Многие опытные садоводы-огродники отлично знают, что урожайность овощных и садовых культур во многом зависит от даты посадки на рассаду и в грунт. Посадка рассады на основе знаний лунного календаря является залогом успешного сельскохозяйственного сезона. Сегодня по лунному календарю можно рассчитать время посадки для большинства культур и благодаря этому получить отличный урожай. Самое главное, четко следовать указанному времени посева. Март является одним из самых ответственных моментов для любого садовода-огородника. Именно в марте производится посадка овощных и других садовых культур на рассаду с целью дальнейшей пересадки в теплицу или открытый грунт. Пересадке в грунт подлежат только полноценные и здоровые растения, которые в дальнейшем смогут дать хороший урожай. Далее предлагаем Вашему вниманию Лунный календарь посадок на 2014 год для основных сельскохозяйственных культур.

Лунный календарь посадок овощных культур и цветов на МАРТ 2014 года .

Перец, томаты (помидоры): 4, 5, 9, 10.

Капуста: 9, 10.

Лук, морковь: 19, 20.

Салаты, зелень: 6, 10.

Картофель - таких дней в марте нет.

Патиссоны - таких дней в марте нет.

Свекла: 19, 20.

Огурцы: 3, 6, 9, 10.

Кабачки - таких дней в марте нет.

Баклажаны: 5, 10.

Арбуз: 9, 10.

Бархатцы: 10, 15, 17.

Дыня: 9, 10.

Бобовые и горох: 7, 10.

Петуния: 10, 15, 17.

Лекарственные травы: 21.

Лунный календарь посадок овощных культур и цветов на АПРЕЛЬ 2014 года .

Перец: 1, 3.

Томаты: 1, 3, 7.

Капуста: 6, 14, 16, 30.

Лук: 6, 13, 19, 20, 21, 24.

Морковь: 20, 21, 24.

Салаты, зелень: 2, 5, 6, 30.

Картофель: 14, 20, 21, 24.

Патиссоны: 30.

Редис: 16, 20, 21, 24.

Свекла: 16, 20, 21, 24.

Огурцы: 2, 30.

Кабачки - таких дней в апреле нет.

Баклажаны: 1, 3.

Бархатцы: 30.

Бобовые и горох: 4, 30.

Петуния - таких дней в апреле нет.

Лекарственные травы: 7, 30.

Пересадка рассады помидоров, баклажанов, перца: 16, 30.

Лунный календарь посадок овощных культур и цветов на МАЙ 2014 года .

Перец - таких дней в мае нет.

Томаты - таких дней в мае нет.

Капуста: 3, 11, 12, 13, 19, 27.

Лук: 12, 13, 18.

Морковь: 19, 26.

Салаты, зелень: 2, 3, 10, 11, 12, 13, 22.

Картофель: 12, 13, 18.

Патиссоны: 12, 13.

Редис: 19, 26.

Свекла: 19, 26.

Тыква: 12, 13.

Огурцы: 13.

Кабачки: 12, 13.

Баклажаны - таких дней в мае нет.

Арбуз: нет таких дней в мае.

Астры: 3, 10, 13, 30.

Бархатцы: 3, 10, 13, 30.

Дыня: нет таких дней в мае.

Бобовые и горох: 1, 3, 13, 17.

Петуния: 3, 10, 13, 30.

Лекарственные травы: 4, 13.

Пересадка рассады помидоров, баклажанов, перца: 11, 13.

Перец и баклажаны для получения раннего урожая следует высаживать на рассаду, как можно раньше. Томаты. В первую очередь сажайте высокрослые томаты, низкорослые томаты необходимо высаживать непосредственно в теплицу из поликарбоната в конце марта.

1) Во избежание такого опасного заболевания, как черная ножка, не следует чрезмерно поливать рассаду. Полив должен быть регулярным, желательна установка автоматического капельного полива.

2) Чтобы рассада не вытягивалась, необходимо контролировать освещенность помещения, в котором находится рассада. Недостаточное освещение может привести к ломкости отростков. Оптимальная сторона света для выращивания рассады - юго-восточная.

3) Если в доме или квартире все окна выходят на северную сторону, тогда необходимо досвечивать рассаду утром и вечером. Опытные садоводы-огородники выбирают для качественного досвечивания рассады специальные мощные светодиоды.

4) Для ускорения всхожести семян томатов предварительно перед посадкой необходимо замочить их на сутки в растворе марганцовки. Затем необходимо переложить семена на ткань, смоченную теплой водой, сверху накрыть влажной тканью. Когда семена набухнут, появится зачаток роста, нужно в течение трех дней на ночь помещать их на нижнюю полку холодильника, днем оставляя при комнатной температуре.

