Varietatea de astfel de jocuri vă permite să alegeți opțiunea potrivită pentru îngrijirea pielii, luându-și cu respect ingeniozitatea și evlavia. Jocurile necinstite ucrainene vor fi o modalitate minunată de a petrece în mod activ o oră, îmbunătățind forma fizică a copilului tău.

Ribki

Acest joc necesită un minim de proprietate - necesită doar un motor, care poate fi legat de un gard, un copac sau orice alt obiect indestructibil. Acest motuzka va fi un „woodka”, iar un „pește” va fi prins pe un iac. Unul dintre pescari se transformă într-o „momeală” și este forțat să ajungă peste marginea îndepărtată a mulinetei pentru a prinde „peștele”, în timp ce alți participanți o fac. Decizia Gravianilor este de a „lua momeala” pentru a ajunge la cel care conduce, mai degrabă decât să-i permită să se prindă. Dacă vreunul dintre inamici este prins, acesta devine o „momeală” și jocul continuă. Această distracție este minunată, hai să mergem din orice motiv se poate realiza astfel în interior și în exterior.

Bine ai venit jingle

Acest joc este, de asemenea, perfect pentru orice moment al vremii; poate fi jucat atât în ​​interior, cât și pe stradă. Pentru acest joc, este necesar un mic clopoțel, pe care participanții, stând într-un număr pe linie, îl vor transmite unul altuia. Este important să treceți clopoțelul pentru a nu suna. Cel care conduce este responsabil să știe cine are bujia. Este evident, gravets, că, s-a văzut pe sine, există ezitarea să înlocuiască un participant la miză. Ce distractiv este asta? se dezvoltă prudență și viteza de reacție.

Horobtsi-stribuntsi

Qia veselă și tsikava gra cel mai potrivit pentru stradă. Pe asfalt trebuie să plasați un cerc de aproximativ 6-8 metri în diametru. Participanții stau în spatele lui, jucând rolul „gorobtsiv”. Conducătorul se ocupă de țăruș, sarcina lui este să nu-i lase pe „cocoași” să strângă „granul”, pentru a nu le permite să plece înainte de țăruș. „Gorobtsy”, tăierea pe un singur nas (puteți tăia și piciorul îndoit cu mâna sau jucați în perechi), încercați să îl tăiați într-un inel. Pietrișul central le „ciugulește” (lipește cu mâna), iar participantul, după ce a ajuns la punctul de a conduce, părăsește grătarul. Meta "gorobtsіv" - yakomaga dovshe try in coli. Participantul poate fi schimbat prin alegerea celui mai popular și cel mai popular dintre copii.

Dzvin

Acest joc este atât de prietenos încât un întreg grup poate pescui în el într-o cușcă (20-30 de persoane). Unul dintre participanți este ales de „limba” soneriei, ceilalți fac sunetul în sine: își unesc mâinile și stau într-un inel. Copiii din țăruș se prăbușesc fie pentru săgeata veche opusă, iar „limba” este forțată să spargă țărușul, astfel încât să poată fi mâncat de mâinile gronderilor. În total, are trei teste. Qia sau Alte semne mentale la o distanță de aproximativ 50 m. În timp ce aleargă, ceilalți participanți trebuie să încerce să-l ajungă din urmă și să ajungă la cel nou. Cel care face restul devine o „limbă”. fir de educație fizică. Vaughn dezvoltă în mod miraculos capacitatea de a exersa în echipă (nu-l lăsa pe cel care conduce din miză) și dezvoltă și voința de a câștiga.

Gilochka

Wu qiu original gru poți câștiga bani de la companii mari. Singurul echipament necesar pentru această distracție este o salcie sau alt copac. Participanții la acest joc fac un cerc mic, își strâng mâinile la spate și dau câte unul la unul. În centrul mizei este cineva care va conduce. Sarcina ta este să cunoști acul și să-l bei. Când toată lumea dintr-o miză vrea să ia un pahar, cel de la care l-au luat stă în miză, iar jocul începe din nou. Acest efect suplimentar poate fi obținut prin prudență, viteza de reacție și vitriol.

Jocuri populare ucrainene perfect pentru distracție în diferite momente ale zilei, duhoarea nu deranjează echipamentul de pliere chiar grozav pentru copii. Copiii se pot juca în ele chiar dacă nu sunt adulți, organizându-se cu o echipă și alegând pe cine să conducă singuri.

Jocuri populare ucrainene pentru preșcolari

Vrăjitoare

Înainte de începerea jocului, este ales un vrăjitor. Pentru a face acest lucru, unul dintre jucători își întinde mâna dreaptă în fața lui, cu palma în jos, iar ceilalți plasează un deget arătător sub ea. La comanda „Unu, doi, trei!” sau la sfârșitul numărării, toată lumea își retrage degetele, iar jucătorul cu mâna întinsă trebuie să apuce degetul cuiva. Cel al cărui deget este astfel prins de trei ori devine vrăjitor. Toată lumea fuge, iar vrăjitorul încearcă să ajungă din urmă pe cineva și să-l atingă cu mâna. Persoana prinsă îngheață, întinzându-și brațele în lateral. Alți jucători îl pot dezamăgi atingând-o cu mâna. Cu toate acestea, vrăjitorul își urmărește victima și, de îndată ce cineva înlătură vraja, încearcă să le arunce din nou cu o a doua lovitură. În plus, încearcă să-i vrăjească pe cei care îndrăznesc să-și ajute tovarășul.

Regulile jocului. Jucătorul fermecat rămâne pe loc. Persoana care este vrăjită de trei ori devine el însuși vrăjitor, iar predecesorul său se alătură celor care evadează.

Sobe

Pentru a juca ai nevoie de o minge mică de cauciuc și de o zonă deschisă. O serie de găuri numite sobe sunt săpate în pământ pe aceeași linie, nu departe una de alta (dacă solul este moale, găurile pot fi stoarse cu un călcâi sau o minge). Sobele sunt făcute puțin adânc, astfel încât o minge să se poată rostogoli peste ele. Numărul de sobe corespunde numărului de jucători.

Jucătorii stau de ambele părți ale liniei de sobe, fiecare lângă propria sobă. Jucătorii finale stau unul față în față și încep jocul.

Jucătorul final aruncă mingea peste sobe. Dacă mingea nu rămâne în niciuna dintre găuri, atunci al doilea jucător exterior o face înapoi. Când mingea se blochează în soba cuiva, toți participanții la joc fug rapid în direcții diferite, iar cel în a cărui sobă se afla mingea, o aruncă către unul dintre participanții la joc, cel care este eliminat prinde. mingea și, la rândul său, lovește cu ea pe celălalt jucător. În acest caz, ar trebui să aruncați din locul în care mingea l-a depășit pe jucător. Aceasta continuă până când cineva ratează. Apoi toată lumea se întoarce la sobe. Cel care a ratat schimbă sobe cu unul dintre ultimii jucători și începe jocul de la început.

Pentru a doua ratare se trasează o linie lângă soba mazuna, iar pentru a treia ratare se face un cuib și se plantează un băț. Pentru fiecare greșeală ulterioară, un băț este blocat lângă aragaz. Când cineva are cinci găini, aceștia sunt ascunși, iar proprietarul găinii trebuie să-i găsească și să-i împartă celorlalți jucători, adică să-i prindă și să-i atingă cu un băț. Toți ceilalți jucători fug de cotație. Jocul începe de la capăt.

Regulile jocului. Numărul de jucători este de la cinci la șapte. Fiecare are soba lui, lângă care se notează greșeli. Mingea trebuie aruncată dintr-un loc și numai la picioare. La sfârșitul jocului, proprietarul bățului trage până când nu mai are un singur baston.

Hlibchik

Toți cei care vor să joace, ținându-se de mână, stă în perechi (pereche cu pereche) la o oarecare distanță de jucătorul care nu are o pereche. Se numește hlibchik (pâine).

– Coc, o mică brutărie і bang! (El striga.)

– Si in Și coci? (Cuplul din spate întreabă.)

– ÎN Și ne h y!

– A curgere ?

– voi mira !

Cu aceste cuvinte, cei doi jucători din spate aleargă în direcții opuse cu intenția de a se uni și de a sta în fața mocasnului. Și încearcă să-l prindă pe unul dintre ei înainte să se țină de mână. Dacă reușește, el și persoana prinsă formează o nouă pereche, care devine prima, iar jucătorul rămas fără pereche se dovedește a fi susținătorul de familie. Jocul se repetă în aceeași ordine.

Regulile jocului. Ultima pereche poate rula numai după încheierea apelului nominal.

Rundă Și al khreschik

Jocul începe cu unul dintre copii strigând:

- Chur, în „Coada-calului rotund” grat Și !

Spre munti і valorează Și , hai sa prindem nu ar fi la wat Și !

