Au fost odată cazuri. Șase oameni nobili. Fără ei, oamenii ar fi imposibil să se înțeleagă și s-ar certa din cauza lipsei de înțelegere. Imaginează-ți, dacă toată lumea numește cuvinte indeclinabile, își vor pierde sensul, transformându-se în prostii. Aceste cuvinte magice sunt, de asemenea, prietene cu prepozițiile. Ei ghidează cuvintele și le lasă să capete sens într-un tren de litere numit propoziție.

Primul caz este Nominativ, adică dă cuvântului un nume, așa cum fiecare copil are și propriul său nume. De exemplu, o lingură. Obiectul cu care mâncăm se numește lingură. Creatura spinoasă se numește arici. O creatură vie și una nevie, neanimată pot avea un nume. Răspunde la întrebarea Cine? Ce? Cazul nominativ este mai vechi decât toți frații săi și nu are o singură prepoziție, toți au fost repartizați celorlalți frați, care vor trebui să-i aleagă corect.

Genitiv. Așa s-a născut. Răspunde la întrebările Cine, Ce? Puteți aplica negația „nu”. De exemplu, nu există lingură. Lemnicul de tablă nu are inimă. Nu ce? Fara inima. Amintiți-vă, a mers în orașul de smarald pentru a-i cere vrăjitorului o inimă. Prietenos cu prepozițiile „de la”, „fără” „c”, „la” „y”, „despre” și „pentru”. De exemplu, nu te poți lipsi de o lingură, îți doresc fericire din toată inima.

Dativ. Este foarte generos și oferă cadouri tuturor. Derivat din cuvântul „a da”. Răspunde la întrebarea: cine, ce? Prietenos cu prepozițiile „la” și „de”. De exemplu, dă-i la ceai, o lingură. Da la ce? Pentru ceai. Când scriem scrisori către prieteni, vedem că pe plic este scris cuvântul „cui”. Acest caz necesar apare aici. Indicăm numele și prenumele prietenului, de exemplu Maxim Ivanov în cazul dativ. De asemenea, nu uitați să scrieți adresa „către”. Adevărat, nu au inventat încă un caz de cerere pentru asta, poate că vor inventa încă unul.

Următorul caz este Acuzativ. Nu dă vina pe nimeni, doar așa o numește. Răspunde la întrebarea Cine? Ce? Verbul „vezi” i se poate aplica. Văd o lingură. văd ce? O lingură. Văd o fată. Văd cine? O fata. Poate fi folosit cu prepozițiile „despre”, „prin”, „pentru”. De exemplu, vă voi spune despre o lingură. Înainte, când nu erau linguri, oamenii mâncau cu mâinile. Bucăți de legume și carne au fost scoase din vas cu mâna dreaptă. Primele linguri au apărut în secolul al XIV-lea; erau făcute din scoici, oase de pește și lemn. Majoritatea lingurilor erau din lemn, dar prințul Vladimir a comandat producția de linguri de argint. Și chiar și la început, când veneau în vizită, purtau cu ei linguri.

Caz instrumental. El este numit un creator și un om mândru. Verbul „Sunt mândru” i se poate aplica. Răspunde la întrebări de către cine? Cum? Sunt mândru de lingura mea. Mândru de ce? Cu lingura ta. Se împrietenește cu prepozițiile „înainte”, „sub” și deasupra. De exemplu, puneți o furculiță în fața unei linguri sau apusul soarelui peste pădure. Peste ce? Deasupra pădurii. Fiecare dintre noi ar dori probabil să vadă soarele apus. E foarte frumos.

Prepozițional. Tânăr visător. Cel mai mic dintre frații săi. Răspunde la întrebări despre cine? Despre ce? Verbul „vis” i se poate aplica. De exemplu, visează la o lingură de argint. Despre ce? Despre lingura. Acest caz are deja propria sa prepoziție unică „O”, cu care nu este separat, așa cum suntem noi cu hainele.

Într-o zi, toate cazurile s-au adunat și au venit cu adevăruri din numele lor. Nu există nimic mai înțelept decât adevărul!

Ai prieteni adevărați, nu da vina pe infractorii, respectă-ți părinții, dă cadouri chiar și în sărbători fictive, fă mereu bunătate, visează la viitor.

