Ochorenie charakterizované deštrukciou tkaniva obličiek sa nazýva nekróza. charakteristický znak vznikajúce mŕtve bunky v orgáne je jeho opuch v dôsledku rozkladu bielkovín. Nekróza obličiek sa vyskytuje vo forme komplikácií po chorobách, otravách tela rôzne látky, zranenie.
Obličky vykonávajú v tele obrovské množstvo dôležitých funkcií, takže akékoľvek ich poškodenie ovplyvňuje jeho prácu. Oblička je obklopená tukovým tkanivom, pod ktorým je svalová kapsula spojená s spoločný systém obličky - parenchým. Vonkajšia vrstva obličky je kortikálna, vnútorná dreň. Parenchým je prepletením milióna tubulov a glomerulov, jeho dreň tvorí pyramídy (až 12 kusov). Na vrchole pyramídy je papila, ktorá ústi do obličkového kalicha. Zbierka pohárov tvorí panvu. A z panvy cez močovú rúru sa moč dostáva do močového mechúra a vylučuje sa.
5 hlavných typov poškodenia obličiek
Poškodenie obličiek môže byť niekoľkých typov v závislosti od postihnutej oblasti:
- Nekrotizujúca papilitída (nekróza obličkových papíl).
- rúrkový alebo rúrkový.
- Nekróza kortikálnej substancie obličiek (kortikálna).
- Syrový.
- Ohnisková.
Pozrime sa bližšie na každý typ.
Papilárne
Nekróza obličkových papíl sa vyvíja ako komplikácia na pozadí diabetes mellitus, pyelonefritídy atď. Diagnóza primárneho ochorenia je veľmi zriedkavá.
Choroba sa vyskytuje z nasledujúcich dôvodov:
- Porušenie krvného obehu v cievach drene.
- Porušenie prietoku krvi obličkovou papilou v dôsledku kompresie ciev v dôsledku edému tkaniva.
- Porušenie funkcie močenia, čo vedie k stagnujúcim procesom.
- Infekčné a hnisavé procesy.
- Toxické poškodenie.
Papilárna nekróza má dve rôznych tvarov prejavmi sú akútna a chronická nekróza obličkových papíl. Akútna, prejavuje sa bolesťou vo forme koliky, zimnica a krv v moči. O týždeň sa môže vyvinúť akútne zlyhanie obličiek a zastaviť odtok moču. Chronická, je diagnostikovaná prítomnosť krvavých inklúzií v moči, bolesť nie je ostrá, je sprevádzaná chorobami močového systému.
Na liečbu tohto typu ochorenia najskôr odstráňte príčinu jeho vzhľadu, napríklad vložte katéter na močovod, aby ste odstránili upchatie. Potom sa používajú rôzne lieky na zmiernenie kŕčov, bolesti a udržanie imunity pacienta.
S neúčinnosťou konzervatívnej liečby sa chirurgická intervencia používa na odstránenie orgánu.
Ochorenie sa diagnostikuje röntgenom. V moči môžu byť prítomné papily.
Akútny tubulárny (tubulárny)
Pri tubulárnej nekróze trpí epitel renálnych tubulov. V závislosti od povahy výskytu sa stáva:
- ischemická. Vyvíja sa po strese, traume, zápale, šoku. Dochádza k stláčaniu ciev, v dôsledku čoho je narušený prietok krvi.
- Nefrotoxický. Vyvíja sa po otravách toxickými látkami a liekmi. Takúto reakciu môže spôsobiť jed niektorých hadov.
Tento typ ochorenia ničí obličkové tubuly, čo vedie k silnému infekčnému a zápalovému procesu, ktorý preniká do všetkých tkanív orgánu a vedie k akútnemu zlyhaniu obličiek.
Príznaky deštrukcie renálnych tubulov budú: stav kómy, edém, problémy s močením (až do jeho úplnej absencie), delírium, nevoľnosť.
Liečba tubulárnej nekrózy je predpísaná odstránením príčiny výskytu. Obnovte prietok krvi a filtrujte krv od škodlivých toxických nečistôt.