Două perechi stau una față de cealaltă la o distanță de douăzeci de pași și o invită pe a treia pereche să stea în mijloc. Jucătorii perechilor extreme, care stau unul împotriva celuilalt, încearcă, ocolindu-i pe cei din mijloc, să se alăture în noi perechi. Unul dintre perechi aleargă la dreapta, iar celălalt la stânga. Jucătorii perechii din mijloc îi împiedică și îi prind pe alergători. Dacă jucătorul perechii din mijloc îl prinde pe unul dintre cei care alergă dincolo de partea lui, partenerul celui prins și partenerul captorului se reped în ajutorul lor. Cel care vine primul alergând, împreună cu partenerul său, devine perechea extremă, iar ceilalți doi jucători stau la mijloc. Când rularea este finalizată cu succes, jocul continuă.

Regulile jocului. La joc iau parte șase persoane. Copiii de vârstă preșcolară mijlocie îl pot juca.

Vulpea și iepurele

Copiii stau în perechi la diferite capete ale locului de joacă, unul față în față, ținându-se de mână. Unul este ales ca iepure, celălalt ca vulpe. Iepurele se ascunde de vulpe, se grăbește spre vreo pereche și stă cu spatele la unul dintre jucători. El devine iepure și fuge și, în același fel, vrea să stea în mijlocul celeilalte perechi. Între timp, vulpea încearcă să-l prindă. Cel care este prins devine vulpe, iar vulpea devine iepure, iar jocul continuă.

Prepeliţă

Jucătorii stau în cerc, cu picioarele ușor depărtate, cu brațele în jos de-a lungul corpului. Un jucător din mijlocul cercului este o prepeliță. La cuvintele unui cântec popular:

– Oh, prepelița are o durere de cap

- Toți participanții ridică împreună mâinile în sus, atingându-și degetele de ambele părți ale capului, iar când repetă cuvintele: „Da, mă doare capul”, își coboară mâinile de-a lungul corpului. Spre refren:

- A fost aici, a fost o prepeliță,

Era una cu aripi albastre aici, era una cu aripi albastre -

DCopiii își dau mâinile și merg în cerc spre stânga, iar prepelița arată spre dreapta. Toată lumea se oprește la ultimul cuvânt. La cuvintele:

– Oh, genunchii prepeliței dor -

ÎNToți se aplecă înainte și își ating genunchii, iar când se repetă cuvintele: „Da, mă dor genunchii”, se îndreaptă. Cuvintele și acțiunile corului se repetă. Prezentatorul continuă:

– O, aripile prepeliței nu dor -

ÎNToți jucătorii își ridică mâinile în lateral și, când repetă cuvintele: „Aripile nu doare”, îi coboară.

La cuvintele: „Păsările s-au ridicat și au zburat!” - toți aleargă în cerc.

Regulile jocului. Execută mișcările frumos, în conformitate cu textul.

Mac

Jucătorii stau în cerc, umăr la umăr. Unul dintre ei din mijlocul cercului este un grădinar. El canta:

– Oh, e un mac pe munte,

Sub munte așa!

Jucătorii își unesc mâinile și, făcând un pas înapoi, măresc cercul cu lățimea brațelor întinse în lateral. La cuvintele:

– Maci, maci, maci,

Capete de aur! -

toți participanții fac un pas pe loc, balansându-și brațele înainte și înapoi. La cuvintele:

– Deveniți așa

Ca un mac pe munte -

toată lumea se ghemuiește și arată cu mâinile întinse în fața pieptului cât de mare a crescut macul. Apoi stând în picioare întreabă: - Grădinare, grădinare, Ai udat macul?

Grădinarul răspunde: „Am udat-o”.

Spre refren:

– Maci, maci, maci,

Capete de aur! -

fiecare face un pas pe loc, fluturând cu brațele, iar în acest moment grădinarul merge în mijlocul cercului și imită acțiunea de a uda un mac. La cuvintele:

– Deveniți așa

Ca un mac pe munte -

Toți cei care stau în picioare arată cum a crescut macul: își ridică brațele în lateral, palmele se întorc în sus, degetele sunt ușor îndoite - imită o floare de mac. Spre refren:

– Maci, maci, maci,

Capete de aur! -

Toți jucătorii își coboară mâinile și fac un pas pe loc, fluturând cu brațele.

Atunci ei întreabă:

– Grădinar, grădinar,

E copt macul?

Grădinarul răspunde: „Este copt!”

Toți participanții la joc repetă cântecul de la început, îngustează cercul în pași mici, își unesc mâinile și își ridică încet mâinile. La cuvintele: „Fii așa!” – arată cât de copt este capul de mac.

Regulile jocului. Mișcările sunt executate în conformitate cu versurile melodiei.

Pe muntele Leului

Copiii stau în cerc, ținându-se de mână. Unu - liderul stă într-un cerc cu un „mac” în mâini („un mac” poate fi orice obiect: o peră, o coroană, o floare etc.). Copiii care stau într-un cerc bat din palme și spun:

Spre munții Lyon, Lyon,

Pі d un munte de mac, mac!

luї dragosteȘi copii, lucrați așa!

În timp ce pronunță cuvintele, liderul intră în cerc și se oprește pentru ultimul cuvânt lângă orice jucător. El trebuie să arate orice mișcare și toți ceilalți trebuie să o repete. Cel care a arătat mișcarea devine lider.

Spre râul gop

Două rânduri stau unul împotriva celuilalt la o distanță de un metri și jumătate până la doi metri. Liderul dă comanda:

La mal, iubito! - toată lumea fuge înapoi. Adesea liderul repetă aceeași comandă de mai multe ori. În acest caz, toată lumea ar trebui să stea pe loc. De exemplu:

La râu, du-te! - toți aleargă înainte.

La râu, du-te! - toată lumea sta pe loc. Cine fuge înapoi este eliminat din joc.

Jocul continuă până când ultimul jucător dintr-unul dintre rânduri pleacă.

Lupul și copiii

Joc pentru copii ucrainenilup și copii pentru copiii mai mici. O zonă de joacă de 15-20 de metri este potrivită pentru joc. Pe el este desenat un cerc cu un diametru de 4-8 metri, iar dincolo de el sunt mai multe cercuri cu un diametru de 1 metru la o distanță de 1-2 metri.

Cercurile mici sunt case pentru copii. Sunt desenate cu un cerc mai puțin decât sunt jucători de capră. Ei aleg un lup folosind o mică rimă de numărare. La începutul jocului, lupul stă în afara cercului mare, iar copiii în interiorul cercului. În număr de trei, toți copiii fug din cerc și ocupă casele.

Puștiul care nu a primit casa fuge de lup între cercul mare și case. Lupul trebuie să prindă capra, dar dacă iedul aleargă în jurul cercului de 3 ori, atunci urmărirea se oprește și fiecare rămâne la locul lor. Dacă lupul prinde puștiul, își schimbă locul și jocul începe din nou.

clopot

Acest joc a fost înregistrat în Ucraina în ultimul secol de către P. Ivanov (în regiunea Harkov) și P. Chubinsky (în regiunea Poltava). În zilele noastre, jocul se găsește în regiunile Vinnytsia și Ternopil. De obicei jucat de băieți și fete cu vârsta cuprinsă între 10-15 ani (uneori mai mari), 10 sau mai multe persoane.

Descriere. Ținându-se de mână, jucătorii formează un cerc. Șoferul, ales în funcție de numărare, stă în interiorul cercului. Rezemat de mâinile celor care formează cercul, încearcă să-i despartă, spunând: „Bov”. El repetă asta până când deschide mâinile cuiva, după care fuge, iar cei doi care au deschis mâinile îl prind (salat). Cel care o prinde devine șofer.

Reguli.

Șoferul trebuie să separe mâinile celor care stau în cerc fără ajutorul propriilor mâini.
Șoferul poate fi sărat până când fuge de cerc la distanța convenită.
Varianta (înregistrată în regiunea Vinnytsia în 1948). Șoferul, care stă în mijlocul cercului, acoperindu-și fața cu mâinile, se apleacă peste mâinile unite („porți”) ale celor doi jucători și întreabă:

„A cui este poarta asta?” Ei îi răspund, de exemplu: „Petra”.

"A cui e asta?" - „Tarasa”, etc.

Apoi șoferul se apropie de orice „poartă” și întreabă:

"Lasa-ma inauntru." - „Nu te lăsăm să intri!” Merge la încă două sau trei „porți”. În cele din urmă strigă: „Lovește, clopoțel, lovește!” Rupe norul!” - și încearcă să spargă vreo „poartă”. Cu noroc, fuge, iar cei doi, prin a căror „poartă” a spart, îl ajung din urmă. Cel care ajunge din urmă devine șofer

Pisicile

Un jocpisici Potrivit pentru copiii mai mici. Pentru joc veți avea nevoie de: jucători de la trei până la zece persoane, o batistă, o bandă la ochi, o zonă de joc limitată și 6 - 10 bețe, care vorpisici .