Povestea cazurilor

Într-un oraș necunoscut trăiau oameni mici fără nume - cazuri. Erau foarte asemănători unul cu celălalt prin faptul că puneau adesea întrebări. Și toți cei care au venit în acel oraș i-au încurcat.
Și apoi, într-o zi, au decis să se întâlnească și să discute despre cum să trăiască mai departe...
- Există o oarecare diferență între noi! – a spus primul caz. - Să ne gândim... Cine va spune primul?
- Ce pot sa spun? - a spus al doilea caz. - Și așa totul este clar.
- Ce anume este clar pentru tine? – a întrebat al patrulea.
- Și la ce te gândești? – a exclamat al șaselea.
- Nu despre nimic, dar despre ce? – a corectat al cincilea.
- De ce toate aceste dispute? – a răspuns al treilea. - Așa ne vom certa cu toții. Ați observat, prieteni, că fiecare dintre noi ne pune constant aceeași întrebare?
„Este adevărat”, a spus primul caz. Îmi place să pun întrebări în special despre numele oamenilor CINE? Ira, CINE? Sasha, și ce altceva? masina, CE? carte.
„Deci să-i spunem nominativ”, a sugerat al șaselea caz.
- De ce i-au dat mai întâi numele? – al doilea caz a fost jignit. – Cine a venit primul cu ideea de a numi pe toți?
- Ei bine, din moment ce ai avut ideea asta, atunci numește-te PĂRINTE. Și răspunde-ți întrebările CINE? CE?
- Da, Nominativului i s-a dat un nume si Parintelui i s-a dat un nume... si ce te invata doar la scoala? – al treilea caz a fost jignit.
„Nu fi jignit”, l-a asigurat al șaselea caz. - Îți dăm și ție, tu vei fi DATIVUL nostru, iar întrebările tale vor fi CĂTRE? CE?
Cazul Dativ a fost încântat și a strigat imediat:
- Cine mai are un nume?
- PE CINE? CE? – deodată al patrulea caz s-a speriat. Nu avea întrebările lui și prefera să tacă pentru că se considera vinovat.
- De ce să strigi așa? – cazul Genitiv a fost indignat. – Și-a însușit întrebările altora și chiar este indignat... Veți fi VINOVAȚI cu noi, pentru ca alții să fie descurajați.
- Și CE reproșați unei persoane? – al cincilea caz a fost indignat. – Trebuie să existe o abordare creativă a tuturor.
- Despre ce se ceartă prietenii? – spuse al șaselea caz. - Creați pentru sănătatea voastră și numiți-vă CREATIV.
Toate cele cinci cazuri s-au bucurat de noile lor nume și doar al șaselea caz a fost trist, pentru că el a fost cel care le-a sugerat prietenilor noile lor nume, iar el însuși a rămas fără nimic.
- Am avut o idee! – a strigat Părintele. „Trebuie să-i dăm un nume celui de-al șaselea.”
- Nu un titlu, ci un nume, Nominativ corectat.
- Trebuie să abordăm acest lucru în mod creativ! - a spus Creative.
Iar cazul Acuzativ spunea: - Să se numească cazul PREPOZIȚIONAL, pentru că ne-a sugerat numele.
- Despre ce vorbiți, prieteni? – întrebă în liniște cazul prepozițional.
- Nu DESPRE CE, ci DESPRE CINE? – i-au răspuns la unison cinci cazuri.

Au fost odată cazuri. Șase oameni nobili. Fără ei, oamenii ar fi imposibil să se înțeleagă și s-ar certa din cauza lipsei de înțelegere. Imaginează-ți, dacă toată lumea numește cuvinte indeclinabile, își vor pierde sensul, transformându-se în prostii. Aceste cuvinte magice sunt, de asemenea, prietene cu prepozițiile. Ei ghidează cuvintele și le lasă să capete sens într-un tren de litere numit propoziție.

Primul caz Nominativ, adică îi dă cuvântului un nume, așa cum fiecare copil are și propriul său nume. De exemplu, o lingură. Obiectul cu care mâncăm se numește lingură. Creatura spinoasă se numește arici. O creatură vie și una nevie, neanimată pot avea un nume. Răspunde la întrebarea Cine? Ce? Cazul nominativ este mai vechi decât toți frații săi și nu are o singură prepoziție, toți au fost repartizați celorlalți frați, care vor trebui să-i aleagă corect.

Genitiv. Așa s-a născut. Răspunde la întrebările Cine, Ce? Puteți aplica negația „nu”. De exemplu, nu există lingură. Lemnicul de tablă nu are inimă. Nu ce? Fara inima. Amintiți-vă, a mers în orașul de smarald pentru a-i cere vrăjitorului o inimă. Prietenos cu prepozițiile „de la”, „fără” „c”, „la” „y”, „despre” și „pentru”. De exemplu, nu te poți lipsi de o lingură, îți doresc fericire din toată inima.

Dativ. Este foarte generos și oferă cadouri tuturor. Derivat din cuvântul „a da”. Răspunde la întrebarea: cine, ce? Prietenos cu prepozițiile „la” și „de”. De exemplu, dă-i la ceai, o lingură. Da la ce? Pentru ceai. Când scriem scrisori către prieteni, vedem că pe plic este scris cuvântul „cui”. Acest caz necesar apare aici. Indicăm numele și prenumele prietenului, de exemplu Maxim Ivanov în cazul dativ. De asemenea, nu uitați să scrieți adresa „către”. Adevărat, nu au inventat încă un caz de cerere pentru asta, poate că vor inventa încă unul.