Diagnostikuje sa pomocou komplexných štúdií: všeobecné a biochemické testy krvi a moču, ultrazvuk, röntgen, CT a MRI.
Nekróza kortikálnej substancie obličiek (kortikálna)
Kortikálna nekróza je charakterizovaná patologickou zmenou tkaniva vonkajšej časti orgánu. Príznaky sú podobné akútnemu zlyhaniu obličiek. Najčastejšie sa diagnostikuje u malých detí a tehotných žien. Ochorenie sa prejavuje po zablokovaní tepien kortikálnej vrstvy na pozadí prijatých bakteriálnych infekcií. V kôre sú ovplyvnené glomerulárne slučky.
Príčinou kortikálnej nekrózy je infekčný proces, ktorý nastáva po potrate v nesterilných podmienkach, s rozvojom šokového stavu. Za takýchto podmienok krv začne cirkulovať iba cez centrálne tepny, zatiaľ čo nevstúpi do kortikálnej vrstvy obličiek.
Príznaky takýchto procesov sú veľmi rôznorodé:
- Izolácia krvných inklúzií spolu s močom.
- Znížené alebo zastavené močenie.
- Bolestivý syndróm v dolnej časti chrbta, brucha.
- Príznaky intoxikácie: vracanie, nevoľnosť, horúčka.
Väčšina prípadov kortikálnej nekrózy sa vyskytuje u tehotných žien, ktoré majú odtrhnutie placenty, krvácanie z maternice atď.
Diagnóza je potvrdená ultrazvukom.
Kazeózna a fokálna nekróza
Kazeózna nekróza (zrazená) sa objavuje ako komplikácia tuberkulózy, syfilisu a lepry. Svoje miesto v klasifikácii získal vďaka svojmu zrazenému vzhľadu. Všimnúť si ochorenie v počiatočných štádiách je takmer nemožné vzhľadom na asymptomatický priebeh základných ochorení.
Fokálna nekróza je charakterizovaná bodovou (lokálnou) léziou glomerulov obličiek, zatiaľ čo iné fungujú normálne.
Liečba
Spočiatku sa pri liečbe nekrózy obličiek pokúšajú odstrániť hlavnú príčinu vzhľadu tohto procesu. Vo väčšine prípadov sa vykonáva antibakteriálna liečba, predpisujú sa antispazmodiká a analgetiká.
V závislosti od typu nekrózy sa vykonávajú tieto činnosti:
- Pri nekróze obličkových papíl sú prvé predpísané spazmolytiká. Na odblokovanie močovodu sa umiestni katéter. Používajú sa antibiotiká, lieky na riedenie krvi a imunostimulanty.
- Pri kortikálnej nekróze sa obnoví prietok krvi v mozgovom tkanive. Pacientovi sú predpísané postupy na prístroji "umelej obličky". Na odstránenie ložísk infekcie sa používa antibiotická terapia.
- Pri tubulárnej nekróze sa upravujú používané lieky, predpisujú sa antibakteriálne lieky, vykonávajú sa postupy na čistenie krvného obehu a tela toxínov.
V silne zanedbaných prípadoch, keď lieky a fyzioterapia nepomáhajú, sa uchýlia k chirurgickej intervencii. Oblička sa odstráni úplne alebo sa odstráni iba oblasť postihnutá nekrózou.
Ak sa v cievach obličky nájde trombus, k odstráneniu nedôjde, špecialisti používajú špeciálny balónik na odstránenie upchatia a pokračuje medikamentózna liečba.
Predpoveď
Pri včasnej diagnóze nekrózy obličiek je prognóza priaznivá. Všetky mŕtve oblasti a oblasti sú odstránené, do určitého času sú zjazvené. Pacient naďalej žije svoj obvyklý život s určitými úpravami.
Pri neskorom odhalení je v drvivej väčšine prípadov potrebná transplantácia obličky. A vo veľmi pokročilých prípadoch existuje možnosť smrti. Preto je také dôležité sledovať svoje zdravie, podstúpiť dispenzárnu kontrolu včas a ak máte podozrenie na prítomnosť akejkoľvek choroby, kontaktujte svojho lekára.