La începutul jocului, un șofer este ales și legat la ochi. I-au pus pisici cu bețișoare în mâini și doi jucători încep să-l răsucească și să-l miște în direcții diferite, încercând să-l încurce și să doboare reperul. În continuare, unul dintre cei însoțitori spune: „puneți două pisici” și șoferul trebuie să pună 2 bețe pe pământ. Și l-au condus așa până când a întins toate bețele.
Apoi este întors la punctul de plecare, ochii îi sunt dezlegați și trebuie să găsească și să adune toate pisicile fără a fi solicitat. Cel mai bun jucător va fi cel care găsește toate bețele cel mai repede fără indicii. Apoi este ales următorul șofer și jocul începe din nou.
Conform regulilor, șoferul nu poate fi scos în afara zonei de joc.
Îi poți spune cu cuvinte: cald, cald, rece, rece.
Dacă jucătorul nu poateDurează mult să găsești ultima pisică, apoi i-o arată și el pierde.

Kvach

Kvach este un joc popular vechi care este larg răspândit. Un jockvach Potrivit pentru copii adolescenți. Număr de jucători 3 sau mai mulți. Pentru a juca, veți avea nevoie de o minge și un teren de joc cu limite convenite sau delimitate. Regulile jocului kvacha sunt destul de simple. Este selectat un șofer, care aleargă cu mingea încercând să-i lovească pe alergători cu ea. Cel pe care l-a lovit îi ia locul.
Jucătorii nu au voie să atingă, să lovească sau să lovească o minge care a căzut la pământ. Jucătorii nu au voie să alerge dincolo de limitele stabilite ale terenului de joc, cu excepția șoferului (după minge). Dacă un jucător fuge, el ia locul șoferului.

Una dintre variantele jocului de quach implică următoarele reguli: șoferul trebuie să lovească toți jucătorii cu mingea șiultimul jucătorul pe care îl lovește devinecâştigător , Aprimul conducere

Bouncers

Pentru a juca dodgeball sunt necesare minimum 3 persoane. Dintre aceștia, 2 sunt bouncers (bouncers) și unul este șofer. Jucătorii sunt împărțiți în două echipe.

Doi jucători dintr-unul stau la o distanță de aproximativ șapte până la opt metri unul față de celălalt. Ei au mingea. Doi jucători din cealaltă echipă se deplasează între ei. Sarcina celor dintâi este să arunce mingea unul cu altul, să-și lovească adversarii și să-i scoată din joc. În acest caz, trebuie să aruncați astfel încât mingea, fără să lovească ținta, să poată fi prinsă de un partener și să nu zboare de fiecare dată către nicăieri.

Sarcina celui de-al doilea este să nu te lași knock-out. Dacă prinzi o minge zburătoare, ți se adaugă o viață. Primești, de exemplu, cinci vieți și pentru a te scoate din joc, trebuie să fii lovit de șase ori. Dacă mingea a sărit de pe pământ și a lovit un jucător, nu a contat. Locul jucătorilor eliminați a fost luat de alți membri ai echipei. Când toată lumea a fost eliminată, echipele au schimbat locurile

Pătrate

Pătrate este un joc foarte popular în Ucraina. Pentru a juca veți avea nevoie de o zonă mică de formă pătrată și de o minge. Zona de joc este împărțită în patru părți egale și în centru este desenat un cerc cu un diametru de aproximativ un metru.

De la doi până la opt jucători pot juca în funcție de dimensiunea terenului de joc.
Dacă joacă două sau trei persoane, atunci fiecare ocupă un pătrat și când mingea lovește un careu neocupat, se va acorda un punct celui care a trimis mingea acolo.
Dacă sunt 8 jucători, atunci fiecare pătrat este ocupat de două persoane și se joacă în echipe.
Dacă joacă patru jucători, atunci fiecare ocupă un pătrat și poate juca doi în doi sau fiecare pentru el însuși. Când joacă în perechi, jucătorii pot trece și se pot ajuta unul pe altul.
Înainte de începerea jocului, ei convin asupra numărului maxim de puncte și jucătorii ocupă un pătrat. Unul dintre jucători începe jocul aruncând mingea în centrul cercului, astfel încât să sară pe unul dintre cele patru câmpuri pătrate. Apoi, jucătorul pe terenul căruia mingea a lovit trebuie să o lovească pe alt teren, după ce mingea atinge solul o dată. Dacă mingea atinge pământul de două ori, jucătorul primește un punct și jucătorii se deplasează cu un pătrat în sensul acelor de ceasornic sau jucătorul iese din joc. Jucătorul care primește un punct începe jocul din nou, aruncând mingea peste cerc, iar dacă ratează de trei ori, primește un alt punct.

În acest joc, punctele câștigate duc la pierderi. Mingea este lovită cu toate părțile corpului, cu excepția mâinilor. Un jucător nu trebuie să atingă mingea de două ori pe terenul său, dar un vecin îl poate ajuta sărind pe un picior și punctând cu celălalt picior.

Echipa de ascunselea

Echipa de ascunselea - acesta este un analog al ascunselelor simple, care a fost larg răspândit în secolul anterior în Ucraina. Acest joc este foarte potrivit pentru grupuri mari și copii mai mari.
Pentru a juca de-a v-ați ascunselea în echipă, trebuie să stabiliți cu precizie limitele zonei de joc. Jucători de la 10 sau mai multe persoane. Conform regulilor, toți participanții sunt împărțiți în două echipe, aproximativ egale ca forță, și este selectat un lider mediator.
Facilitator va trebui să monitorizeze respectarea regulilor și, prin tragere la sorți, să decidă care echipă se va ascunde prima. Echipa care se întâmplă să caute se numește lider.
Se selectează și locul care va fi folosit. Ar putea fi un copac, o bancă, o masă, un gard, o piatră etc. Echipa de șoferi ar trebui să se adune lângă cal și să închidă ochii, cealaltă echipă se ascunde în acest moment, intermediarul-conducător urmărește pe toată lumea în acest moment.
Imediat ce echipa s-a ascuns, dă un semnal, iar echipa de șoferi începe să-i caute pe cei care se ascund și să păzească în același timp calul. Echipa care s-a ascuns trebuie să pătrundă rapid și, de preferință, pe neobservate, până la cal și să-l prindă.
ÎNascunselea echipei , șoferii trebuie să-i prindă și să păteze pe cei care se ascund și să împiedice cel puțin unul dintre adversari să pătrundă spre cal și să-l atingă. În caz contrar, jocul va fi pierdut și totul va începe din nou.
Dacă echipa conducătoare prinde toți adversarii, atunci echipele își schimbă locul și joacă din nou

Patru forțe

Conform regulilor jocului, participanții stau într-un cerc, în mijlocul căruia stă șoferul. El aruncă mingea unuia dintre jucători, în timp ce spune unul dintre cele patru cuvinte:"Pământ" , „apă”, „foc” sau"aer" .

Dacă șoferul a spus un cuvânt"Pământ" , atunci cel care a prins mingea trebuie să numească rapid (în timp ce șoferul numără până la cinci) un animal domestic sau sălbatic.

La cuvânt"apă" Jucătorul răspunde cu numele unui pește sau al unei creaturi acvatice.

La cuvânt"aer" sunt numite păsări.

La cuvânt"foc" toată lumea ar trebui să fluture cu mâinile. Mingea este apoi returnată șoferului.
Dacă jucătorul a reușit să numească cuvântul sau a făcut o greșeală, el „plătește” o pierdere sau schimbă locul cu șoferul și jocul continuă.

JOCURILE OAMENILOR

Clasificarea jocurilor populare
Jocurile populare pot fi clasificate în următoarele grupe:
- mai didactic,
- accidente înconjurate de text scris,
- jocuri de dans rotund liber,
- jocuri de directie mentala,
- jocuri rituale și simbolice;
- jocuri de directie istorica;
- Joacă-te cu imagini ale proceselor de muncă și ale vieții oamenilor.