Următorul caz Acuzativ. Nu dă vina pe nimeni, doar așa o numește. Răspunde la întrebarea Cine? Ce? Verbul „vezi” i se poate aplica. Văd o lingură. văd ce? O lingură. Văd o fată. Văd cine? O fata. Poate fi folosit cu prepozițiile „despre”, „prin”, „pentru”. De exemplu, vă voi spune despre o lingură. Înainte, când nu erau linguri, oamenii mâncau cu mâinile. Bucăți de legume și carne au fost scoase din vas cu mâna dreaptă. Primele linguri au apărut în secolul al XIV-lea; erau făcute din scoici, oase de pește și lemn. Majoritatea lingurilor erau din lemn, dar prințul Vladimir a comandat producția de linguri de argint. Și chiar și la început, când veneau în vizită, purtau cu ei linguri.

Caz instrumental. El este numit un creator și un om mândru. Verbul „Sunt mândru” i se poate aplica. Răspunde la întrebări de către cine? Cum? Sunt mândru de lingura mea. Mândru de ce? Cu lingura ta. Se împrietenește cu prepozițiile „înainte”, „sub” și deasupra. De exemplu, puneți o furculiță în fața unei linguri sau apusul soarelui peste pădure. Peste ce? Deasupra pădurii. Fiecare dintre noi ar dori probabil să vadă soarele apus. E foarte frumos.

Prepozițional. Tânăr visător. Cel mai mic dintre frații săi. Răspunde la întrebări despre cine? Despre ce? Verbul „vis” i se poate aplica. De exemplu, visează la o lingură de argint. Despre ce? Despre lingura. Acest caz are deja propria sa prepoziție unică „O”, cu care nu este separat, așa cum suntem noi cu hainele.

Într-o zi, toate cazurile s-au adunat și au venit cu adevăruri din numele lor. Nu există nimic mai înțelept decât adevărul!

Ai prieteni adevărați, nu da vina pe infractorii, respectă-ți părinții, dă cadouri chiar și în sărbători fictive, fă mereu bunătate, visează la viitor.

Povestea cazurilor

Într-un oraș necunoscut trăiau oameni mici fără nume - cazuri. Erau foarte asemănători unul cu celălalt prin faptul că puneau adesea întrebări. Și toți cei care au venit în acel oraș i-au încurcat.
Și apoi, într-o zi, au decis să se întâlnească și să discute despre cum să trăiască mai departe...
- Există o oarecare diferență între noi! – a spus primul caz. - Să ne gândim... Cine va spune primul?
- Ce pot sa spun? - a spus al doilea caz. - Și așa totul este clar.
- Ce anume este clar pentru tine? – a întrebat al patrulea.
- Și la ce te gândești? – a exclamat al șaselea.
- Nu despre nimic, dar despre ce? – a corectat al cincilea.
- De ce toate aceste dispute? - a răspuns al treilea. - Așa ne vom certa cu toții. Ați observat, prieteni, că fiecare dintre noi ne pune constant aceeași întrebare?
„Este adevărat”, a spus primul caz. Îmi place să pun întrebări în special despre numele oamenilor CINE? Ira, CINE? Sasha, și ce altceva? masina, CE? carte.
„Deci să-i spunem nominativ”, a sugerat al șaselea caz.
- De ce i-au dat mai întâi numele? – al doilea caz a fost jignit. – Cine a venit primul cu ideea de a numi pe toți?
- Ei bine, din moment ce ai avut ideea asta, atunci numește-te PĂRINTE. Și răspunde-ți întrebările CINE? CE?
- Da, Nominativului i s-a dat un nume si Parintelui i s-a dat un nume... si ce te invata doar la scoala? – al treilea caz a fost jignit.
„Nu fi jignit”, l-a asigurat al șaselea caz. - Îți dăm și ție, tu vei fi DATIVUL nostru, iar întrebările tale vor fi CĂTRE? CE?
Cazul Dativ a fost încântat și a strigat imediat:
- Cine mai are un nume?
- PE CINE? CE? – deodată al patrulea caz s-a speriat. Nu avea întrebările lui și prefera să tacă pentru că se considera vinovat.
- De ce să strigi așa? – s-a indignat cazul Genitiv. – Și-a însușit întrebările altora și chiar este indignat... Veți fi VINOVAȚI cu noi, pentru ca alții să fie descurajați.
- Și CE reproșați unei persoane? – al cincilea caz a fost indignat. – Trebuie să existe o abordare creativă a tuturor.
- Despre ce se ceartă prietenii? – spuse al șaselea caz. - Creați pentru sănătatea voastră și numiți-vă CREATIV.
Toate cele cinci cazuri s-au bucurat de noile lor nume și doar al șaselea caz a fost trist, pentru că el a fost cel care le-a sugerat prietenilor noile lor nume, iar el însuși a rămas fără nimic.
- Am avut o idee! – a strigat Părintele. „Trebuie să-i dăm un nume celui de-al șaselea.”
- Nu un titlu, ci un nume, Nominativ corectat.
- Trebuie să abordăm acest lucru în mod creativ! - a spus Creative.
Iar cazul Acuzativ spunea: - Să se numească cazul PREPOZIȚIONAL, pentru că ne-a sugerat numele.
- Despre ce vorbiți, prieteni? – întrebă în liniște cazul prepozițional.
- Nu DESPRE CE, ci DESPRE CINE? – i-au răspuns la unison cinci cazuri.