Методическая разработка классного часа, посвященного истории профтехобразования России

В этот день все учебные заведения среднего профессионального образования отмечают свой профессиональный праздник. Днем рождения системы профессионально-технического образования стало 2 октября 1940 года, когда был принят указ Президиума Верхового Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР», которым были определены три типа училищ: ремесленные, железнодорожные училища и школы фабрично-заводского обучения. Эти училища были созданы в кратчайшие сроки. Приём в них проводился путём призыва (мобилизации), а также в порядке добровольного набора молодёжи.

История создания профтехобразования.

Как вы думаете как давно появилось профессиональное образование? Точкой отсчета принято считать появление в 1701 году первых светских профессиональных образовательных учреждений, открытых по велению великого реформатора Петра I. Это были школы математических и навигационных наук, которые называют первыми реальными училищами в Европе.

Екатерина II сделала попытку создания народных училищ.

Большое внимание на профессиональное образование было обращено с началом великой отечественной войны, когда встала проблема кадров для оборонных предприятий и для предприятий промышленности.

День профтехобразования

Осень – это не только начало нового учебного года, но и пора главных профессиональных праздников в сфере образования. 2 октября в нашей стране отмечается День работников профессионально-технического образования, 5 октября весь мир празднует День учителя.

Профессия педагога, того, кто учит жить и работать, по праву считается не только одной из самых древних, но и одной из самых значимых и уважаемых в мире. На протяжении веков она сочетает в себе традиции и новаторство, несет огромный гуманистический заряд. Именно учителя, наставники и мастера – независимо от того, обучают они дошкольников, учащихся общеобразовательных учреждений или учреждений среднего и высшего профессионального образования – передают представителям молодого поколения эстафету творчества и сохраняют вечные ценности.

Система профессионального образования будущих рабочих начала складываться еще в дореволюционной России. При крупных заводах и фабриках организовывались ремесленные училища, где ученики под руководством опытных мастеров и инженеров постигали азы будущей профессии и профессиональные приемы, позволявшие сделать работу максимально правильно. Разработанная российскими инженерами в Московском техническом училище система производственного обучения демонстрировалась на международных выставках в Филадельфии (1876 год), в Париже (1900 год) с неизменным успехом .

Система профессионального образования менялась и совершенствовалась. В Советском Союзе были созданы школы фабрично-заводскогоученичества (ФЗУ, учеников системы фабзавуча ласково называли «фабзайчатами»). ФЗУ существовали с 1920 по 1940 год.

2 октября 1940 года был принят Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР». Целью создания новой системы было образование единой государственной системы подготовки квалифицированных специалистов и планомерная массовая подготовка квалифицированных рабочих.

2 октября отмечается системой подготовки квалифицированных рабочих кадров в нашей стране (учреждениями профессионально-технического образования (ПТУ), курсами повышения квалификации рабочих, курсами переподготовки рабочих кадров) как профессиональный праздник. В этот день все учебные заведения начального и среднего профессионального образования отмечают свой профессиональный праздник.

Первые учебные заведения, дававшие профессиональную подготовку, появились в России в начале 18 века по инициативе Петра Первого при Тульском оружейном заводе, уральских горных заводах, в Москве при ткацкой фабрике «Прохоровская трехгорная мануфактура».Для получения рабочих профессий в училища отбирались способные люди из числа солдат, детей мастеровых и крестьян. Окончившим полный курс обучения, присваивалась квалификация ученого мастера.

Днем рождения системы профессионально-технического образования стало 2 октября 1940 года, когда был принят указ Президиума Верхового Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР», которым были определены три типа училищ: ремесленные, железнодорожные училища и школы фабрично-заводского обучения. Эти училища были созданы в кратчайшие сроки. Приём в них проводился путём призыва (мобилизации), а также в порядке добровольного набора молодёжи.

Во все времена люди признавали, что престижным может стать практически любое занятие – все зависит от того, как человек будет работать, ведь у каждой профессии есть своя специфика, свои ценности и свои герои. И, конечно же, практически у каждой профессии есть свой праздничный день – собственный профессиональный праздник – один из поводов собраться вместе и ощутить значимость и важность выполняемой работы.

В настоящее время в России работает более 2,5 тысячи учреждений профессионально-технического начального образования и столько же учреждений среднего профессионального образования, в них учатся более 2 миллионов человек. Вопрос подготовки рабочих российские власти называют ключевым – стране крайне необходимы специалисты, которые работают в условиях высокотехнологичной промышленности, включая тех, кто занят эксплуатацией технически сложного современного производственного оборудования, а потому мы с большим вниманием и уважением относимся к тем, кто готовит так необходимые стране рабочие кадры.