Meta: Dobândiți un vocabular bogat și dezvoltați limbajul, familiarizați-vă cu practica maeștrilor populari.
Material: butoaie mici, mari și mici din lemn.
Dicționar: cuvinte speciale, forme de execuție, cuvinte (planează, colectează, pliază, finisează, turnă, rezervor), porecle.
Progresul activității: Conversația-revelație a formatorului:
- De ce, copii, aceste porecle sunt: ​​Bondar sau Bondarenko, Koval sau Kovalenko, Tkach sau Tkachenko, Kravets, Shvets? Știi de ce miros așa? Ascultă acest verset deocamdată:
Kim este marele nostru strămoș,
Ni s-au dat porecle:
Cine este marginea pânzei - devenind Kravets,
Cine shiv vzuttya, poreclit Shvets.
Vasele au fost scuipat de olar,
Cine s-a scufundat, l-au numit Sklyar,
Lucrătorii lor au lucrat încă de la începutul zorilor Pământului.
- Părinte, cine poartă hainele? (Kravets.)
- Dar vzuttya? Cine va sparge vasele?
- Ca și în acest „fiul lui Kravts, care și-a ajutat tatăl, numele lui era Kravchenko, iar mai târziu acest nume a devenit o poreclă. Și în numele olarilor albaștri ai acestui” era Gonch..., în cel al lui Shevts – Shevch ... Asta e... s-au născut porecle.
Astăzi înveți despre încă o profesie interesantă și porecla Bondar și Bondarenko. Ascultă acum cuvintele cântecului:

Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Mă bărbieresc, bărbieresc o scândură
Pe un butoi de stejar.
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Mă bărbieresc, bărbieresc scânduri
Pe butoaie de stejar.
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Ridic scândurile
Stivuiesc butoaiele.
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Pun butoiul deoparte.
Eu umplu cercul.
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Îmi suf cotletele
Rulează fetițele.
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Deja termin butoiul,
Toarn niște apă.
Cooper, Cooper,
Fiți de partea voastră!
La rezervor, la tolaș,
Vrei să fii înfășurat o dată? Cum e să-ți fie frică de topru? Străbunicii copiilor noștri, a căror poreclă era Bondar sau Bondarenko, au spart butoaie.

A ascuns gree
Diy indivizi - Bondar, copii suplimentari (eventual Bondarenki). Copiii bine hrăniți îl înconjoară pe Bondar și cântă:
Cooper, Cooper,
De ce ești ticălos?
Bondar spune:
Mă bărbieresc, bărbieresc o scândură
Pe un butoi de stejar.
Cu aceste cuvinte, Bondar pune piciorul stâng înainte și începe să planifice o scândură de stejar cu un avion (își strânge degetele în pumni și, punând pumnul drept în spatele celui stâng, imită lucrarea unui avion).
La ora discursului lui Bondar, copiii lui Bondarenka îi repetă cuvintele și cuvintele.
La cuvintele „Adun scândurile, stivuiesc butoaiele”, Bondar dvichi ridică două „scânduri” din fiecare subpoziție, iar pentru cuvintele următoare le adaugă una câte una.
Cotlete „fluieră” shvidshe. Pe aceeași ritm, Bondar își mișcă degetul drept de-a forcul de-a lungul stângi, ca un cuțit, înaintând, terminând în această ordine cu mâinile în timp.
După ce a „bătut” fundul, toată lumea își împinge degetele înainte și vibrează „sânii”, înainte ca butoiul să înceapă să ticăie.
La cuvintele „Deja termin butoiul, îl umplu cu apă”, Bondar, strănutând ritmic și golindu-se, umple cu succes butoiul cu apă. Pentru a se rostogoli, ca să nu fie copaci, ridică „butoiul” în sus și, după ce a gâdilat furculița, fredonează vesel: „Nu te scurge!”
La cuvintele versului rămas, fericitul Bondar, ținând partea laterală, înconjoară „butoiul” cu Chovgan. Dacă este necesar, versetul rămas poate fi repetat.

Sevcik
Meta: Reînnoiește-ți vocabularul, dezvoltă-ți vocabularul, extinde-ți înțelegerea miturilor populare.
Material: imagini cu o pereche de papuci caldi (șireturi ca șireturi, limbi care atârnă în afară).
Progresul activității: Profesorul își propune să se repete versetul „Cine au fost străbunicii noștri...”, să conducă o conversație folosind metoda de activare a cuvintelor - numele profesiei.
La urma urmei, vă pot asigura că duhoarea va fi auzită în curând de copil despre cealaltă profesie a lui, dar imediat va trebui să rezolvați ghicitoarea:
Doi frați - vusatiki,
Ambii poartă cămăși negre.
Stai într-un colț mic,
Limbile atârnau în jos.
- Cât de asemănătoare sunt bottinele cu frații - Vusatiks? ( întreabă wiggler, făcându-le demonstrații celor mici).
- Chereviki sunt ai noștri.
- Cine e treaz? (Suedia, shevchik).
- Despre munca lui shevchik mi y rozuchimo gr. Asculta la acest. (Câștigătorul cântă, câștigă toate ruinele. Apoi atribuie copiilor rolurile și începe jocul.)
A ascuns gree
Persoane de bricolaj - maestru suedez, asistent al maestrului (trei persoane), Shevchiki (toți copiii).
Dotare: scaun, bol de jucărie.
Copiii (shevchiki) stau lângă țărușul de trandafir, în mijlocul țărușului se află o măsuță, pe care este un vas cu apă; Lângă coloană se află un maestru suedez, lângă coloană sunt trei asistenți. Copiii dorm în grup:
A chi bachiv ti, yak shevchik
Ar trebui să înmoaie pielea în apă?
Toate croitoresele tremură și își ridică și coboară ritmic mâna dreaptă, strânse în pumn, pentru a-și înmuia pielea în apă, răsturnându-le pe laturile ofensatoare. Meister doar udă pielea în bol.
A chi bachiv ti, yak shevchik
trage de piele?
Șevchikii își pun mâna stângă pe genunchiul drept, apoi freacă pielea și cu mâna dreaptă, strânsă într-un pumn, se prăbușesc ritmic de la genunchi la pământ. Meister, întinzând pielea, pune piciorul stâng pe stolă.
A chi bachiv ti, yak shevchik
Cherevichki sunt cusute?
După ce au ghemuit degetele ambelor mâini, a avut loc o luptă între degetele mari și cele fanteziste, iar în ritmul cântecului, dansatorii fie și-au împreunat mâinile în fața lor, fie le-au despărțit.
A chi bachiv ti, yak shevchik
Bate în cuie?
Dansatorii cad pe genunchiul drept și bat ritmic pe genunchiul stâng cu pumnul sau ciocanul drept. Stăpânul își poate pune pumnul stâng pe spătarul scaunului și poate bate cu pumnul drept în stânga.
A chi bachiv ti, yak shevchik
Se curăță unghiile?
Shevchiki aplică mâna stângă pe piept și, în ritmul cântecului, se răstoarnă peste ea cu mâna dreaptă, curățând „unghiile”.
A chi bachiv ti, yak shevchik
Curăță Cherevichki?
Shevchik își ridică piciorul stâng, îndoit la genunchi, îl așează pe genunchiul mâinii stângi și îl freacă ritmic cu mâna dreaptă, folosind o perie. Meister și-a pus piciorul stâng pe masă și curăța cizmele.
A chi bachiv ti, yak shevchik
Dansezi sacru?

Dansul Shevchiki. Am terminat lucrarea, apoi a venit ziua sfântă.
Cuvintele se vor juca imediat așa. Pe cuvântul „oh”, copiii merg ușor pe pământ cu piciorul stâng, iar cu piciorul drept, îndoit la genunchi, ridică muntele. Pe cuvântul „frate” în aceeași poziție, sar ușor pe nasul stâng, țesându-se simultan cu mâna stângă sub țărușul îndoit de pe piciorul drept ( stropire).
În timp ce dansatorii dansează pe propriul loc, maestrul suedez și asistenții săi dansează splasherul, învârtindu-se unul câte unul în jurul mesei.

Vopsele, sau Farbi
Meta: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre culori.
A ascuns gree
10-20 de copii sunt atacați. Alege „mama”, „dumnezeu” și „diavolul”. „Dumnezeu” și „diavolul” vor scăpa, iar „mama” pune vopsea pe piele pentru ca alții să nu o mirosească.
- Vei primi aur roșu! Ti - albastru. Ti - negru. Ești fierbinte și fierbinte. Ti - Buryakova.
- Voi fi un măr roșu! - cere ceva.
- Fi.
- Voi fi un spighet de aur.
- Fi.
- Voi fi un hustinka albastru...
Când sunt folosite toate culorile, vin „Dumnezeu” și „Diavolul”.
- Ding ding!
- Cine vine?
- Doamne.
- Pentru ce?
- Pentru vopsea.
- Cu iac?
- Pe verde.
- Alege-l pe al tău.
- Otsya!
- Ia-l.
Luați vopseaua și aplicați-o bine. voi veni din nou.
- Ding ding!
- Cine vine?
- Doamne.
- Pentru ce?
- Prin vopsea,
- Cu iac?
- În chervon.
- Alege-l pe al tău.
- Otsya!
- Nu. Fără să ghicească.
Apoi vino „la naiba”.
- Bom-bom.
- Cine vine?
- Diavolul cu cocoașa.
- Pentru ce?
- Pentru vopsea.
- Cu iac?
- In albastru.
- Alege-l pe al tău.
- Otsya.
- Ia-l.
Îndepărtează vopseaua, o aplică din nou și astfel hrănește vopseaua albă, dar nu există așa ceva.
Apoi „Dumnezeu” apare din nou:
- Ding ding!
Mă întreb de ce poți pune astfel de culori încât nu poți dormi pe ele: albastru, verde, roșu, nu există așa ceva. „Dumnezeu” și „diavolul” se împletesc și apoi se numește „mama”: lut, zalizna, pământeni, mazăre verde, mazăre galbenă, cană neagră, șerevici auriu, pește sribna, hustina roșie, zirka albă, lemn dulce. morcovi, gunoi de rudă... Și deja este imposibil de ghicit cine este. Dacă alegi toate „vopselele”, ia un mortar - un băț, „Dumnezeu” și „diavolul” apucă de el, iar „vopselele” le urmează, îmbrățișând partea din față cu mâinile; „mama” stă acolo, unde sunt mai puține „culori”, și trage; Cine depășește, câștigă.