Pentru a înțelege regula,
Nu uita niciodata
Trebuie studiat
Prezintă-l sub forma unui basm.

Rădăcina cuvântului

Rădăcina unui cuvânt și rădăcina unei plante se întâlnesc.
- Salut, cine esti?
- Eu sunt rădăcina plantei. Eu locuiesc in pamant.
- Și eu sunt rădăcina cuvântului. Trăiesc în cuvinte
- Nu se întâmplă așa. Probabil că nu ești o rădăcină adevărată. Nu ca mine! Din mine în pământ provin muguri, din care cresc iarbă, arbuști și copaci întregi.Dar poate să crească ceva de la tine?
- Cu siguranță. Tufișurile provin și de la mine. Numai că nu plante, ci tufișuri de cuvinte. Uite: rădăcina este - - drăguț -. Și pe ea cresc cuvintele bunătate, bunătate, bunăvoință, bunătate, virtute, liniște. Și asta nu este tot. Vedeți ce tufiș luxuriant s-a dovedit a fi?

La fel ca tufișurile,
Cuvintele diferite au rădăcini.
Fii atent cu cuvintele
Găsiți singur rădăcina în ele.
Aflați cu pricepere linia relației.
Alegeți cuvinte cu aceeași rădăcină
Explicați cuvintele clar
Rădăcina cuvântului ne va ajuta.
El ne va ajuta să înțelegem
Cum se scrie un cuvânt?

Jocul „Un cuvânt în plus”: trebuie să găsiți un cuvânt care nu este aceeași rădăcină

Veveriță, albă mică, albi.
Apă, apă, led.
Frunză, vulpe, vulpe mică.
Elan, clapă, vițel.
Munte, deal, oraș.
Câine, nisip, nisip
Marinari, marinari, morse,
Rădăcină, radicală, prăjituri.

Jocul „Frunzele”

Cărțile cu aceleași cuvinte rădăcină sunt decupate sub formă de frunze. Puteți decora copacii cu aceste frunze (fiecare copac are un anumit grup de cuvinte cu aceeași rădăcină.) Sau rădăcini sunt date pe trunchi, trebuie să ridicați cât mai multe cuvinte cu aceeași rădăcină, notându-le pe frunze

RĂDĂDINA CUVINTULUI

Comoară

(Povestea vânătorului de comori)

Într-o zi, eu și Petka ne plimbam prin pădure, culegem ciuperci și le puneam într-un coș. Deodată vedem: o colibă. Fundația zidăriei antice este sub formă de pulpe de pui. Decorațiile pentru ferestre cu sculpturi sunt cu adevărat artă aplicată! Îi spun lui Petka: „Pariez că este o comoară aici!” Am decis să verificăm fără întârziere. Ne apropiem de uşă şi... . . a devenit clar: căptușeala ieșise. Există o factură uriașă atârnată de încuietoarea ușii!
- Poate o putem amâna pentru altă dată? - spune Petka.
„Nu”, spun eu, „e prea devreme să renunț!” Vezi tu, fereastra este deschisă. Se duce la camera de depozitare.
Ne-am urcat în dulap și acolo era un depozit de diferite arme antice: o sabie de comori, o muschetă cu un patul. . . si alte chestii. Într-un cuvânt, ieșim cu viteză maximă. Și deodată auzim: „Opriți!” Din desiș iese un paznic cu coarne și cu barbă groasă! Goblin - depozitar!l - Pune totul la pământ! - strigă. În general, ne-a luat totul! În zadar, Baba Yaga își plătește salariul. Și a căutat mai mult, chiar a simțit căptușeala jachetelor. În coș erau mici cuțite pliante și le-a luat.
„Aceasta”, spune el, „va fi contribuția ta la vistieria noastră forestieră”. Se pare că toți cei care au vizitat acest loc înaintea noastră de-a lungul a mii de ani și-au lăsat armele aici, în camera de depozitare.
Și Baba Yaga nu va schimba acest mod de viață.
„Și despre tine”, spune paznicul, „o să prezint un raport lui Baba Yaga”. Yaga noastră este un depozit de înțelepciune și dreptate! Și deștept, măcar știe să citească din cuvinte! Am vrut să ne certăm cu paznicul, dar vedem că situația nu este în favoarea noastră. El va folosi și vrăjitorie și ne va transforma într-un pat pliant. Sau într-o garnitură de cauciuc pentru un robinet de apă. Sau poate într-un bulgăre de zahăr, ca să bem ceai cu noi ca o gustare sau ca o gustare.
În general, această excursie în pădure a fost costisitoare pentru noi... Deși, când am început să ne facem temele acasă și am deschis manualul de pe marcaj, am citit tema: veniți cu o poveste cu cuvinte din aceeași rădăcină. Și rădăcina este indicată: „comoară”! Asta înseamnă ceva pentru tine? Dacă nu, atunci citiți din nou povestea mea.
Găsiți toate cuvintele din această poveste cu rădăcina - comoară -. Mă întreb cine va găsi mai multe?