HEMORAGICKÁ KORTIKÁRSKA NEKRÓZA OBLÍV(grécky, krvácanie z haimorágie; lat. corticalis kortikálne; nekróza; syn. symetrická kortikálna nekróza obličiek) - ochorenie spôsobené spazmom a trombózou obličkových ciev, po ktorom nasleduje nekróza glomerulov a tubulov kortikálnej vrstvy obličiek a klinicky sa prejavuje ako akútne zlyhanie obličiek.
G. k. n. n., prvýkrát opísali Francúzi. lekár E. Juhel-Renou v roku 1886. Najväčší počet pacientov s touto patológiou uvádza práca Sheehana a Moora (H. L. Sheehan, H. C. Moore, 1953). V detskom veku sa ochorenie vyskytuje hlavne u chlapcov v novorodeneckom období a len v 10% prípadov starších ako 2 roky? Ž dospelý G. k. n. položka je častejšie pozorovaná u žien vo veku 20-35 rokov.
Etiológia a patogenéza
Jednou z príčin kortikálnej nekrózy obličiek môže byť hemolytický proces (hemolytická choroba novorodenca, hemolyticko-uremický syndróm a pod.), vnútromaternicová a popôrodná hypoxia a fetálna asfyxia.
U žien je rozvoj ochorenia spojený s hojnou menorágiou a metrorágiou, ako aj s patológiou počas tehotenstva a pôrodu (predčasné odtrhnutie placenty, masívne krvácanie placenty, placenta previa, eklampsia) a intenzívna liečba vazokonstriktormi (oxytocín, norepinefrín). . Menšia úloha v etiológii G. k. položky hrajú chirurgické zákroky, popáleniny, ťažké infekcie, rozšírené novotvary.
V srdci G. patogenézy k. položky ležia porušenie renálneho obehu typom ischémie, ktorá sa vyskytuje pri rôznych patol, stavoch. S ischémiou trvajúcou do 3 hodín. postihnuté sú prevažne tubuly, dlhšia ischémia vedie k nekróze kôry.
patologická anatómia
Makroskopicky sú obličky zväčšené, tmavočervenej alebo čokoládovej farby, edematózne, ochabnuté. Kortikálna látka je zriedená. Na povrchu obličiek a na reze je veľa oblastí nekrózy a krvácania. Pyramídy obličiek a sliznice panvy bez zmien. V gistole výskum nachádza mnohopočetné trombusy interlobulárnych artérií a privádzajúce arterioly v miestach akumulácie lymfoidných buniek v intersticiálnej tkanive. V budúcnosti je možná mineralizácia (kalcifikácia) nekrobiotických oblastí.
Klinický obraz
Poškodenie obličiek u novorodencov a dojčiat sa vyvíja na pozadí otitis, mastoiditídy, meningitídy, nazofaryngitídy. Vedúcim príznakom G. to. položkou u novorodencov je anúria (pozri), to-ruyu je ťažké diagnostikovať kvôli fiziolu, oligúrii (pozri) v prvých dňoch života. Choroba je sprevádzaná horúčkou, vracaním, hnačkou, dehydratáciou, v moči sú zaznamenané erytrocyty, leukocyty, hyalínové a granulované odliatky. Vyskytuje sa stredne závažná anémia, hyperleukocytóza, neutrofília s posunom doľava, trombocytopénia. Edém a arteriálna hypertenzia zvyčajne chýbajú. Pri nevrole prevláda stavová úzkosť, kŕče, následne ospalosť, spočiatku hypotónia, rozvíja sa kóma s poruchou dýchania a prehĺtania. V terminálnom štádiu sa spája hemateméza (pozri Hemateméza) a meléna (pozri). U dospelých je navyše zaznamenaná silná bolesť chrbta. Zmeny z iných telies sú spojené s ochorením predchádzajúcim G. to. P.
G. k. n. položka môže byť komplikovaná progresívnou anémiou, cerebrálnym edémom (pozri Edém a opuch mozgu), nefrotickým syndrómom (pozri).