vin, vin
Meta: Găsiți intimitatea și drăgălășenia la copii.
Recuzită: stick - „aruncare” pentru Vershnik, batizhok.
A ascuns gree
Vershnik se deplasează. Pentru toți ceilalți copii, pictați o mulțime de cercuri mici care pot fi așezate în cerc sau distribuite în locuri diferite din cameră, la aceeași distanță.
Copiii, ținându-se de mână, merg într-o direcție sau alta (sau într-o serie de zig-zaguri și întoarceri diferite) și cântă un cântec:
Mă duc, mă duc, împing calul cu tatăl meu,
Călăresc calul negru al vântului.
După ce am trecut de un câmp deschis, am coborât de pe cal,
Iar calul calului este datat.
La cântecul Vershnik, „călărești” prin cameră pe un „cal”. La sfârșitul cântecului, liderul stă pe un cerc, participanții se împrăștie prin cameră: fiecare persoană caută cercul pentru a sta pe cel nou. Cine se găsește fără cerc, ia un băț („cal”) și o bâtă de la liderul de sus, mergi în mijlocul camerei și jocul începe imediat.

Ivanochka, părăsește-ți locul
Meta: Dezvoltați spontaneitatea, fluiditatea în alergare.
A ascuns gree
Ivanko se pregătește. Se întoarce spre zidul acuzațiilor. Copiii stau într-o turmă și scandează:
Ivanochka, Ivanochka,
Lasă-ți locul mic.
Unu, doi, trei - oricine vrei tu,
Atunci fii rău.
Copiii curg, Ivanko trebuie să-i prindă.

Apa s-a vărsat
Meta: Sărbătoarea primăverii; Utilizarea fluxurilor și scurgerilor.
A ascuns gree
Copiii stau la rug, dansează într-un dans rotund și cântă un cântec:
Apa s-a vărsat pe trei broduri
Prispiv
Cuc, cuc, cuc, cuc.
Ce se află în primul vad al lui Zozulenka?
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, iubesc verdele.
Cuc, cuc, cuc, cuc.
Într-un alt vad ciripesc privighetoarele.
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, iubesc verdele.
Ce în al treilea vad joacă puietul mic.
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, iubesc verdele.
Doo-doo, doo-doo, doo-doo, doo-doo.
Zozulenka gătește, simte mirosul de muscă.
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, iubesc verdele.
Cuc, cuc, cuc, cuc.
Privighetoarea ciripește și dezvoltă grădini.
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, iubesc verdele.
Tooh-tooh, tooh-tooh, tooh-tooh, tooh-tooh.
Sopilonka joacă și dă clic pe margine.
Prispiv
Hei! Copiii sunt frumoși, primăvara este roșie, pentru cei mici verzi,
Doo-doo, doo-doo, doo-doo, doo-doo.

Familie
Meta: Atașament; Usgodzheniya sliv și ruhiv.
A ascuns gree
Copiii stau lângă rug. Omelko se deplasează. Ești îmbrăcat cu strălucire. Împărțiți rolurile între alți copii, pe măsură ce trec prin cerc până la Omelka. Toată lumea spune cuvintele deodată:

La Omelechka noastră
Sămânță mică:
Doar ici și colo,
Ta bătrân, ta bătrân.
Acel Ivan, acel Stepan,
Ta Vasil, ta Panas.
Același băiat care este în noi.
Cele două fete cu codițe,
Acești doi băieți sunt liniștiți,
Acești doi Hristoși sunt în noi,
În cărucior sunt două păpuși.

Galya s-a plimbat prin grădină...
În mijlocul camerei sau Maidan sunt două scaune cu spătar unul la unul. Există o floare pe o masă și există o „colivie”. Copiii stau lângă țăruș, un copil (Galya) cu o hustochka în mâini costă mai mult decât un cavaler.
La cuvintele:
Galya s-a plimbat prin grădină,
Am pierdut o cățea mică,
Plimbându-te prin grădină, albastru,
Hustochka caută unul mic alb
Copiii urmează țărușul spre stânga. Galya merge în mijlocul țărușii și pe cuvântul „distrus”, lăsând hustinka pe masă, kvitka albă, și se duce de cealaltă parte, la scaunul scaunului, și constată că o caută pe hustinka. . Apoi se așează pe pilon.
La cuvintele:
Nu mă învinovăți, Galya - cu bunăvoință,
Știam puțin hustinka,
La grădina mică, zmeură albă,
Sub o frunză verde de ghimpe
Copiii merg de-a lungul ţăruşului spre dreapta şi se îngrămădesc. Un copil, desemnat ca un wiggler, se apropie de scaun cu un cartonaș, ia un khustinka și spune:
Tu, Galya, nu glumi pe Kustina, cine știe, ghici!
Pe măsură ce Galya, fără să se uite în jur, recunoaște vocea copilului, mirosurile își schimbă locurile. Gras se repetă.

Kalina
Copiii stau lângă țăruș și cântă un cântec: O, este un viburn pe munte,
Sunt zmeură sub munte,
Oh, există viburnum pe munte,
Oh, sunt zmeură sub munte.
Erau copii acolo,
A început dansul.
Oh, deci, erau copii acolo,
Ei bine, începe să dansezi
.
La cuvintele din primul rând, copiii se bălăcăie de trei ori în vale. La cuvintele „Sunt zmeură sub munte”, puturoșii se ghemuiesc și din nou stropesc de trei ori la vale (în fața genunchilor). La cuvintele „Oh, deci, există un viburn pe munte”, ei bat cu un picior (trichi), iar la cuvintele: „Oh, deci, sunt zmeură sub munte”, își înfășoară mâna stângă. înșiși. La cuvintele „Există un copil acolo”, copiii pasează înainte, schimbând pașii; la cuvintele „Dansul a început” să se răstoarne înapoi câteva kroki, un număr mare de kolo. La cuvintele „Oh, deci, există un copil acolo”, pășiți cu celălalt picior (trichi) și la cuvintele „Oh, deci, să începem să dansăm”, întoarceți-vă la dreapta.

Oh, la prepelita...
Copiii stau lângă țăruș, cu picioarele ușor depărtate, cu brațele atârnând în spatele hainei. Un copil la rând este o prepeliță.
La cuvintele „O, capul prepeliței doare”, toți copiii, împreună cu antrenorul, își ridică brațele în sus și își arată cu degetele în lateralul capului, iar la cuvintele „că doare capul ăsta”, își coboară mâinile. în părţile laterale ale capului lor.
Pe Spiv:
Iată o bula, aici o prepeliță,
E o bula aici, cu părul albastru
Copiii se țin de mână și merg de-a lungul țărușilor la stânga, iar prepelițele la dreapta sau lucrează pe loc. Restul cuvintelor sunt toate neclare. La cuvintele:
O, inelul prepeliței doare,
Doare atât de tare
Toți copiii sunt aplecați în față. La cuvântul „kolintsya” duhoarea iese în văi, iar la cuvântul „a răni” - se ridică. Pentru a scanda „A fost...”, copiii se țin de mână și merg de-a lungul stâlpului din dreapta. Ei mormăie cuvântul „aripi albastre” când îl aud.
Vikhovatelka continuă:
Oh, prepelița nu are durere,
Nu-l răni pe Kril...
Toți copiii își ridică brațele în lateral și își coboară brațele la cuvintele „nu doare...”. La cuvintele „Păsările s-au ridicat și au zburat”, toți copiii au alergat în jurul rugului.