Povestea separării b și b

A trăit odată un băiat, Neznaykin. Era în clasa a treia. Odată, Neznaykin scria un dictat. „Așezați” terciul; "bând apă; Eu conduc „sămânța”; „a înscrie un Kolya”, a dedus el cu sârguință.
- Oh oh oh! – cuvintele scrise greșit erau înfricoșătoare. „Nu putem apărea în societate așa: vor râde de noi!”
-Ce ți s-a întâmplat? – Neznaykin a fost surprins.
— Nu știi nimic! - literele e, e, yu, i eram îndurerat - în aceste cuvinte notăm câte două sunete (ye), (yo), (yu), (ya), dar facem asta numai cu ajutorul unui semn solid, care se pune în fața noastră după prefixele , și un semn moale, care se pune înaintea vocalelor e, ё, yu, ya și.
- Ne-ați pierdut asistenții, iar acum toată lumea crede că ne referim la un singur sunet (e), (o), (u), (a)? Și au citit „sel”, „semka”, „kolya” în loc de ate, băutură, împușcare, mize!
Neznaykin era foarte stânjenit și roși. A luat cu grijă semnele și le-a pus la locul lor. De atunci, a început să fie foarte atent la acele scrisori care nu înseamnă nimic, dar îi ajută pe alții.

Povestea cazurilor

În centrul orașului Cuvintelor se află o casă înaltă, cu un acoperiș de sticlă, unde locuiesc mama Declinație și cei șase fii ai săi.
Cel mai preferat loc din casă este bucătăria. Ce frumos este să ne adunăm aici cu toată familia seara, să bei ceai, să te uiți la stele și să povestim despre ce s-a întâmplat în timpul zilei! Când ceasul bate miezul nopții, toată lumea își dorește noapte bună și se duce în camerele lor. . .
În fiecare dimineață, de îndată ce se trezesc primele raze de soare, mama coboară cu o tavă plină de plăcinte calde. Cazul nominativ locuiește la ultimul etaj; este cel mai în vârstă și preferă să fie membrul principal al propoziției - subiectul. Adevărat, așa cum spune mama Declinarea, uneori el trebuie să fie de acord cu predicatul. Întrebările preferate ale acestui caz - cine? Ce?
- Cioc cioc! - Mama bate la uşă.
- OMS?
- Mamă!
- Ce?
- Plăcinte!
Etajul de mai jos trăiește cazul genitiv. S-a trezit de mult și așteaptă cu nerăbdare micul dejun, dar mama lui încă nu este acolo.
- Nici unul?
- Mamici!
- Nu ce?
- Pirojkov!
Poți ghici ce întrebări îi plac cel mai mult? Așa e - cine? ce?
Și mai jos trăiește cazul dativului - cel mai amabil dintre frați. Este întotdeauna gata să ajute, iar întrebările lui preferate sunt: ​​cine? ce?
- Mă bucur de cine?
- Mama!
- Mă bucur de ce?
- Plăcinte!
Și aici vine cazul acuzativ! De ce crezi că se numea așa? Așa este, pentru că întotdeauna dă vina pe toată lumea pentru tot. Soarele este că răsare devreme, mama este că nu-l iubește suficient (deși nu este adevărat), iar frații – cazurile – au rezolvat cele mai bune întrebări. Dintr-un motiv oarecare mama mea a fost plecată de mult timp. Sau poate au uitat de el? Sau am rămas fără plăcinte?
- Vina pe cine?
- Mama?
- Ce vina?
- Plăcinte?
Să facem cunoștință cu următorul frate - carcasa instrumentală. Acest caz este un jack of all trades. Întotdeauna tăiați, rindeau, desenați ceva. Soarele tocmai a răsărit și el este deja la lucru. Mama i-a pus o farfurie cu plăcinte pe masa de lucru.
— Mulțumit de cine?
- Mama!
- Mulţumit de ce?
- Plăcinte!
Întrebările lui preferate sunt de către cine? Cum?
Poți auzi melodia? Acesta este cel mai tânăr dintre cazuri - prepozițional. Vocea lui este limpede, sună, o poți auzi! Până și păsările de pe cer au tăcut.
– Despre cine cânt?
- Despre mama!
— Despre ce cânt?
- Despre plăcinte? Întrebările lui preferate sunt despre cine? Despre ce?

I.P. cine? Ce?
R.p. cine? ce?
D. p. cui? ce?
V. p. cine? Ce?
etc de către cine? Cum?
P. p. despre cine? despre ce

Cum au fugit cazurile din școală

Obosit de cazuri
Într-o școală umană.
Am vrut cazuri
Fă o plimbare în libertate!
De ce să te închini degeaba?
Nu e mai bine să stai în jur?
Cazurile au fugit
Pentru case, pentru garaje
Și se repezi în câmpul de secară:
- Acolo este voinţa!
Acolo este viața!
Hai să alergăm în pădure!
Printre animale
Ne vom găsi prieteni!
Și cazurile au început să trăiască în pădure. . .
Nu vor mai fi ignoranți aici!
Lasă fiecare să aleagă un caz!
Și animalele au venit în fugă,
Toate cazurile au fost luate.