Diagnóza
Diagnóza sa robí na základe klinického, laboratórneho a rentgenolu. údajov. Podľa laboratórnych údajov G. Ph.D. položka je totožná s akútnym zlyhaním obličiek (oligúria, anúria, azotémia, hyperkaliémia, metabolická acidóza). EKG vykazuje známky hyperkaliémie. Rádiologicky sú obličky zväčšené. Biopsia odhaľuje nekrózu kortikálnej vrstvy obličiek.
Odlišná diagnóza vykonávané s anúriou rôzneho charakteru (malformácie obličiek, glomerulonefritída atď.).
Liečba
Liečba je zameraná predovšetkým na odstránenie anúrie a akútneho zlyhania obličiek. Množstvo tekutiny podávanej za deň by malo zodpovedať množstvu vylúčeného moču (pre deti prvého roku života - nie viac ako 30 ml na 1 kg telesnej hmotnosti za deň). Zavedenie tekutiny sa vykonáva pod kontrolou rovnováhy voda-soľ a acidobázickej rovnováhy. Aby sa zabránilo katabolizmu proteínov, lipidy a koncentrovaná glukóza sa podávajú intravenózne. Vzhľadom na prítomnosť ložísk infekcie sa antibiotická terapia uskutočňuje s netoxickými liekmi (oxacilín, meticilín a iné deriváty penicilínu). Na zlepšenie renálnej hemodynamiky je indikovaný heparín (100-120 jednotiek / kg intravenózne). Pri absencii účinku symptomatickej terapie sa uchyľujú k výmennej transfúzii krvi (pozri), peritoneálnej dialýze (pozri), ako aj hemodialýze (pozri).
Predpoveď
Prognóza je zlá. Smrť nastáva zvyčajne na 10-15 deň od začiatku ochorenia. V niektorých prípadoch je zaznamenané zotavenie.
Bibliografia: Choroby obličiek, ed. G. Maždráková a N. Popová, prekl. z bulharčiny, s. 533, Sofia, 1973, bibliogr.; Sprievodca klinickou urológiou, vyd. A. Ya Pytelya, M., 1969; Bouissou H. e. a. La pesgoe corticale sym6trique des reins du nourrisson (fitude clinique, etiolo-gique et th6rapeutique), Ann. P6diat., t. 10, str. 2317, 1963; Juhel-RenoyE. De l'anurie precoce scarlatineuse, Arch. g£n. M6d., t. 17, str. 385, 1886; Sheehan H. L. a. Moore H. C. Renálna kortikálna nekróza a oblička pri skrytom náhodnom krvácaní, Oxford, 1953.
V. P. Lebedev.
Stránka poskytuje informácie o pozadí len na informačné účely. Diagnóza a liečba chorôb by sa mala vykonávať pod dohľadom špecialistu. Všetky lieky majú kontraindikácie. Vyžaduje sa odborná rada!
Deti sú roztomilé stvorenia, ktoré nám rodičom dosť často robia starosti. Mamy a otcovia venujú osobitnú pozornosť všeobecnému zdraviu svojich milovaných detí. To nie je prekvapujúce, pretože iba zdravé dieťa môže byť skutočne šťastné. Bohužiaľ, nie vždy všetko dopadne dobre. Tieto alebo iné neduhy pomerne často vtrhnú do života dieťaťa, a to celkom náhle. Výnimkou nie sú ani tie deti, ktoré deň čo deň dodržiavajú všetky pravidlá zdravého životného štýlu. site) budú rozprávať o chorobách ako papilárne a kortikálne nekróza obličky u detí. Po prečítaní poskytnutých informácií sa môžete dozvedieť všetko, čo potrebujete o príčinách vývoja, symptómoch, diagnóze, ako aj o metódach liečby týchto ochorení.Čo je papilárna nekróza obličiek u detí?
v skutočnosti daný stav vo väčšine prípadov je to dôsledok takých ochorení, ako je diabetes mellitus, pyelonefritída, nefrolitiáza, hypertenzia a niektoré ďalšie. Veľmi zriedkavo sa toto ochorenie prejavuje ako primárne ochorenie obličiek. Pod týmto ochorením sa myslí stav, pri ktorom je jasná porucha krvného obehu priamo v pyramídach obličiek. Moderní lekári a špecialisti rozlišujú dve formy tejto choroby - ide o jednostrannú a obojstrannú nekrózu.