Macara cu nas lung
Trei sau patru copii folosesc simultan mașina de învârtire, deoarece sunetele zgomotoase ale duhoarei se atrag. Apoi cântă: O, numo, fraților, părul se trage, Și cine nu poate ajunge, trage-l de mâini. Și trageți totul despre fie y (a, є, і, i, yu, i, e). Cine ezită, trage-l de mână. Iarba începe imediat. Sau dansul rotund este „The Long-Born Crane”, al cărui text se repetă mult cuvintele „macara”, „cutare și așa” și alte cuvinte cu sunete importante. Înainte de ştiulete, cu ajutorul medicului, copiii jefuiesc Macara. De asemenea, puteți selecta medicamentul cu același sunet: Dzhindzhik, dzhindzhik, Dzhindzhirichki. Pentru papuci dzhindzhiku, o jachetă, o pălărie. Bună seara, fetiță. Unu, doi, trei, ne vedem. După care copiii stau lângă țăruș, în mijlocul căruia stă Macaraua. Copiii se plimbă în jurul rugului, dansează într-un dans rotund și cântă un cântec: Macaraua, macaraua, are speranță pentru cânepa femeii, cânepa. Copilul, moștenind macaraua, merge în mijlocul țărușului pe degetele de la picioare, ridicând sus picioarele drepte. Pe spp: Așa macara, macara, Așa cu nasul lung, Așa macara, macara. Cu picioarele atât de lungi, un copil mănâncă cânepă, stă lângă țăruș, își flutură brațele ca aripile, sare și se ghemuiește, mâncând cânepă. La sfârșitul zilei, copiii se grăbesc, bat cu picioarele și arată ce este o macara cu picioare lungi și cum mănâncă cânepa (moment în care se ghemuiesc). La cuvintele: Și o să prind acea macara, o să o prind, Sittya plânge amândoi, copiii vin în sus, împrăștie o grămadă de firimituri în centru și la cuvântul „prinde” ciripesc puternic, prind și Macaraua, fluturând aripile, „zboară” dintr-o parte a ţăruşului în alta. Ca răspuns la cuvinte, copiii vor începe să plângă exact aceleași lucruri ca cele descrise mai devreme. La cuvintele: Ca să nu mai zbori, să nu mai zbori, Să nu mai ciupiți, să nu mai ciupiți Cânepă, Macaraua zboară în țăruș, iar copiii, stând pe loc, stropesc și devin plictisiți. La sfârșitul zilei, duhoarea repetă aceleași acțiuni ca înainte. După sfârșitul cântecului, mustața pare să fie „chis”, stropește la vale și bea ușor la Macara, pentru a se căsători cu el, iar Macarașul zboară de pe rug. Jocul popular poate fi dedicat distracției jocului: explicați semnificația profesiilor discutate în textul jocului, memorați textul jocului, atribuiți roluri, efectuați dialoguri și apoi jucați.

Podolyanochka
Copiii se țin de mână și stau lângă rug. Alegeți „podolyanochka”. Copiii dorm, iar „polyanochka” încearcă să spună toate acele lucruri despre care cântă:
Era o fetiță aici,
Era o fată tânără aici.
Acolo stătea ea,
A căzut la pământ,
Fața nu a primit,
Bo apa nu este mică.
Oh, ridică-te, ridică-te, micuțo.
Îmbrățișează-ți fața ca sticla aceea mică.
Intră în butoaie, -
Pentru cursele tale,
Sari in rai
Ia-ți sora.
„Podolyanochka” alege pe cineva din țăruș și ea stă în locul ei.

Tsurka
Toți copiii sunt împărțiți în 2 echipe și stau pe două rânduri, unul împotriva celuilalt. Pielea băiatului este tăiată în mâini, așa că este numit „țarkovnik”. În mijloc, între rânduri, există o pungă, care se numește „surka”. Întreaga piele a pielii este forțată să se rostogolească pe partea proximală. Copiii petrec o perioadă dificilă luptându-se în jurul pungilor migrați. Echipa de care se apropie geanta este considerată învinsă. La Tsurku, copiii se joacă tot timpul.

Panas
Copiii se joacă în afara camerei. Legați la ochi unul dintre ele, puneți un prag și spuneți:
Panas, Panas!
Nu ne prinde.
Ai o cutie de pere
Nu mă furi.
După aceasta, copiii se plimbă în liniște prin cameră, iar „Panas”, cu brațele întinse, încearcă să prindă pe cineva. Oricine îl prinde devine „Panas”, iar jocul continuă.

Panas - 2
Băieții și fetele se joacă. În spatele banyei, toată lumea devine „Panas”, ochii îi sunt legați cu o hustina, este dus în mijlocul site-ului și este ucis cu aceste cuvinte:
- Panase, Panase! Pe ce stai?
- Pe piatră!
- Ce vinzi?
- Kvass!
- Prinde puii, nu noi.
„Panas” începe să prindă, iar oricine îl prinde devine „Panas”

Kutsi-baba
În această țară, copiii se joacă de obicei iarna lângă casa mare. Unul dintre cei fioroși ar trebui legat cu o cârpă subțire, așezat pe prag și hrănit:
- Babo, babo! Unde stai?
- Pe ochi.
- Ce faci?
- Am probleme la secţia de poliţie.
- Și cu mine cum rămâne?
- La naiba!
Apoi l-au lovit cu mâna și toată lumea începe să ticăie. Dacă „Kutsi-baba” prinde pe cineva, își va lega ochii. Și dacă nu, jocul va continua.
- Și cine dracu este terciul ăsta de la secția de poliție?
- Ale mele.
- Și văd.
- Și sunt cu un tac.
- Și voi scurge.
- Și mă voi căsători.
- Și sunt în mijlocul neantului.
- Și sunt în spatele capului.
Au lovit din nou și au fugit. Deoarece „Kutsi-baba” nu jignește pe nimeni, ea se întoarce în locul ei.
- Babo, babo? De ce se plimbă un purcel în jurul gropii de gunoi?
- Ale mele.
- Când îl vei ucide?
- Mâine.
- Și cu mine cum rămâne?
- La naiba.
Deoarece „Kutsi-baba” nu prinde pe nimeni din nou, încheie jocul.
- Tu ești orb, iubito?
- Slipa, draga mea, slapa.
- Ce să-ți dau?
- Dă-mi niște boroshentsa pentru găluște, dragă.
Deși femeia este ocupată, oricum vreau nisipul.

Lastivka
Două fete se țin de mână și stau în fața celuilalt pariu, exact când își strâng mâna. Un cuplu spune:
- Coc, coac rândunele!
Insha alimentează:
- Ce coci? Coci greu, prinzi greu!...
Aceeași fată, care a început să crească, are mâinile roz, iar pielea curge pe la spate.Celelalte două, piele-la-piele, încearcă să-i prindă pe primii, fără să le permită să se conecteze.Ca cuplul care au început să alerge primii, să ne reunim din nou, apoi ea începe să se rostogolească din nou, iar cealaltă pereche - să prindă.

Prepeliţă
Copiii se țin de mână și își dau mâinile. În mijloc există o fată - „prepeliță”. Toată lumea doarme:
Și prepelița mă dă capul.
Aici era un trandafir roșu.
„Prepeliță” ține-ți capul.
Și în prepeliță și mă dor ochii.
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepeliță” îi apucă ochii.
Și tălpile picioarelor dor când sunt prepelițe.
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepelița” se lovește de tălpi.
Și prepelița și burta dor.
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepelița” se ține de viață.
Și prepelița și urechile dor.
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepelița” se ține de ureche.
Și în prepeliță a murit omulețul
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepelița” plânge.
Și în prepeliță omulețul a prins viață.
Era o prepeliță aici, era o prepeliță,
Aici era un trandafir roșu.
„Prepelița” dansează.
Tu, prepeliță, nu te supăra, nu te supăra,
Cel mai mare, către cel mai mic, plecă, plecă,
Oriunde vrei, sari peste, doar nu zdrobi iarba.
„Prepelița” se înclină în fața cuiva de pe țăruș, iar acea persoană devine „prepeliță”.

Kolo "Tsarivna"
Băieții și fetele, ținându-se de mână, stau la rug, alegând un „rege” și „prințesă”. Prințesa este în miză, țareviciul este în spatele lui.
Toată lumea doarme:
Oh, în orășelul, prințesă, prințesă,
Și dincolo de oraș sunt fiii țarului, fiii țarului.
Vino, prințe, aproape, aproape,
Închină-te în fața prințesei, jos, jos.
Închină-te, Tsarenko, și mai aproape, și mai aproape,
Închină-te în fața prințesei și mai jos, și mai jos.
Dă-i prințesei un guler mic, un guler mic,
Scoateți prințesa din oraș, din oraș.
Încercuiește prințesa în jurul rândului, în jurul rândului
Acela a pus-o pe printesa la rand, la rand.
„Țareviciul” își amintește tot ce cântă, o ia de mână pe „Țarina” și îl pune la conducerea rândului. Apoi aleg un alt „țar” și „țarina”.
De viţa lungă
Toate mormintele stau unul câte unul, în fața poliției, la marginea brațului, cu capul și spatele acoperite. Pietrișul, care stă în spate, se înfurie, taie pielea și stă în fața tuturor, la fel ca toate pietrișurile. În spatele lui, altul, al treilea...
Când se joacă acest joc, mustața împinge constant înainte și apoi, pentru a nu merge departe, se transformă într-un alt spate și continuă să ardă.