OMS? Nominativ? Urs.
Este proeminent și sociabil.
„Este o plăcere să faci afaceri cu el”
Gândirea nominativă.
Genitiv, pentru cine este?
Ariciul politicos a luat-o
. Și pentru părinții arici
Nu vei găsi un caz mai bun.
Iar cazul Dativ CINE?
Lupul a primit-o. De ce?
Încearcă să nu dai un caz
Celui care poate lua singur!
Pentru ce? sau mai bine zis, CINE?
Zboară toate conurile în pădure?
Cazul acuzativ - al lui,
Iepurași lăudăroși!
Și cu CINE este Creativ?
Cu o vulpe! Tricky, așa e.
Va cuceri pe toți cu frumusețea ei
Și va face așa ceva!
DESPRE CE? Prepozițional, ești trist?
„M-a luat șoarecele de lemn.
Locuiesc într-o gaură pentru șoarece.
Au oferit niște cruste”.
Și ce s-a întâmplat cu elevii școlii?
Ei scriu o scrisoare către pădure în lacrimi:
„Întoarceți-vă, cazuri!
Nu te vom jigni.
Îl vom studia pentru tine.
Ne este greu să trăim fără tine.
Vom fi prieteni cu tine și cu noi!”

Alfabet

U Alyonushki era un frate și se numea Verlioka. Gâștele și lebedele l-au dus la stejar unde este printul Elisei S-a așezat pe un lanț și a strigat: „ Ruff„Ershovich, ajută-mă!” Dar ea a zburat spre stejar Pasăre de focși a început cu el aur nuci de ciocănit. A Ivan cel Nebun scoici adunate pentru Koshcheya. Au venit aici și Vulpe cu un sucitor și Urs cu o cutie, iar un bătrân cu plasă ... Vultur a zburat înăuntru și Cocoş Pieptene de aur. Muncitor s-a urcat pe fundul lui. Privighetoare-jefuitor Tereshechka l-a adus. Ustinyushka a venit alergând cu Finistă Clear Falcon și Khavroshechka. Elisei lanţ a sfâșiat pe toată lumea monștri răsplătit cu generozitate și Shamakhanskaya căsătorit cu regina. De ştiucă După ordine, s-a instalat în colibă. Și curând s-a dovedit că s-a căsătorit acest tânăr...pe Baba Yage!

Ghici din ce basme sunt acești eroi. Și, în același timp, verificați dacă toate cuvintele evidențiate aici sunt în ordine alfabetică?

Verbe cu excepție

Studiul temei „Verbele sunt excepții” coincide cu studiul basmului „Mica Sirenă” de Hans Christian Andersen. Iată ce fel de scrisoare îi poate scrie Prințul Micii Sirene folosind verbe - excepții:

Pentru mine de la tine depinde- bucurie.
Prin mine poți învârti,
Vedea, auzi esti o recompensa.
Totul este gata de la tine tolera!
Ar fi un chin pentru tine jignesc!
Aș dori totul pentru tine uite
Conduce eu sau ură
Dreapta ta. O voi face de acum înainte
Sunt stăpân pe mine tine.
Nu lângă tine a respira.

Compoziția cuvântului

Într-o casă locuia - era un cuvânt mister . Toate părțile acestui cuvânt au trăit împreună în armonie - prefix, rădăcină, sufix și final. Au trăit și nu s-au întristat. Dar într-o zi rădăcina cuvântului a devenit mândră.
„Eu sunt șeful aici”, a strigat rădăcina. – Rădăcina este partea principală a cuvântului. Toți trebuie să mă ascultați și să-mi îndepliniți fiecare capriciu.
Cu un cuvânt l-a jignit atât pe fratele sufixului, cât și pe surorile terminației și prefixului. Au părăsit casa lui și nu au locuit cu el. Nimeni nu vrea să fie prieten cu rădăcina. Și cine și-ar dori să iasă cu cineva ca ăsta? Radacina -rău- .

"Ridiche"
Variații cu o rădăcină și zece prefixe.

Bunicul a plantat un nap. Napul a crescut foarte, foarte mare. Vecinii au început să-l ceartă pe bunicul meu: "De ce tragi, nu poți să scoți napul? O să cadă pe gardul nostru." Și bunicul și-a tras șapca peste ochi și s-a întins pe grămada de lemne. Și vecinii nu înțeleg de ce bunicul tot întârzie, că doar uite, cineva va trage napul, chiar dacă e legat cu sârmă ghimpată... În general, bunicul a întârziat recolta până toamna târziu, și apoi a PUS-o. până la iarnă. Într-un cuvânt, bunicul a rezistat până iarnă, apoi a tras rude, animale și, la final, un șoarece să ajute. Iată-o, trăgând pisica de coadă și...