Čo je renálna kortikálna nekróza?
Tento stav je charakterizovaný poškodením interlobulárnych oblúkových artérií, čo môže spôsobiť rozvoj ischemickej nekrózy celého obličkového tkaniva. Upozorňujeme na skutočnosť, že táto patológia sa spravidla pozoruje iba u dojčiat.Aké sú príčiny papilárnej a kortikálnej nekrózy?
Pokiaľ ide o prvý stav, vyskytuje sa v dôsledku vystavenia tela dieťaťa Escherichia coli. Infekcia sa môže vyskytnúť kontaktnou aj hematogénnou cestou. Ak hovoríme o dôvodoch rozvoja druhého štátu, potom v tento prípad na vine sú bakteriálne infekcie ako stafylokok, meningokoková infekcia, streptokok a niektoré ďalšie.Aký je klinický prejav papilárnej nekrózy obličiek?
Úplne prvé príznaky tejto patológie sa považujú za výrazné zhoršenie celkového blaha dieťaťa na pozadí hlavného ochorenia. Dieťa má horúčku, zimnicu a oligoanúriu. Okrem toho má tvár aj hematúriu, leukocytúriu a bakteriúriu. V moči takýchto detí môžete vidieť oddelené časti obličkových papíl. V prítomnosti tohto ochorenia je dieťa tiež narušené pomerne silnými pocitmi bolesti, ktoré možno pozorovať ako v bruchu, tak aj v dolnej časti chrbta alebo v oblasti samotnej obličky. Pri absolvovaní testov moču je tiež jasná leukocytóza.Aké sú príznaky renálnej kortikálnej nekrózy u detí?
Medzi najčastejšie príznaky tohto ochorenia patria: hyperazotémia, oligoanúria, poruchy elektrolytov, ako aj niektoré ďalšie príznaky, ktoré sa pozorujú pri zlyhaní obličiek. Všimnite si, že sila prejavu všetkých týchto znakov priamo závisí od stupňa nekrotického procesu.Ako sa tieto stavy diagnostikujú?
Na identifikáciu týchto patológií sa používa taká diagnostická metóda, ako je vylučovacia urografia. Vylučovacia urografia je röntgenová metóda na vyšetrenie močových ciest, ktorá je založená na schopnosti obličiek vylučovať niektoré rádiokontrastné látky.Aké sú spôsoby liečby týchto ochorení?
Pokiaľ ide o terapiu papilárnej nekrózy, ide o liečbu existujúcej bakteriálnej infekcie. V tomto prípade sú chorému dieťaťu predpísané lieky so širokým antimikrobiálnym spektrom účinku. Ale v prípade kortikálnej nekrózy je v prvom rade všetko úsilie zamerané na odstránenie príznakov akútneho zlyhania obličiek. V tomto prípade prichádza na záchranu antibakteriálna a symptomatická terapia založená na použití antihypertenzív a diuretík.Vďaka globálnym prepojeniam, ktoré prepletajú celú planétu modernom svete akoby sa zmenšila. Za týchto podmienok sa úloha vzdelávania výrazne zvýšila – bez neho sa prosperita štátu nezaobíde efektívnu prácu vzdelávací systém, ako aj ďalšie faktory sociálno-ekonomického rozvoja. Aby bolo možné nejako porovnať kvalitu vzdelávacieho systému, prišli odborníci s množstvom metrík (PIRLS, PISA, TIMSS). Na základe týchto metrík a ďalších parametrov (počet absolventov v krajine, miera gramotnosti) skupina Pearson od roku 2012 zverejňuje vlastný index pre rôznych krajinách. Okrem indexu sa berie do úvahy pokrok v učení a myslenie. Tento rok je zoznam krajín s najlepším vzdelaním nasledovný:
Pre moderný človek aj teraz zostáva schopnosť čítať najdôležitejšou základnou zručnosťou, napriek dominancii farebných tlačidiel, obrázkov a piktogramov. N...