Inel
Copiii stau într-un rând sau un țăruș. Luați unul mic, de obicei un inel. Pune acest inel lângă mâna ta, astfel încât ghicitorul să nu știe cine are acest inel. Și pentru cine să-și îndrepte copilul mâinile, iar cel care împarte inelul, să-și pună mâinile cu inelul în celelalte mâini și, cui vrea, să coboare inelul. Este bine să fii atent pentru ca casierul să nu piardă inelul. Dacă inelul este deja înmânat, cel care ghicește ar trebui să se apropie de cei care stau și să spună:
M-am întrebat, m-am întrebat
A traversat câmpul
Lasă-mă să ghicesc, Doamne.
Ia inelul.
Ajungem la copil, care, în minte, ține în mâini un inel. Dacă ghiceste corect, el stă la locul lui și devine ghicitorul.
Dacă ghicitorul nu ghiceste corect, totul se repetă din nou până când ghiceste corect.

Zainko
Fetele și băieții stau la rug, ținându-se de mână. Există o mică rugăciune în tufiș și toată lumea o cere:
Dragă, vino la noi,
Gri, gri, vino la noi.
Da, cosit, vino la noi.
Ieșiți din tufișuri și stați în mijlocul țărușului. Apoi copiii cântă:
Dragă, dragă, du-te la culcare,
Dragă, dragă, du-te la culcare.
Iepurașul se duce la culcare.
Apoi cântă din nou:
Zainko, ridică-te,
Sirenky, ridică-te,
Oh, da, ridică-te, trezește-te.
Zainko se ridică. Cere-i lui Yogo să se calmeze, să se umfle, să-ți pieptene... Dă-i tot ce ai nevoie pentru a-i cere lui Yogo. Lasa-ma sa spun:
Zainko, zainko, dă drumul,
Liliac, sirenky, ia drumul.
O, da, mijind, cărarea.
Dansează puțin și alege pe altcineva pentru rol, iar el însuși stă în cerc.

Petice
Copiii se pregătesc să se joace, așa că pot spune:
- Hai să luăm niște plasturi.
Imediat există o farfurie pe umăr și curge, cum ar fi:
patch-cue,
fir Shovkov,
nu am inteles,
Am putrezit pe tine!
„Polatany” urmărește fluxul, dar nu fără „polata” și altcineva care îi intră sub mână. După ce a lovit-o, se pare: „Petice”.
„Plataniy” încearcă să treacă plasturele celui de-al treilea...

Movchanka
Când copiii sunt pe cale să înceapă să țipe, aș vrea să-mi amintesc despre acest joc și să spun repede:
Mă duc acasă
Pe paie verde.
Pe acest pai
Stai broasca.
Cine scrie?
Broasca aia e nasol,
Poti vorbi cu mine
De o sută de ori,
Și pentru alții – în orice moment.
Totul este blocat. Prezentatorul încearcă să convingă pe cineva să o contacteze pe Rozmova. Cine va vorbi primul se va încălzi.

Hrişcă
Toți copiii stau în perechi, ținându-se de mână și ținând un picior cu mâna liberă. Când se sătura de un singur nas, încep să sară într-o singură direcție, scandând:
Oh, gook, hrișcă,
Oaia neagra,
Și voi măcina niște hrișcă,
Voi coace niște hrișcă.

Tatu și copii
Meta: Îmbunătățiți fluxul în diferite direcții, îmbrățișați dezvoltarea spontaneității, fluidității și creativității.
Regulile jocului: dacă ghiciți de trei ori și nu ghiciți, atunci alegeți pe altcineva.

A ascuns gree
Copiii își aleg bunicul. Copiii se întreabă în liniște la ce fel de ruină vor renunța în fața bunicului lor, ca să-i poată spune „ce s-a întâmplat și ce au făcut?”

Copiii merg la rând la bunicul lor, se înclină în fața lui și se închină de trei ori. Mulțumesc și hrănesc:
Spune-mi, gay, copiii mei,
Ce chuli y de buli?
Duhoarea vorbește la unison:
Am rătăcit prin lumea largă
Și din fericire au glumit despre ceea ce vorbeau -
lângă Kiev au dormit.
In acest moment spun:
Spune-mi, gay, copiii mei,
De ce te-ai deranjat acolo?
Copii:
Respect și ghici
Dragul nostru bunic:
Axă așa, axă așa
Toți am lucrat acolo.

După aceasta, toată lumea moștenește roc-ul cântător, iar bunicul sună ce s-a întâmplat, când ghicește, copiii se scurg, și îi ajunge din urmă. Spymany devine un nou bunic și participanții vin cu idei noi.

Vulpe
Meta: dezvolta un sentiment de bunătate, intimitate; îmbunătățiți-vă abilitățile de a alerga diferit.
Cap
Ținându-se de mână, toată lumea sta lângă țăruș, iar unul dintre morminte (opțional) își ia rolul vulpii și se duce la mijloc. Inelul se mișcă mai întâi la dreapta, apoi la stânga cu cântecul:
Ha-ha, ha-ha, gi-gi-gi! Vulpea era furioasă în capcană. Jocuri, gâște, albastre, Taci, râzi, g-g-g-g! Vulpea rea ​​e în capcană. O, o! Virvate - fugi: Acum cineva are mânie groaznică, Pe cine să faci rău, există!
Dacă cântă întreg cântecul până la sfârșit, atunci se vor împrăștia din toate părțile și se vor prinde vulpi. Cine prinde devine vulpe, iar jocul începe de la început.

Bula in padure
Meta: vikhovuvati smіlіstіst, onestitate; dezvolta respectul si memoria.Este important ca fetele sa se joace.
Cap
- A fost în pădure?
- Bula.
- Tai lemne?
- Rubala.
- S-a lovit Vova?
- Bachila.
- Ți-a fost frică de ceva?
- Nu!
Cea care a hrănit își flutură micuțul în fața ochilor celuilalt. Pentru a dovedi că nu ți-a fost frică, nu poți klipati. Și dacă se lipește, ei bine, ți-e frică. Acesta este același mod de a verifica un prieten.

Pe turn
Gri ascuns. Copiii aleg un paznic-bashtannik ca medic:
Gop, gop, kavun,
Malaidi - draydi, kavun.
Mitsiki - briki, nu te grăbi,
Păzește-ne turnul!
Paznicul turnului este pe turn, având grijă de recolta lui, care este ceea ce i-a născut pe Kavuns în acea zi. La această oră, copiii aleargă în jurul „turnului” din spatele tufișurilor, ținând un ochi pe bunicul lor. Obosită, s-a dus să doarmă în frig. Copiii aleargă spre turn cu cuvintele:
Furăm, furăm kavuni,
Bunicul nu e acasă,
După ce am plecat după lemne de foc.
- Lemnele de foc au ars,
Bunicul Vovki z"ili!
Duhoarea este atât de puternică încât rupi kavuni și le mănânci. Paznicul urmărește copiii și se grăbește să-i prindă. Pe cine îl capturează, el devine un gardian principal.

Dansul rotund cu „Iepurașii în oraș”
1. De-a lungul cusăturii verde
Micii iepurași liliac alergau.
(Copiii stau la rând în spatele liderului și aleargă pe loc).
Oh, sunt iepurași aici,
Iepurași streaker.
2. În oraș este noroi alb
Mănâncă iepurele de varză.
(Stai langa colo si imita varza de dovleac).
Axa este ca frunzele,
Skubu-skubutochki.
(Arată cât de mari sunt frunzele).

3. Iepurașii stăteau liniștiți,
Mănâncă niște morcovi sărați.
(Gleuiește-te și „sapă” morcovi).
Osiile sunt ca labele lor,
Siri freacă labele.
(Arată-ți labele și greblați pământul cu ele).
4. Grizzling Zubi Bezupin
Eu sfeclă și cartofi.
(Se prefac că mestecă legumele).
Axa are dinți în ele,
Dinți grizzly.
(Faceți clic pe dinți).
5. Plimbare prin oraș:
„Cine este aici să-mi facă rău?”
(Biciul se plimbă în jurul iepurașilor, rugându-se cu voce tare pentru Dida).
Fugiți, iepurași,
Iepurași streaker!
(Iepurașii se împrăștie, iar Did încearcă să-i prindă.)

Mulți copii nu au nicio idee despre ce pot face departe de computere și internet. Cel mai mult știu sunt luptele cu bulgări de zăpadă, jocurile de recuperare și sania. Și există multe jocuri interesante în aer liber pe care le poți juca atât iarna, cât și vara. Asa de…

Hlibchik

Regulile jocului: Copiii sunt împărțiți în șofer (khlibchik) și restul participanților, care sunt împărțiți în perechi și stau ținându-se de mână, unul după altul. Șoferul poartă un dialog.