Genul substantivelor

Găsiți substantive masculine, feminine și neutre în textul basmului.
Un cățeluș a venit acasă de la școala de câini și a întrebat:
- Mamă, ce fel sunt eu: bărbat sau femeie?
„Este prea devreme să știi asta”, spune mama, „încă ești un cățeluș”.
„Cățeluș”, gândi cățelușul, „asta înseamnă că este masculin” și a ieșit în stradă. Merge și deodată aude un pui vorbind despre el unui pui:
- Uite, uite, câine!
„Un câine înseamnă că sunt feminin”, a decis cățelul și a alergat mai departe.
- Ce câine drăguț! – l-a lăudat vaca.
„Un câine înseamnă un bărbat”, a gândit cățelul.
„Probabil că acesta este un bătrân”, arătă gâsca spre cățeluș.
„Nu, este un boxer”, a obiectat gâsca. Cățelul este complet confuz. Apoi a alunecat și a căzut într-o băltoacă.
- Uf, ce monstru! - oaia tresări când a coborât din noroi.
- Durerea mea, ceapa mea, unde te-ai murdarit asa? - mama l-a întâlnit pe cățeluș.
- "Monstru? Durere de ceapă? Nu vreau să fiu neutru!" – se gândi cățelul și se urcă în baie să se spele.

Semn moale la sfârșitul substantivelor după sibilante

A fost odată un semn moale pe lume. Și nu avea prieteni. Era plictisit și trist. A decis să facă înconjurul lumii să-și caute prieteni. Merse mult timp și văzu deodată o lumină în depărtare. A fugit la lumină, în caz că îl așteptau acolo. Dar cu cât se apropia de casă, cu atât își dorea mai puțin să aibă astfel de prieteni. Mizerie de jur împrejur, gardul este rupt, păianjeni și gândaci sunt de jur împrejur.
- Cine locuiește aici? - el a intrebat.
– Noi, substantive masculine cu șuierat la sfârșit! – răspunse sabia, tovarășul și turba.
- De ce ești într-o asemenea mizerie?
– Nu este treaba unui bărbat să curețe lucrurile! Rămâi cu noi, vom face ce ne dorim.
Nu am vrut să stau cu ei, am decis să-mi caut mai mulți prieteni. A rătăcit îndelung prin câmpuri și păduri. Chiar obosit. Vede lumina pâlpâind. S-a dus la lumină. Ce miracol. L-a întâlnit o fată. A început să vorbească despre sănătate și a aprins aragazul. Ea a pus fiecare obiect la locul lui. Mi-a plăcut semnul moale care vizitează substantivele feminine cu o sibilantă la sfârșit. Așa că a rămas cu ei să trăiască. Unde încă locuiește.

Principalii membri ai propunerii. Colocare

Eu și băieții prezentăm propunerea sub forma unei familii. O propunere neobișnuită este o familie fără copii. Una comună este o familie cu copii. Cu cât sunt mai mulți membri secundari, cu atât mai mulți copii în familie. Cine este șeful familiei? Desigur, mama și tata. Deci într-o propoziție - subiect (mama), predicat (tată). Cine te milă mai mult este mama ta. Ea spune adesea - ești atât de frumoasă, deșteaptă, mare. Cel mai adesea, subiectul unei propoziții pune o întrebare - care? Care? etc., iar tatii pot fi stricti si seriosi si pot pune intrebari – unde? Când? Unde? Unde? etc. - ei bine, la fel ca un predicat într-o propoziție.
Foarte des, copiii scriu subiectul și predicatul ca o frază. Am aflat că principalii din familie sunt tata și mama, nu se supun unul altuia - ambii sunt principali, ceea ce înseamnă că subiectul și predicatul nu se supun, de asemenea, unul altuia și nu pot fi considerate o frază.

Literatură:

1. V.V. Volina"Limba rusă. Învățăm jucând.”
2. A. Undzenkova„Ruse cu pasiune”. Ekaterinburg, 2003
3. N.V. Nechaeva„Sarcini pentru dezvoltarea vorbirii.” M., „Chistye Prudy”, 2007.
4. V.B. Markina— Caligrafie distractivă. M., „Chistye Prudy”, 2007.
5. E. Sinitsyna„Povești inteligente”.

TALE–JOC DESPRE CAZURI

O fată a mers în pădure să culeagă fructe de pădure și s-a pierdut. Pe fetiță se numea Anyuta și era în clasa a doua, așa că nu a plâns, dar, strângând strâns de mânerul coșului ei cu fructe de pădure, a mers drept, fără să se întoarcă nicăieri.

A mers și a mers și a venit într-un sat uimitor. În ea erau doar trei străzi, care se numeau Declinații. Da, așa au fost numite neobișnuit: Prima declinare, a doua declinareȘi A treia declinare.

Pe fiecare stradă erau șase case identice și în fiecare locuiau oameni mici amuzanți.

Fata a decis să meargă de-a lungul primei străzi și să privească mai atent toate casele și oamenii. M-am apropiat de prima casă și am văzut un nume ciudat pe panou "Nominativ". Înainte ca fata să aibă timp să fie surprinsă, un băiețel s-a aplecat pe fereastră, s-a uitat la fată și a întrebat brusc:

- Cine este aceasta?

Apoi și-a întors privirea spre coș.

- Ce este asta? – a întrebat din nou Nominativ.