1. Japonsko
Táto krajina je na úrovni mnohých technológií najpokročilejšia a reforma vzdelávacieho systému ju zaradila na prvé miesto v tomto rebríčku. Japonci dokázali radikálne zmeniť model vzdelávania, vytvoriť v ňom efektívny systém kontroly. Keď ekonomika krajiny utrpela úplný kolaps, vzdelanie sa považovalo za jediný zdroj jej rozvoja. Japonské vzdelanie má dlhá história a teraz si zachováva svoje tradície. Jeho systém je založený na špičkových technológiách, ktoré umožňujú Japoncom viesť cestu v chápaní problémov a úrovne vedomostí. Miera gramotnosti obyvateľstva je tu takmer 100%, ale len základné vzdelávanie sa tu vyžaduje. Japonský vzdelávací systém je už mnoho rokov zameraný na prípravu školákov na zamestnanie a plodnú účasť v ňom verejný život. Tu sa od detí vyžaduje, aby produkovali výsledky, ktoré zodpovedajú ich schopnostiam. Akademický plán v Japonsku je prísna a hustá a školáci sa veľa učia o kultúrach sveta. Osobitný dôraz sa kladie na praktické cvičenia.
2. Južná Kórea
Asi pred 10 rokmi sa o kórejskom vzdelávacom systéme nedalo povedať nič zvláštne. Rýchly rozvoj juhokórejskej ekonomiky ju však dramaticky posunul do zoznamu popredných svetových krajín. Je tu veľké percento ľudí vyššie vzdelanie a nie preto, že by sa učenie stalo módou, práve učenie sa stalo princípom kórejského života. Moderné Južná Kórea vedúci z hľadiska technologického rozvoja, a to bolo možné dosiahnuť len vládnymi reformami v oblasti vzdelávania. Na vzdelávanie ročne vyčleňuje 11,3 miliardy dolárov. Krajina je gramotná na 99,9 %.
3. Singapur
Obyvatelia Singapuru majú vysoké IQ. Pozornosť sa tu venuje najmä kvalite a objemu vedomostí, ale aj samotným študentom. V súčasnosti je Singapur jednou z najbohatších krajín a zároveň jednou z najvzdelanejších. Pre úspech krajiny zohráva vzdelanie kľúčovú úlohu, takže ľudia tu naň míňajú bez zbytočností – ročne investujú 12,1 miliardy dolárov. Miera gramotnosti v krajine presahuje 96 %.
4. Hongkong
Tento kúsok pevninskej Číny je pozoruhodný tým, že vedci zistili, že jeho populácia má najvyššie IQ. Gramotnosť obyvateľstva a vzdelávací systém sú tu na veľmi vysokej úrovni. Vďaka premyslenému vzdelávaciemu systému je tu možný aj úspech v rozvoji. vysoká technológia. Hong Kong je jedným z „obchodných centier“ sveta, je vhodný pre kvalitné vysokoškolské vzdelávanie. A vysoký stupeň tu majú rôzne stupne vzdelania: nielen vyššie, ale aj základné a stredné. Vyučovanie prebieha v miestnom dialekte čínštiny a anglický jazyk. Školská dochádzka, ktorá trvá 9 rokov, je povinná pre všetkých v Hongkongu.
Človeku niekedy nevyhovuje vlastná krajina a začne si hľadať iné bývanie. Pritom musí brať do úvahy rôzne kritériá...