„Coc și coac pâine”, strigă băiețelul.
- O vei coace? - întrebați copiii din ultima pereche din rând.
- O voi coace!
- Vei fugi?
- Voi arunca o privire!

Apoi copiii din această pereche trebuie să alerge în direcții diferite pentru a, după ce au ocolit pâinea, să își dea din nou mâinile și să stea în fața primei perechi. Khlibchik trebuie să-l prindă pe unul dintre ei și să împiedice perechea să se alăture.

Ce se dezvoltă: mușchii picioarelor, inteligență, coordonare în spațiu.

Chaclun

Regulile jocului: vrăjitorul își întinde mâna înainte, palma în jos, participanții își țin degetele arătător sub ea. La numărarea „unu, doi, trei”, vrăjitorul trebuie să apuce degetul cuiva, iar participanții trebuie să împiedice acest lucru și să se împrăștie în lateral. Vrăjitorul trebuie să ajungă din urmă și să atingă oricare dintre participanți. Cel care a fost „uns” ar trebui să înghețe cu brațele întinse în lateral. Este vrăjit, alți participanți care îl ating îl pot dezamăgi, dar vrăjitorul nu doarme... Un jucător care a fost fermecat de trei ori el însuși devine vrăjitor.

Ce se dezvoltă: muschii picioarelor, viteza, coordonarea in spatiu.

Coada-calului rotundă

Regulile jocului: jocul începe cu fraza: „Noroc, joacă „Round Horse”! Stai pe munte și nu te prinde!” Copiii sunt împărțiți în perechi, stând unul în fața celuilalt (două extreme și unul la mijloc).

Sarcina copiilor din perechile „extreme” este de a schimba locurile la comandă, formând noi perechi, iar participanții perechii de mijloc trebuie să prindă pe cineva. Imediat ce îl prinzi, partenerul din perechea mijlocie și cel prins din ultima trebuie să alerge spre ei cu toată puterea. Cine ajunge primul acolo formează o pereche exterioară cu partenerul său, restul stau la mijloc.

Ce se dezvoltă: agilitate, viteza de reactie.

Chaklya

Regulile jocului: copiii aleg un lider (stârc). Jucătorii rămași devin broaște. Poziția de pornire: stârcul doarme (jucătorul se aplecă înainte cu mâinile pe genunchi), în acest moment ceilalți se mișcă, imitând mișcările sărituri ale broaștelor. Brusc stârcul se trezește și, țipând, începe să prindă broaște. Atenție: un stârc se poate mișca doar cu pași lungi pe picioare drepte, fără a-și îndoi genunchii, iar broaștele sar pe coapse. Cel care se ridică din broaște la toată înălțimea devine stârc.

Ce se dezvoltă: muşchii picioarelor.

Kolyr

Regulile jocului: Șoferul se întoarce cu spatele jucătorilor. Dintr-o dată trebuie să strige numele unei culori (roșu, albastru, galben), jucătorii îl găsesc rapid pe haine și se țin de culoare pentru ca șoferul să o vadă. Cei care nu au culoarea numită pe haine încep să fugă. Oricine îl prinde șoferul devine el.

Ce se dezvoltă: cunoasterea culorilor, muschii picioarelor, viteza de reactie, coordonarea in spatiu.

Vovk și copii

Regulile jocului: lupul este conducătorul, restul sunt copiii. Se desenează cu cretă un cerc mare pe asfalt/zăpadă/nisip, iar în jurul lui, la distanță, se află cercuri mici („case”), al căror număr este cu 1 mai mic decât numărul de jucători. La numărarea „trei”, copiii dintr-un cerc mare aleargă prin case; cel care nu a primit casa trebuie să fugă de lup. Dacă iedul aleargă în jurul unui cerc mare de 3 ori și nu este prins, atunci lupul trebuie să oprească urmărirea. Dacă lupul îl ajunge din urmă pe ied, acesta devine șofer.

Ce se dezvoltă: viteza, coordonarea miscarilor, muschii picioarelor.

Sună

Regulile jocului: copiii stau în cerc și își dau mâinile. Șoferul stă în interiorul cercului. Acoperându-și fața cu mâinile, se mișcă încet într-un cerc, întrebând:

- Poarta cui?

- A cui sunt astea?

- Tarasa.

- Mă lași să intru?

- Nu te vom lăsa să intri!

După aceasta, șoferul, strigând „Bov”, aleargă spre cineva, încercând să-și rupă mâinile închise și să iasă din cerc. Dacă mâinile se deschid, atunci această pereche trebuie să ajungă din urmă cu șoferul. Cel care ajunge din urmă cu șoferul devine însuși șoferul.

Ce se dezvoltă: dexteritate, ingeniozitate, viteza de reactie.

Varietatea unor astfel de jocuri va oferi posibilitatea de a alege opțiunea potrivită. pentru fiecare copil, ținând cont de înclinațiile și preferințele sale. Jocurile ucrainene în aer liber vor fi o modalitate excelentă de a petrece timp în mod activ și de a îmbunătăți starea fizică a copilului dumneavoastră.

Peşte

Acest joc necesită foarte puțin echipament - doar o frânghie care trebuie legată de un gard, copac sau alt obiect staționar. Această frânghie va fi „undița” cu care este prins „peștele”. Unul dintre jucători este ales ca „momeală”; el trebuie să se țină de marginea liberă a frânghiei și să o folosească pentru a prinde „peștele”, adică ceilalți jucători. Participanții rămași trebuie să „prindă momeala”, adică să atingă șoferul, dar să nu-i permită să-i prindă. Când unul dintre jucători este prins, el devine „momeală” și jocul continuă. Această distracție este perfectă pentru orice perioadă a anului si poate fi jucat atât în ​​interior cât și în exterior.

Clopot ascuns

Acest joc este, de asemenea, bun pentru orice perioadă a anului și în orice loc. Este nevoie de un mic clopoțel, pe care participanții, stând în cerc sau în linie, îl vor transmite unul altuia. Este important să transmiteți clopoțelul astfel încât să nu sune. Șoferul trebuie să stabilească cine are soneria. Cel care s-a dat pe sine sunând devine șofer. Această distracție este grozavă se dezvoltă observatie si viteza de reactie.

Vrăbii săritoare

Acest joc distractiv se joacă cel mai bine pe o platformă pe care trebuie să desenați un cerc de aproximativ 6-8 metri în diametru. Participanții la joc stau în spatele lui, joacă rolul de „vrăbii”. Liderul stă într-un cerc, sarcina lui este să împiedice „vrăbiile” să adune „boabe”, adică să le împiedice să intre în cerc. „Vrabiile”, sărind pe un picior (puteți ține și piciorul îndoit cu mâna sau jucați în perechi) încercați să sari în cerc. Jucătorul central îi „ciugulește” (le atinge cu mâna), cel atins de șofer părăsește jocul. Scopul „vrăbiilor” este să rămână în cerc cât mai mult posibil. Șoferul poate fi schimbat prin alegerea celui mai rapid și mai priceput dintre copii.

clopot

Acest joc este convenabil deoarece un grup întreg dintr-o grădiniță (20-30 de persoane) îl poate juca. Unul dintre participanți este selectat de „limba” clopotului, ceilalți formează clopotul însuși: își unesc mâinile și stau într-un cerc. Copiii dintr-un cerc se deplasează în sensul acelor de ceasornic sau în sens invers acelor de ceasornic, iar „limba” trebuie să iasă din cerc, adică să separe mâinile jucătorilor. Are trei încercări în total. De îndată ce șoferul iese din cerc, el trebuie să alerge către un steag sau alt semn convențional la o distanță de aproximativ 50 m. În timp ce aleargă, ceilalți participanți trebuie să încerce să-l ajungă din urmă și să-l atingă. Cel care face asta din urmă devine șofer. Această distracție va înlocui perfect orele de educație fizică. Dezvoltă perfect capacitatea de a lucra în echipă (de a nu lăsa șoferul să iasă din cerc) și, de asemenea, dezvoltă voința de a câștiga.

Crenguţă

Acest joc original poate fi jucat în grupuri mari. Singurul echipament necesar pentru această distracție este o ramură de salcie sau alt copac. Participanții la acest joc formează un cerc liber, își țin mâinile la spate și își dau o crenguță unul altuia. În centrul acestui cerc se află cel care conduce. Sarcina lui este să găsească o crenguță și să o smulgă. Când șoferul reușește să apuce creanga, cel de la care a luat-o stă în cerc, iar jocul începe din nou. Cu ajutorul acestui joc poți dezvolta abilitățile de observație, viteza de reacție și rezistența.

Jocuri populare ucrainene sunt perfecte pentru distracție în diferite perioade ale anului, nu necesită echipamente complexe și sunt foarte distractiv pentru copii. Copiii le pot juca fără supravegherea unui adult, organizându-se în echipe și alegându-și propriul șofer.