- Eu sunt Anyuta și acesta este un coș. Îmi poți spune cum să găsesc drumul spre sat?

Cu toate acestea, omulețul ciudat doar a repetat neliniștit:

- Cine este aceasta? Ce este asta? Cine este aceasta? Ce este asta?

„Sunt Anyuta, acesta este un coș”, a răspuns Anyuta răbdător din nou și din nou. În cele din urmă, și-a dat seama că nu ar avea rost aici și a bătut în casa următoare, care avea un nume pe ea. "Genitiv".

Un omuleț speriat s-a uitat afară și a început să bolborosească:

- Nu e nimeni! Nu este nimic!

„Nu am nevoie de nimic”, îl linişti fata. - Hai, o să te tratez cu căpșuni, că n-ai nimic.

Omulețul a mâncat bucuros fructele de pădure, dar nici pe Anyuta nu l-a putut ajuta. Abia când și-a dat seama că fata deja pleacă, a bolborosit jalnic:

- Nici unul? - Nu Anyuta. Nu ce? - Nu există coș sau fructe de pădure.

Din casa alăturată era un miros delicios de plăcinte, iar pe plăcuță scria: "Dativ".

Un bărbat pe nume Dative s-a dovedit a fi cel mai ospitalier. A invitat-o ​​pe Anyuta în casă, a așezat-o la masă și a oferit-o cu ceai și plăcinte. Mai mult, a mai pus câteva plăcinte în coș „pe potecă” și a tot spus:

- Cui i-o dau? I-o dau lui Anyuta. dau la ce? Îl dau la coș.

Starea de spirit a fetei s-a îmbunătățit, iar ea, fredonând, s-a dus în casa alăturată.

– Acuzativ,– Anyuta a citit plăcuța cu numele.

La început, ea nu l-a văzut pe bărbatul pe nume Acuzativ, dar a auzit - s-a auzit o prăbușire în casă din cauza căderii, apoi a mormăit:

- Vina pe cine? Dau vina pe fata! Ce vina? Dau vina pe coș!

Și numai după aceea a apărut o față nemulțumită în fereastră. S-a dovedit că omulețul a vrut să se uite mai bine la fata cu coșul, dar a alunecat și a căzut.

„Bine, nu fi supărat”, l-a consolat Anyuta după ce s-a prezentat.

Ea l-a oferit pe omuleț cu o plăcintă și căpșuni și a încercat să afle dacă auzise de satul ei. Omulețul a devenit mai strălucitor și a ciripit:

- Văd cine? O văd pe Anyuta! văd ce? Văd un sat!

Arătă spre capătul străzii și trânti fereastra.

În casa alăturată nu era nimeni, iar Anyuța, așteptând proprietarul, a început să studieze plăcuța cu numele.

– Instrumental,- ea a citit.

Apoi auzi zgomotul unui topor în curtea casei. Anyuta se uită prin poartă și salută politicos. Dar omulețul a continuat să taie cu entuziasm bușteanul uriaș.

În cele din urmă s-a oprit și a spus:

- Cine construiește casa? Cu ce ​​se construiește casa?

- De cine? Cum? – a întrebat Anyuta.

- De cine? Maestru. Cum? „Cu un topor”, a răspuns omulețul cu plăcere și s-a întors la muncă.

- Eu creez de către cine? Eu creez cu ce? - Anyuta l-a imitat jignit, - dar nu stie unde este satul! – și a mers mai departe, fără să aștepte vreo atenție din partea omulețului.

Prepozițional s-a așezat pe un scaun lângă fereastră și a privit gânditor pe stradă.

— Bună, spuse politicos Anyuta.

Dar omulețul nu i-a răspuns și a continuat să privească înainte.

- Asta e nepoliticos! – fata s-a jignit.

- Este politicos să intervin? – a vorbit deodată omulețul.

„Nu faci nimic, deci cum te-am deranjat?” – Anyuta era perplex.

Era deja supărată pe acești oameni mici proști care își tot repetau întrebările ciudate și părea că niciunul dintre ei nu voia să o ajute.

„Sunt ocupat, cred”, a răspuns Preposition cu demnitate.

- Despre ce?

— La cine mă gândesc? Mă gândesc la fata Anyuta. Gândește-te la ce? Mă gândesc la drumul spre satul tău.

- Deci știi ce potecă duce în satul meu! – Anyuta a fost incantata.

— Știu, ăsta, spuse omulețul și arătă spre poteca care trecea pe lângă casa lui.

- Mulțumesc! – i-a mulțumit fata și, neputând să reziste, a adăugat: „dar totuși, sunteți niște niște niște ciudați.”

- Nu suntem oameni mici, suntem cazuri. Când va începe anul școlar, vom urma acest drum către școala ta și ne vom cunoaște mai bine pe tine și pe prietenii tăi.

„Bine, te așteptăm”, a spus Anyuta și a fugit acasă vesel.

Cazul prepozițional a avut grijă de ea și a mormăit:

— La cine mă gândesc? Despre Anyuta... La ce ma gandesc? Despre școală …