5. Fínsko
Vzdelávací systém vo Fínsku dáva študentom a školákom maximálnu slobodu. Vzdelávanie je v krajine úplne bezplatné a vedenie školy dokonca hradí stravu, ak študent strávi v škole celý deň. Tu sa aktívne podieľajú na prilákaní uchádzačov na univerzity v krajine. Fínsko vedie v takom aspekte, akým je počet ľudí, ktorí sústavne absolvujú akúkoľvek formu vzdelávania. Krajina vyčleňuje značné zdroje na vzdelávanie – 11,1 miliardy eur. Vďaka tomu sa tu podarilo vybudovať solídny vzdelávací systém od počiatočnej úrovne až po tú vyššiu. Fínske školy si môžu slobodne vybrať vzdelávacie materiály a učitelia tu musia mať magisterský titul. Majú veľkú slobodu, pokiaľ ide o organizovanie tried vo svojich triedach.
6. UK
Táto krajina je už dlho najlepšia na svete vzdelávací systém. Veľká Británia je tradične známa vynikajúcim vzdelaním najmä na univerzitnej úrovni. Oxfordská univerzita je považovaná za referenčnú univerzitu na svete. V oblasti vzdelávania je priekopníkom Veľká Británia, kde sa po mnoho storočí formoval vzdelávací systém medzi múrmi starých anglických univerzít. Čo sa však týka základných a stredných škôl, tu sa im venuje oveľa menej pozornosti a za bezchybné sa považuje len vysokoškolské vzdelanie. To neumožňuje Spojenému kráľovstvu viesť tento rebríček a dokonca aj v Európe skončilo na druhom mieste.
7. Kanada
Úroveň vysokoškolského vzdelávania v Kanade dosiahla takú vysokú úroveň, že na to, aby sme ho v tejto krajine získali v r posledné rokyčoraz viac cudzej mládeže začalo túžiť. Zároveň sa pravidlá pre získanie vzdelania môžu v rôznych kanadských provinciách líšiť, no spoločné pre celú krajinu je, že kanadská vláda všade venuje veľkú pozornosť otázkam štandardov a kvality vzdelávania. zdieľam školské vzdelanie v krajine je obzvlášť vysoká, no menej mladých ľudí sa snaží pokračovať v jej prijímaní na univerzitách ako v už spomínaných krajinách. Financovanie vzdelávania má na starosti najmä vláda konkrétnej provincie, to znamená, že kanadský vzdelávací systém vykazuje jasný decentralizovaný charakter. Preto si každá provincia riadi svoju vlastnú učebných osnov. Vyučovacie postupy a pedagogický personál tu podliehajú prísnemu výberu. Zavedenie technológie a konštruktívna interakcia s rodinami študentov robí vzdelávanie pokrokovejším. Vzdelávanie v Kanade prebieha v angličtine a francúzštine.
Pre súčasnú generáciu sa internet stal našim všetkým a každoročne sa dostáva aj do tých najodľahlejších dedín. ale technický pokrok pokračuje, ale...
8. Holandsko
O kvalite holandského školstva svedčí fakt, že obyvateľstvo tejto krajiny je uznávané ako najčítanejšie na svete. Tu sú všetky stupne vzdelávania bezplatné, hoci v Holandsku existujú platené súkromné školy. Zvláštnosťou miestneho vzdelávacieho systému je, že žiaci do 16 rokov musia učeniu venovať celý deň. Adolescenti si teraz môžu vybrať, či budú pokračovať v celodennom štúdiu alebo si skrátia čas štúdia, od čoho závisí, či budú pokračovať vo vysokoškolskom štúdiu alebo sa uspokoja so základným vzdelaním. V Holandsku okrem svetských vzdelávacích inštitúcií existujú aj náboženské.
9. Írsko
Írsky vzdelávací systém je tiež považovaný za jeden z najlepších na svete, už len kvôli svojej absolútnej voľnosti, a to aj na vysokých školách a univerzitách. Takéto úspechy v oblasti vzdelávania neostali vo svete nepovšimnuté, a tak tento skromný ostrov dostal aj takéto čestné hodnotenie. V súčasnosti má islandské školstvo jasný sklon k učeniu a vyučovaniu írčiny. Základné vzdelanie je povinné pre všetky írske deti a pre všetkých vzdelávacích zariadení, vrátane súkromných, financovaných vládou krajiny. Jej cieľom je poskytovať kvalitné a bezplatné vzdelanie všetkým obyvateľom ostrova a na všetkých úrovniach. Preto 89 % írskej populácie ukončilo povinné stredoškolské vzdelanie. Bezplatné vzdelávanie sa ale zahraničných študentov netýka – aj mladí ľudia, ktorí pochádzajú z Európskej únie, tu musia platiť školné, a ak tu zároveň pracujú, platia dane.
