sunt reci

Despre ce șoptesc racii?
Despre ce șoptesc racii?
Cizmele din pâslă ale bunicului
Urs
Cutia misterului
Bursucii
Goldfinch
Animale
Becatina cunoscută
Jder de miere
Pantof albastru de bast
Belyak
Merișor
Grădina noastră (Povestea unui grădinar bătrân)
Vasia Veselkin

Proprietar de pădure
Pânză de păianjen
Proprietar de pădure
copac mort
ciuperca veche
Frunze de toamna

Cămară a soarelui

Bianchi Vitaly
Case din pădure

Artist: Rachev Evgeniy
Grupa de varsta: 6+
Volumul: 192
Anul publicării: 2019
Format: 170Х215
Tip de legare: Hard
Tiraj: 5000
ISBN: 978-5-9268-2944-7

Seria: Povești cu animale

Pe paginile basmelor și poveștilor lui Vitaly Bianchi trăiesc o varietate de păsări - rândunele și vrăbii, groșbeaks și grebs, pelicani și warblers, precum și veverițe, lilieci, alunițe, șopârle și chiar o muscă obișnuită. „Toată lumea imensă din jurul meu, deasupra mea și sub mine este plină de secrete necunoscute. Și le voi descoperi toată viața, pentru că aceasta este cea mai interesantă, cea mai incitantă activitate din lume!” – spune scriitorul prin gura unuia dintre eroii săi. Iar alături de el, cititorii care învață să vadă extraordinarul în simplu și cotidian devin descoperitori de tărâmuri noi. Și sunt ajutați în acest sens de desenele realiste și foarte precise ale lui Evgeny Rachev, datorită cărora puteți, fără a părăsi casa, să vă plimbați prin pădure, să stați pe malul abrupt al râului sau chiar să vă scufundați sub apă pentru a admira un adevărat oras crustacee.

Textul se tipăreşte după ediţia: V. Bianchi. Lucrări adunate în patru volume. T. 1, 2. M.: Literatura pentru copii, 1972, 1973.

Al cui nas este mai bun?
ale cui sunt picioarele astea?
Cine ce cântă?
Case de pădure
Cozi
Deal rosu
Cuc
Cum s-a grăbit Ant acasă
Unde petrec racii iarna?
falaropa
Butoiul decojit
Kuzya cel cu două cozi
Pe urme
Misterul pădurii de noapte
Tumbă
Vârful șoarecelui

Eu și fratele meu ne-am distrat mereu cu ei când păpădia se coace. Pe vremuri mergeam undeva să ne pescuim – el era în față, eu în călcâi.

„Seriojha!” - Îl voi suna într-un mod de afaceri. Se va uita în urmă și îi voi sufla o păpădie în față. Pentru asta, începe să mă urmărească și, ca un căscat, face și tam-tam. Și așa am cules aceste flori neinteresante doar pentru distracție. Dar odată am reușit să fac o descoperire.

Locuim într-un sat, în fața ferestrei noastre era o poiană, toată aurie cu multe păpădii înflorite. A fost foarte frumos. Toți au spus: „Foarte frumos! Lunca este aurie”. Într-o zi m-am trezit devreme să pescuiesc și am observat că pajiștea nu era aurie, ci verde. Când m-am întors acasă pe la prânz, lunca era din nou toată aurie. Am început să observ. Spre seară, pajiștea a devenit din nou verde. Apoi m-am dus și am găsit o păpădie și s-a dovedit că și-a strâns petalele, ca și cum degetele noastre din partea palmei ar fi galbene și, strângând-o în pumn, l-am închide pe cea galbenă. Dimineața, când a răsărit soarele, am văzut păpădiile deschizându-și palmele și asta a făcut ca pajiștea să redevină aurie.

De atunci, păpădia a devenit una dintre cele mai interesante flori pentru noi, pentru că păpădia s-a culcat cu noi copiii și s-a ridicat cu noi.