10. Poľsko
Už v 12. storočí sa v Poľsku začal formovať vzdelávací systém. Zaujímavosťou je, že práve tu sa objavilo prvé ministerstvo školstva, ktoré si dodnes výborne plní svoje úlohy. Úspech poľského vzdelávania má rôzne potvrdenia, napríklad poľskí študenti sa opakovane stali víťazmi rôznych medzinárodných súťaží v matematike a základné vedy. Krajina má veľmi vysokú gramotnosť. Vďaka trvalo vysokej kvalite vzdelávania sú poľské univerzity uvedené v mnohých krajinách. Zvyknú sem chodiť aj študenti zo zahraničia.
Ruky na nohy. Prihláste sa do našej skupinyGramotnosť je kľúčovou zručnosťou a kľúčovým meradlom vzdelania obyvateľstva. V roku 1820 vedelo čítať a písať len 12 % ľudí na svete. Dnes je len 17 % svetovej populácie negramotných. Miera gramotnosti vo svete stúpa.
Napriek výraznému rozširovaniu a neustálemu zmenšovaniu má ľudstvo pred sebou vážne výzvy. AT najchudobnejších krajín Vo svete je prístup k základnému vzdelaniu taký, že veľká časť populácie zostáva negramotná. To obmedzuje rozvoj celej spoločnosti. Napríklad v Nigeri je miera gramotnosti mládeže (15 – 24 rokov) 36,5 %.
V provincii Západný rovník v Južnom Sudáne sa začala národná kampaň „späť k učeniu“ zameraná na 400 000 detí. 2015, Yambio, Južný Sudán. Foto: OSN/JC McIlwaine
Globálna miera gramotnosti je na vzostupe
Najstaršie formy písania vznikli pred piatimi až piatimi a pol tisíc rokmi, ale gramotnosť po stáročia zostala údelom elity - technológiou uplatňovania moci. Až v stredoveku sa spolu s rozvojom polygrafie začala meniť aj úroveň gramotnosti obyvateľov západného sveta. V skutočnosti sa ambície univerzálnej gramotnosti osvietenstva dokázali priblížiť realite v 19. a 20. storočí v raných priemyselných krajinách, poznamenáva OurWorldInData.
: Do roku 2030 zabezpečiť, aby všetci mladí ľudia a významná časť dospelej populácie, muži aj ženy, vedeli čítať, písať a počítať.
Svetové hodnotenie gramotnosti 1800–2014
(percento gramotných a negramotných ľudí na svete)
Miera gramotnosti sa až do začiatku dvadsiateho storočia neustále zvyšovala. Až v polovici 20. storočia, keď sa rozšírenie základného vzdelávania stalo celosvetovou prioritou, sa tempo rastu miery gramotnosti zrýchlilo.
Miera gramotnosti mladých ľudí a starších ľudí
Na posúdenie pokroku v budúcnosti je vhodné rozdeliť skóre gramotnosti podľa vekových skupín. Nasledujúca mapa s použitím údajov UNESCO ukazuje takéto odhady pre väčšinu krajín sveta. Ukazujú veľký rozdiel v úrovni gramotnosti rôznych generácií (mieru gramotnosti pre rôzne vekové skupiny si môžete pozrieť kliknutím na príslušné tlačidlo vyššie). Veľký rozdiel v úrovni gramotnosti jednotlivých generácií naznačuje celosvetový trend zvyšovania gramotnosti celej populácie.
Čo sa nazýva gramotnosť?
Podľa rezolúcie UNESCO z roku 1958 sú negramotní ľudia, ktorí nevedia prečítať a napísať krátke, jednoduché vyhlásenie o svojom každodennom živote ( úspechy v oblasti vzdelávania jednotlivých krajín pozri, 2016, s. 230-233).